Проект для информационной панели в здании ИМЦ и отдела образования Фрунзенского района Санкт-Петербурга.
Дата запуска: 13 декабря 2013 года
http://vk.com/vesti_ou_frunz_spb
Проект для информационной панели в здании ИМЦ и отдела образования Фрунзенского района Санкт-Петербурга.
Дата запуска: 13 декабря 2013 года
http://vk.com/vesti_ou_frunz_spb
Лист КРУ на звернення колишнього голови Глибоцької райдержадміністрації Петра...presscvua
Цей лист – офіційна відповідь на звернення колишнього голови Глибоцької райдержадміністрації Петра Панчука з приводу ревізії регіональним Чернівецьким відділенням КРУ управлінських рішень Глибоцької РДА в умовах подолання наслідків руйнівної повені 2008 року.
Звіт про 6-й благодійний марафон (лютий 2011) #chernivtsipresscvua
Звіт
Чернівецького обласного благодійного Фонду допомоги дітям, хворим на рак та лейкемію «Подаруй дитині життя» про підсумки проведення благодійного марафону «Врятуємо життя дитини».
Лист КРУ на звернення колишнього голови Глибоцької райдержадміністрації Петра...presscvua
Цей лист – офіційна відповідь на звернення колишнього голови Глибоцької райдержадміністрації Петра Панчука з приводу ревізії регіональним Чернівецьким відділенням КРУ управлінських рішень Глибоцької РДА в умовах подолання наслідків руйнівної повені 2008 року.
Звіт про 6-й благодійний марафон (лютий 2011) #chernivtsipresscvua
Звіт
Чернівецького обласного благодійного Фонду допомоги дітям, хворим на рак та лейкемію «Подаруй дитині життя» про підсумки проведення благодійного марафону «Врятуємо життя дитини».
Pebble is launching a new low-cost car called the Ripple in the Indian market to compete with established companies like Tata. The Ripple will offer better amenities than competitors while keeping prices affordable. Pebble aims to target middle-class customers seeking an improved low-cost car and businesses to add to their fleets. Pebble's objectives are to gain 6-7% market share in the first year with sales of 100,000 cars, achieve $700 million in revenue, and keep losses below $150 million, expecting to break even in the second year. Pebble will offer standard and optional features to differentiate the Ripple in the competitive low-cost car segment.
Презентація з майстер-класу для студентів від Олександра Іванишина, яку він люб'язно надав після заходу. Захід відбувся в рамках програми Буковинського Студентського Фестивалю Реклами.
The document provides background information on Jane Austen and summarizes her novel Pride and Prejudice. It discusses that Austen was born in 1775 in Hampshire, England and came from a family of eight children. Her father was a clergyman. The summary then outlines the plot of Pride and Prejudice, describing the main characters of Elizabeth Bennet and Mr. Darcy and how their initial pride and prejudice towards each other evolves into love and marriage. It also briefly discusses some of the other major and minor characters in the novel.
This report examines challenges women smallholder farmers face in accessing and utilizing skills training. It reviews literature on the topic and analyzes four case studies of successful training projects. Key findings include: 1) Enterprise skills are important for rural contexts, but training must consider practical barriers women face and target their needs and interests. 2) Groups can effectively support learning, participation, and collective voice to access services. 3) Participatory approaches to technology development and reducing risks like lack of credit, capital and infrastructure are important for applying new skills. The report provides lessons on designing training that addresses the gender dimensions of these issues.
Employee retention: How to retain employeesSoneeka Arora
This document provides tips for retaining employees, including giving employees responsibilities and respect, providing regular feedback and rewards, offering a competitive benefits package, conducting stay interviews, promoting from within when possible, creating open communication between employees and management, communicating the business's mission, and hiring a human-resources professional.
Проект для информационной панели в здании ИМЦ и отдела образования Фрунзенского района Санкт-Петербурга.
Дата запуска: 14 ноября 2014 года
http://vk.com/vesti_ou_frunz_spb
Проект для информационной панели в здании ИМЦ и отдела образования Фрунзенского района Санкт-Петербурга.
Дата запуска: 28 октября 2013 года
http://vk.com/wall-46329964_7179
Проект для информационной панели в здании ИМЦ и отдела образования Фрунзенского района Санкт-Петербурга.
Дата запуска: 11 ноября 2013 года
http://vk.com/vesti_ou_frunz_spb
Проект для информационной панели в здании ИМЦ и отдела образования Фрунзенского района Санкт-Петербурга.
Дата запуска: 4 июня 2013 года
http://vk.com/vesti_ou_frunz_spb
Проект для информационной панели в здании ИМЦ и отдела образования Фрунзенского района Санкт-Петербурга.
Дата запуска: 11 марта 2015 года
http://vk.com/vesti_ou_frunz_spb
Проект для информационной панели в здании ИМЦ и отдела образования Фрунзенского района Санкт-Петербурга.
Дата запуска: 3 июня 2014 года
http://vk.com/vesti_ou_frunz_spb
Проект для информационной панели в здании ИМЦ и отдела образования Фрунзенского района Санкт-Петербурга.
Дата запуска: 25 марта 2015 года
http://vk.com/vesti_ou_frunz_spb
3. Для радиолинеек были выбраны темы: 1 день: «Математика в нашей жизни» 2 день: «С.В.Ковалевская» 3 день: «В.М.Брадис» 4 день: «Знаменательные даты 2010 года в информатике» 5 день: «Итоги недели математики»
4. 18 января для 5-6 классов было предложено путешествие по сказке. В игре «В гостях у сказки» участвовали учащиеся 5 «А» и 6 «А» классов. Задания для участников были не совсем простыми. На помощь приходили учащиеся 7 «А». В упорной борьбе участники 5 «А» класса вырвали победу у участников 6 «А» класса. игроки 6 «А» класса игроки 5 «А» класса
5. 19 января на игровой арене встретились учащиеся 10 -11-ых классов. В «Своей игре» участники мастерски показали свои знания по истории математики, проявили находчивость и упорство. Настойчивость учащегося 11 «А» класса Дмитрия Гусева, привела к победе.
6. 21 января командам 7-ых классов пришлось выяснить, кто же из них силен в математике. В игре «Колесо математики» были занимательные вопросы из курса геометрии и алгебры, задания на логику. И только задания из раздела «Народная мудрость» выявила лидера в игре, ими стали учащиеся 7 «А».
7. 21 января учащиеся9-ых классов были приглашены в увлекательное путешествие по старинному краю. Участники путешествия узнали о старинном крае украшенным церквами, кто из великих умов родился и жил в этом краю.
8. 22 января эстафету приняли команды 8-ых классов. В игре «Путешествие по страницам занимательной математики» участникам пришлось не только быстро считать, но и проявить смекалку.
9. Учащиеся принимали активное участие. Учителя математики все мероприятия провели в игровой форме с использованием компьютерных технологий. Задания предлагались разнообразные: были исторические вопросы, музыкальные задания, задания на логику и смекалку. По каждому мероприятию были подведены итоги, победители награждены грамотами и подарками.
