Нови Зеланд
 Метријски подаци
 Географски положај
 Рељеф
 Клима
 Биљни свет
 Животињски свет
 Историја
 Становништво
 Привреда
 Већи градови
 Занимљивости
 Спорт
 Школство
 Површина:
268.680km²
 Становника:
4.200.000
 Главни град:
Велингтон
(170.000ст.)
 Службени језик:
енглески и маорски
 Валута:
новозеландски долар
 Нови Зеланд је острвска
држава у југозападном
делу Тихог океана.
 Састоји се од два велика
острва .
 Званично име државе на
маорском је Аотеароа,
што се често преводи као
„Земља дугог белог
облака“.
 Нови Зеланд је
географски
најизолованија држава
на свету.
 Нови Зеланд чине два главна и већи број мањих острва.
 Северно и Јужно острво раздваја Куков пролаз.
 Осим ова два острва, пет највећих насељених острва су
Острво Стјуарт, Четем отрво, Острво Велики гребен
Острво Дурвил и Острво Вајхеке .
 Јужно острво је највећа копнена маса Новог Зеланда, и
подељена је уздужно Јужним Алпима.
 На њима се налази више од 18 врхова висине преко 3.000
метара, од којих је највиши Маунт Кук са 3.754 метра што је
и највиши врх на целом Новом Зеланду.
 Северно острво има мање планинских венаца али има
велики број вулкана.
 Најактивнија је вулканска зона Таупо око које је формирана
вулканска висија коју обележава највиши врх Северног
острва, Маунт Руапеху (2,797 метара).
 Океанска клима
 Семиаридна клима
 Суптропска клима
*семиаридна клима-
сува лета и
делимично влажне
зиме
Јужна буква Каури
Похутукава
Сребрна папрат
Какапоа Жутооки пингвин КивиТакахе
Гекони Хохштетерова Арчијева Хамилтонова
Нови Зеланд је једно од последњих
насељених копна на Земљи.
 Нови Зеланд први пут насељен од
стране
источних Полинежана између 1250.
и 1300.
 Током наредних векова ти досељеници
су развили засебну културу данас
познату под називом Маори.
Уговор из Вајтангија
 Становништво је подељено на племена и подплемена.
 Први Европљанин који је дошао до Новог Зеланда био
је Холанђанин Абел Тасман, 1642.
 Европљани нису поново долазили на Нови Зеланд све
до 1769. када је британски истраживач Џејмс
Кук опловио целу обалу
 Већину данашњег становништва чине Европљани
(Британци), док је број Маора, којих је око 15%, у
порасту због високог природног прираштаја.
 Густина насељености је знатно већа него у
Аустралији, а Северно острво је насељеније од
Јужног.
 Заступљена је
пољопривреда
(сточарство).
 Гаје се житарице,
поврће, воће и агруми.
 Извозе се вуна, месо,
кожа и млечни
производи.
 Рудно богатство је
веома велико.
 Налазишта злата, угља,
руде гвожђа, урана,
азбеста и других
неметала.
 Заступљена је
прехрамбена
индустрија, а поред ње
текстилна, дрвна,
машинска, хемијска и
црна металургија.
Окланд
Велингтон
Крајстреч
Хамилтон
Планина Кук
Острва Туамоту
 На јужном острву
Новог Зеланда налази
се највише планина,
3 754м високи Кук
“Кров Новог Зеланда.”
Име је добио по
британском
проналазачу Џејмсу
Куку. Унеско је 1986.
године прогласио овај
парк светском
баштином. Око 40%
парка чине глечери.
 Француске прекоморске
територије у Јужном мору
спадају међу најлепше
архипелаге на Земљи.
Француска Полинезија састоји
се од више острвских група.
Главну групу чине друштвена
острва са Тахитијем. Туамоту
острва су атол.
 Већина спортова популарних на
Новом Зеланду су енглеских
корена.
 Највише људи
игра голф, нетбол, тенис и крикет
, међу млађима најпопуларнији
спорт је фудбал док највише
посетилаца има рагби. Коњске
трке су такође биле популарне.
Рагби
КрикетПлес „Хака“
 Основно и средње образовање је
обавезно за децу до 6 до 16
година, док већина у школу креће
са 5 година.
 Постоји 13 разреда ,а јавне школе
су бесплатне.
 Нови Зеланд има стопу
писмености одраслих од 99 %,
док половина становништва од
15 до 29 година има неки вид
вишег образовања.
 Постоји пет типова
високошколских установа,
универзитети, колеџи,
политехничке школе,
специјалистички колеџи и
„вананге“(маорски универзитети)
као и приватне високошколске
образовне установе.
 Факултетску диплому има 14,2 %
становништва, 30,4 % има неку
врсту вишег образовања, а 22,4 %
нема никакво звање.
Марија Илић
Кристина Тадић
Маша Веселиновић

Нови Зеланд

  • 1.
  • 2.
     Метријски подаци Географски положај  Рељеф  Клима  Биљни свет  Животињски свет  Историја  Становништво  Привреда  Већи градови  Занимљивости  Спорт  Школство
  • 3.
     Површина: 268.680km²  Становника: 4.200.000 Главни град: Велингтон (170.000ст.)  Службени језик: енглески и маорски  Валута: новозеландски долар
  • 4.
     Нови Зеландје острвска држава у југозападном делу Тихог океана.  Састоји се од два велика острва .  Званично име државе на маорском је Аотеароа, што се често преводи као „Земља дугог белог облака“.  Нови Зеланд је географски најизолованија држава на свету.
  • 5.
     Нови Зеландчине два главна и већи број мањих острва.  Северно и Јужно острво раздваја Куков пролаз.  Осим ова два острва, пет највећих насељених острва су Острво Стјуарт, Четем отрво, Острво Велики гребен Острво Дурвил и Острво Вајхеке .  Јужно острво је највећа копнена маса Новог Зеланда, и подељена је уздужно Јужним Алпима.
  • 6.
     На њимасе налази више од 18 врхова висине преко 3.000 метара, од којих је највиши Маунт Кук са 3.754 метра што је и највиши врх на целом Новом Зеланду.  Северно острво има мање планинских венаца али има велики број вулкана.  Најактивнија је вулканска зона Таупо око које је формирана вулканска висија коју обележава највиши врх Северног острва, Маунт Руапеху (2,797 метара).
  • 8.
     Океанска клима Семиаридна клима  Суптропска клима *семиаридна клима- сува лета и делимично влажне зиме
  • 9.
  • 10.
    Какапоа Жутооки пингвинКивиТакахе Гекони Хохштетерова Арчијева Хамилтонова
  • 11.
    Нови Зеланд јеједно од последњих насељених копна на Земљи.  Нови Зеланд први пут насељен од стране источних Полинежана између 1250. и 1300.  Током наредних векова ти досељеници су развили засебну културу данас познату под називом Маори. Уговор из Вајтангија
  • 12.
     Становништво јеподељено на племена и подплемена.  Први Европљанин који је дошао до Новог Зеланда био је Холанђанин Абел Тасман, 1642.  Европљани нису поново долазили на Нови Зеланд све до 1769. када је британски истраживач Џејмс Кук опловио целу обалу
  • 13.
     Већину данашњегстановништва чине Европљани (Британци), док је број Маора, којих је око 15%, у порасту због високог природног прираштаја.  Густина насељености је знатно већа него у Аустралији, а Северно острво је насељеније од Јужног.
  • 14.
     Заступљена је пољопривреда (сточарство). Гаје се житарице, поврће, воће и агруми.  Извозе се вуна, месо, кожа и млечни производи.  Рудно богатство је веома велико.  Налазишта злата, угља, руде гвожђа, урана, азбеста и других неметала.  Заступљена је прехрамбена индустрија, а поред ње текстилна, дрвна, машинска, хемијска и црна металургија.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
     На јужномострву Новог Зеланда налази се највише планина, 3 754м високи Кук “Кров Новог Зеланда.” Име је добио по британском проналазачу Џејмсу Куку. Унеско је 1986. године прогласио овај парк светском баштином. Око 40% парка чине глечери.
  • 18.
     Француске прекоморске територијеу Јужном мору спадају међу најлепше архипелаге на Земљи. Француска Полинезија састоји се од више острвских група. Главну групу чине друштвена острва са Тахитијем. Туамоту острва су атол.
  • 19.
     Већина спортовапопуларних на Новом Зеланду су енглеских корена.  Највише људи игра голф, нетбол, тенис и крикет , међу млађима најпопуларнији спорт је фудбал док највише посетилаца има рагби. Коњске трке су такође биле популарне. Рагби КрикетПлес „Хака“
  • 20.
     Основно исредње образовање је обавезно за децу до 6 до 16 година, док већина у школу креће са 5 година.  Постоји 13 разреда ,а јавне школе су бесплатне.  Нови Зеланд има стопу писмености одраслих од 99 %, док половина становништва од 15 до 29 година има неки вид вишег образовања.  Постоји пет типова високошколских установа, универзитети, колеџи, политехничке школе, специјалистички колеџи и „вананге“(маорски универзитети) као и приватне високошколске образовне установе.  Факултетску диплому има 14,2 % становништва, 30,4 % има неку врсту вишег образовања, а 22,4 % нема никакво звање.
  • 21.