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台北市健言社 講師認證培訓營_作大夢的歐吉桑
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Alan Huang
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現任 國立臺灣科技大學 設計系 教授 香港大學商學院 兼任教授 國立臺灣科技大學商學院 兼任教授 設計思考與創新研究室 總監 曾任 使用者經驗協會 理事 設計學會 理事 人機互動學會 理事 現任設計創新思考研究室總監,研究與設計並重。近年專注於結合商業策略與體驗服務設計實務,以及人工智慧產品化。 於台科大開設結合設計與商學院的使用者為中心課程,以及產品體驗設計與研究課程。協助上海體驗思維學院進行體驗思維個案研究,從商業視角重新檢視成功設計案例。於產業界教授商業模式與服務設計,試圖建立結合商業問題與價值的多渠道服務歷程,提升客戶體驗品質,建立品牌忠誠度,運用設計全面提升企業創新競爭力。 設計服務方面包含演講、課程培訓、創意工作坊、及Service Plus服務設計大會,客戶包含台灣創意中心、中國生產力中心、工研院、英業達、HOLA、阿里巴巴、新東方在線、金蝶、大潤發、富邦銀行、TCL、P&G、DFT、農委會、國圖、公務人員學院等單位。協助企業提升設計部門的商業意識,增進非設計部門的設計思維。
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1.
簡報設計
2.
每天都是全新的一天
3.
4.
5.
Wrod精簡版?
6.
忘掉吧!!
7.
杯子為什麼好用? 因為它是空的,, ,
8.
為什麼要 做簡報?
9.
他們兩個是天橋底下說書的
10.
簡報的目地
11.
投影片 是強化內容, 不是重複內容 ,, ,,----賽斯 高汀
12.
演說是基礎
13.
簡報是 強化視覺
14.
剪電 觀眾來聽的 不是來看的
15.
設計簡報
16.
說故事
17.
簡約化
18.
照片化
19.
說故事 簡約化 照片化
20.
說故事1
21.
如果你不能簡單說清楚, 就是你沒完全明白 --愛因斯坦
22.
不是你說了什麼,而是 聽眾作了什麼寫下主軸訊息
23.
簡報就是電影
24.
劇本通常有三幕
25.
歸納3個主題
26.
畫出分鏡表
27.
你必須想到: 觀眾看到這一段, 會產生什麼樣的共鳴,, ,,
28.
便利貼就是分鏡表
29.
說故事 簡約化 照片化 1、寫下主軸訊息 簡報是強化演講的工具 2、歸納3個主題
30.
分組練習
31.
簡約化2
32.
打地數照片
33.
34.
想要強化, 先能消化!!
35.
36.
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37.
原則: 1個分鏡表,1個訊息
38.
問題1: 這個分鏡表, 可以不要嗎?
39.
剪可以修 嗎? 問題2:
40.
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41.
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42.
用照相寫日記
43.
44.
45.
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46.
47.
48.
物超所值
49.
物超所值
50.
51.
52.
53.
物超所值
54.
物超所值
55.
不對稱
56.
57.
物超 所值
58.
59.
60.
61.
投影片 是強化內容, 不是重複內容 ,, ,,----賽斯 高汀
62.
63.
64.
投影片 是強化內容, 不是重複內容 ,, ,,----賽斯 高汀
65.
產生驚奇
66.
67.
Suprise
68.
69.
謝謝http://ogs.idv.tw