Ключевые направления проектов по информатизации:
управление административной деятельностью
финансово-хозяйственная деятельность
электронный документооборот
организация и поддержка образовательного процесса на основе активного использования цифровых образовательных ресурсов в соответствии с новыми ФГОС
развитие систем дистанционного образования
переход на ведение электронных журналов и дневников (информирование родителей о посещаемости занятий и успеваемости их детей)
организация оказания государственных услуг в электроном виде
организация и учет питания
автоматизация библиотечной деятельности
психологическая помощь и консультирование учащихся и родителей
Проведен анализ стандартов второго поколения с позиции определения места, роли и значения предмета информатика и информационных технологий для всег7о содержания образования в начальной школе.
Ключевые направления проектов по информатизации:
управление административной деятельностью
финансово-хозяйственная деятельность
электронный документооборот
организация и поддержка образовательного процесса на основе активного использования цифровых образовательных ресурсов в соответствии с новыми ФГОС
развитие систем дистанционного образования
переход на ведение электронных журналов и дневников (информирование родителей о посещаемости занятий и успеваемости их детей)
организация оказания государственных услуг в электроном виде
организация и учет питания
автоматизация библиотечной деятельности
психологическая помощь и консультирование учащихся и родителей
Проведен анализ стандартов второго поколения с позиции определения места, роли и значения предмета информатика и информационных технологий для всег7о содержания образования в начальной школе.
презентация Стандарт организации работы общеобразовательной школы
1. Раменский муниципальный район
Стандарт организации работы общеобразовательной школы
Муниципальное общеобразовательное
учреждение Чулковская средняя
общеобразовательная школа № 20
4. Соответствие требованиям оптимальной организации учебной среды
(цвет, свет, мебель, дополнительные факторы эстетического
воспитания - картины, рисунки, портреты, комнатные растения и т.д.)
5. Внешний вид участников образовательного процесса
(школьная форма для обучающихся, дресс-код для
сотрудников, символика, логотипы...)
7. Воспитательная среда - действительность окружающая
ребёнка, из которой он черпает знания об отношениях
(традиции, дисциплина, соблюдение этикета, деликатность,
забота и внимание,...)
39. Доступность для обучающихся с ограниченными
возможностями здоровья (инвалидов) - пандусы, лифты,
доступность общей инфраструктуры школы
40. Внеурочная деятельность (воспитывающая среда,
обеспечивающая активизацию социальных,
интеллектуальных, творческих, физических интересов
учащихся в свободное время)
46. Охрана объекта образования за счёт средств бюджета
муниципального образования, образовательной организации,
внебюджетные источники (но не средства родителей).
Требования к внешнему виду и поведению охранника в
соответствии со стандартом качества профессиональной
охраны
51. Физкультурно-спортивная зона (обеспечение выполнения
учебных программ по физ.воспитанию, проведение
спортивных занятий и оздоровительных мероприятий)
Запланирована реконструкция
спортплощадки в 2014г. И использование
игровых площадок, расположенных
на территории поселка.