ВЛИЯНИЕ ГЛАГОЛИЦЫ И ГРЕЧЕСКОЙ АЗБУКИ НА КИРИЛЛИЦУkillaruns
ВЛИЯНИЕ ГЛАГОЛИЦЫ И ГРЕЧЕСКОЙ АЗБУКИ НА КИРИЛЛИЦУ
Целовальникова Екатерина, ученица МОУ СОШ 26
… То же самое Кирилл и Мефодий сделали и со славянским языком – разбили его на куски, перенесли их через решетку кириллицы в свои уста и склеили осколки собственной слюной и греческой глиной...
Милорад Павич. Хазарский словарь
ВЛИЯНИЕ ГЛАГОЛИЦЫ И ГРЕЧЕСКОЙ АЗБУКИ НА КИРИЛЛИЦУkillaruns
ВЛИЯНИЕ ГЛАГОЛИЦЫ И ГРЕЧЕСКОЙ АЗБУКИ НА КИРИЛЛИЦУ
Целовальникова Екатерина, ученица МОУ СОШ 26
… То же самое Кирилл и Мефодий сделали и со славянским языком – разбили его на куски, перенесли их через решетку кириллицы в свои уста и склеили осколки собственной слюной и греческой глиной...
Милорад Павич. Хазарский словарь
Открытый урок в 7а классе по теме
«Проблемы окружающей среды»
Задачи урока:
1. Учебный аспект-систематизация знаний учащихся по теме, развитие навыков устной речи, чтения и аудирования.
2. Социокультурный аспект-привлечение интереса к проблемам своего города Ставрополя
3. Развивающий аспект-развитие способности к обобщению, анализу; развитие воображения, способности к распределению внимания.
4. Воспитательный аспект-формирование ответственного отношения к природе, к проблемам окружающей среды, формирование желания помочь природе.
