来自水的信息

1. 有
感
知
的
水

2. 生命的答案，水知道
你拿出一個玻璃杯，注入清水。你把這杯
水放在面前，把臉部挨近，凝望著它。
 你在望著這些水，可能你從來沒有想過，
在此時此刻，杯中的水，也正在望著你。
 這還不止，那些水同時也正在「感受」著
那個房間的情景，「望」著窗外的景色，
「聽」著周圍的聲音，更會在「閱讀」著
你內心的思想、感受、狀態……。
 更不可思議者，是那些水居然還將這一切
一切，用它的方式紀錄下來！


3. 水的冰結晶（水結晶）

水的冰結晶, 又稱水結晶。

這些有關水結晶的實驗，是
IHM綜合研究所做的。

圖片由量子力學專家江本勝
先生的IHM綜合研究所提供。

本研究結果，尚待學界進一
步瞭解，目前不宜過度詮釋

4. 實驗程序 1：給蒸餾水各種不同冷凍條件
IHM綜合的實驗程序是：
1. 讓水分別處於在各種不同的環境條件下。
例如右上圖是讓水聽音樂。

5. 實驗程序 2 ：將各種水結凍
2. 把實驗水分別滴在100個試皿，
在冷藏室冷凍2個小時。

6. 實驗程序 3 ：顯微觀察
3.在冷藏室，通過顯微
鏡將有結晶的冰，用
200至500倍的倍率
，拍照它的頂端部位
。

7. 實驗程序 4 ：拍攝其解凍過程
4.拍攝水結晶照片。
任何的冰都會經過右邊照
片的狀態，而變回水。

隨著溫度上升（-5℃～
0℃），結晶水變成液態水
的前一瞬，會顯現出漢字
「水」的形狀。漢字似有
妙理存焉。

8. 用實驗分析各種水結晶
 1.讓水「聽音樂」的實驗
 2.讓水「讀文字」的實驗
 3.讓水「接受電視電磁波」的實驗
 4.讓水「看圖片」的實驗
 5.讓水「看影片」的實驗
 6.水與「人心意識(念力)」的實驗
 7.水跟「語言與大自然相應」的實驗

9. 1.讓水「聽音樂」-1
讓水在曲調明快、愉
悅的『田園交響曲』
中結晶，照到這張美
麗照片。
 似乎證明了良性音樂
也可以感動水，使水
也成為良性的。


10. 讓水「聽音樂」-2
 這是聽了蕭邦鋼琴
曲『離別』 的水結
晶。
 因為是「離別」之
曲，水結晶被分化
得更小了，成為離
別模樣。

11. 讓水「聽音樂」-3
 讓水聽一首「歌詞
充滿怒意，像是罵
進世間之事」的重
金屬搖滾音樂後的
照片。
 問題應該是出在歌
詞，不是音樂本身

12. 讓水「聽音樂」-4
•讓水聽貓王的「心碎飯店」一曲
•左圖：心碎成二個的樣子，
•中圖：想融成一體的感覺；
•右圖：戰勝試煉，形成新的心型。

13. 讓水「聽音樂」-5
讓水聽「藏經」音樂
的結晶，是這麼的
「有力與美麗」。
 從古至今流傳下來的
經文，能向人們心靈
深處言語，擁有強力
精神復原療效的力
量！(聽經讀經的好)


14. 2.讓水「讀文字」的實驗-1
讓水讀了文字「愛、感謝」後，拍下水結晶。

15. 讓水「讀文字」的實驗-2
 讓水讀了「真噁
心、討厭、我要
殺你」 所拍的
照片。
 時下年輕人常講
這些不好的話！

16. 3.讓水接受「電視電磁波」的實驗
•有貼「愛、感謝
」字條（右瓶）
•沒貼字條
（左瓶）

17. 蒸餾水接受電視電磁波的實驗-1
 貼「愛、感謝」
字條的蒸餾水，
接受電磁波後的
結晶。

18. 蒸餾水接受電視電磁波的實驗-2
 沒貼字條的蒸餾
水，接受電磁波
後的結晶。
 行動電話的電磁
波？更大更小？

19. 4.讓水「看圖片」實驗-1
下圖為看太陽的圖片
 右圖為看日本一有名
神社的圖片結晶狀。


20. 讓水「看圖片」實驗-2
讓水看「富士山、洛機山脈、珊瑚礁」照片的結晶狀

21. 5.讓水「看影片」實驗
 這蒸餾水雖然沒
貼「愛、感謝」
的文字，但或許
因接觸良性信
息，也形成了漂
亮結晶。

22. 6.水與「人心意識(念力)」實驗

取神戶地震不久的自來水

江本先生的實驗報告說：
「大地震之後的第三天，
用採來的神戶自來水偶然
拍出的結晶照片。水好像
攝取了地震後人們的「恐
怖、慌亂、悲痛欲絕」，
結晶完全破壞…」

23. [水 v.s. 人心意識] 實驗-1
地震三個月後的
神戶自來水。
 三個月後，遭受
重擊的神戶人民
得到了全世界的
關心。這是蘊藏
著關懷和祝願的
水結晶。


24. [水 v.s. 人心意識] 實驗-2
 500個人在1997年2月2日下午2點鐘，
想著放在作者辦公室的一杯水。從各
地，在同一時刻，每個人都想「水變
乾淨了，謝謝」。

25. [水 v.s. 人心意識] 實驗-3
接受500人「愛的訊息」前、後的水結晶 。
 實驗結果，使研究成員都被感動得淚水盈眶。
 「心念」的力量，是能夠超越空間距離的！


26. 7.水跟「語言與大自然相應」實驗
 同樣方式，讓水看日文、英文、德文的
「智慧」、「宇宙」、「愛、感謝」。
 結果，水結晶竟與語意有所相應。

27. [語言與大自然相應] 實驗-1
水讀了日文、英文、德文的「智慧」 。
 彼此相像，中間都是掏空，呈黑色。


28. [語言與大自然相應] 實驗-2
 水讀「宇宙」的日文、英文、希臘文

29. [語言與大自然相應] 實驗-3
 水讀「愛、感謝」的日文、英文、德文

30. 水跟「語言與大自然相應」實驗顯示
結果顯示，雖不同語言，水結晶與語意
仍有所相應 ，似乎「語言是與大自然相
應的，語言不只是人所製造的，也是大
自然產生的。」
 雖然，各物種，各民族，各有不同的語
言，但「不同語言的背後，確有相通的
心靈。」


31. 8.善惡球菌- 觀眾自己做的實驗
米飯分別裝進兩玻璃瓶
，每天讓小孩子向貼謝
謝的瓶子說「謝謝」
，另一小孩對貼有混蛋
的瓶子說：「混蛋」。
 一個月後，貼「謝謝」
的米飯變黃色，發出香
麴味；另一位貼「混
蛋」則變黑而發臭味。


32. 實驗給我們的啟示
「水」能夠分辨訊息中的正、邪、善、惡嗎？
「水」也能夠接收到來自聲音、文字、音樂、
意念的良善或邪惡的訊息嗎？
 這是不是說明了「意念」是有物質能量的？
善與惡的意念會影響著人體與大自然？


33. 實驗給我們的啟示
水分佔人體重量的60%-70%，地球表面積
有70%被水覆蓋，這些水接收到我們人類
給予他們的善念還是惡念的訊息呢？人的
身體和地球生態會有什麼樣的變化呢？
 人類如果希望世界更美好，也許並不是追
求更多的物質金錢，而是多發出「良善」
的訊息，不是嗎？不需我們多說，只要看
看「愛和感謝」的訊息呈現出的水結晶便
知道了！


34. 分分秒秒內心改造人間
 江本勝博士總結：「一念之間可生幸福，
也可生傷害，這個道理，水結晶已經呈現
在我們眼前了。那麼，大家應該怎樣生活
呢？過去我們剝削地球、污染地球，這段
歷史，全在水的記憶之中。現在，水開始
說話了，水正透過信息，不斷對我們傳達
訊息。現在正是人類重寫歷史的時刻，水
正在靜靜的凝視著人類的前進方向。」
 這樣的總結，希望大家傳揚這個信息。

35. 留意「心念、言語、行為」的影響
1.聖哲云：
 留心您的思想，因為他將變成你的言語；
 留心您的言語，因為他將變成你的行動；
 留心您的行動，因為他將變成你的習慣；
 留心您的習慣，因為他將變成你的性格；
 留心您的性格，因為他將決定你的命運！
2.『心念』影響巨大，所以更要「存好心、
說好話、做好事」讓世界更美好！ (End..)