улица Шукшина. Киселевск / Кемеровская областьТатьяна Новых
Автор: Жарких Алёна, учащаяся8 «б» класса МБОУ «Основная общеобразовательная школа №3» Руководитель: КравчукИнга Константиновна, заместитель директора по ВР
улица Шукшина. Киселевск / Кемеровская областьТатьяна Новых
Автор: Жарких Алёна, учащаяся8 «б» класса МБОУ «Основная общеобразовательная школа №3» Руководитель: КравчукИнга Константиновна, заместитель директора по ВР
Сладковский культурно-досуговый центр осуществляет свою культурно-досуговую деятельность на основании годового плана, утвержденного Главой Сладковского сельского поселения, а так же согласно районных культурных программ.
Данная презентация адресована педагогам ДОУ. Интересно будет посмотреть достопримечательности города, места отдыха, вид города. Город с давней интересной историей развития ещё с каторжанских времён. Наличие памятных мест, как туннель, говорит о том, что в царские времена, её строили каторжане. Памятник А.П Чехову о его приезде на остров Сахалин. Изображение обелиска раскроет историю о японской войне на острове Сахалин. Символ города скалы «Три брата» может рассказать легенду об их возникновении, трех братьях.
Презентация является вторым приложением в конспекте «Моя Малая Родина». В конспекте приложение 2.
Центр по работе с одаренными детьми «Дар» Дворца творчества детей и молодежи г. Ростова-на-Дону при поддержке социальных партнеров, начиная с 2010-2011 учебного года, реализует акцию «100 уроков рисования».
В рамках акции проводятся конкурс и уроки рисования, посвященные актуальным социально значимым темам, направленным на развитие патриотических и семейных ценностей, содействующие развитию творческих способностей учащихся.
Ежегодно в акции участвует более 2500 учащихся из различных образовательных учреждений города. Традиционно акция заканчивается торжественным награждением призеров и проведением открытой выставки лучших творческих работ учащихся.
В 2013-2014 учебном году акция «100 уроков рисования» была посвящена «Году культуры в Российской федерации».
В 2015-2016 учебном году тема акции «Литература и кино: читаем, смотрим, рисуем».
Сладковский культурно-досуговый центр осуществляет свою культурно-досуговую деятельность на основании годового плана, утвержденного Главой Сладковского сельского поселения, а так же согласно районных культурных программ.
Данная презентация адресована педагогам ДОУ. Интересно будет посмотреть достопримечательности города, места отдыха, вид города. Город с давней интересной историей развития ещё с каторжанских времён. Наличие памятных мест, как туннель, говорит о том, что в царские времена, её строили каторжане. Памятник А.П Чехову о его приезде на остров Сахалин. Изображение обелиска раскроет историю о японской войне на острове Сахалин. Символ города скалы «Три брата» может рассказать легенду об их возникновении, трех братьях.
Презентация является вторым приложением в конспекте «Моя Малая Родина». В конспекте приложение 2.
Центр по работе с одаренными детьми «Дар» Дворца творчества детей и молодежи г. Ростова-на-Дону при поддержке социальных партнеров, начиная с 2010-2011 учебного года, реализует акцию «100 уроков рисования».
В рамках акции проводятся конкурс и уроки рисования, посвященные актуальным социально значимым темам, направленным на развитие патриотических и семейных ценностей, содействующие развитию творческих способностей учащихся.
Ежегодно в акции участвует более 2500 учащихся из различных образовательных учреждений города. Традиционно акция заканчивается торжественным награждением призеров и проведением открытой выставки лучших творческих работ учащихся.
В 2013-2014 учебном году акция «100 уроков рисования» была посвящена «Году культуры в Российской федерации».
В 2015-2016 учебном году тема акции «Литература и кино: читаем, смотрим, рисуем».
Гибкие подходы перестали работать! По крайне мере, если судить по многочисленным публикациям, которые все чаще и чаще стали появляться. У кого-то не работает Scrum, у кого-то не прижился Канбан и, вообще, Agile не работает. В своем докладе я также приведу несколько примеров критики Agile в виде статей и докладов, разберу типичные заблуждения и ошибки, которыми оперируют критики.
Если использовать модель жизненного цикла принятия инноваций, можно спрогнозировать, что число такого негатива будет расти, потому что в России Agile начинают использовать не только инноваторы и ранние последователи, но и раннее большинство, которому трудно грамотно внедрить Agile и стать действительно гибкими.
Опытные управленцы, которые владеют гибкими подходами, обычно посмеиваются над этим негативом и пересказывают друг другу как анекдоты, а это как раз и есть та пропасть, которую Джеффри Мур описал в своей книге. Дополнительно мы обсудим, где сейчас находится Agile с точки зрения цикла зрелости технологий, так как эта модель тоже объясняет неудачный опыт использования Agile.
Agile-сообществу важно дальше вовлекать и помогать развиваться тем, кто пытается сделать свою команды, отдел или целую компанию гибкой.
UX, ethnography and possibilities: for Libraries, Museums and ArchivesNed Potter
These slides are adapted from a talk I gave at the Welsh Government's Marketing Awards for the LAM sector, in 2017.
It offers a primer on UX - User Experience - and how ethnography and design might be used in the library, archive and museum worlds to better understand our users. All good marketing starts with audience insight.
The presentation covers the following:
1) An introduction to UX
2) Ethnography, with definitions and examples of 7 ethnographic techniques
3) User-centred design and Design Thinking
4) Examples of UX-led changes made at institutions in the UK and Scandinavia
5) Next Steps - if you'd like to try out UX at your own organisation
С 10 по 25 марта в Доме детского творчества проходила выставка работ участников номинации «Весенний комплимент» в рамках районного фестиваля- конкурса «Весеннее вдохновение» 2016
1. Презентацию выполнила
Кутаневич Наталья Михайловна
заместитель директора по методической работе
МБОУ ДОД «Дом детского творчества»
г.Удомля Тверской области
Самая прекрасная из женщинЖенщина с ребенком на руках!..
FokinaLida.75@mail.ru
12. Вильям-Адольф Бугеро.
Орест Адамович Кипренский.
Поцелуй матери.
Портрет Авдотьи Ивановны Молчановой
с дочерью Елизаветой , 1814 г.
FokinaLida.75@mail.ru
14. Карл Павлович Брюллов.
Портрет графини Ольги Ивановны ОрловойДавыдовой с дочерью Наталией Владимировной.
Портрет Терезы-Микеле Титтони
с сыновьями, 1850-1852.
FokinaLida.75@mail.ru
24. Пабло Пикассо. «Мать и дитя».
Джордж Доу, 1825 год.
Императрица Александра Федоровна, жена
императора Николая I, с великой княжной
Марией и цесаревичем Александром.
FokinaLida.75@mail.ru
37. Вильям-Адольф Бугеро . «Милосердие», 1859.
Без этого пленительного света
Сверкают росы, тают облака,
Проходит новый день
обыкновенно.
И светится Вселенная,
Пока Свет Матери
расплѐскан по Вселенной!
FokinaLida.75@mail.ru
39. Владимирская икона Божией Матери
"О, Всепетая Мати,
рождшая всех святых
Святейшее Слово!"
FokinaLida.75@mail.ru
40. Виктор Михайлович Васнецов.
Богоматерь с младенцем, 1887г.
Она идет, хвале внимая,
Благим покрытая
смиреньем,
Как бы небесное виденье
Собою на земле являя…
Данте
FokinaLida.75@mail.ru
41. Используемые ресурсы:
1. Автор шаблона презентации - Фокина Лидия Петровна http://linda6035.ucoz.ru
2. Репродукции картин художников – сеть Интернет.
3. Песня «Мама» в исполнении Даяны
FokinaLida.75@mail.ru