For a week-long unit, the teacher will instruct students on the different types of chemical bonds - covalent, polar covalent, ionic, and metallic - including their characteristics and examples. Students will take notes from videos and lectures, and use various digital tools and hands-on activities like labs and posters to enhance their learning. On the final day, student groups will present on a bond type and the class will take a posttest to assess understanding.
La bitácora resume el aprendizaje de la alumna Debora Rocio Nievas en la materia Tecnologías de la Informática y la Comunicación II. Durante el curso, aprendió a usar herramientas de Google como Drive, Docs, Sheets y Slides. También creó una comunidad virtual mediante un blog y aprendió a usar aplicaciones como Vooki y Pixton. El profesor Gustavo Parolín enseñó con paciencia y buscó diferentes formas de explicar para que todos comprendieran los temas.
El documento critica la propuesta del Partido Popular de exigir a los inmigrantes la firma de un contrato que les obligue a cumplir la ley española. Según el documento, esto rompería los principios del Estado social de derecho y sería una forma de hacer demagogia y cazar el voto inmigrante. El documento también expresa preocupación por la ruptura del consenso sobre la integración de inmigrantes y llama a no apoyar la postura xenófoba del Partido Popular.
Las entrevistas son una herramienta fundamental en el proceso de evaluación. Nos proporcionan un marco para recabar información de diferentes áreas a través de multitud de fuentes
Los personajes de Historia de una escaleraAsun Carballo
Este documento presenta a los personajes principales de la obra de teatro "Historia de una escalera". Describe brevemente a cada personaje, incluyendo sus nombres, características físicas y personales, y sus relaciones con los otros personajes.
For a week-long unit, the teacher will instruct students on the different types of chemical bonds - covalent, polar covalent, ionic, and metallic - including their characteristics and examples. Students will take notes from videos and lectures, and use various digital tools and hands-on activities like labs and posters to enhance their learning. On the final day, student groups will present on a bond type and the class will take a posttest to assess understanding.
La bitácora resume el aprendizaje de la alumna Debora Rocio Nievas en la materia Tecnologías de la Informática y la Comunicación II. Durante el curso, aprendió a usar herramientas de Google como Drive, Docs, Sheets y Slides. También creó una comunidad virtual mediante un blog y aprendió a usar aplicaciones como Vooki y Pixton. El profesor Gustavo Parolín enseñó con paciencia y buscó diferentes formas de explicar para que todos comprendieran los temas.
El documento critica la propuesta del Partido Popular de exigir a los inmigrantes la firma de un contrato que les obligue a cumplir la ley española. Según el documento, esto rompería los principios del Estado social de derecho y sería una forma de hacer demagogia y cazar el voto inmigrante. El documento también expresa preocupación por la ruptura del consenso sobre la integración de inmigrantes y llama a no apoyar la postura xenófoba del Partido Popular.
Las entrevistas son una herramienta fundamental en el proceso de evaluación. Nos proporcionan un marco para recabar información de diferentes áreas a través de multitud de fuentes
Los personajes de Historia de una escaleraAsun Carballo
Este documento presenta a los personajes principales de la obra de teatro "Historia de una escalera". Describe brevemente a cada personaje, incluyendo sus nombres, características físicas y personales, y sus relaciones con los otros personajes.
Para aprender y adquirir los conocimientos que se plantean en el colegio día a día es necesario que los niños adquieran el valor del esfuerzo y se comprometan. Algunos conocimientos académicos como la lectura, un segundo idioma, la lengua o las matemáticas requieren mucha práctica, que implica más tiempo y repetición.