1. Мобильныеи облачные технологии
Методы преподавания
разработкиприложений
Национальный инфокоммуникационный холдинг «Зерде»

2. Будем знакомы!
Азамат Калмурзаев
Аналитик-программист
АО «Национальные Информационные
технологии»
Министерство
Министерство
образования и науки
транспорта и
РК
коммуникаций РК
НИХ «Зерде»
АО «НИТ»
МУИТ

3. Предметы ежедневного пользования
Компьютер
Факс
Радио
Почта
Музыка
Редактор текста
3
Платежные карты

4. Предметы ежедневного пользования
Компьютер
Почта
Мобильное устройство впервые
представлено в 1980 году
Редактор текста
Музыка
Мобильный телефон
Факс
Радио
4

5. Мобильное устройство

Что называют мобильным устройством

Thesaurus: Переносная технология, работающая на
операционном устройстве, оптимизированном для
мобильного вычисления

Wikipedia: мобильное устройство - переносное
вычислительное устройство с маленьким дисплееми
распознаванием жестов, весящий меньше
килограмма

6. Типы мобильных устройств
Телефоны
Планшеты
Электронные книги
Часы
Очки

7. Мобильные приложения

8. Мобильные приложения
Банки: проверка счетов
и переводы
Рестораны:
бронирование и оплата
Развлечения:
игры, фильмы, социальные
сети
Образование: системы
управления обучением
8
Мобильные платежи: авиа и
ЖД билеты
Гос услуги: регистрация в
очередях и т.д.

9. За и против мобильных устройств

Мобильность, всегда и везде

Информационная безопасность

Интуитивность
пользовательского
интерфейса

Энергоемкость

Разные операционные системы

Эффективное использование
трафика

Возможность гео-локации в
режиме реального времени

Доступ к мультимедийным
возможностям мобильных
устройств
9

10. Немного истории
source: www.yiibu.com

11. Статистика

12. Вычислительная мощь

13. Вычислительная мощь
source: www.yiibu.com

14. Вычислительная мощь

15. Вычислительная мощь

16. Вычислительная мощь
source: www.yiibu.com

17. Вычислительная мощь
source: www.yiibu.com

18. Стиль работы
Исследования показывают что к 2015 году, 80
процентов пользователей интернета будут
использовать его через мобильные платформы.
Мобильные устройства меняют наш стиль
работы, обучения и общения. Теперь это не
просто трэнд
-Horizon Report

19. Connection
4G VS
WIFI
4G
• Сотовые данные
• Доступно во многих городах
• Лучше всего для поиска в
интернете, работы с почтой
• Лимит: требуется пакет от
оператора
WIFI
• Wireless Fidelity
• Доступно в 5-50 метрах от точки
доступа
• Лучше всего для работы с тяжелой
мультимедией
• Лимитов нет

20. Apple & Google
AndroidDevices
Android Marketplace

21. Mobile Site

Что такое оптимизированный мобильный сайт?
Northern Essex
Community College
Umass Boston
Westfield State

22. Мобильность – немобильность
Мобильные устройства не
должны рассматриваться как
замена стационарным
компьютерам

24. Мобильное правительство
Мобильное приложение
«Электронного правительства»
Мобильное приложение
«Мобильное Рабочее Место»

25. Приложение «Мобильное правительство»
25

26. 26
Приложения для Android и iOS
Более 34,6 тысяч скачиваний
за 9 месяцев 2013 года:
Android– 16,7 тысяч
iOS- 17,9 тысяч
Доступно 16 услуг и сервисов:






Оплата налогов
Оплата госпошлин
Оплата коммунальных услуг
Оплата штрафов ПДД
Получение адресной справки
Поиск аптек

28. Новые услуги и сервисы
До конца 2013 года
будут
реализованы следующие услуги и сервисы:
 Просмотр номера очереди на жилье из
государственного жилищного фонда
 Получение справок об отсутствии (наличии)
недвижимого имущества
 Получение справок о зарегистрированных правах
(обременениях) на недвижимое имущество и его
технических характеристиках
 Получение справок о зарегистрированных и
прекращенных правах на недвижимое имущество
28

29. Мобильное рабочее место
Сервисы:
Сроки реализации:
• декабрь 2013 г.
Сроки реализации:
• декабрь 2014 г.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Календарь
Задачи
Почта
ЕСЭДО АП, КПМ
Е-license
Аналитика
Словарь
Поручения
Чат
ВКС
1. Защищенная схема подключения мобильных устройствдля работы со служебной
информацией
2. Разработка мобильного приложения с поддержкой всех выше указанных сервисов

30. Примеры из заграничных учебных заведений
Университет Техаса, Остин
 50,000+ студентов
 5-ка лучших бизнес школ США
 20-ка лучших инженерных факультетов
мира
 самое большое количество руководителей
из выпускников
 бюджет университета - $ 13млрд

31. 4 команды, 4 приложения, 1 приз

32. Приложения студентов
Glos Guide – справочник для журналиста или писателя
Nerv– городской сплетник, выдает местные новости и
тренды
Pic Book – создатель иллюстрированных альбомов
Pxljam– лента новостей и фото для музыкальных
концертов

33. Специфика класса
+
Программирование
=
Правильная работа с аудиторией
Успешный проект

34. Why this course?
«Истина в том, что технология никогда не заменит
учителей. Однако учителя, которые знают, как
эффективно использовать технологию, чтобы
помогать
учащимся
объединяться
и
взаимодействовать онлайн, заменят тех, которые
не знают».
КэриХаррод

35. Программирование для мобильных устройств
Аудитория
для студентов специальности 1304000 – «Вычислительная техника и программное
обеспечение»
Назначение курса
Курс посвящен разработке и созданию программного обеспечения для мобильных устройств
широкого спектра на базе операционных систем iOS, Android и Windows Phone 7. В течение курса
студенты ознакомятся с разработкой приложений для мобильных устройств на базе данных
операционных систем.
Предварительные
Студент, проходящий данный курс должен быть уже ознакомлен с парадигмой объектнознания
ориентированного программирования, синтаксисом С-подобных языков (JAVA, C#, C++, Objective
C) и обладать базовыми навыками использования графических средств разработки,
компиляторов и отладчиков.
Знания и навыки
Задачи
Целевые
индикаторы
По окончанию курса студенты смогут самостоятельно разрабатывать приложения и
программы для различных платформ и устройств под управлением операционных систем Android,
iOS, Windows Phone.
Для достижения поставленной цели были выполнены следующихезадачи:
1. Разработана концепция предлагаемого курса обучения.
2. Разработан учебно-методический комплекс по эксклюзивному курсу.
3. Проведены тренинги для преподавателей колледжей в пилотной зоне (Жамбылская
область, 10 чел.)
4. Подготовлены рекомендации для колледжей РК, ведущих подготовку специалистов по
специальности 1304000.
Признание работодателями высокого качества знаний и навыков выпускников организаций
технического и профессионального образования.
Новые стандарты, учебные планы /программы технического и профессионального
образования, соответствующие требованиям рынка труда.
Трудоустройство 90% выпускников (имеющих сертификаты по данному курсу) в течение 6
месяцев после окончания колледжа.

36. Программирование для мобильных устройств
Объем курса:75 академических часов
Часов занятий в неделю:
Лекционных занятий – 1 час;
Лабораторных занятий – 3 часа;
CРСП – 1 час;
Необходимое оборудование для разработки приложения:
• Компьютер Mac Mini 134200 тг. (www.ipoint.kz)
• iPhone для тестирования приложений 750$ (www.store.apple.com/us)
• HTC Mozart 47490 тг. (www.azbuka.kz)
• Samsung Galaxy Y 19990 тг. (www.azbuka.kz)
Средняя стоимость оборудования на 1 человека составляет 2700$

37. Темы лекций
(курса « Программирование для мобильных устройств»)
1. Введение в мобильные устройства.
2. Анатомия мобильных устройств.
3. Операционная система iOS.
4. Model-View Controller.
5. Операционнаясистема Android.
6. Введение в разработку программного обеспечения для
мобильных устройств.
7. Пользовательский интерфейс и его модели в мобильных устройствах.
8. Операционная система Windows Phone.
9. Сервисы.
10. Основы обработки и хранения данных на мобильных устройствах.
11. Контент-провайдеры.
12. Работа с touch на различных устройствах
13. Обработка изображений, аудио и видео.
14. Оптимизация мобильных приложений.
15. Публикация приложений и будущее мобильных устройств.

38. Темы лабораторных работ и практических занятий:
1. Подготовка рабочего пространства для разработки Android OS приложений, установка и
настройка SDK. Создание первого приложения для Android OS.
2. Управление жизненным циклом Activity.
3. Поддержка различных устройств: языки, разрешения, различные версии
платформы.
4. Динамический пользовательский интерфейс. Работа с шаблонами интерфейсов.
5. Взаимодействие с другими приложениями и устройствами.
6. Знакомство и настройка среды XCODE на Mac OS X. Первое приложение на iOS.
7. Работа с потоками и блоками памяти.
8. Пользовательские интерфейсы.
9. Поддержка различных устройств: языки, разрешения, различные версии
платформы.
10. Взаимодействие с другими приложениями и устройствами.
11. Знакомство с разработкой ПО для мобильных устройств на MS Visual
Studio, настройка SDK. Первое приложение для Windows Phone 7.
12. Управление и работа с потоками.
13. Пользовательский интерфейс, работа с шаблонами.
14. Поддержка различных устройств: языки, разрешения, различные версии
платформы.
15. Взаимодействие с другими приложениями и устройствами.

39. В результате разработки были созданы :
•
•
•
Учебная программа по курсу обучения;
Конспект лекции;
Методические пособия по лабораторным
и практическим занятиям;
• Описание стенда для лабораторных работ;
• Список основной и дополнительной
литературы;
• Тесты и экзаменационные билеты по курсу;
• Методическое указания по выполнению курсовой
работы.
Все разработанные учебные документы УМК
были переведены на государственный язык.
Проведена апробация УМК и получены отзывы.
Итоги обучения показали высокую степень
заинтересованность слушателей, которые дали
высокую оценку выполненной работе.

40. Облачные вычисления
Что? Как? Зачем?
Студент: Хорищенко Я. В.
Группа: КИ-09-1

41. Эпоха облака
Для обеспечения простоты в обслуживании,
надежности и сохранности данных были
созданы системы под названием «Облако».
Облако – это массив различных компьютеров
и серверов, на которых установлено
специальное программное обеспечение
позволяющее объединить вычислительные
возможности машин.
При выходе из строя одной машины, облако
будет продолжать функционировать, так как в
нем используется резервирование данных.

42. Крупнейшие компании

43. Формула создания облака
+
Серверы
=
Программное
обеспечение
Облако

44. Простым языком
Процесс разработки
-
самостоятельное развертывание и
настройка серверной среды
настройка систем мониторинга
работы системы
настройка тестов
-
-
вендор предоставляет готовую
платформу с документированным
интерфейсом, автоматизированная
работа с БД
встроенная служба анализа работы
приложения
Встроенная платформа для тестов

45. Логика построения курса «Облачные вычисления»
Содержание
курса
Место
проведения
Структура
курса
Теоретическое обучение
(лекции, практические
занятия, курсовая работа)
На базе
колледжа
Основной
теоретический
курс
Лабораторнопрактические занятия
На базе колледжа
или вендера
Технологии и
устройства на
на базе Хуавей
Завершение курса –
сертификат
На базе колледжа
или вендера
Сертификат
Хуавей
Технологии и
устройства на
базе 1С
Рабочий
план
СД
(тестирование/экзамен)
Сертификат
1С
Факультатив
Тестирование
ДП

46. Наименование
Цель
Задачи
Целевые
индикаторы
Проект создания вариативного эксклюзивного курса
«Встраиваемые системы» для студентов специальности 1305000 –
Информационные системы (по областям применения)
Разработка дополнительных курсов обучения для ИКТ-специальностей
по наиболее востребованным направлениям экономики.
Для достижения поставленной цели необходимо выполнение следующих
задач:
1. Разработка концепции предлагаемого курса обучения.
2. Разработка учебно-методического комплекса по эксклюзивному курсу.
3. Проведение тренингов для преподавателей колледжей в пилотной
зоне.
4. Выдача рекомендаций для колледжей РК, ведущих подготовку
специалистов по специальности 1305000.
Признание работодателями высокого качества знаний и навыков
выпускников организаций технического и профессионального образования.
Новые стандарты, учебные планы /программы технического и
профессионального образования, соответствующие требованиям рынка
труда.
Трудоустройство 90% выпускников (имеющих сертификаты по данному
курсу) в течение 6 месяцев после окончания колледжа.

47. Спасибо за внимание!
Вопросы и предложения
Азамат Калмурзаев
+7 701 7646470
a.kalmurzaev@nitec.kz