Рекламное агентство полного цикла «Идея Фикс». Мы регулярно участвуем во всех крупнейших профессиональных рекламных выставках в России.
Мы работаем ради лучших и оптимальных решений любых задач, связанных с рекламой для наших клиентов. Неоспоримый приоритет нашего рекламного агентства «Идея Фикс» — это индивидуальный подход для каждого заказчика. Поэтому среди тех, кто один раз обращался к нам, стало так много постоянных клиентов, которые возвращаются к нам по разным вопросам снова и снова. Качество и профессионализм в работе с клиентами – наш девиз.
Число компаний, с которыми мы начали успешно работать, увеличивается ежегодно в геометрической прогрессии, что заставляет нас расширяться, и также расширять наши возможности в разных направлениях рекламного бизнеса. Если у нас идет успешный бизнес – значит наши клиенты также процветают в своем бизнесе! Фактически для всех них «Идея-FIX» из надежного партнера стало уже и хорошим, проверенным другом, и в любой ситуации можно на него всегда положиться.
Мы готовы трудиться для наших клиентов используя весь свой опыт и профессионализм в области рекламы, используя все новые тенденции и ноу хау в этой области.
Spotmakers — студия видеопродакшена
полного цикла и сильная команда
специалистов во всех областях
видеопроизводства. Мы постоянно
анализируем рынок и отслеживаем
тенденции, ищем перспективных
специалистов, имеющих свежий взгляд
на индустрию.
Рекламное агентство полного цикла «Идея Фикс». Мы регулярно участвуем во всех крупнейших профессиональных рекламных выставках в России.
Мы работаем ради лучших и оптимальных решений любых задач, связанных с рекламой для наших клиентов. Неоспоримый приоритет нашего рекламного агентства «Идея Фикс» — это индивидуальный подход для каждого заказчика. Поэтому среди тех, кто один раз обращался к нам, стало так много постоянных клиентов, которые возвращаются к нам по разным вопросам снова и снова. Качество и профессионализм в работе с клиентами – наш девиз.
Число компаний, с которыми мы начали успешно работать, увеличивается ежегодно в геометрической прогрессии, что заставляет нас расширяться, и также расширять наши возможности в разных направлениях рекламного бизнеса. Если у нас идет успешный бизнес – значит наши клиенты также процветают в своем бизнесе! Фактически для всех них «Идея-FIX» из надежного партнера стало уже и хорошим, проверенным другом, и в любой ситуации можно на него всегда положиться.
Мы готовы трудиться для наших клиентов используя весь свой опыт и профессионализм в области рекламы, используя все новые тенденции и ноу хау в этой области.
Spotmakers — студия видеопродакшена
полного цикла и сильная команда
специалистов во всех областях
видеопроизводства. Мы постоянно
анализируем рынок и отслеживаем
тенденции, ищем перспективных
специалистов, имеющих свежий взгляд
на индустрию.
Организация культурно-массовых, развлекательных мероприятий, корпоративных и профессиональных праздников, b2b-мероприятий (ориентированных на бизнес), BTL и PR-акций.
Весь комплекс услуг в области видео-продакшна - от разработки креативных сценариев и кастинга до пост-продакшна. Студия осуществляет производство рекламного, корпоративного и презентационного видео; занимается созданием видеоэффектов и саундтреков; организует трансляции с различных мероприятий.
This document discusses transfer students across different generations and the characteristics that influence their choices. It covers the Baby Boomer, Generation X, and Millennial generations, outlining their core traits and how their needs as transfer students differ. Challenges for enrollment managers with each generation are presented, as well as strategies like improved communication, partnerships between 2-year and 4-year schools, and programs tailored to specific generational preferences that can enhance the transfer process. The presentation emphasizes that a one-size-fits-all approach does not work for transfer students and their diverse generational backgrounds must be considered.
More and more teachers are implementing social media like blogs, Twitter, and Edmodo in the classroom to engage students familiar with social networking. When used for academic purposes, social media allows for collaboration between teachers and students, facilitating discussion and feedback. Incorporating emerging technologies and social media breaks from traditional teaching and learning, engaging students through alternative forms of expression. The document provides examples of assignment ideas and ways teachers have used social media platforms like Instagram and Edmodo in their classes.
La madera es un material natural renovable que se compone de fibras lignificadas unidas entre sí. Se compone de diferentes partes como la albura, duramen y médula y existen diversos tipos como coníferas y frondosas. Las uniones de la madera permiten unir piezas mediante ensamblajes mecánicos o químicos y su explotación debe realizarse de forma sostenible para mitigar su impacto ambiental.
The document discusses how a company used consistent branding elements like a balaclava image, matching fonts, and a black, white, and red color scheme across their main movie product and ancillary texts like a teaser trailer, magazine cover, and movie poster. This helped create a strong and recognizable brand identity so viewers would associate all of the company's products as being part of the same crime thriller genre.
This document summarizes key lessons and experiences from Butler University's participation in the German-American Fulbright International Education Administrators Seminar. It discusses differences between the higher education systems in Germany and the US, including Germany's focus on workforce training, democratic university leadership selected from faculty, and view of higher education as a public good with low or no tuition. The document also notes benefits of international education experiences for Butler students and faculty, as well as areas for Butler to invest further in internationalization.
This document discusses the principles of Universal Design for Learning (UDL) which is a framework to guide educational practice and ensure that all students are successful learners. UDL focuses on providing multiple means of representation, action and expression, and engagement through flexible goals, materials, methods, and assessments. It also emphasizes the importance of interaction, accessible physical environments, feedback, and technology to meet the needs of diverse learners including those with disabilities or who do not use English as a first language.
Este documento describe un proyecto escolar para promover la reducción, reutilización y reciclaje de residuos. El proyecto involucrará a estudiantes para crear un pequeño ecoparque en su escuela y concienciar a la comunidad escolar. Las actividades incluyen visitar un ecoparque local, crear materiales informativos, e implementar puntos de recogida selectiva de residuos en la escuela. El objetivo es medir el impacto de estas acciones en la cantidad de residuos reciclados antes y después del proyecto.
Организация культурно-массовых, развлекательных мероприятий, корпоративных и профессиональных праздников, b2b-мероприятий (ориентированных на бизнес), BTL и PR-акций.
Весь комплекс услуг в области видео-продакшна - от разработки креативных сценариев и кастинга до пост-продакшна. Студия осуществляет производство рекламного, корпоративного и презентационного видео; занимается созданием видеоэффектов и саундтреков; организует трансляции с различных мероприятий.
This document discusses transfer students across different generations and the characteristics that influence their choices. It covers the Baby Boomer, Generation X, and Millennial generations, outlining their core traits and how their needs as transfer students differ. Challenges for enrollment managers with each generation are presented, as well as strategies like improved communication, partnerships between 2-year and 4-year schools, and programs tailored to specific generational preferences that can enhance the transfer process. The presentation emphasizes that a one-size-fits-all approach does not work for transfer students and their diverse generational backgrounds must be considered.
More and more teachers are implementing social media like blogs, Twitter, and Edmodo in the classroom to engage students familiar with social networking. When used for academic purposes, social media allows for collaboration between teachers and students, facilitating discussion and feedback. Incorporating emerging technologies and social media breaks from traditional teaching and learning, engaging students through alternative forms of expression. The document provides examples of assignment ideas and ways teachers have used social media platforms like Instagram and Edmodo in their classes.
La madera es un material natural renovable que se compone de fibras lignificadas unidas entre sí. Se compone de diferentes partes como la albura, duramen y médula y existen diversos tipos como coníferas y frondosas. Las uniones de la madera permiten unir piezas mediante ensamblajes mecánicos o químicos y su explotación debe realizarse de forma sostenible para mitigar su impacto ambiental.
The document discusses how a company used consistent branding elements like a balaclava image, matching fonts, and a black, white, and red color scheme across their main movie product and ancillary texts like a teaser trailer, magazine cover, and movie poster. This helped create a strong and recognizable brand identity so viewers would associate all of the company's products as being part of the same crime thriller genre.
This document summarizes key lessons and experiences from Butler University's participation in the German-American Fulbright International Education Administrators Seminar. It discusses differences between the higher education systems in Germany and the US, including Germany's focus on workforce training, democratic university leadership selected from faculty, and view of higher education as a public good with low or no tuition. The document also notes benefits of international education experiences for Butler students and faculty, as well as areas for Butler to invest further in internationalization.
This document discusses the principles of Universal Design for Learning (UDL) which is a framework to guide educational practice and ensure that all students are successful learners. UDL focuses on providing multiple means of representation, action and expression, and engagement through flexible goals, materials, methods, and assessments. It also emphasizes the importance of interaction, accessible physical environments, feedback, and technology to meet the needs of diverse learners including those with disabilities or who do not use English as a first language.
Este documento describe un proyecto escolar para promover la reducción, reutilización y reciclaje de residuos. El proyecto involucrará a estudiantes para crear un pequeño ecoparque en su escuela y concienciar a la comunidad escolar. Las actividades incluyen visitar un ecoparque local, crear materiales informativos, e implementar puntos de recogida selectiva de residuos en la escuela. El objetivo es medir el impacto de estas acciones en la cantidad de residuos reciclados antes y después del proyecto.
Developmental Education in Kansas and the Nationjwillia8
This document provides an overview of developmental metrics in Kansas. It summarizes data on college readiness, remediation rates, completion of remediation courses, and graduation rates. Some key points are:
- Kansas scores above the national average on the ACT and in all college readiness subject areas.
- About 40% of students entering 2-year colleges and 18% entering 4-year colleges in Kansas require remediation.
- African American, Hispanic, and low-income students are more likely to require remediation.
- Less than 60% of students complete remediation courses, and only about 20% and 35% of students at 2- and 4-year colleges complete associated college courses within two
Betsy Roquelina Vidal Duran es una licenciada en lenguas modernas y magister en ciencias de la educación que vive en Riohacha, La Guajira con sus dos hijos. Le gusta cocinar especialidades.
This strategy involves students replicating the process of archaeological research through an inquiry-based activity. Students control their own learning by digging in tubs or on campus and recording their findings using a grid system. They then participate in class discussions about the time period and reasoning behind their findings to formulate opinions, replicating the process of social science research.
This document discusses Naomi Kasumi's experiences teaching in the US and India. It covers her time teaching in the US, a sabbatical she took in India, and how her time in India affected both her teaching and art. Specific points are made under each topic but not elaborated on further in the document.
Two orphaned brothers plan to rob a nightclub to prevent the owner from shutting down their children's home to build another club. While committing a crime, their motive is moral as they want to save the home. The film targets men ages 18-34, as it is influenced by the heist film "The Bank Job," and will promote through posters and Empire Magazine.
The document provides definitions and descriptors for 6 levels of adult education outcomes in Kansas. It includes:
- Definitions of the 6 levels based on pre-test and completion score ranges on the CASAS assessment tests in math, reading, and writing.
- Descriptors of the educational functioning levels for each category in terms of basic reading/writing skills, numeracy skills, and functional/workplace skills.
- Correlations of the levels to developmental education classes.
Usain Bolt is considered the fastest man alive, holding world records in the 100m and 200m sprints. As a child, Bolt was naturally gifted in sports but did not consider other career paths. He now holds world records of 9.58 seconds in the 100m dash and 19.19 seconds in the 200m dash that have yet to be broken.
This usability study summary provides the following key information in 3 sentences:
The study tested 10 participants on various tasks within the Skype for Business Android app like IM conversations, voice and video calls, and meetings. Overall, participants found the app intuitive to use and encountered few issues with core functions. However, some opportunities were identified like improving notifications during calls, adding multiple video windows in group calls, and enhancing the meeting experience.
2. КТО МЫ?
Коммуникационное агентство AVRORA. Год создания 2007.
Команда профессионалов из мира рекламы и бизнеса.
Наша миссия – успешно решать маркетинговые задачи наших партнеров, за счет создания
правильной коммуникации его товара или услуги с потенциальными клиентами.
3. ЧТО МЫ ДЕЛАЕМ?
Оказываем услуги полного цикла от «А до Я»
- Маркетинговые исследования.
- Создаем коммуникативные стратегии (позиционирование бренда, логобук,
нейминг).
- Разрабатываем рекламные кампании.
- Создаем рекламные продукты (аудио/видео ролики, дизайн проекты).
- Делаем медиапланирование.
- Размещение рекламы в СМИ и на любых рекламных носителях.
- Проводим BTL акции.
5. ПОЧЕМУ МЫ?
- Весь спектр рекламных услуг в одном агентстве и при этом не придётся
переплачивать.
- Экономию своих финансовых вложений на рекламу, потому что у нас всегда
справедливые и лояльные цены.
- Размещение рекламы через нас в СМИ и на других рекламных носителях
при неизменной цене (это уникальная услуга).
- Персонального менеджера, который обеспечит индивидуальный подход к
Вашим потребностям и постоянно будет координировать всю работу.
