מצגת החמישידע כאן זה התחיל הרציונל, הרעיון

1. ‫‪The World is FLAT‬‬
‫‪A Brief History of the Twenty first Century‬‬
‫‪by Thomas Friedman‬‬
‫(תומס פרידמן)‬ ‫"...העולם הוא שטוח ..."‬
‫תוכנית פריצת דרך‬
‫כרמל זבולון‬
‫מנחם רוזנבלום וצוות‬
‫החמישידע‬
‫תוכנית פריצת דרך - ‪The World is Flat‬‬

2. ‫מה הבעיה?‬
‫אנו לא מרגישים כי עושים מספיק בדחיפה‬ ‫•‬
‫"למעלה"‬
‫אין מספיק מיקוד במצוינות‬ ‫•‬
‫התוכניות הקיימות משנות רק בשוליים.‬ ‫•‬
‫אנו שואפים ליותר...‬ ‫•‬
‫הגיע הזמן לשינוי‬ ‫•‬
‫- ‪The World is Flat‬תוכנית פריצת דרך‬

3. ‫איננו יכולים לפתור בעיות‬
‫ע"י שימוש באותם כלים ושיטות חשיבה‬
‫שהשתמשנו בכדי ליצור אותן...(אלברט איינשטיין)‬
‫- ‪The World is Flat‬תוכנית פריצת דרך‬

4. ‫מטרות התוכנית‬
‫יצירתית, לא‬ ‫‪ ‬תוכנית העשרה ;חשיבה‬
‫שגרתית;‬
‫וחקירה‬ ‫‪ ‬לתת בידי התלמידים כלי חשיבה‬
‫‪ ‬תהליך פנים בית ספרי ולא חיצוני‬
‫‪ ‬תוכנית העשרה לכל תלמידי השכבה‬
‫‪ ‬לייצר ערך לכל בית הספר‬
‫‪ ‬לא לפגוע בתוכניות הלימודים ובשעות ההוראה‬
‫הקיימות‬
‫- ‪The World is Flat‬תוכנית פריצת דרך‬

5. ‫מה עשינו‬
‫‪ ‬מצוינות 0002 למחוננים ולמצטיינים‬
‫(4 שעות שבועיות ייחודיות למדעים ומתמטיקה)‬
‫תחילת הוראה : שנה"ל הקרובה.‬
‫‪ ‬תוכנית העשרה לבית ז-ח' על בסיס הכשרת מחוננים.‬
‫(2 שיעורים של שעה וחצי וימי לימוד מרוכזים)‬
‫תחילת הפעלה : שנה"ל הקרובה‬
‫- ‪The World is Flat‬תוכנית פריצת דרך‬

6. ‫מצוינות 0002‬
‫/‪http://www.see.org.il/hebrew‬‬
‫• עקרונות:‬
‫–מיועדת תלמידים מחוננים ו/או‬
‫מצטיינים‬
‫– תוכנית בשיתוף משרד החינוך‬
‫– העשרה ייחודית למדעים ומתמטיקה‬
‫• 4 שעות שבועיות לכל שיכבה‬
‫• מורי בית הספר, אשר עוברים השתלמות מיוחד‬
‫- ‪The World is Flat‬תוכנית פריצת דרך‬

7. ‫תוכנית העשרה : היום הצהוב‬
‫!‬ ‫– האתגר: תוכנית מיוחדת המיועדת לכולם‬
‫–יום מיוחד מוקדש לנושאים‬
‫המיוחדים‬
‫– גירוי וסקרנות‬
‫– עידוד עבודה אישית וקבוצתית‬
‫– חשיבה "מחוץ לקופסה"‬
‫– נושאים המבוססים על תוכנית לימודים למחוננים‬
‫(אורנים + חוגורדון + תוכניות נוספות)‬
‫– תוכנית ל "בית"; כל בית ז-ח ,‬
‫– 41 נושאים שונים, בו-זמנית, כאפשרויות בחירה‬
‫- ‪The World is Flat‬תוכנית פריצת דרך‬

8. ‫למה יום צהוב?‬
‫שבת‬ ‫יום ו‬ ‫יום ה‬ ‫יום ד‬ ‫יום ג‬ ‫יום ב‬ ‫יום א‬
‫- ‪The World is Flat‬תוכנית פריצת דרך‬

9. ‫תוכנית העשרה : היום הצהוב‬
‫שלבי העבודה‬
‫בתחילה היה חלום...‬ ‫•‬
‫בדיקת היתכנות‬ ‫•‬
‫צוות הגוי‬ ‫•‬
‫– אישורים : הורים, מועצה, הנהלת בי"ס, עמותת הורים‬
‫גיוס מוביל, מנוסה, משוגע לדבר‬ ‫•‬
‫צוותי עבודה‬ ‫•‬
‫– צוות תוכניות לימוד‬
‫– צוות פרסום ושווק‬
‫– צוות גיוס כספים‬
‫- ‪The World is Flat‬תוכנית פריצת דרך‬

10. ‫תוכנית העשרה‬
‫• עקרונות הפעלה‬
‫– ניהול‬
‫ניהול ממוקד ייחודי ;‬ ‫•‬
‫מרכז אקדמי חיצוני, מרכז פנימי בבית הספר‬ ‫•‬
‫כפיפות למנהלת בית הספר ומרכזת הבית.‬ ‫•‬
‫צוות הגוי של בי"הס והורים.‬ ‫•‬
‫– "לא יום חופשי"‬
‫– כל המקצועות מיועדים לכולם ( כמעט)‬
‫– מורים ייחודיים‬
‫– העסקה ע"י עמותת ההורים בחוזים אישיים‬
‫- ‪The World is Flat‬תוכנית פריצת דרך‬

11. ‫(מקצועות)‬ ‫תוכנית העשרה‬
‫וטרינריה‬ ‫‪‬‬ ‫חשיבה לוגית‬ ‫‪‬‬
‫הים וסביבתו‬ ‫‪‬‬ ‫חשיבה המצאתית‬ ‫‪‬‬
‫מגזרות נייר‬ ‫‪‬‬ ‫הישרדות (אסטרטגיה)‬ ‫‪‬‬
‫מבוא למשפט‬ ‫‪‬‬ ‫אומנות‬
‫רובוטיקה‬ ‫‪‬‬
‫רטוריקה ואומנות הצגה‬ ‫‪‬‬
‫אומנות הקרקס‬ ‫‪‬‬
‫2‪D&D X‬‬ ‫‪‬‬
‫אסטרופיזיקה‬ ‫‪‬‬
‫- ‪The World is Flat‬תוכנית פריצת דרך‬

12. ‫איתקה‬
‫מאת קונסטנטינוס קוואפיס (3391 – 3681)‬
‫כי תצא לאיתקה‬
‫בקש כי תארך דרכך מאד.‬
‫שתהיה מלאה הרפתקאות, שופעת תגליות.‬
‫ליסטריגונים, קיקלופים,‬
‫פוסידון הזועם – אל תירא מהם:‬
‫לעולם לא יקרו אלה בדרכך‬
‫כל עוד מחשבותיך נעלות,‬
‫כל עוד רגשות נשגבים‬
‫מדריכים את נפשך ואת גופך...‬
‫... ותהא איתקה לנגדך תמיד,‬
‫להגיע לשם זה ייעודך...‬
‫- ‪The World is Flat‬תוכנית פריצת דרך‬