Портфоліо вчителя української мови та літератури Полонського ліцею №1 Маліновської А.А.

3. Професійний шлях
Вища освіта

4. Професійна діяльність

5. Наукові учнівські
конференції
Керівник драматичного гуртка
“Роксолана”
Напрямки моєї професійної діяльності
Член шкільних і районних олімпіад та
конкурсів з україської мови і
літератури
Учитель української мови і
літератури
Учасник онлайн
вебінарів,курсів
Кооринатор Всеукраїнської гри
«Соняшник» на шкільному рівні

6. Створення умов для всебічного
розвитку кожної дитини, формування
її життєвої компетентності
Забезпечення здоров’язберігаючого
середовища, формування в учнів
цінностей до свого здоров’я
Впровадження ІКТ навчання як
засобу розвитку творчого
потенціалу
Робота з обдарованими учнями
(олімпіади, конкурси, МАН)
Виховання у здобувачів освіти
любові до фольклору, класики
української літератури;
розвиток естетичних смаків
Напрямки професійної діяльності
Застосування інноваційних технологій
Пошук раціональних шляхів
для розвитку творчих здібностей
здобувачів освіти
Тісна співпраця з батьками

7. КРЕАТИВНУ ОСОБИСТІСТЬ,
Духовнозбагачена,
працелюбна
Має активну
життєву позицію
яка уміє
ставити мету і досягати її,
проектувати діяльність,
будувати взаємини із
людьми,
застосовувати знання на
практиці
Прагну виховати
Готова до
самореалізації,самовиховання
і саморозвитку

8. Інтерактивні
методи
Відшукай помилку
Літературний
двобій
Асоціативний
кущ
Гронування
Теза-антитеза
Вірю - не вірю
Мікрофон
Дистанційний
диктант
Пароль
Акваріум
Займи позицію
Плекаймо
мову!
Правильно-
неправильно
Відредагуй

9. ІННОВАЦІЙНІ
У Р О К И
Урок -подорож
Урок - гра
Урок - казка
Урок - екскурсія
Урок - зустріч
Урок- суд
Урок -
дослідження
Урок- змагання
Урок -практикум
Урок -дискусія
Урок - інтерв'ю з
письменником

10. ПОЗАУРОЧНА
ДІЯЛЬНІСТЬ
Підготовка та
проведення
літературних
свят, вечорів

13. Учнівська
конференція
Учнівська наукова
конференція “Іван
Франко – велич і розум
нашого народу”
План
1. Іван Франко – український поет і
державник.
2. Іван Франко : особистість, творчий шлях,
доля.
3. Іван Франко – фольклорист.
4. Перекладацькі здобутки Івана Франка.
5. Публіцистика Івана Франка.
6. Громадсько – політична діяльність Івана
Франка.
7. Іван Франко як педагог.
8. Іван Франко і театральне мистецтво.

19. Результативність праці у 2019-2020 н.р.
Качуровська Ангеліна,
уч. 1-А класу гімназії, ІІ м.

20. Результативність праці у 2019-2020 н.р.

21. Результативність праці у 2019-2020 н.р.
Всеукраїнський
конкурс знавців
української мови
ім. Петра Яцика,
ІІІ етап,
диплом ІІ ст.
Учасник
республіканського
конкурсу знавців
української мови
ім. Петра Яцика,
ІV етап

22. Складнопідрядне речення, його будова
Розділові знаки в ньому
Основні види підрядних речень
ОЛЕКСАНДР ОЛЕСЬ
“МИКИТА КОЖУМ”ЯКА”
Урок з елементами
дослідження
у 1 класі
гімназії
ІННОВАЦІЙНІ УРОКИ з використанням ІКТ

23. Я КЛАСНИЙ КЕРІВНИК

27. ПІДВИЩЕННЯ ПРОФЕСІЙНОГО РІВНЯ

28. №
з/п
Місце
проходження
Вид підвищення кваліфікації Номер
сертифіката
К-сть
годин
Дата
проходження
1. ТОВ «Освітній
проект «На
Урок»
Вебінар «Використання лінгвістичних ігор на
уроках української мови»
B72-186889 2 07.12.2018
2. ТОВ «Освітній
проект «На
Урок»
Вебінар «Мовленнєва культура учнів: механізми
та інструменти формування»
B74-186889 2 10.12.2018
3. ТОВ «Освітній
проект «На
Урок»
Вебінар «Використання кейс-уроків для
формування ключових компетентностей в
основній та старшій школі»
B70-186889 2 28.11.2018
4. ТОВ «Освітній
проект «На
Урок»
Вебінар «Мотивація в освітньому процесі:
механізми та способи»
B59-186889 2 26.11.2018
5. Освітній проект
EdEra
Онлайн-курс «Недискримінаційний підхід у
навчанні»
32 30.09.2018
6. Платформа
Prometheus
Курс «Медіаграмотність: практичні навички» 30 25.12.2018
7. Платформа
Prometheus
Курс «Критичне мислення для освітян» 30 15.09.2018
8. Освітній проект
EdEra
Курс «Лайфхаки з української мови» 30 04.11.2018
9. Освітній проект
EdEra
Курс «Лайфхаки з української літератури» 30 25.11.2018
ПІДВИЩЕННЯ ПРОФЕСІЙНОГО РІВНЯ (2018 рік)

29. №
з
/
п
Місце проходження Вид підвищення кваліфікації Номер сертифіката К-сть
годин
Дата
проходження
1
.
ТОВ «Освітній проект
«На Урок»
Вебінар «Інклюзивна освіта в
сучасній українській школі:
адаптація дітей та вчителів»
B82-186889 2 31.01.2019
2
.
ТОВ «Освітній проект
«На Урок»
Вебінар «Практичний кейс
«Проведення STEM-квесту в
середній школі»
B83-186889 2 21.01.2019
3
.
Платформа Prometheus Курс «Освітні інструменти
критичного мислення»
60 01.01.2019
4
.
Платформа Prometheus Курс
«Медіаграмотність для освітян»
60 15.01.2019
ПІДВИЩЕННЯ ПРОФЕСІЙНОГО РІВНЯ (2019 рік)

30. Місце проходження Вид підвищення кваліфікації Номер сертифіката К-сть годин Дата
проходжен
ня
1. ТОВ «Всеосвіта» Вебінар «Використання опорних та інтерактивних схем для формування навичок
мислення високого рівня»
OU779595 2 22.03.2020
2. ТОВ «Всеосвіта» Вебінар «Переконування і навіювання в освітньому процесі» OC202455 2 14.03.2020
3. ТОВ «Всеосвіта» Вебінар «Як дітей навчити вчитись: ігрові інструменти та прийоми» HM554516 2 14.03.2020
4. ТОВ «Всеосвіта» Вебінар «STEM-лабораторія з використанням сучасного ігрового освітнього
інструментарію»
MI447272 2 15.02.2020
5. ТОВ «Всеосвіта» Вебінар «Формувальне оцінювання як засіб підвищення ефективності освітнього
процесу»
OX369085 2 25.02.2020
6. ТОВ «Всеосвіта» Вебінар «Метод компаративного аналізу художніх творів на уроках літератури» AJ488089 2 05.03.2020
7. ТОВ «Всеосвіта» Вебінар «Скрайбінг на уроках гуманітарного циклу в середній та старшій школі» IN107561 2 15.02.2020
8. ТОВ «Всеосвіта» Вебінар «Особливості використання флеш-карток у процесі вивчення української
мови та літератури»
GS908724 2 14.03.2020
9. ТОВ «Освітній проект «На
Урок»
Вебінар «10 лайфхаків, які допоможуть запам’ятати твір до ЗНО» B233-186889 2 27.03.2020
10. ТОВ «Всеосвіта» Курс «Технологія розвитку критичного мислення в сучасному освітньому
середовищі»
WT419682 36 15.04.2020
11. Кам’янець-Подільський
національний університет
імені Івана Огієнка
Курси «Фахова та методична підготовка вчителів української мови і літератури в
контексті сучасної освіти»
КП 02125616/991-20 30 31.10.2020
12. ТОВ «Всеосвіта» Вебінар «Нестандартні батьківські збори та їх успішне проведення» CW319171 2 15.02.2020
13. ТОВ «Всеосвіта» Вебінар «Булінг в освітньому середовищі: як розпізнати та як діяти» YI827051 2 14.03.2020
14. ТОВ «Всеосвіта» Вебінар «Арт-терапія в роботі з підлітками і старшокласниками. Шлях до мети» KO741811 2 07.03.2020
ПІДВИЩЕННЯ ПРОФЕСІЙНОГО РІВНЯ (2020 рік)

31. ПІДВИЩЕННЯ ПРОФЕСІЙНОГО РІВНЯ ( 2021 р.)

32. ПІДВИЩЕННЯ ПРОФЕСІЙНОГО РІВНЯ ( 2022 р.)

35. ЛЕСІ
УКРАЇНЦІ -
150 !

36. Качуровська
Ангеліна,
учениця 2-А
класу гімназії
ІІ етап мовно-
літературного
конкурсу
ім.Т.Шевченка,
диплом ІІ ст.

37. Вещицька
Дарія, учениця
2-А класу
гімназії

38. ЦІНА МОВНИХ ЗАПОЗИЧЕНЬ: ТРЕНД ЧИ
СПОСІБ ЗНІВЕЛЮВАТИ РІДНЕ СЛОВО
Роботу виконала:
Тимощук Софія Віталіївна,
учениця 10 – Бкласу
Полонської гімназії
Педагогічний керівник:
Маліновська Алла Альфредівна,
Учитель української мови та літератури
Полонської гімназії

41. Вещицька Даріія,
учениця 3-А
класу гімназії
ІІ етап мовно-
літературного
конкурсу
ім.Т.Шевченка,
диплом ІІІ ст.

42. Вещицька
Дарія, учениця
3-А класу
гімназії

45. “РОКСОЛАНА” 2021-2022 н.р.

46. МІЙ КЛАС

47. ДОПОМАГАЄМО ЗСУ – НАБЛИЖАЄМО
ПЕРЕМОГУ

48. Горбач
Олександра,
здобувач
освіти 11-А
кл., ІІ м.
Результативність праці у 2022- 2023 н.р.

51. Всеукраїнський мовно- літературний конкурс
ім. Тараса Шевченка, ІІІ етап

52. ТИЖДЕНЬ РІДНОЇ МОВИ – 2022

53. Життєві заповіді

54. МОЇ ПРАГНЕННЯ
Вивчати сучасні
методику викладання
свого предмета
Створювати
комфортні умови
навчання згідно з
вимогами нового
освітнього простору
Стимулювати
здобувачів освіти до
вільних висловлювань
Впроваджувати
інноваційні методи
навчання
Цінувати критичне
мислення здобувачів
освіти
Виховувати любов до
мистецтва слова
Підвищувати свій
професійнтй рівень і не
зупинятися на
досягненому

55. Прагну навчати дітей так,
щоб вони стали особистостями
неординарними,
самостійними,
творчими,
фізично здоровими
і духовно багатими ,
а я надалі працюватиму
над розвитком
креативної особистості.