SlideShare a Scribd company logo
Медианар:
сущность, технология
подготовки
Понятие «медианар»
• Медианар – это форма урока, которая
содержит в себе зрительную информацию
(презентацию) и звуковую информацию (аудио
с текстом урока).
Понятие «медианар»
• Медианар – обучающее мероприятие, проводимое в
дистанционной форме, в ходе которого участникам
(слушателям) предлагается самостоятельно изучить
(прослушать, просмотреть, прочитать) специально
разработанные и размещенные в интернете материалы по
теме и (при желании) выполнить контрольное задание,
например тест.
Медианар включает следующие материалы:
• – текст для чтения;
• – аудиофайл с записью текста для чтения (того же самого!);
• – презентацию, визуализирующую информацию,
предложенную в тексте для чтения;
• – материалы для контроля усвоения предложенного
материала (может отсутствовать)
«Внешность» медианара
Аудиофайл
Текст
Презентация
«Внешность» медианара
Работа с
аудиофайлом
Работа с
текстом и
презентацией
https://portalrasvitie.ru/
«Внешность»
медианара
Аудиофайл для
прослушивания
Тест и
презентация для
скачивания
Тема
медианара
Длительность медианара
• Длительность – не более 15 минут.
• Объем – не более 5 страниц текста (шрифт Times
New Roman, кегль – 14 пт)
.
Правила работы с медианаром
• – выберите удобный для себя формат работы с предлагаемыми
материалами (чтение или слушание текста);
• – прочитайте или прослушайте текст столько раз, сколько это
необходимо для прочного усвоения материала;
• – в ходе чтения или слушания используйте презентацию, делайте
пометки, задавайте вопросы, словом, активно взаимодействуйте с
автором и предлагаемыми им материалами;
• – при желании поработайте с контрольными материалами
Процесс разработки медианара
Медианар включает следующие материалы:
• – текст для чтения;
• – аудиофайл с записью текста для чтения;
• – презентацию, визуализирующую информацию, предложенную в
тексте для чтения;
• – материалы для контроля усвоения предложенного материала (может
отсутствовать)
Создание и размещение текста медианара
• Задумка – реализация – редактирование
Процесс создания письменного текста
• Инвентаризация.
• Составление чернового текста
• Правка.
• Саморедактирование.
• Обнародование.
Добавляем красок: работа с презентацией и звуком
• При создании аудиозаписи автор читает свой текст.
• При записи аудиофайла помните, что читать текст (не
импровизируйте, не пересказывайте, а именно читайте свой
авторский текст!) нужно в среднем (естественном) темпе.
• В отличие от аудиофайла презентация не повторяет текст
медианара, а дополняет и визуализирует его.
• Слайдов не должно быть слишком много.
Контролируем результат (может отсутствовать)
• Удобнее всего предлагать участникам
медианара в качестве контрольных заданий так
называемые объективные тесты из 3–5
вопросов.
Медианар готов! Размещение в сети
• Сайт УО.
• Раздел дистанционного курса.
• Социальные сети.
• Блог.
Преимущества медианара
• возможность детального изучения материалов в удобное для
участника время, в удобном темпе, с использованием
предпочитаемых способов усвоения информации;
• возможность выбора бесплатных инструментов для создания
и размещения в интернете материалов медианара.
Медианар: сущность, технология
подготовки
Ознакомьтесь
с текстом • 1
Прослушайте
аудиозапись • 2
Посмотрите
презентацию
Выполните
тест • 4

More Related Content

More from ssuser926d7c

образовательное путешествие как педагогическая технология в работе современного
образовательное путешествие как педагогическая технология в работе современногообразовательное путешествие как педагогическая технология в работе современного
образовательное путешествие как педагогическая технология в работе современного
ssuser926d7c
 
Organizatsiia i sovershenstvovanie_kontrolno-otsenochnoi_deiatelnosti_uchitel...
Organizatsiia i sovershenstvovanie_kontrolno-otsenochnoi_deiatelnosti_uchitel...Organizatsiia i sovershenstvovanie_kontrolno-otsenochnoi_deiatelnosti_uchitel...
Organizatsiia i sovershenstvovanie_kontrolno-otsenochnoi_deiatelnosti_uchitel...
ssuser926d7c
 
Dekabr fevral
Dekabr fevralDekabr fevral
Dekabr fevral
ssuser926d7c
 
Kontrolno otsenochnaia deiatelnost
Kontrolno otsenochnaia deiatelnostKontrolno otsenochnaia deiatelnost
Kontrolno otsenochnaia deiatelnost
ssuser926d7c
 
Prezentats dorabotannaia (1)
Prezentats dorabotannaia (1)Prezentats dorabotannaia (1)
Prezentats dorabotannaia (1)
ssuser926d7c
 
Prezentatsiia na pedsovet_2020-2021-_2_(1)
Prezentatsiia na pedsovet_2020-2021-_2_(1)Prezentatsiia na pedsovet_2020-2021-_2_(1)
Prezentatsiia na pedsovet_2020-2021-_2_(1)
ssuser926d7c
 
Chopchits
ChopchitsChopchits
Chopchits
ssuser926d7c
 
Kontrolno otsenochnaia deiatelnost-v_nachalnoi_shkole
Kontrolno otsenochnaia deiatelnost-v_nachalnoi_shkoleKontrolno otsenochnaia deiatelnost-v_nachalnoi_shkole
Kontrolno otsenochnaia deiatelnost-v_nachalnoi_shkole
ssuser926d7c
 
Kontrolno otsenochnaia deiatelnost
Kontrolno otsenochnaia deiatelnostKontrolno otsenochnaia deiatelnost
Kontrolno otsenochnaia deiatelnost
ssuser926d7c
 
Netraditsionnaia forma otsenki_uchashchikhsia
Netraditsionnaia forma otsenki_uchashchikhsiaNetraditsionnaia forma otsenki_uchashchikhsia
Netraditsionnaia forma otsenki_uchashchikhsia
ssuser926d7c
 
Prezentatsiia na pedsovet_2020-2021-_2_(1)
Prezentatsiia na pedsovet_2020-2021-_2_(1)Prezentatsiia na pedsovet_2020-2021-_2_(1)
Prezentatsiia na pedsovet_2020-2021-_2_(1)
ssuser926d7c
 
Zhurnal magnit 2
Zhurnal magnit 2Zhurnal magnit 2
Zhurnal magnit 2
ssuser926d7c
 
Zhurnal magnit 2
Zhurnal magnit 2Zhurnal magnit 2
Zhurnal magnit 2
ssuser926d7c
 

More from ssuser926d7c (13)

образовательное путешествие как педагогическая технология в работе современного
образовательное путешествие как педагогическая технология в работе современногообразовательное путешествие как педагогическая технология в работе современного
образовательное путешествие как педагогическая технология в работе современного
 
Organizatsiia i sovershenstvovanie_kontrolno-otsenochnoi_deiatelnosti_uchitel...
Organizatsiia i sovershenstvovanie_kontrolno-otsenochnoi_deiatelnosti_uchitel...Organizatsiia i sovershenstvovanie_kontrolno-otsenochnoi_deiatelnosti_uchitel...
Organizatsiia i sovershenstvovanie_kontrolno-otsenochnoi_deiatelnosti_uchitel...
 
Dekabr fevral
Dekabr fevralDekabr fevral
Dekabr fevral
 
Kontrolno otsenochnaia deiatelnost
Kontrolno otsenochnaia deiatelnostKontrolno otsenochnaia deiatelnost
Kontrolno otsenochnaia deiatelnost
 
Prezentats dorabotannaia (1)
Prezentats dorabotannaia (1)Prezentats dorabotannaia (1)
Prezentats dorabotannaia (1)
 
Prezentatsiia na pedsovet_2020-2021-_2_(1)
Prezentatsiia na pedsovet_2020-2021-_2_(1)Prezentatsiia na pedsovet_2020-2021-_2_(1)
Prezentatsiia na pedsovet_2020-2021-_2_(1)
 
Chopchits
ChopchitsChopchits
Chopchits
 
Kontrolno otsenochnaia deiatelnost-v_nachalnoi_shkole
Kontrolno otsenochnaia deiatelnost-v_nachalnoi_shkoleKontrolno otsenochnaia deiatelnost-v_nachalnoi_shkole
Kontrolno otsenochnaia deiatelnost-v_nachalnoi_shkole
 
Kontrolno otsenochnaia deiatelnost
Kontrolno otsenochnaia deiatelnostKontrolno otsenochnaia deiatelnost
Kontrolno otsenochnaia deiatelnost
 
Netraditsionnaia forma otsenki_uchashchikhsia
Netraditsionnaia forma otsenki_uchashchikhsiaNetraditsionnaia forma otsenki_uchashchikhsia
Netraditsionnaia forma otsenki_uchashchikhsia
 
Prezentatsiia na pedsovet_2020-2021-_2_(1)
Prezentatsiia na pedsovet_2020-2021-_2_(1)Prezentatsiia na pedsovet_2020-2021-_2_(1)
Prezentatsiia na pedsovet_2020-2021-_2_(1)
 
Zhurnal magnit 2
Zhurnal magnit 2Zhurnal magnit 2
Zhurnal magnit 2
 
Zhurnal magnit 2
Zhurnal magnit 2Zhurnal magnit 2
Zhurnal magnit 2
 

медианар

  • 2. Понятие «медианар» • Медианар – это форма урока, которая содержит в себе зрительную информацию (презентацию) и звуковую информацию (аудио с текстом урока).
  • 3. Понятие «медианар» • Медианар – обучающее мероприятие, проводимое в дистанционной форме, в ходе которого участникам (слушателям) предлагается самостоятельно изучить (прослушать, просмотреть, прочитать) специально разработанные и размещенные в интернете материалы по теме и (при желании) выполнить контрольное задание, например тест.
  • 4. Медианар включает следующие материалы: • – текст для чтения; • – аудиофайл с записью текста для чтения (того же самого!); • – презентацию, визуализирующую информацию, предложенную в тексте для чтения; • – материалы для контроля усвоения предложенного материала (может отсутствовать)
  • 6. «Внешность» медианара Работа с аудиофайлом Работа с текстом и презентацией https://portalrasvitie.ru/
  • 8. Длительность медианара • Длительность – не более 15 минут. • Объем – не более 5 страниц текста (шрифт Times New Roman, кегль – 14 пт) .
  • 9. Правила работы с медианаром • – выберите удобный для себя формат работы с предлагаемыми материалами (чтение или слушание текста); • – прочитайте или прослушайте текст столько раз, сколько это необходимо для прочного усвоения материала; • – в ходе чтения или слушания используйте презентацию, делайте пометки, задавайте вопросы, словом, активно взаимодействуйте с автором и предлагаемыми им материалами; • – при желании поработайте с контрольными материалами
  • 10. Процесс разработки медианара Медианар включает следующие материалы: • – текст для чтения; • – аудиофайл с записью текста для чтения; • – презентацию, визуализирующую информацию, предложенную в тексте для чтения; • – материалы для контроля усвоения предложенного материала (может отсутствовать)
  • 11. Создание и размещение текста медианара • Задумка – реализация – редактирование
  • 12. Процесс создания письменного текста • Инвентаризация. • Составление чернового текста • Правка. • Саморедактирование. • Обнародование.
  • 13. Добавляем красок: работа с презентацией и звуком • При создании аудиозаписи автор читает свой текст. • При записи аудиофайла помните, что читать текст (не импровизируйте, не пересказывайте, а именно читайте свой авторский текст!) нужно в среднем (естественном) темпе. • В отличие от аудиофайла презентация не повторяет текст медианара, а дополняет и визуализирует его. • Слайдов не должно быть слишком много.
  • 14. Контролируем результат (может отсутствовать) • Удобнее всего предлагать участникам медианара в качестве контрольных заданий так называемые объективные тесты из 3–5 вопросов.
  • 15. Медианар готов! Размещение в сети • Сайт УО. • Раздел дистанционного курса. • Социальные сети. • Блог.
  • 16. Преимущества медианара • возможность детального изучения материалов в удобное для участника время, в удобном темпе, с использованием предпочитаемых способов усвоения информации; • возможность выбора бесплатных инструментов для создания и размещения в интернете материалов медианара.
  • 17. Медианар: сущность, технология подготовки Ознакомьтесь с текстом • 1 Прослушайте аудиозапись • 2 Посмотрите презентацию Выполните тест • 4