SlideShare a Scribd company logo
Предmет: mатеmатика
Oдделение: IIа (второ) одд.
Наставник: Дијана Стевковска
Техничка поддршка: Дијана Стевковска
Директор: mаја Старова
Основно училиште: Јан Аmос Коmенски, Карпош - Скопје
Датуm: 18.05.2020 год. (понеделник)
Интерактивно учење
МИЛИ УЧЕНИЦИ!
Добредојдовте во
Е училиниcа
Интерактивно учење
• Критичко размислување и
решавање проблеми: КР-РП
Интерактивно учење
Повторување: Должина
(метар и центиметар)
• Опиши: Како изгледа првото, а
како второто метро? Големина,
форма, боја.
• Спореди: За што служи првото,
а за што второто метро? По што
се разликуваат едно од друго?
• Поврзи: На што те потсетуваат
метрата? Што ти паѓа на ум кога
ќе ги видиш?
метро 1 метро 2
• Критичко размислување и
решавање проблеми, КР-РП.
• Анализирај: Како се
направени метрата? Од кој
материјал?
Интерактивно учење
• Примени: Каде се може
да се користат? За што
уште .........?
метро 1
метро 2
Повторување: Должина
(метар и центиметар)
линеар
Интерактивно учење
• ЗА/ПРОТИВ: Завземи став!
• Дали треба да има направи
за мерење должина или не?
Зошто?
• Каде треба да ги има, а каде не?
• Дали учениците треба да
умеат да мерат должина на
моливи, тетратки, книги,
работно биро, ........... во метри
и центиметри?
линијар метро
метро
Повторување: Должина
(метар и центиметар)
Интерактивно учење
Должина
(метар и центиметар)
1m = 100cm
Запомни:
100cm = 1m
Интерактивно учење
Мерење висина
во метри и центиметри
• Проблем:
• Треба да ја измериш
сопствената висина во
метри и центиметри.
Што треба да направиш?
Интерактивно учење
Ред.
бр.
Име и презиме на
ученик
Измерена висина,
мај 2019
Мерење висина,
18.05.2020
1. Руди Балевски 1m + 23 cm = 123 cm
2. Изабела Беловинов
3. Никита Бубевски 1m + 25 cm = 125 cm
4. Илина Вановска 1m + 22 cm = 122 cm
5. Ангела Деловска 1m + 23 cm = 123 cm
6. Филип Ковачевски 1m + 18 cm = 118 cm
7. Гала Кочевска 1m + 18 cm = 118 cm
8. Нора Кус – Иванова 1m + 15 cm =115 cm
9. Михаил Лазаревски 1m + 36 cm = 136 cm
Мерење висина во метри и центиметри
Интерактивно учење
Ред.
бр.
Име и презиме на
ученик
Измерена
висина, мај 2019
Мерење висина,
18.05.2020
10. Хана Личина 1m + 36 cm= 136 cm
11. mарио mиновски 1m + 33 cm= 133 cm
12. Ена Нешовиќ 1m + 46 cm= 146 cm
13. Јаков Петков
14. Лана Петрушевска 1m + 28 cm= 128 cm
15. mатеј Прастов
16. Лука Ристески 1m + 32 cm= 132 cm
17. Ведран Стефановски 1m + 25 cm= 125 cm
18. Никола Столески 1m + 37 cm= 137 cm
Мерење висина во метри и центиметри
Интерактивно учење
Ред.
бр.
Име и презиме на
ученик
Измерена висина,
мај 2019
Мерење висина,
18.05.2020
19. Марина Талевска 1m + 25 cm = 125 cm
20. Мила Татарчевска 1m + 25 cm = 125 cm
21. Марко Татарчевски 1m + 27 cm = 127 cm
22. Мила Тонева 1m + 27 cm = 127 cm
23. Мартин Трајковски 1m + 25 cm = 125 cm
24. Стефан Трајковски 1m + 18 cm = 118 cm
25. Јосиф Трајчев 1m + 24 cm = 124 cm
26. Јана Циcонкова 1m + 31 cm = 131 cm
27. Петра Џундева 1m + 26 cm = 126 cm
Мерење висина во метри и центиметри
• Критичко разmислување и
решавање проблеmи, КР-РП.
Интерактивно учење
• Примени: Освен висина на
врата, што уште може да се
мери во метри и центиметри?
За што се користи метрото?
За што уште .........?
• Анализирај: Како се доаѓа
до прецизни и точни мерки
за висина на вратата и
саксијата со цвеќе?
Посочен линк:
Интерактивно учење
Интерактивно учење
Препорака за
домашна работа
Вистина Предизвик
1.Избери најмалку три
предмети од твојот ранец
или твојата детска соба.
Измери ја нивната
должина и ширина.
Нацртај ги и запиши ги
добиените димензии.
1.Избери еден тепих и еден
кревет (душек). Измери ја
нивната должина и
ширина. Нацртај ги и
запиши ги добиените
димензии.
Довидување до следно дружење!
Интерактивно учење

More Related Content

More from Дијана Стевковска

Вежби: Собирање двоцифрени броеви (нови техники)
Вежби: Собирање двоцифрени броеви (нови техники) Вежби: Собирање двоцифрени броеви (нови техники)
Вежби: Собирање двоцифрени броеви (нови техники)
Дијана Стевковска
 
Вежби: Собирање двоцифрени броеви (нови техники)
Вежби: Собирање двоцифрени броеви (нови техники) Вежби: Собирање двоцифрени броеви (нови техники)
Вежби: Собирање двоцифрени броеви (нови техники)
Дијана Стевковска
 
КВИЗ - Вежби: Собирање и одземање броеви до 100
КВИЗ - Вежби: Собирање и одземање броеви до 100КВИЗ - Вежби: Собирање и одземање броеви до 100
КВИЗ - Вежби: Собирање и одземање броеви до 100
Дијана Стевковска
 
Одземање двоцифрени броеви (нова техника)
Одземање двоцифрени броеви (нова техника)Одземање двоцифрени броеви (нова техника)
Одземање двоцифрени броеви (нова техника)
Дијана Стевковска
 
Вежби: Собирање и одземање броеви до 20 (бројна оска)
Вежби: Собирање и одземање броеви до 20 (бројна оска)Вежби: Собирање и одземање броеви до 20 (бројна оска)
Вежби: Собирање и одземање броеви до 20 (бројна оска)
Дијана Стевковска
 
Повторување и вежби: Одземање двоцифрени броеви (техники)
Повторување и вежби: Одземање двоцифрени броеви (техники)Повторување и вежби: Одземање двоцифрени броеви (техники)
Повторување и вежби: Одземање двоцифрени броеви (техники)
Дијана Стевковска
 
Собирање двоцифрени броеви со премин
Собирање двоцифрени броеви со преминСобирање двоцифрени броеви со премин
Собирање двоцифрени броеви со премин
Дијана Стевковска
 
Вежби: Множење и делење со бројот 5
Вежби: Множење и делење со бројот 5Вежби: Множење и делење со бројот 5
Вежби: Множење и делење со бројот 5
Дијана Стевковска
 
НЛ Растенија
НЛ РастенијаНЛ Растенија
НЛ Растенија
Дијана Стевковска
 
Материјали
Материјали Материјали
Материјали
Дијана Стевковска
 

More from Дијана Стевковска (10)

Вежби: Собирање двоцифрени броеви (нови техники)
Вежби: Собирање двоцифрени броеви (нови техники) Вежби: Собирање двоцифрени броеви (нови техники)
Вежби: Собирање двоцифрени броеви (нови техники)
 
Вежби: Собирање двоцифрени броеви (нови техники)
Вежби: Собирање двоцифрени броеви (нови техники) Вежби: Собирање двоцифрени броеви (нови техники)
Вежби: Собирање двоцифрени броеви (нови техники)
 
КВИЗ - Вежби: Собирање и одземање броеви до 100
КВИЗ - Вежби: Собирање и одземање броеви до 100КВИЗ - Вежби: Собирање и одземање броеви до 100
КВИЗ - Вежби: Собирање и одземање броеви до 100
 
Одземање двоцифрени броеви (нова техника)
Одземање двоцифрени броеви (нова техника)Одземање двоцифрени броеви (нова техника)
Одземање двоцифрени броеви (нова техника)
 
Вежби: Собирање и одземање броеви до 20 (бројна оска)
Вежби: Собирање и одземање броеви до 20 (бројна оска)Вежби: Собирање и одземање броеви до 20 (бројна оска)
Вежби: Собирање и одземање броеви до 20 (бројна оска)
 
Повторување и вежби: Одземање двоцифрени броеви (техники)
Повторување и вежби: Одземање двоцифрени броеви (техники)Повторување и вежби: Одземање двоцифрени броеви (техники)
Повторување и вежби: Одземање двоцифрени броеви (техники)
 
Собирање двоцифрени броеви со премин
Собирање двоцифрени броеви со преминСобирање двоцифрени броеви со премин
Собирање двоцифрени броеви со премин
 
Вежби: Множење и делење со бројот 5
Вежби: Множење и делење со бројот 5Вежби: Множење и делење со бројот 5
Вежби: Множење и делење со бројот 5
 
НЛ Растенија
НЛ РастенијаНЛ Растенија
НЛ Растенија
 
Материјали
Материјали Материјали
Материјали
 

Повторување: Должина - метар

  • 1. Предmет: mатеmатика Oдделение: IIа (второ) одд. Наставник: Дијана Стевковска Техничка поддршка: Дијана Стевковска Директор: mаја Старова Основно училиште: Јан Аmос Коmенски, Карпош - Скопје Датуm: 18.05.2020 год. (понеделник) Интерактивно учење
  • 2. МИЛИ УЧЕНИЦИ! Добредојдовте во Е училиниcа Интерактивно учење
  • 3. • Критичко размислување и решавање проблеми: КР-РП Интерактивно учење Повторување: Должина (метар и центиметар) • Опиши: Како изгледа првото, а како второто метро? Големина, форма, боја. • Спореди: За што служи првото, а за што второто метро? По што се разликуваат едно од друго? • Поврзи: На што те потсетуваат метрата? Што ти паѓа на ум кога ќе ги видиш? метро 1 метро 2
  • 4. • Критичко размислување и решавање проблеми, КР-РП. • Анализирај: Како се направени метрата? Од кој материјал? Интерактивно учење • Примени: Каде се може да се користат? За што уште .........? метро 1 метро 2 Повторување: Должина (метар и центиметар) линеар
  • 5. Интерактивно учење • ЗА/ПРОТИВ: Завземи став! • Дали треба да има направи за мерење должина или не? Зошто? • Каде треба да ги има, а каде не? • Дали учениците треба да умеат да мерат должина на моливи, тетратки, книги, работно биро, ........... во метри и центиметри? линијар метро метро Повторување: Должина (метар и центиметар)
  • 6. Интерактивно учење Должина (метар и центиметар) 1m = 100cm Запомни: 100cm = 1m
  • 7. Интерактивно учење Мерење висина во метри и центиметри • Проблем: • Треба да ја измериш сопствената висина во метри и центиметри. Што треба да направиш?
  • 8. Интерактивно учење Ред. бр. Име и презиме на ученик Измерена висина, мај 2019 Мерење висина, 18.05.2020 1. Руди Балевски 1m + 23 cm = 123 cm 2. Изабела Беловинов 3. Никита Бубевски 1m + 25 cm = 125 cm 4. Илина Вановска 1m + 22 cm = 122 cm 5. Ангела Деловска 1m + 23 cm = 123 cm 6. Филип Ковачевски 1m + 18 cm = 118 cm 7. Гала Кочевска 1m + 18 cm = 118 cm 8. Нора Кус – Иванова 1m + 15 cm =115 cm 9. Михаил Лазаревски 1m + 36 cm = 136 cm Мерење висина во метри и центиметри
  • 9. Интерактивно учење Ред. бр. Име и презиме на ученик Измерена висина, мај 2019 Мерење висина, 18.05.2020 10. Хана Личина 1m + 36 cm= 136 cm 11. mарио mиновски 1m + 33 cm= 133 cm 12. Ена Нешовиќ 1m + 46 cm= 146 cm 13. Јаков Петков 14. Лана Петрушевска 1m + 28 cm= 128 cm 15. mатеј Прастов 16. Лука Ристески 1m + 32 cm= 132 cm 17. Ведран Стефановски 1m + 25 cm= 125 cm 18. Никола Столески 1m + 37 cm= 137 cm Мерење висина во метри и центиметри
  • 10. Интерактивно учење Ред. бр. Име и презиме на ученик Измерена висина, мај 2019 Мерење висина, 18.05.2020 19. Марина Талевска 1m + 25 cm = 125 cm 20. Мила Татарчевска 1m + 25 cm = 125 cm 21. Марко Татарчевски 1m + 27 cm = 127 cm 22. Мила Тонева 1m + 27 cm = 127 cm 23. Мартин Трајковски 1m + 25 cm = 125 cm 24. Стефан Трајковски 1m + 18 cm = 118 cm 25. Јосиф Трајчев 1m + 24 cm = 124 cm 26. Јана Циcонкова 1m + 31 cm = 131 cm 27. Петра Џундева 1m + 26 cm = 126 cm Мерење висина во метри и центиметри
  • 11. • Критичко разmислување и решавање проблеmи, КР-РП. Интерактивно учење • Примени: Освен висина на врата, што уште може да се мери во метри и центиметри? За што се користи метрото? За што уште .........? • Анализирај: Како се доаѓа до прецизни и точни мерки за висина на вратата и саксијата со цвеќе?
  • 13. Интерактивно учење Препорака за домашна работа Вистина Предизвик 1.Избери најмалку три предмети од твојот ранец или твојата детска соба. Измери ја нивната должина и ширина. Нацртај ги и запиши ги добиените димензии. 1.Избери еден тепих и еден кревет (душек). Измери ја нивната должина и ширина. Нацртај ги и запиши ги добиените димензии.
  • 14. Довидување до следно дружење! Интерактивно учење