Документ охватывает темы социальной мобильности и жизненных стратегий для 10-классников на повышенном уровне изучения обществоведения. В нем содержатся задания, включающие определение понятий, заполнение таблиц типов и каналов социальной мобильности, а также составление схемы жизненных стратегий. Также упоминается российско-американский социолог, который ввел понятие социальной мобильности.

1. Обществоведение (повышенный уровень) 10 класс
Ситник П.В. Страница 1
СОЦИАЛЬНАЯ МОБИЛЬНОСТЬ
1. Дайте определение понятий:
а) социальная мобильность – это …;
б) жизненная стратегия – это …
2. Заполните таблицу «Типы социальной мобильности (по П.Сорокину)»:
Тип мобильности Характеристика Примеры
3. Заполните таблицу «Основные каналы социальной мобильности»:
Канал мобильности
Примеры великих людей, достигших своего положе-
ния в обществе посредством данного канала
4. Составьте схему «Жизненные стратегии (по степени и формам активности относительно соци-
альной среды)»:
5. Определите, кто изображён на фотографии:
Российско-американский социолог первой половины ХХ в., ввёл в научный оборот понятие «со-
циальная мобильность»:
Жизненные стратегии (по степени и формам активности
относительно социальной среды)