Este documento describe el proceso de creación y desarrollo de un laboratorio de periodismo y locución en la carrera de periodismo de una universidad. El laboratorio fue creado en marzo de 2010 para integrar los cursos de tercer año. Los estudiantes formaron grupos para investigar diferentes subtemas relacionados con un tema general. A lo largo de septiembre, los grupos realizaron investigaciones de campo, definieron sus subtemas, y presentaron avances en informes escritos. En octubre, los grupos presentaron sus hallazgos prelim
Information Skills Strategies & TechnologyJan Copeland
Presentation for the Washington Library Media Conference October 2010 covers strategies on research skills, literature connections, Internet search strategies, and critical thinking to be used by teacher / librarians.
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive functioning. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against mental illness and improve symptoms.
El documento presenta los componentes para realizar una crónica periodística sobre la experiencia en los pueblos de Córdoba. Propone temas como la historia y leyendas del pueblo, perfiles de sus habitantes de diferentes edades y roles sociales, problemáticas locales, creencias religiosas, medios de comunicación, y perspectivas sobre el pasado, presente y futuro de la sociedad del pueblo.
El documento describe un plan de lección para estudiantes con necesidades educativas especiales sobre las diferentes etapas de la vida y la muerte. La lección incluye ver un video, discutir las etapas de la vida como la infancia, niñez, juventud, madurez y vejez, y la muerte como la etapa final. Luego, los estudiantes ordenarán imágenes de estas etapas de la vida y clasificarán otras imágenes en las diferentes etapas.
Este documento describe el proceso de creación y desarrollo de un laboratorio de periodismo y locución en la carrera de periodismo de una universidad. El laboratorio fue creado en marzo de 2010 para integrar los cursos de tercer año. Los estudiantes formaron grupos para investigar diferentes subtemas relacionados con un tema general. A lo largo de septiembre, los grupos realizaron investigaciones de campo, definieron sus subtemas, y presentaron avances en informes escritos. En octubre, los grupos presentaron sus hallazgos prelim
Information Skills Strategies & TechnologyJan Copeland
Presentation for the Washington Library Media Conference October 2010 covers strategies on research skills, literature connections, Internet search strategies, and critical thinking to be used by teacher / librarians.
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive functioning. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against mental illness and improve symptoms.
El documento presenta los componentes para realizar una crónica periodística sobre la experiencia en los pueblos de Córdoba. Propone temas como la historia y leyendas del pueblo, perfiles de sus habitantes de diferentes edades y roles sociales, problemáticas locales, creencias religiosas, medios de comunicación, y perspectivas sobre el pasado, presente y futuro de la sociedad del pueblo.
El documento describe un plan de lección para estudiantes con necesidades educativas especiales sobre las diferentes etapas de la vida y la muerte. La lección incluye ver un video, discutir las etapas de la vida como la infancia, niñez, juventud, madurez y vejez, y la muerte como la etapa final. Luego, los estudiantes ordenarán imágenes de estas etapas de la vida y clasificarán otras imágenes en las diferentes etapas.
La tabla muestra las políticas de crédito de la Corporación Financiera Nacional para las líneas de crédito de vivienda. La CFN ofrece préstamos para vivienda de hasta 15 años para la compra, construcción, ampliación y terminación de viviendas nuevas o usadas.