SlideShare a Scribd company logo
1 of 14
Причини успіху Римської імперії:
    • Захоплення Греції і Єгипту
        • Велика територія
• Захоплено масу рабів, що нещадно
          експлуатувалися
Римський вчений Варон у своєму трактаті «Про сільське
                 господарство» казав:
 «Раби – це один із трьох видів сільськогосподарських
   знарядь – такого, що розмовляє. Два інші види
знарядь, за його класифікацією, це німі (інвентар) і ті,
   що відтворюють нечленороздільні звуки (робочі
                      тварини)»
• Ульпіан: «З точки зору цивільного права раби
  вважаються ніким».

• Володар мав право раба продати, обміняти,
  подарувати як будь-яку річ, покарати його, навіть
  вбити за будь-яку провинність або без такої.

• Уривок із 6-ї сатири Ювенала (діалог між чоловіком і
  дружиною):
«— Хресну страту рабу!
— Хіба він заслужив покарання? В чому його
  злочин? Свідки хто? Хто доносив? Послухай:
  якщо на смерть посилати людину — не можна
  поспішати.
— Що ти, дурню! Хіба раб людина? Хай він і не
  злочинець, — так як хочу, так велю, замість
  доводу хай буде моя воля».
Рабська праця була
  основою економіки.




Але у III-IV ст. в Римській
  державі розпочався
   глибокий занепад,
остаточно загальмувався
    розвиток техніки і
     господарства.
Причини занепаду рабовласницького ладу:

• Внутрішні конфлікти, повстання рабів проти ладу

• Стримування науково-технічного прогресу через малоефективну
працю рабів

• Жорстока експлуатація робила неможливим нормальне
відтворення рабської сили

• Криза виявилася у зменшенні площ оброблювальних земель

• Обмежувалась абсолютна власність рабовласників над рабами

• Скоротилась внутрішня і зовнішня торгівля, грошовий обіг

• Стало важко управляти завойованими провінціями

• Нашестя варварів і розселення їх як підданих на території імперії
Колонат

Колонат - особлива форма виробничих
   взаємовідносин між безпосереднім
 виробником і великим землевласником,
найбільш поширена система земельного
   тримання пізньої Римської імперії, в
      особливості у Візантії, при якій
  землевласник передавав в тримання
  орендареві земельну ділянку, іноді з
   інвентарем і посівним матеріалом.
Колон – дрібний землероб або раб, відпущений на волю.

Колон став основною формою експлуатації хліборобів і був
     перехідною формою до феодальної залежності.
Колони займали проміжне становище між вільними і
   рабами, могли одружуватися, успадковувати,
               укладати договори.
• Завойовницька політика Риму зазнала
     краху, внаслідок чого припинилось
регулярне поповнення господарств рабами.
    Криза рабовласницького суспільства
    загострила соціальні суперечності. В
результаті, в країні не припинялись народні
                 повстання.


• У 395 р. боротьба імператорів за престол
     зумовила поділ Римської імперії.
РИМСЬКА ІМПЕРІЯ

Західна імперія           Східна імперія
• Італія                     • Балканський
                                  півострів
• Західні
провінції в                       • Єгипет
Європі та                        • римські
Африці                       володіння в
                                       Азії
У 476 р. Західна Римська імперія
перестала існувати. Її падіння вважають
   кінцем історії стародавнього світу.
Підготували студентки
1 курсу 13 групи ФЕМП
Бабак Анна і Пілянська
      Валентина

More Related Content

What's hot

Vana-Kreeka maalikunst
Vana-Kreeka maalikunstVana-Kreeka maalikunst
Vana-Kreeka maalikunst
Merille Hommik
 
виховний проект інтернет-залежність
виховний проект інтернет-залежністьвиховний проект інтернет-залежність
виховний проект інтернет-залежність
bysink_a
 
Araabia maad ja islam
Araabia maad ja islamAraabia maad ja islam
Araabia maad ja islam
Katri Silla
 
Ірина Левчук «Промоутерки змін»
Ірина Левчук «Промоутерки змін»Ірина Левчук «Промоутерки змін»
Ірина Левчук «Промоутерки змін»
Олег Кутузов
 

What's hot (20)

43. mõis ja küla
43. mõis ja küla43. mõis ja küla
43. mõis ja küla
 
Урок 16 для 7 класу - Хмарні сервіси для колективної взаємодії у проекті.
Урок 16 для 7 класу - Хмарні сервіси для колективної взаємодії у проекті.Урок 16 для 7 класу - Хмарні сервіси для колективної взаємодії у проекті.
Урок 16 для 7 класу - Хмарні сервіси для колективної взаємодії у проекті.
 
9 клас урок 2
9 клас урок 29 клас урок 2
9 клас урок 2
 
Vana-Kreeka maalikunst
Vana-Kreeka maalikunstVana-Kreeka maalikunst
Vana-Kreeka maalikunst
 
Vsesvitnia istoriia. 6_klas._urok_51_prezentatsiia
Vsesvitnia istoriia. 6_klas._urok_51_prezentatsiiaVsesvitnia istoriia. 6_klas._urok_51_prezentatsiia
Vsesvitnia istoriia. 6_klas._urok_51_prezentatsiia
 
Valgustus, Prantsuse revolutsioon, Napoleon gümnaasiumile
Valgustus, Prantsuse revolutsioon, Napoleon gümnaasiumileValgustus, Prantsuse revolutsioon, Napoleon gümnaasiumile
Valgustus, Prantsuse revolutsioon, Napoleon gümnaasiumile
 
Вибори як елемент демократії. Виборчі права громадян України та механізми їхн...
Вибори як елемент демократії. Виборчі права громадян України та механізми їхн...Вибори як елемент демократії. Виборчі права громадян України та механізми їхн...
Вибори як елемент демократії. Виборчі права громадян України та механізми їхн...
 
Realism
RealismRealism
Realism
 
Україна на початку XX ст.
Україна на початку XX ст.Україна на початку XX ст.
Україна на початку XX ст.
 
виховний проект інтернет-залежність
виховний проект інтернет-залежністьвиховний проект інтернет-залежність
виховний проект інтернет-залежність
 
Інформатика_6_клас_частина_1.pdf
Інформатика_6_клас_частина_1.pdfІнформатика_6_клас_частина_1.pdf
Інформатика_6_клас_частина_1.pdf
 
Історичний жанр. Пожежа
 Історичний жанр. Пожежа Історичний жанр. Пожежа
Історичний жанр. Пожежа
 
Використання практичних робіт на уроках геометрії у 7 класі
Використання практичних робіт на уроках геометрії у 7 класіВикористання практичних робіт на уроках геометрії у 7 класі
Використання практичних робіт на уроках геометрії у 7 класі
 
6 клас урок 5
6 клас урок 56 клас урок 5
6 клас урок 5
 
Формування тоталітарних режимів
Формування тоталітарних режимівФормування тоталітарних режимів
Формування тоталітарних режимів
 
Araabia maad ja islam
Araabia maad ja islamAraabia maad ja islam
Araabia maad ja islam
 
Створення таблиць в текстових документах
Створення таблиць в текстових документахСтворення таблиць в текстових документах
Створення таблиць в текстових документах
 
Ірина Левчук «Промоутерки змін»
Ірина Левчук «Промоутерки змін»Ірина Левчук «Промоутерки змін»
Ірина Левчук «Промоутерки змін»
 
Maaelu18saj
Maaelu18sajMaaelu18saj
Maaelu18saj
 
Велика Британія в останній третині ХІХ століття
Велика Британія в останній третині ХІХ століттяВелика Британія в останній третині ХІХ століття
Велика Британія в останній третині ХІХ століття
 

Падіння Римської Імперії, Колонат

  • 1.
  • 2. Причини успіху Римської імперії: • Захоплення Греції і Єгипту • Велика територія
  • 3. • Захоплено масу рабів, що нещадно експлуатувалися
  • 4. Римський вчений Варон у своєму трактаті «Про сільське господарство» казав: «Раби – це один із трьох видів сільськогосподарських знарядь – такого, що розмовляє. Два інші види знарядь, за його класифікацією, це німі (інвентар) і ті, що відтворюють нечленороздільні звуки (робочі тварини)»
  • 5. • Ульпіан: «З точки зору цивільного права раби вважаються ніким». • Володар мав право раба продати, обміняти, подарувати як будь-яку річ, покарати його, навіть вбити за будь-яку провинність або без такої. • Уривок із 6-ї сатири Ювенала (діалог між чоловіком і дружиною): «— Хресну страту рабу! — Хіба він заслужив покарання? В чому його злочин? Свідки хто? Хто доносив? Послухай: якщо на смерть посилати людину — не можна поспішати. — Що ти, дурню! Хіба раб людина? Хай він і не злочинець, — так як хочу, так велю, замість доводу хай буде моя воля».
  • 6. Рабська праця була основою економіки. Але у III-IV ст. в Римській державі розпочався глибокий занепад, остаточно загальмувався розвиток техніки і господарства.
  • 7. Причини занепаду рабовласницького ладу: • Внутрішні конфлікти, повстання рабів проти ладу • Стримування науково-технічного прогресу через малоефективну працю рабів • Жорстока експлуатація робила неможливим нормальне відтворення рабської сили • Криза виявилася у зменшенні площ оброблювальних земель • Обмежувалась абсолютна власність рабовласників над рабами • Скоротилась внутрішня і зовнішня торгівля, грошовий обіг • Стало важко управляти завойованими провінціями • Нашестя варварів і розселення їх як підданих на території імперії
  • 8. Колонат Колонат - особлива форма виробничих взаємовідносин між безпосереднім виробником і великим землевласником, найбільш поширена система земельного тримання пізньої Римської імперії, в особливості у Візантії, при якій землевласник передавав в тримання орендареві земельну ділянку, іноді з інвентарем і посівним матеріалом.
  • 9. Колон – дрібний землероб або раб, відпущений на волю. Колон став основною формою експлуатації хліборобів і був перехідною формою до феодальної залежності.
  • 10. Колони займали проміжне становище між вільними і рабами, могли одружуватися, успадковувати, укладати договори.
  • 11. • Завойовницька політика Риму зазнала краху, внаслідок чого припинилось регулярне поповнення господарств рабами. Криза рабовласницького суспільства загострила соціальні суперечності. В результаті, в країні не припинялись народні повстання. • У 395 р. боротьба імператорів за престол зумовила поділ Римської імперії.
  • 12. РИМСЬКА ІМПЕРІЯ Західна імперія Східна імперія • Італія • Балканський півострів • Західні провінції в • Єгипет Європі та • римські Африці володіння в Азії
  • 13. У 476 р. Західна Римська імперія перестала існувати. Її падіння вважають кінцем історії стародавнього світу.
  • 14. Підготували студентки 1 курсу 13 групи ФЕМП Бабак Анна і Пілянська Валентина