老師不該給學生打分數
- 2. 22K議題
- 3. 年輕人 薪資談判力低
- 4. 做多少事 拿不到多少錢
- 5. 被剝削
- 6. 為何?
- 7. 在學校 十二年
- 8. 一直被打分數
- 9. 永遠由老闆老師 評價自己
- 10. 怎麼會有 薪資議價力?
- 11. 更別提
- 12. 獨立創業了
- 13. 獨立創業
- 14. 沒有標準答案
- 15. 可怕嗎?
- 16. 你想想
- 17. 如果一件事
- 18. 已有標準答案
- 19. 就表示 很多人會做
- 20. 你去做
- 21. 要嘛是 很辛苦
- 22. 要嘛是 很無聊
- 23. 不然很多人都會
- 24. 為什麼老闆他 自己不做
- 25. 要你去做?
- 26. 在學校十八十二年
- 27. 不管遇到 多好的老師
- 28. 結構還是一樣
- 29. 與社會職場隔離
- 30. 與需求者服務對象隔離
- 31. 與支持系統家庭隔離
- 32. 一直做老闆老師要求的事
- 33. 一直被打分數
- 34. 十二年國教
- 35. 以為 解除升學壓力
- 36. 其實 升學根本不是壓力
- 37. 創業才是壓力
- 38. 創業不等於就業
- 39. 就業是 屈就行業
- 40. 創業是 創造行業
- 41. 如果習慣 被打分數
- 42. 要怎麼創業?
- 43. 要怎麼
- 44. 有尊嚴 有薪資議價力
- 45. 來就創業?
- 46. 所以我說
- 47. 老師不該 給學生打分數
- 48. 應該給具體的 學習支持
- 49. 應該給具體的 學習診斷
- 50. 應該給具體的 學習處方
- 51. 像醫生 開藥一樣
- 52. 醫生 不會給病人打分數
- 53. 不會打了分數 就任你自生自滅
- 54. 不會說 你的健康90分
- 55. 不會說 誰的健康70分
- 56. 不會說 他的健康30分
- 59. 而是對症下藥
- 60. 教你怎樣進步
- 61. 真正的進步
- 62. 增進學習方法
- 63. 開啟自知之明
- 64. 所以我說
- 65. 老師不該給學生打分數
- 66. 也不該只看紙筆考試
- 67. 應該看 學習和創造的過程
- 68. 那裡 才是重點
- 69. 所以我說
- 70. 老師也要創業
- 71. 微型創業也好
- 72. 也要結交 會創業的人
- 73. 不要就業
- 74. 不要待在 小圈子
- 75. 不然怎麼
- 76. 培養 未來創業者的能力?
- 77. 本篇簡報保有部份著作權 同意非商業性、註明出處下自由轉載 唯不得改作