ПАСХА
Исследование традиций и
       обычаев
                                Автор работы:
                            Суворкина Арина
                             Карташов Артем
                          Ширяева Виктория
                   Руководитель: Земская Е.А.
                  Учитель начальных классов,
            руководитель музея «Русская изба»
ЦЕЛИ РАБОТЫ:

 Познакомиться с историей возникновения
  праздника, изучить пасхальные каноны,
  исследовать обычаи.
 Создать коллекцию пасхальных яиц и других
  сувениров, а также создать сборник
  методических материалов для проведения
  праздника в школе.
ГИПОТЕЗА:

 Состоит в том, что этот праздник тесно связан
  с рождением Иисуса, его смертью и
  чудесным воскрешением.
 Со временем праздник был подзабыт, а
  теперь празднуется широко и повсеместно.
МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ:

 Анализ литературы, связанной с историей
  праздника.
 Посещение ТОКМ.

 Работа в школьном музее « Русская изба».

 Беседа с учителями истории, родителями,
  людьми старшего поколения, с
  церковнослужителями.
 Анкетирование учащихся нашей школы.
АКТУАЛЬНОСТЬ:

С развитием общества утрачиваются ценности
  русского народа. Люди не помнят традиций,
            не соблюдают обряды.
    Поэтому мир могут разрушить войны,
          ненависть, безразличие. . .
КАК ПРАЗДНУЮТ ПАСХУ В РАЗНЫХ СТРАНАХ
               МИРА
ФРАНЦИЯ

                 Готовят шоколадные яйца и
                 прячут их от детей. Дети
                 подбрасывают яйца в
                 воздух. Чьѐ яйцо падает
                 первым, тот проигрывает.
                 Дети ждут карету,
                 запряженную 4 белыми
                 лошадьми, которая
наполнена пасхальными яйцами.
ШВЕЙЦАРИЯ
  На 2-ой день Пасхи люди
собираются в маленькие
группы и движутся на
близлежащие холмы.
  Они танцем приветствуют
солнце, символ
возрождения Христа.
  Украшения родников:
украшают гирляндами из
пѐстрых пасхальных яиц,
бумаги, веток и лент.
ИСПАНИЯ

Популярен танец скелетов, мужчины города
переодеваются в устрашающие костюмы и
            пугают прохожих.
ИТАЛИЯ
    Традиционно пекут «пасхальный торт»,
 слоѐный пирог со сваренными яйцами и
шпинатом. Этот пирог похож на церковный
                 купол.
ГРЕЦИЯ
  Горящая свеча
символизирует
возрождение Христа.
Горящий свет
передаѐтся людьми
от одной свечи к
другой.
  Пасхальные каникулы
длятся 15 дней.
АНГЛИЯ
  Пасха считается одним из
важных признаков в году.
В этот день принято надевать
новую одежду, что символизирует
конец сезона плохой погоды и
наступление весны. Пасхальные
корзины, наполненные яйцами,
хлебом и другой едой, берут с
собой в церковь на Пасхальную
службу. Игра – «Поиск яиц» – дети
ищут по дому спрятанные яйца,
кто соберет больше всех,
получает приз.
ИРЛАНДИЯ
   Пасхальный обычай:
символические
похороны сельди.
   Сельдь несут к могиле
в знак того, что строгий
пост, в котором сельдь
была основным
кушаньем, теперь
заканчивается.
ГЕРМАНИЯ
     Символ немецкой Пасхи –
     пасхальный заяц. По
     народным поверьям,
     несѐт праздничные яйца.
        Игра – Заяц прячет яйца от детей в саду, в
     доме, а дети ищут их – пасхальный обычай,
     напоминающий игру в Англии.
        И ещѐ один важный элемент – венок,
     характеризующий просыпание природы.
     Вывешивается на двери и окна, украшается
     цветами и ветками. С наступлением Пасхи
     всѐ зло считается побеждѐнным и изгнанным
,и   говорят, что даже солнце танцует от радости,
     поэтому со встречей Пасхи связана традиция
     встречать восход солнца.
СОЕДИНЕННЫЕ ШТАТЫ АМЕРИКИ
В Пасхальный понедельник президент США вместе
      с детьми принимает участие в ежегодном
    «катании пасхальных яиц» на лужайке Белого
                      дома.
ОБЩЕЕ:

 Выходные дни
 Символические блюда

 Пасхальный кулич

 Крашеные яйца

 Много времени проводят с семьѐй

 Ходят в церковь, в гости

 Подают милостыню

презентация к пасхе

  • 1.
    ПАСХА Исследование традиций и обычаев Автор работы: Суворкина Арина Карташов Артем Ширяева Виктория Руководитель: Земская Е.А. Учитель начальных классов, руководитель музея «Русская изба»
  • 2.
    ЦЕЛИ РАБОТЫ:  Познакомитьсяс историей возникновения праздника, изучить пасхальные каноны, исследовать обычаи.  Создать коллекцию пасхальных яиц и других сувениров, а также создать сборник методических материалов для проведения праздника в школе.
  • 3.
    ГИПОТЕЗА:  Состоит втом, что этот праздник тесно связан с рождением Иисуса, его смертью и чудесным воскрешением.  Со временем праздник был подзабыт, а теперь празднуется широко и повсеместно.
  • 4.
    МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ:  Анализлитературы, связанной с историей праздника.  Посещение ТОКМ.  Работа в школьном музее « Русская изба».  Беседа с учителями истории, родителями, людьми старшего поколения, с церковнослужителями.  Анкетирование учащихся нашей школы.
  • 5.
    АКТУАЛЬНОСТЬ: С развитием обществаутрачиваются ценности русского народа. Люди не помнят традиций, не соблюдают обряды. Поэтому мир могут разрушить войны, ненависть, безразличие. . .
  • 6.
    КАК ПРАЗДНУЮТ ПАСХУВ РАЗНЫХ СТРАНАХ МИРА
  • 7.
    ФРАНЦИЯ Готовят шоколадные яйца и прячут их от детей. Дети подбрасывают яйца в воздух. Чьѐ яйцо падает первым, тот проигрывает. Дети ждут карету, запряженную 4 белыми лошадьми, которая наполнена пасхальными яйцами.
  • 8.
    ШВЕЙЦАРИЯ На2-ой день Пасхи люди собираются в маленькие группы и движутся на близлежащие холмы. Они танцем приветствуют солнце, символ возрождения Христа. Украшения родников: украшают гирляндами из пѐстрых пасхальных яиц, бумаги, веток и лент.
  • 9.
    ИСПАНИЯ Популярен танец скелетов,мужчины города переодеваются в устрашающие костюмы и пугают прохожих.
  • 10.
    ИТАЛИЯ Традиционно пекут «пасхальный торт», слоѐный пирог со сваренными яйцами и шпинатом. Этот пирог похож на церковный купол.
  • 11.
    ГРЕЦИЯ Горящаясвеча символизирует возрождение Христа. Горящий свет передаѐтся людьми от одной свечи к другой. Пасхальные каникулы длятся 15 дней.
  • 12.
    АНГЛИЯ Пасхасчитается одним из важных признаков в году. В этот день принято надевать новую одежду, что символизирует конец сезона плохой погоды и наступление весны. Пасхальные корзины, наполненные яйцами, хлебом и другой едой, берут с собой в церковь на Пасхальную службу. Игра – «Поиск яиц» – дети ищут по дому спрятанные яйца, кто соберет больше всех, получает приз.
  • 13.
    ИРЛАНДИЯ Пасхальный обычай: символические похороны сельди. Сельдь несут к могиле в знак того, что строгий пост, в котором сельдь была основным кушаньем, теперь заканчивается.
  • 14.
    ГЕРМАНИЯ Символ немецкой Пасхи – пасхальный заяц. По народным поверьям, несѐт праздничные яйца. Игра – Заяц прячет яйца от детей в саду, в доме, а дети ищут их – пасхальный обычай, напоминающий игру в Англии. И ещѐ один важный элемент – венок, характеризующий просыпание природы. Вывешивается на двери и окна, украшается цветами и ветками. С наступлением Пасхи всѐ зло считается побеждѐнным и изгнанным ,и говорят, что даже солнце танцует от радости, поэтому со встречей Пасхи связана традиция встречать восход солнца.
  • 15.
    СОЕДИНЕННЫЕ ШТАТЫ АМЕРИКИ ВПасхальный понедельник президент США вместе с детьми принимает участие в ежегодном «катании пасхальных яиц» на лужайке Белого дома.
  • 16.
    ОБЩЕЕ:  Выходные дни Символические блюда  Пасхальный кулич  Крашеные яйца  Много времени проводят с семьѐй  Ходят в церковь, в гости  Подают милостыню