SlideShare a Scribd company logo
Краеведческая
    викторина
«Ці ведаю я родны
      край”
1 тур.

Дорогу осилит идущий!!!
(вопросы о туризме, походах , путешествиях)
1. Дополните походный закон:
«Нельзя понять смысла туризма
…».
2. Назовите основные
документы туристской группы
на маршруте похода.
3. Какой тип костра наиболее
удобен для приготовления пищи?
4. Какая каша
  быстрее варится
  на костре?
5. Если пчёлы роем гудят на
цветущей рябине – завтра будет ?
6. В какое время солнце
находится на юге по нашим
часам?
7. Что помогает не сбиться с
дороги, на север, ночью?
8. К чему цветы - кислица,
  клевер, вьюны - никнут?
9. В походе вас застала гроза.
Где безопаснее всего будет её
переждать ?
10. Это ядовитые ягоды. их не в
коем разе нельзя употреблять в
пищу. Назовите их.
2 тур

Знаю ли я Беларусь ?
1. Назовите самый древний город
  Беларуси.
2. Какую область Беларуси
  называют «озерным краем»?
3. Назовите самую длинную реку,
  протекающую по Беларуси.
4. Назовите самую крупную рыбу
  белорусских водоемов.
5. Назовите белорусские города, в
названиях которых присутствуют
изображённые животные
6. Назовите замки
Беларуси
7. В каком из белорусских
городов установлен этот
памятник?
8. Как называется город
представленный на
фотографии ?
9. Как
называется
озеро
Беларуси,
которое
воспел в своих
произведениях
поэт Адам
Мицкевич?
10. Герой Беларуси
(посмертно).
Лётчик, спасший
жителей
дер.Арабовщина и
Большое Гатище
Брестской области.
3 тур:


Животные и птицы
родного края
1. Кто это ?
2. Кто это ?
3. Кто это ?
4. Голый плоский чешуйчатый
хвост этого зверя и водный
образ жизни дали основание
средневековым монахам
причислить его к рыбам и
включить в монастырское меню
 во время постов. Что это за
зверь?
5. Какое животное питается
  мухоморами? Для чего?
6. Вьют ли гнёзда наши
перелётные птицы зимой на
юге?
   7. Это свойство помогает
    беспомощным зайчатам
    избежать зубов хищников. Что
    это за свойство?
8. Живут ли в одном лесу лось и
  олень? Почему?
9.Назовите птицу и животное
которых традиционно в
Беларуси считают
сакральными, имеющими
божественную силу. По
народным преданиям, им не в
коем случае нельзя наносить
вред иначе людей постигнет
горе.
   10. О происхождении какого зверя
    гласит следующая полесская
    легенда: «Бог расхаживал по земле,
    какому-то человеку пришла мысль
    его напугать, он вывернул свой
    тулуп шерстью наверх, закутался в
    него и на четвереньках пополз к
    Богу, однако Бог его не испугался,
    узнал проделку и в наказание
    оставил его таким навсегда…»
4 тур:
ЭКОЛОГИЯ РОДНОГО КРАЯ
   Какую посильную помощь
    может оказать турист роднику
    встреченному в походе,
    путешествии и т.д.?
Это кадило
сарматское.
Лекарственное
медоносное и
декоративное
растение. В
народе его
называют
бальзамом. Как вы
считаете, по какой
причине сегодня
оно исчезает из
наших лугов?
   Назовите дерево, считающееся
    одним из самых лучших среди
    растений по очищению воздуха
    от вредных примесей.
   Какое значение имеют болота в
    природе? (назвать не менее 3).
   Почему минеральные
    удобрения предназначенные
    для полей нельзя вносить
    весной на талый снег?
По наличию каких водных
обитателей можно узнать,
чистая ли вода в водоеме?
   Назовите 4 формы охраны
    природных территорий
    Беларуси
   Какие
    растения
    являются
    биоиндикатор
    ами,
    выявляющими
    общее
    загрязнение
    среды ?
   Каким путем нам
    лучше всего
    восстановить
    численность
    редких и
    исчезающих
    животных?
Эта растение было
    введёно в
    сельскохозяйственную
    культуру в сер. XX
    века как
   высокоурожайное и
    кормовое. Но
    оказалось, что оно
    легко дичает и
    внедряется в местную
    флору. Сегодня его как
    никак много вокруг
    нас. Как оно
    называется и почему
    опасно для человека?

More Related Content

Viewers also liked

Reading vc
Reading vcReading vc
Aeon Management chennai
Aeon Management chennaiAeon Management chennai
Aeon Management chennai
Aeon Aeonmanagement
 
Team Work & Leadership
Team Work & LeadershipTeam Work & Leadership
Team Work & Leadership
Youth Committee Shooting Club
 
IdeaHacks - Mover's edge
IdeaHacks - Mover's edgeIdeaHacks - Mover's edge
IdeaHacks - Mover's edge
dpseud1
 
BF+H Summer ’12
BF+H Summer ’12BF+H Summer ’12
BF+H Summer ’12
Brandversations
 
My CV
My  CVMy  CV
Trakya universitesi-hocasi
Trakya universitesi-hocasiTrakya universitesi-hocasi
Trakya universitesi-hocasizeynep_zyn85
 
Aeon management Inc - Velachery
Aeon management Inc - VelacheryAeon management Inc - Velachery
Aeon management Inc - Velachery
Aeon Aeonmanagement
 
Groovy!
Groovy!Groovy!
Groovy!
Petr Giecek
 
Dc kunene essay writing
Dc kunene essay writingDc kunene essay writing
Dc kunene essay writing
University of Johhanesburg
 
RPEA-ABC Sample
RPEA-ABC SampleRPEA-ABC Sample
RPEA-ABC Sample
Jon Clark, AIF®
 

Viewers also liked (11)

Reading vc
Reading vcReading vc
Reading vc
 
Aeon Management chennai
Aeon Management chennaiAeon Management chennai
Aeon Management chennai
 
Team Work & Leadership
Team Work & LeadershipTeam Work & Leadership
Team Work & Leadership
 
IdeaHacks - Mover's edge
IdeaHacks - Mover's edgeIdeaHacks - Mover's edge
IdeaHacks - Mover's edge
 
BF+H Summer ’12
BF+H Summer ’12BF+H Summer ’12
BF+H Summer ’12
 
My CV
My  CVMy  CV
My CV
 
Trakya universitesi-hocasi
Trakya universitesi-hocasiTrakya universitesi-hocasi
Trakya universitesi-hocasi
 
Aeon management Inc - Velachery
Aeon management Inc - VelacheryAeon management Inc - Velachery
Aeon management Inc - Velachery
 
Groovy!
Groovy!Groovy!
Groovy!
 
Dc kunene essay writing
Dc kunene essay writingDc kunene essay writing
Dc kunene essay writing
 
RPEA-ABC Sample
RPEA-ABC SampleRPEA-ABC Sample
RPEA-ABC Sample
 

Similar to Краеведческая викторина

"Природа под охраной закона"
"Природа под охраной закона""Природа под охраной закона"
"Природа под охраной закона"
tama_lib
 
"Природа под охраной закона"
"Природа под охраной закона""Природа под охраной закона"
"Природа под охраной закона"
tama_lib
 
касимова анжела 4 школа в гостях у матушки природы
касимова анжела 4 школа в гостях у матушки природыкасимова анжела 4 школа в гостях у матушки природы
касимова анжела 4 школа в гостях у матушки природыgoogai
 
природа наш дом родной!
природа   наш дом родной!природа   наш дом родной!
природа наш дом родной!wera27041971
 
лето с книгой
лето с книгойлето с книгой
лето с книгойdashaakiMassova
 
биоэтические проблемы заповедников мишина гв
биоэтические проблемы заповедников мишина гвбиоэтические проблемы заповедников мишина гв
биоэтические проблемы заповедников мишина гвGalina Mishina
 
85488277bc2c1bd250514088dc3e3812
85488277bc2c1bd250514088dc3e381285488277bc2c1bd250514088dc3e3812
85488277bc2c1bd250514088dc3e3812nataaa1
 
природа наш дом родной!
природа   наш дом родной!природа   наш дом родной!
природа наш дом родной!wera27041971
 
билогические ресурсы
билогические ресурсыбилогические ресурсы
билогические ресурсыDasha1996-2012
 
биоэтические проблемы заповедников мишина гв
биоэтические проблемы заповедников мишина гвбиоэтические проблемы заповедников мишина гв
биоэтические проблемы заповедников мишина гвGalina Mishina
 
Azbuka po ekologii
Azbuka po ekologiiAzbuka po ekologii
Azbuka po ekologii
Алена Ступина
 
праздник день Земли
праздник день Землипраздник день Земли
праздник день Землиalbinafomina
 
сладков н.и.
сладков н.и.сладков н.и.
сладков н.и.
Medvedeva195
 
7 класс природа донбасса [автосохраненный]
7 класс природа донбасса [автосохраненный]7 класс природа донбасса [автосохраненный]
7 класс природа донбасса [автосохраненный]
Аня Иванова
 
Экологическая игра "Умники и умницы"
Экологическая игра "Умники и умницы"Экологическая игра "Умники и умницы"
Экологическая игра "Умники и умницы"
Валентина Леонтьева
 
Conservation Biology: от особей к экосистемам
Conservation Biology: от особей к экосистемамConservation Biology: от особей к экосистемам
Conservation Biology: от особей к экосистемам
Alexander Dubynin
 
животные и растения краснодарского края
животные и растения краснодарского краяживотные и растения краснодарского края
животные и растения краснодарского краяnzayceva
 
3 rm l_2020_ru-2
3 rm l_2020_ru-23 rm l_2020_ru-2
3 rm l_2020_ru-2
4book
 

Similar to Краеведческая викторина (20)

"Природа под охраной закона"
"Природа под охраной закона""Природа под охраной закона"
"Природа под охраной закона"
 
"Природа под охраной закона"
"Природа под охраной закона""Природа под охраной закона"
"Природа под охраной закона"
 
касимова анжела 4 школа в гостях у матушки природы
касимова анжела 4 школа в гостях у матушки природыкасимова анжела 4 школа в гостях у матушки природы
касимова анжела 4 школа в гостях у матушки природы
 
природа наш дом родной!
природа   наш дом родной!природа   наш дом родной!
природа наш дом родной!
 
лето с книгой
лето с книгойлето с книгой
лето с книгой
 
биоэтические проблемы заповедников мишина гв
биоэтические проблемы заповедников мишина гвбиоэтические проблемы заповедников мишина гв
биоэтические проблемы заповедников мишина гв
 
85488277bc2c1bd250514088dc3e3812
85488277bc2c1bd250514088dc3e381285488277bc2c1bd250514088dc3e3812
85488277bc2c1bd250514088dc3e3812
 
природа наш дом родной!
природа   наш дом родной!природа   наш дом родной!
природа наш дом родной!
 
билогические ресурсы
билогические ресурсыбилогические ресурсы
билогические ресурсы
 
биоэтические проблемы заповедников мишина гв
биоэтические проблемы заповедников мишина гвбиоэтические проблемы заповедников мишина гв
биоэтические проблемы заповедников мишина гв
 
Azbuka po ekologii
Azbuka po ekologiiAzbuka po ekologii
Azbuka po ekologii
 
праздник день Земли
праздник день Землипраздник день Земли
праздник день Земли
 
сладков н.и.
сладков н.и.сладков н.и.
сладков н.и.
 
7 класс природа донбасса [автосохраненный]
7 класс природа донбасса [автосохраненный]7 класс природа донбасса [автосохраненный]
7 класс природа донбасса [автосохраненный]
 
Экологическая игра "Умники и умницы"
Экологическая игра "Умники и умницы"Экологическая игра "Умники и умницы"
Экологическая игра "Умники и умницы"
 
КВН
КВНКВН
КВН
 
Conservation Biology: от особей к экосистемам
Conservation Biology: от особей к экосистемамConservation Biology: от особей к экосистемам
Conservation Biology: от особей к экосистемам
 
животные и растения краснодарского края
животные и растения краснодарского краяживотные и растения краснодарского края
животные и растения краснодарского края
 
3 rm l_2020_ru-2
3 rm l_2020_ru-23 rm l_2020_ru-2
3 rm l_2020_ru-2
 
1
11
1
 

More from allex335

абласная краязнаўчая алімпіяда
абласная краязнаўчая алімпіядаабласная краязнаўчая алімпіяда
абласная краязнаўчая алімпіядаallex335
 
справочник музеи
справочник музеисправочник музеи
справочник музеиallex335
 
Рекомендации по оформлению краеведческих работ
Рекомендации по оформлению краеведческих работРекомендации по оформлению краеведческих работ
Рекомендации по оформлению краеведческих работ
allex335
 
методичка по олимпиаде
методичка по олимпиадеметодичка по олимпиаде
методичка по олимпиадеallex335
 
ресубликанский семинар музей
ресубликанский семинар музейресубликанский семинар музей
ресубликанский семинар музейallex335
 
арганізацыя работы музеяў устаноў адукацыі метадычныя рэкамендацыі брэст 2009
арганізацыя работы музеяў устаноў адукацыі метадычныя рэкамендацыі брэст 2009арганізацыя работы музеяў устаноў адукацыі метадычныя рэкамендацыі брэст 2009
арганізацыя работы музеяў устаноў адукацыі метадычныя рэкамендацыі брэст 2009allex335
 

More from allex335 (6)

абласная краязнаўчая алімпіяда
абласная краязнаўчая алімпіядаабласная краязнаўчая алімпіяда
абласная краязнаўчая алімпіяда
 
справочник музеи
справочник музеисправочник музеи
справочник музеи
 
Рекомендации по оформлению краеведческих работ
Рекомендации по оформлению краеведческих работРекомендации по оформлению краеведческих работ
Рекомендации по оформлению краеведческих работ
 
методичка по олимпиаде
методичка по олимпиадеметодичка по олимпиаде
методичка по олимпиаде
 
ресубликанский семинар музей
ресубликанский семинар музейресубликанский семинар музей
ресубликанский семинар музей
 
арганізацыя работы музеяў устаноў адукацыі метадычныя рэкамендацыі брэст 2009
арганізацыя работы музеяў устаноў адукацыі метадычныя рэкамендацыі брэст 2009арганізацыя работы музеяў устаноў адукацыі метадычныя рэкамендацыі брэст 2009
арганізацыя работы музеяў устаноў адукацыі метадычныя рэкамендацыі брэст 2009
 

Краеведческая викторина

  • 1. Краеведческая викторина «Ці ведаю я родны край”
  • 2. 1 тур. Дорогу осилит идущий!!! (вопросы о туризме, походах , путешествиях)
  • 3. 1. Дополните походный закон: «Нельзя понять смысла туризма …».
  • 4. 2. Назовите основные документы туристской группы на маршруте похода.
  • 5. 3. Какой тип костра наиболее удобен для приготовления пищи?
  • 6. 4. Какая каша быстрее варится на костре?
  • 7. 5. Если пчёлы роем гудят на цветущей рябине – завтра будет ?
  • 8. 6. В какое время солнце находится на юге по нашим часам?
  • 9. 7. Что помогает не сбиться с дороги, на север, ночью?
  • 10. 8. К чему цветы - кислица, клевер, вьюны - никнут?
  • 11. 9. В походе вас застала гроза. Где безопаснее всего будет её переждать ?
  • 12. 10. Это ядовитые ягоды. их не в коем разе нельзя употреблять в пищу. Назовите их.
  • 13. 2 тур Знаю ли я Беларусь ?
  • 14. 1. Назовите самый древний город Беларуси.
  • 15. 2. Какую область Беларуси называют «озерным краем»?
  • 16. 3. Назовите самую длинную реку, протекающую по Беларуси.
  • 17. 4. Назовите самую крупную рыбу белорусских водоемов.
  • 18. 5. Назовите белорусские города, в названиях которых присутствуют изображённые животные
  • 20. 7. В каком из белорусских городов установлен этот памятник?
  • 21. 8. Как называется город представленный на фотографии ?
  • 22. 9. Как называется озеро Беларуси, которое воспел в своих произведениях поэт Адам Мицкевич?
  • 23. 10. Герой Беларуси (посмертно). Лётчик, спасший жителей дер.Арабовщина и Большое Гатище Брестской области.
  • 24. 3 тур: Животные и птицы родного края
  • 28. 4. Голый плоский чешуйчатый хвост этого зверя и водный образ жизни дали основание средневековым монахам причислить его к рыбам и включить в монастырское меню во время постов. Что это за зверь?
  • 29. 5. Какое животное питается мухоморами? Для чего?
  • 30. 6. Вьют ли гнёзда наши перелётные птицы зимой на юге?
  • 31. 7. Это свойство помогает беспомощным зайчатам избежать зубов хищников. Что это за свойство?
  • 32. 8. Живут ли в одном лесу лось и олень? Почему?
  • 33. 9.Назовите птицу и животное которых традиционно в Беларуси считают сакральными, имеющими божественную силу. По народным преданиям, им не в коем случае нельзя наносить вред иначе людей постигнет горе.
  • 34. 10. О происхождении какого зверя гласит следующая полесская легенда: «Бог расхаживал по земле, какому-то человеку пришла мысль его напугать, он вывернул свой тулуп шерстью наверх, закутался в него и на четвереньках пополз к Богу, однако Бог его не испугался, узнал проделку и в наказание оставил его таким навсегда…»
  • 36. Какую посильную помощь может оказать турист роднику встреченному в походе, путешествии и т.д.?
  • 37. Это кадило сарматское. Лекарственное медоносное и декоративное растение. В народе его называют бальзамом. Как вы считаете, по какой причине сегодня оно исчезает из наших лугов?
  • 38. Назовите дерево, считающееся одним из самых лучших среди растений по очищению воздуха от вредных примесей.
  • 39. Какое значение имеют болота в природе? (назвать не менее 3).
  • 40. Почему минеральные удобрения предназначенные для полей нельзя вносить весной на талый снег?
  • 41. По наличию каких водных обитателей можно узнать, чистая ли вода в водоеме?
  • 42. Назовите 4 формы охраны природных территорий Беларуси
  • 43. Какие растения являются биоиндикатор ами, выявляющими общее загрязнение среды ?
  • 44. Каким путем нам лучше всего восстановить численность редких и исчезающих животных?
  • 45. Эта растение было введёно в сельскохозяйственную культуру в сер. XX века как  высокоурожайное и кормовое. Но оказалось, что оно легко дичает и внедряется в местную флору. Сегодня его как никак много вокруг нас. Как оно называется и почему опасно для человека?