SlideShare a Scribd company logo
Цель:
-Образовательная: Получение знаний о мышлении англичан,
почему они используют артикли.
-Развивающая: Развитие грамматических навыков.
-Воспитательная: Формирование этической воспитанности.
Задачи: Формирование социокультурной компетенции учащихся,
развитие грамматических умений.
Участники конференции: Ученики 9-11 классов, преподаватели
английского языка.
Конференция проходит в режиме offline, дата проведения с 1 мая
по 25 мая.
1.   Не использовать нецензурную лексику.
2.   Не следует отправлять сообщения не относящийся к теме
     конференции,    а   также   отвечать   или    как-либо
     комментировать появившиеся сообщения такого рода.
3.   Не писать объемные сообщения которые не несут никакой
     полезной информации (Флуд).
4.   Не публиковать письма-спам, содержащие рекламу и
     коммерческие предложения.
5.   Не использовать веб-страницу файлов-изображений или
     других ресурсов с чужого сервера.
1. Приветствие.
2. История использования артикля.
3. Неопределенный артикль нужен ли?
4. Почему мы используем The USA, но Kazan?
5. Проблемы преподавания грамматической стороны
     английского языка?
6.   Меняется ли смысл если убрать артикль?
7.   Проблемы понимания данного правила учащимися.
8.   Отзывы
Дорогие участники телеконференции!
Я рада видеть Вас! Наша телеконференция имеет
название «Артикль-главная часть речи?». Хотелось бы
раскрыть суть артикля, почему он так важен и почему
без него не может выстроиться ни одно предложение?
В данной конференции мы постараемся раскрыть
грамматическую      сторону     вопроса,   методику
преподавания грамматических навыков и многое
другое. Интересный факт- самое распространенное
слово у американцев это «The». Всем желаю удачи!

More Related Content

Similar to телеконференция артикль лемехова

Презентация для РНЦП "Учебник"
Презентация для РНЦП "Учебник"Презентация для РНЦП "Учебник"
Презентация для РНЦП "Учебник"Starheart911
 
аттестация миняйло
аттестация миняйлоаттестация миняйло
аттестация миняйлоalenkagg
 
телеконференция
телеконференциятелеконференция
телеконференцияNastasja_91
 
Как разговаривать на английском более естественно
Как разговаривать на английском более естественноКак разговаривать на английском более естественно
Как разговаривать на английском более естественно
Skyeng
 
выступление в геленджике март 2013
выступление в геленджике март 2013выступление в геленджике март 2013
выступление в геленджике март 2013
Юрий Уразаев
 
Реализация ФГОС в учебниках по английскому языку
Реализация ФГОС в учебниках по английскому языкуРеализация ФГОС в учебниках по английскому языку
Реализация ФГОС в учебниках по английскому языку
Anna Solovova
 
Профессиональное развитие учителей онлайн
Профессиональное развитие учителей онлайнПрофессиональное развитие учителей онлайн
Профессиональное развитие учителей онлайн
Tynchtykbek Zhanadylov
 
Как разговаривать на английском более естественно
Как разговаривать на английском более естественноКак разговаривать на английском более естественно
Как разговаривать на английском более естественно
Skyeng
 
Возможности использования икт
Возможности использования иктВозможности использования икт
Возможности использования икт
kfhbcf1605
 
The video as a means of learning a foreign language
The video as a means of learning a foreign languageThe video as a means of learning a foreign language
The video as a means of learning a foreign language
Scientific and Educational Initiative
 
T vconf
T vconfT vconf
T vconfolya_o
 
АВТОНОМИЯ КАТЯ!
АВТОНОМИЯ КАТЯ!АВТОНОМИЯ КАТЯ!
АВТОНОМИЯ КАТЯ!
KATYA_BUBNOVA
 
Презентация
ПрезентацияПрезентация
Презентацияtrylyalya291
 
550 happy english.ru. 11кл. книга для учителя kaufman--93с
550  happy english.ru. 11кл. книга для учителя kaufman--93с550  happy english.ru. 11кл. книга для учителя kaufman--93с
550 happy english.ru. 11кл. книга для учителя kaufman--93с
psvayy
 
Webi lang presentation_forum_it_siberia
Webi lang presentation_forum_it_siberiaWebi lang presentation_forum_it_siberia
Webi lang presentation_forum_it_siberiaKonstantin Shestakov
 
программа факультативного курса «ситуативный английский» в 9 классе
программа факультативного курса «ситуативный английский» в 9 классепрограмма факультативного курса «ситуативный английский» в 9 классе
программа факультативного курса «ситуативный английский» в 9 классе
Asem Sarsembayeva
 
Оптимизируем изучение иностранных языков с помощью On-line курсов и Blended L...
Оптимизируем изучение иностранных языков с помощью On-line курсов и Blended L...Оптимизируем изучение иностранных языков с помощью On-line курсов и Blended L...
Оптимизируем изучение иностранных языков с помощью On-line курсов и Blended L...
Technomatix
 
Английский для блогеров
Английский для блогеровАнглийский для блогеров
Английский для блогеров
Skyeng
 

Similar to телеконференция артикль лемехова (20)

Презентация для РНЦП "Учебник"
Презентация для РНЦП "Учебник"Презентация для РНЦП "Учебник"
Презентация для РНЦП "Учебник"
 
аттестация миняйло
аттестация миняйлоаттестация миняйло
аттестация миняйло
 
телеконференция
телеконференциятелеконференция
телеконференция
 
Как разговаривать на английском более естественно
Как разговаривать на английском более естественноКак разговаривать на английском более естественно
Как разговаривать на английском более естественно
 
выступление в геленджике март 2013
выступление в геленджике март 2013выступление в геленджике март 2013
выступление в геленджике март 2013
 
Реализация ФГОС в учебниках по английскому языку
Реализация ФГОС в учебниках по английскому языкуРеализация ФГОС в учебниках по английскому языку
Реализация ФГОС в учебниках по английскому языку
 
резюме новое
резюме новоерезюме новое
резюме новое
 
Профессиональное развитие учителей онлайн
Профессиональное развитие учителей онлайнПрофессиональное развитие учителей онлайн
Профессиональное развитие учителей онлайн
 
Как разговаривать на английском более естественно
Как разговаривать на английском более естественноКак разговаривать на английском более естественно
Как разговаривать на английском более естественно
 
Возможности использования икт
Возможности использования иктВозможности использования икт
Возможности использования икт
 
The video as a means of learning a foreign language
The video as a means of learning a foreign languageThe video as a means of learning a foreign language
The video as a means of learning a foreign language
 
T vconf
T vconfT vconf
T vconf
 
портфолио
портфолиопортфолио
портфолио
 
АВТОНОМИЯ КАТЯ!
АВТОНОМИЯ КАТЯ!АВТОНОМИЯ КАТЯ!
АВТОНОМИЯ КАТЯ!
 
Презентация
ПрезентацияПрезентация
Презентация
 
550 happy english.ru. 11кл. книга для учителя kaufman--93с
550  happy english.ru. 11кл. книга для учителя kaufman--93с550  happy english.ru. 11кл. книга для учителя kaufman--93с
550 happy english.ru. 11кл. книга для учителя kaufman--93с
 
Webi lang presentation_forum_it_siberia
Webi lang presentation_forum_it_siberiaWebi lang presentation_forum_it_siberia
Webi lang presentation_forum_it_siberia
 
программа факультативного курса «ситуативный английский» в 9 классе
программа факультативного курса «ситуативный английский» в 9 классепрограмма факультативного курса «ситуативный английский» в 9 классе
программа факультативного курса «ситуативный английский» в 9 классе
 
Оптимизируем изучение иностранных языков с помощью On-line курсов и Blended L...
Оптимизируем изучение иностранных языков с помощью On-line курсов и Blended L...Оптимизируем изучение иностранных языков с помощью On-line курсов и Blended L...
Оптимизируем изучение иностранных языков с помощью On-line курсов и Blended L...
 
Английский для блогеров
Английский для блогеровАнглийский для блогеров
Английский для блогеров
 

телеконференция артикль лемехова

  • 1. Цель: -Образовательная: Получение знаний о мышлении англичан, почему они используют артикли. -Развивающая: Развитие грамматических навыков. -Воспитательная: Формирование этической воспитанности. Задачи: Формирование социокультурной компетенции учащихся, развитие грамматических умений. Участники конференции: Ученики 9-11 классов, преподаватели английского языка. Конференция проходит в режиме offline, дата проведения с 1 мая по 25 мая.
  • 2. 1. Не использовать нецензурную лексику. 2. Не следует отправлять сообщения не относящийся к теме конференции, а также отвечать или как-либо комментировать появившиеся сообщения такого рода. 3. Не писать объемные сообщения которые не несут никакой полезной информации (Флуд). 4. Не публиковать письма-спам, содержащие рекламу и коммерческие предложения. 5. Не использовать веб-страницу файлов-изображений или других ресурсов с чужого сервера.
  • 3. 1. Приветствие. 2. История использования артикля. 3. Неопределенный артикль нужен ли? 4. Почему мы используем The USA, но Kazan? 5. Проблемы преподавания грамматической стороны английского языка? 6. Меняется ли смысл если убрать артикль? 7. Проблемы понимания данного правила учащимися. 8. Отзывы
  • 4. Дорогие участники телеконференции! Я рада видеть Вас! Наша телеконференция имеет название «Артикль-главная часть речи?». Хотелось бы раскрыть суть артикля, почему он так важен и почему без него не может выстроиться ни одно предложение? В данной конференции мы постараемся раскрыть грамматическую сторону вопроса, методику преподавания грамматических навыков и многое другое. Интересный факт- самое распространенное слово у американцев это «The». Всем желаю удачи!