Студентка Анастасия Козявина разработала проект 'Подарок своими руками', создавая панно для детей в детском доме. Она выбрала два дизайна: панно с атласными розами и панно 'Гуси-лебеди', используя доступные материалы. В результате работы, преследуя цель вызвать положительные эмоции у детей, она приобрела навыки и опыт в рукоделии.

1. Выполнила: Козявина Анастасия
Ученица 9 «А» класса МОУ СОШ п.Токи
2010

2. Тема проекта:
«Подарок своими руками»
Неполноценны те квартиры,
Где не имеется картины.
К холсту ты только подойдешь,
Глаз от него не отведешь
И сразу станешь с того дня
Почаще вспоминать меня…

3. Актуальность проблемы
Потребности:
Так как я состою в районном составе
волонтёров мы нашим отрядом собрались
поехать в детский дом посёлка Октябрьского.
Но как же ехать к детям без подарка?
Поэтому я решила сделать что-то своими
руками…И я думаю, что детям будет очень
приятно рассматривать мои картины,
показывать их своим гостям и вспоминать о
нашем приезде. И я надеюсь что мой подарок
будет улучать их настроение.

4. Выбор идеи:
Передо мной были следующие
варианты:
1)Кукла пугало.
Сначала я хотела сделать
мягкую игрушку, ведь она
понравится любому ребёнку.
Мне понравился её смешной
необычный вид, ведь такой
игрушки не встретишь на
прилавках магазинов. Я думаю
что я смогла бы воплотить эту
идею в жизнь, потому что
обладаю достаточными
умениями и навыками, которые
приобрела на уроке
технологии. Но у меня не
нашлось необходимых деталей
для выполнения игрушки, а
именно лубяного волокна.

5. Выбор идеи:
2)Вышивка с медвежатами.
Потом я решила вышить
какую-нибудь красивую
картину, и на глаз мне
упал образец вышивки с
медвежатами. Они очень
красивые, милые. Эта
картина прекрасно
подошла бы как и для
спальной комнаты, так и
для игровой комнаты.
Идея с вышивкой мне так
же понравилась и я
могла её осуществить,
т.к посещала
факультатив русской
народной вышивки. Но у
меня не нашлось канвы
для вышивки.

6. Выбор идеи:
3)Панно с атласными розами.
И в итоге просматривая журнал
Рукоделие я нашла именно
то, что подошло мне по всем
параметрам. Это оказалось
панно с атласными розами. А
самое главное что рамка для
панно у меня была.
Оставалось подобрать ткань
для основы и купить
атласные ленты.

7. Выбор идеи:
4)Пролистывая книги по
работе с солёным тестом
я загорелась желанием
сделать вторую работу в
этой технике с
добавлением кусочков
ткани. Сюжет для этой
картины я взяла из своей
любимой детской сказки
«Гуси-лебеди».Таким
образом возникла идея
для создания второго
панно.

8. Развитие идеи:
1. Оба панно являются
отличным дополнением к
интерьеру игровой комнаты,
спальни или столовой.
2. Они обе воспитывают у детей
чувство прекрасного.
3. Оригинальные, не дорогие
подарки.
4. В изготовлении просты и
лёгки.
5. Данные картины отражают
мою творческую фантазию.
6. Эти вещи необычны тем, что
они выполнены в
единственном экземпляре.

9. Исследование возможных видов
тканей:
Я не собираюсь идти в магазин за тканью так
как у меня дома нашлось несколько ненужных
вещей из не плохих тканей, которыми я
решила воспользоваться. Для того чтобы
подобрать основы картин мне пришлось
рассмотреть несколько видов тканей…

10. Исследование возможных видов
тканей:
Варианты для панно из атласных
роз:
1)Джинсовая ткань
Она подходила по плотности и цвету, но не
была привлекательна.

11. Исследование возможных видов
тканей:
2)Техническая ткань
Подходила по толщине и по фактуре, но не
подходила по цвету.

12. Исследование возможных видов
тканей:
3)Костюмная смесовая ткань
Подходящая расцветка, необходимая толщина
и структура ткани.

13. Вывод:
Я выбираю
последний
вариант-
костюмную
смесовую ткань т.к
она больше всего
подходит для
моей идеи.

14. Исследование возможных видов
тканей:
Варианты для панно «Гуси-лебеди»:
Для фоновой основы панно я взяла два
отрезка салатовой и голубой ткани, а для
костюмов персонажей четыре разноцветных
кусочка, которые нашлись у меня дома.

15. Исследование
основных(необходимых)
материалов:
1)Исследование рамки №1.
Рамка деревянная, размером 40:60см.
Окрашена белой эмалевой краской.
Она прочная, лёгкая, но большая по размеру, её дизайн
и цвет не подходит по моему замыслу.

16. Исследование
основных(необходимых)
материалов:
2)Исследование рамки №2.
Имеет деревянную основу
с лепным орнаментом, покрыта
золотистой краской размером 25:35.
Эта рамка более подходит для панно «Гуси-
лебеди»Она красива, эстетична, и соответствует моему
замыслу.

17. Исследование
основных(необходимых)
материалов:
3)Исследование рамки №3.
Деревянная рамка, покрытая
лаком, размером 21:31.Эта
рамка подходит по цвету,
по размеру и не утяжеляет
общий вид картины.
Эта рамка нежна, утончённа, светла и очень подходит
для нашей цветочной композиции.

18. Исследование
основных(необходимых)
материалов для панно из атласных
роз:
4)Атласная лента № 1.
Ширина 5 см, белого цвета.
Подойдёт только для одной розы, т.к большое кол-во
больших по размеру роз в этой композиции не
уместно.

19. Исследование
основных(необходимых)
материалов:
5)Атласная лента №2.
Ширина 1 см, разноцветного цвета.
Эти ленты очень красивы, но они нам не подходят
потому что они очень узки.

20. Исследование
основных(необходимых)
материалов:
6)Атласная лента №3.
Ширина 3 см.
Оттенок от светло-розового
до светло-коричневого.
Это самый подходящий размер для изготовления
средней розы.

21. Исследование
основных(необходимых)
материалов:
7)Стеклярус №1.
Синий стеклярус не подходит по цвету и по размеру.

22. Исследование
основных(необходимых)
материалов:
8)Стеклярус №2.
Этот размер и цвет стекляруса наиболее подходит для
вышивки наших стеблей и листьев.

23. Исследование
основных(необходимых)
материалов:
9)Пайетки.
Подходят по размеру, но не сочетаются в цветовой
гамме нашего панно.

24. Исследование
основных(необходимых)
материалов:
10)Пайетки.
Эти пайетки прекрасно вписываются в нашу картину и
сочетаются в цветовой гамме.

25. Исследование
основных(необходимых)
материалов для панно «Гуси-
лебеди»:
11)Для солёного теста мне потребовалась мука, соль и
вода.

26. Стоимость основных и
дополнительных материалов
для обеих картин
Рамки, ткани для основы, пайетки, стеклярус,
аппликации в виде бабочек, мука, соль и
гуашь покупать не пришлось, т.к всё это
нашлось у меня дома. А лак нашёлся в
кабинете школьного кружка.Только атласные
ленты мне пришлось приобрести:
1.Лента атласная широкая 1м-10руб.
2.Лента атласная средней
ширины(разноцветная) 6м-5руб.
Инструменты для работы:
Ножницы, иглы, клей «Момент», нитки
нашлись дома.
Итого мои расходы составляют 40 руб.

27. Экологическая оценка готовых
изделий
Материалы используемые в изготовлении
обоих панно не токсичны, достаточно прочны
для того чтобы с них удалить пыль.

28. Список необходимых материалов и
инструментов
Рамки, ткани для основы, ленты,
бисер, пайетки, аппликации в
виде бабочек, краски, кисти, пачка
соли, мука, ножницы, нитки,
иглы, клей.

29. Технологическая карта по
изготовлению панно с розами
1.Подготовить ткань.
Утюжим ткань с изнаночной стороны.

30. Технологическая карта по
изготовлению панно с розами
2. Вырезаем ткань по размеру рамки с
необходимыми прибавками.

31. Технологическая карта по
изготовлению панно с розами
3. Вставить ткань в рамку, закрепить.

32. Технологическая карта по
изготовлению панно с розами
4. Оформление рамки.
Нанесение линий по периметру ткани с
отступом от края на 1 см и наклеиваем
пайеток.

33. Технологическая карта по
изготовлению панно с розами
5. Нанесение рисунка.

34. Технологическая карта по
изготовлению панно с розами
6. Вышивание стеблей и листьев.

35. Технологическая карта по
изготовлению панно с розами
7. Изготовление атласных роз.

36. Технологическая карта по
изготовлению панно с розами
8. Оформление панно розами при помощи
наклеивания их на ткань.

37. Технологическая карта по
изготовлению панно с розами
9. Оформить панно дополнительными
украшениями в форме бабочек.

38. Технологическая карта по
изготовлению панно «Гуси-лебеди»
1. Сыпим муку с
солью в
подходящую
посуду,
перемешиваем, и
потихоньку
добавляем воду.

39. Технологическая карта по
изготовлению панно «Гуси-лебеди»
2. Замешивание
теста.

40. Технологическая карта по
изготовлению панно «Гуси-лебеди»
3. Лепка деталей
картины: ствол дерева,
листва, яблоки, трава,
детали фигурок детей
и гусей.

41. Технологическая карта по
изготовлению панно «Гуси-лебеди»
4. Пока сохнут детали
из теста, вырезаем и
приклеиваем основу
панно.

42. Технологическая карта по
изготовлению панно «Гуси-лебеди»
5. Разукрашиваем все
детали.

43. Технологическая карта по
изготовлению панно «Гуси-лебеди»
6.Покрываем лаком
наши детали из
теста.

44. Технологическая карта по
изготовлению панно «Гуси-лебеди»
7. Выкраиваем детали
костюма, сшиваем
их и приклеиваем к
фигуркам наших
персонажей.

45. Технологическая карта по
изготовлению панно «Гуси-лебеди»
8. Приклеиваем
детали к основе
панно в
соответствии с
замыслом.

46. Оценка изделия:
На мой взгляд мне с успехом удалось
осуществить идею моих подарков для
детского дома. Ведь эти панно вызывают
чувство восхищения, успокоения,
воспоминания о лете и о любимых сказочных
произведениях. Теперь я с нетерпением жду
какую оценку моим изделиям дадут дети.
Итак, на панно из атласных роз мне
потребовалось 9 часов, а на панно «Гуси-
лебеди» ушло 6,5 часов, немного терпения,
фантазии и всего 40 рублей на исходный
материал. Зато я получила помимо
довольствия приобретённые навыки и опыт. А
это для меня очень многого стоит…

47. Реклама:
Мои панно- это малая часть из
возможных дизайнерских идей
для украшения и создания уюта в
доме и не только. Мои картины
вызвали восхищение и
одобрение у моих
одноклассников и
преподавателей. Поставленная
мною задача была достигнута, я
старалась выполнить работу
качественно, с душой. Для себя я
решила что такие панно,
сделанные своими руками,
вызывают большее
удовлетворение, чем купленные
в магазине. Если бы я решила
продать свои работы, учитывая
их эксклюзивность, то я бы
назначила для каждого панно
цену не менее 1500 рублей.