SlideShare a Scribd company logo
1 of 25
‫الجمعية‬ ‫تمثل‬‫األداء‬ ‫جودة‬ ‫بتطوير‬ ‫المتخصصة‬ ‫الهيئات‬ ‫أهم‬ ‫إحدى‬
‫البيئة‬ ‫وحماية‬ ‫المهنية‬ ‫والصحة‬ ‫السالمة‬ ‫فى‬‫و‬‫إ‬‫دار‬‫ة‬‫األزمات‬
‫فى‬ ‫العربية‬ ‫الكوادر‬ ‫تطوير‬ ‫فى‬ ‫وتهتم‬ ‫العربية‬ ‫الدول‬ ‫فى‬ ‫والكوارث‬
‫و‬ ‫البشرية‬ ‫للتنمية‬ ‫المهم‬ ‫المجال‬ ‫هذا‬‫إ‬‫العربي‬ ‫لإلهتمام‬ ‫شهار‬
‫للسالمة‬‫البيئة‬ ‫وحماية‬ ‫المهنية‬ ‫والصحة‬‫المستوى‬ ‫على‬ ‫الصناعية‬
‫العالمي‬.
‫السالمة‬ ‫إدارة‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫المستويات‬ ‫أعلي‬ ‫إلي‬ ‫للوصول‬ ‫الترقي‬ ‫هو‬
‫واألمن‬ ‫واإلطفاء‬ ‫والجودة‬ ‫البيئة‬ ‫وحماية‬ ‫المهنية‬ ‫والصحة‬
‫للوصول‬ ‫بها‬ ‫الخاص‬ ‫والتدريب‬ ‫بالجودة‬ ‫واإلرتقاء‬ ‫الغذاء‬ ‫وسالمة‬
‫لتفادي‬ ‫المختلفة‬ ‫القطاعات‬ ‫في‬ ‫العاملين‬ ‫وسالمة‬ ‫أمن‬ ‫إلي‬
‫ا‬‫بالمنشآت‬ ‫سالمة‬ ‫وجود‬ ‫عدم‬ ‫عن‬ ‫الناتجة‬ ‫الخسائر‬ ‫ومنع‬ ‫لحوادث‬
‫لخبراء‬ ‫العربية‬ ‫الجمعية‬ ‫تقوم‬ ‫اإلجتماعية‬ ‫مسئوليتنا‬ ‫خالل‬ ‫من‬
‫المهنية‬ ‫والصحة‬ ‫السالمة‬ ‫ومحترفي‬ArabQOSH‫تقدم‬
‫والتي‬ ‫الجودة‬ ‫من‬ ‫المستويات‬ ‫أعلي‬ ‫علي‬ ‫بها‬ ‫للمشتركين‬ ‫خدماتها‬
‫و‬ ‫التدريبية‬ ‫الخدمات‬ ‫من‬ ‫إحتياجاتها‬ ‫تلبي‬‫العامة‬ ‫الخدمات‬
‫خالل‬ ‫من‬ ‫وذلك‬ ‫سواء‬ ‫حد‬ ‫علي‬ ‫األعضاء‬ ‫لكافة‬ ‫الخيرية‬ ‫والخدمات‬
‫هذا‬ ‫في‬ ‫متخصصة‬ ‫وندوات‬ ‫معارض‬ ‫ومؤتمرات‬ ‫تدريبية‬ ‫دورات‬
‫من‬ ‫بها‬‫الموجودة‬ ‫المجتمع‬ ‫وخدمة‬ ‫المجال‬‫ونشر‬ ‫التوعية‬ ‫خالل‬
‫السالمة‬ ‫ثقافة‬‫الطفل‬ ‫سالمة‬ (–‫المنزل‬ ‫سالمة‬–) ‫الطريق‬ ‫سالمة‬
‫ونشر‬ ‫الوعى‬ ‫رفع‬. ‫السالمة‬ ‫ثقافة‬
‫الطفل‬ ‫(سالمة‬ ‫السالمة‬ ‫ثقافة‬ ‫نشر‬-‫المنزل‬ ‫سالمة‬–‫سالمة‬
.)‫طريق‬
‫فى‬ ‫كل‬ ‫ومتميزة‬ ‫متقدمة‬ ‫عالية‬ ‫مستويات‬ ‫ذو‬ ‫مدربين‬ ‫اختيار‬
.‫تخصصه‬ ‫مجال‬
‫سوق‬ ‫وإمداد‬ ‫توفير‬‫األفراد‬ ‫من‬ ‫عالية‬ ‫بكفاءات‬ ‫العمل‬.‫المدربين‬
‫مما‬ ‫لها‬ ‫كبيرة‬ ‫مرجعية‬ ‫ووجود‬ ‫التدريبية‬ ‫الشهادات‬ ‫توثيق‬‫يسهل‬
‫الشهادات‬ ‫صحة‬ ‫ويؤكد‬ ‫الشهادات‬ ‫أصل‬ ‫عن‬ ‫والتحرى‬ ‫لبحث‬
.‫الشركات‬ ‫فى‬ ‫بها‬ ‫للعمل‬ ‫المقدمة‬
‫توفير‬‫المناخ‬‫المهني‬‫ا‬‫إل‬‫حترافي‬‫للكوادر‬‫العاملة‬‫فى‬
‫جميع‬‫التخصصات‬‫وتأهيلها‬‫للوصول‬‫إ‬‫لى‬‫مستويات‬
‫عالية‬‫تلبي‬‫المعايير‬‫العالمية‬.
‫المساعدة‬‫فى‬‫توفير‬‫وظيفة‬‫عمل‬‫مناسبة‬‫لكل‬‫خبرة‬
‫فى‬‫السالمة‬‫والصحة‬‫المهنية‬‫وحماية‬‫البيئة‬.
‫تأهيل‬‫الغير‬‫منضمين‬‫الى‬‫مجال‬‫السالمة‬‫والصحة‬
‫المهنية‬‫وحماية‬‫البيئة‬‫الى‬‫هذا‬‫المجال‬‫أ‬‫و‬‫أ‬‫ى‬‫وظيفة‬
‫بهذا‬‫المجال‬.
‫سد‬‫النقص‬‫فى‬‫األيدى‬‫العاملة‬‫المتخصصة‬‫المدربة‬
‫مهنيا‬‫والمؤهله‬‫إل‬‫دارة‬‫هذه‬‫التخصصات‬.
‫نشر‬‫ثقافة‬‫السالمة‬.
‫السالمة‬‫ليست‬‫بر‬‫نا‬‫مج‬‫أ‬‫نها‬‫سلوك‬.
‫السالم‬‫ة‬‫شرط‬‫من‬‫شروط‬‫الترقى‬‫و‬‫التوظيف‬.
‫مد‬‫يد‬‫المساعده‬‫إل‬‫دارة‬‫الحكومات‬‫المتخصصة‬‫داخل‬
‫مصرو‬‫الدول‬‫العربية‬‫فى‬‫كافة‬‫التخصصات‬‫وذلك‬
‫لتطوير‬‫وتأهيل‬‫الكوادر‬‫القيادية‬‫وتوفير‬
‫متطلبات‬‫المعايير‬‫الدولية‬‫فى‬‫هذه‬‫التخصصات‬.
‫رفع‬‫معايير‬‫التدريب‬‫سواء‬‫من‬‫قبل‬‫المدربين‬
‫أ‬‫والمراكز‬‫والمعاهد‬‫التدريبية‬‫وفق‬‫نظم‬‫الجوده‬
‫العالمية‬‫حتى‬‫نتمكن‬‫من‬‫توفير‬‫المحتويات‬
‫العلميةالحديثة‬‫وايضا‬‫توفيرالمدربين‬‫المحترفين‬
‫القادرين‬‫على‬‫ايصال‬‫المعلومة‬‫الى‬‫المتدرب‬.
‫منح‬‫الدرجات‬‫والشهادات‬‫المهنية‬
‫الرفيعةالمستوى‬‫لتلبية‬‫تطلعات‬‫فى‬ ‫العاملين‬‫هذه‬
‫التخصصات‬‫كتأهيل‬‫مهنى‬‫رفيع‬
‫معتمد‬‫يساعدهم‬‫على‬‫ايجاد‬‫الوظائف‬‫المناسبة‬
‫لقدراتهم‬‫وايضا‬‫توفير‬‫األيدى‬‫العاملة‬‫المهنية‬.
‫الجمعية‬ ‫تعريف‬
‫رؤيتنا‬
‫رسال‬‫ت‬‫نا‬
‫سياستنا‬
‫األهداف‬‫العامة‬
‫العامة‬ ‫الصناعات‬ ‫مجال‬‫صناعةاإلنشاءات‬ ‫مجال‬
‫البحرية‬ ‫السالمة‬‫البترولية‬ ‫السالمة‬
‫الطيران‬ ‫سالمة‬‫المنشآت‬ ‫في‬ ‫السالمة‬
‫السياحية‬
‫الحفر‬‫الزراعية‬ ‫السالمة‬
‫والمفرقعات‬ ‫اإلطفاء‬‫المهنية‬ ‫الصحة‬
‫الغذاء‬ ‫سالمة‬‫األمن‬ ‫مجال‬
‫البيئة‬ ‫مجال‬‫الجودة‬ ‫مجال‬
‫المخاطر‬ ‫إدارة‬‫والكوارث‬ ‫األزمات‬ ‫إدارة‬
‫السقاالت‬‫األوناش‬
‫الشوكية‬ ‫الرافعات‬‫السالمة‬ ‫في‬ ‫اإلدارة‬ ‫نظم‬
‫الطريق‬ ‫سالمة‬‫المستشفيات‬ ‫سالمة‬
‫المدرسية‬ ‫السالمة‬‫اإلحتياجات‬ ‫ذوي‬ ‫سالمة‬
‫الخاصة‬
‫باإلمارت‬ ‫الداخلية‬ ‫وزارة‬
‫القطرية‬ ‫الصحة‬ ‫وزارة‬
‫بينبع‬ ‫للجوبيل‬ ‫الملكية‬ ‫الهيئة‬
‫العراقية‬ ‫النفط‬ ‫وزراة‬
‫اإلسكندرية‬ ‫مكتبة‬
‫الشيخ‬ ‫وكفر‬ ‫باإلسكندرية‬ ‫العاملة‬ ‫القوي‬ ‫مديرية‬
‫وحماية‬ ‫المهنية‬ ‫والصحة‬ ‫السالمة‬ ‫مجال‬ ‫فى‬ ‫العاملين‬ ‫كل‬
. ‫العربية‬ ‫الدول‬ ‫بكافة‬ ‫واألمن‬ ‫والجودة‬ ‫واإلطفاء‬ ‫البيئة‬
‫البيئة‬ ‫وحماية‬ ‫المهنية‬ ‫والصحة‬ ‫السالمة‬ ‫بمجال‬ ‫المهتمين‬ ‫كل‬
.‫العربية‬ ‫الدول‬ ‫بكافة‬
‫الت‬ ‫والمراكز‬ ‫المعاهد‬ ‫وكذلك‬‫مصر‬ ‫داخل‬ ‫المتخصصة‬ ‫دريبية‬
.‫وخارجها‬
**‫حالة‬ ‫فى‬ ‫عضوية‬ ‫إلغاء‬ ‫للجمعية‬ ‫يحق‬‫التزام‬ ‫عدم‬
‫العضو‬‫الجمعية‬ ‫بمعايير‬
‫عضو‬ ‫عامل‬ ‫عضو‬‫إ‬‫ستشارى‬
‫خبير‬ ‫عضو‬
‫شرفى‬ ‫عضو‬
‫فخرى‬ ‫عضو‬
‫محترف‬ ‫مدرب‬
‫معتمد‬ ‫مدرب‬
‫مراكز‬ ‫عضوية‬
‫الشرفية‬ ‫العضوية‬ : ‫االولي‬ ‫الفئة‬
‫العاملة‬ ‫العضوية‬ : ‫الثانية‬ ‫الفئة‬
‫معتمد‬ ‫مدرب‬ ‫عضوية‬ : ‫الثالثة‬ ‫الفئة‬
‫محترف‬ ‫مدرب‬ ‫عضوية‬ : ‫الرابعة‬ ‫الفئة‬
‫خبير‬ ‫شهادة‬ : ‫الخامسة‬ ‫الفئة‬
‫بالمراكز‬ ‫خاصة‬ (‫جوده‬ ‫شهادة‬ : ‫السادسة‬ ‫الفئة‬
) ‫والشركات‬
‫التدريب‬‫و‬‫نشر‬‫الوعى‬
‫اصدار‬‫شهادات‬‫للمدربين‬‫المعتمدين‬
‫التوظيف‬
‫مكتبه‬‫رقميه‬‫تحتوى‬‫على‬‫المواد‬‫التدر‬‫يبية‬
.‫الموقع‬ ‫في‬ ‫الجمعيه‬ ‫متدربي‬ ‫أسماء‬ ‫تسجيل‬
. ‫الشهرية‬ ‫الدورية‬ ‫بالمجلة‬ ‫المشاركة‬
‫بالجمعية‬ ‫التدريبية‬ ‫البرامج‬ ‫جميع‬ ‫علي‬ ‫خصم‬
. ‫معها‬ ‫المتعاقد‬ ‫المراكز‬ ‫وجميع‬
‫االشتراك‬ ‫باب‬ ‫فتح‬
‫أ‬‫العضويات‬ ‫نواع‬
‫الشهادات‬‫والدرجات‬‫التى‬ ‫المهنية‬‫تمنحها‬‫الجمعية‬
‫الخدمات‬‫التى‬‫تقدم‬‫ل‬‫ألعضاء‬
‫متابعه‬‫الشهادات‬
‫الجمعية‬ ‫مجاالت‬
‫أعمالنا‬ ‫سابقة‬
‫تأهيل‬500‫بالجماه‬ ‫عمل‬ ‫مفتش‬‫ي‬‫الليبية‬ ‫العربية‬ ‫رية‬
‫على‬ ‫االسكندرية‬ ‫جامعة‬ ‫طب‬ ‫بكلية‬ ‫العاملين‬ ‫تدريب‬
‫اخالء‬ ‫تجربة‬ ‫تنفيذ‬ ‫و‬ ‫المهنية‬ ‫الصحة‬ ‫و‬ ‫السالمة‬ ‫مبادئ‬
‫العالم‬ ‫جامعات‬ ‫بين‬ ‫الجامعة‬ ‫ترتيب‬ ‫صعود‬ ‫على‬ ‫ساعد‬ ‫مما‬
‫اإل‬‫ومطابقتها‬ ‫المنشآت‬ ‫تقييم‬ ‫لجنة‬ ‫فى‬ ‫شتراك‬
‫الحره‬ ‫المنطقة‬ ‫مستثمرى‬ ‫جمعية‬ ‫مع‬ ‫السالمة‬ ‫لشروط‬
‫األمن‬ ‫مكتب‬ ‫و‬‫الصناعى‬
‫جمع‬‫أ‬‫مجال‬ ‫فى‬ ‫والمهتمين‬ ‫المختصين‬ ‫من‬ ‫قدر‬ ‫كبر‬
‫لتقديم‬ ‫البيئة‬ ‫وحماية‬ ‫المهنية‬ ‫والصحة‬ ‫السالمة‬‫أ‬‫وراق‬
‫و‬ ‫عمل‬‫أ‬‫بحا‬‫اإل‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫تبنيها‬ ‫يمكن‬ ‫وتوصيات‬ ‫ث‬‫دارات‬
‫(اإل‬ ‫الحكومية‬‫األ‬ ‫جتماع‬) ‫للجمعية‬ ‫ول‬
‫الجمعية‬ ‫إنجازات‬
‫إ‬‫لضمان‬ ‫العربية‬ ‫المنظمة‬ ‫لعضوية‬ ‫الجمعية‬ ‫نضمام‬
‫سبتمبر‬ ‫التعليم‬ ‫في‬ ‫الجودة‬2011
‫اإل‬‫للسالمة‬ ‫العربي‬ ‫لإلتحاد‬ ‫األول‬ ‫التأسيسي‬ ‫جتماع‬
‫سبتمبر‬ ‫القاهرة‬ ( ‫المهنية‬ ‫الصحة‬ ‫و‬2011)
‫و‬‫إ‬‫نت‬‫خا‬‫لالتحاد‬ ‫رئيسا‬ ‫البغدادلى‬ ‫محمد‬ / ‫ا‬ ‫ب‬.
‫حملةنظافة‬ ‫في‬ ‫اإلسكندرية‬ ‫محافظة‬ ‫مع‬ ‫التعاون‬
‫محافظ‬ ‫برعاية‬ ) ‫اسكندرانى‬ ‫يا‬ ‫انزل‬ (‫شعار‬ ‫تحت‬ ‫إسكندرية‬
‫االسكندرية‬‫األسبق‬‫الفولي‬ ‫أسامة‬ |‫الدكتور‬
‫و‬ ‫تليفزيونية‬ ‫برامج‬ ‫عدة‬ ‫فى‬ ‫المشاركة‬ ‫تمت‬‫إ‬‫ذاعيه‬
‫شعار‬ ‫تحت‬(‫إ‬‫تليفزيون‬ ‫فى‬ )‫حياتك‬ ‫أسلوب‬ ‫السالمة‬ ‫جعل‬
‫و‬‫إ‬‫ذاع‬‫ة‬‫اإل‬.‫سكندرية‬
‫ديسمبر‬ ‫العلميين‬ ‫ملتقى‬ ‫فى‬ ‫المشاركة‬2011‫امس‬ ‫و‬ ‫ندوات‬ ‫تنظيم‬‫سموحة‬ ‫بنادى‬ ‫للتوعية‬ ‫يات‬
‫فبراير‬2012
‫سموحة‬ ‫بنادى‬ ‫لالطفال‬ ‫هدايا‬ ‫وتوزيع‬ ‫توعية‬ ‫عمل‬
‫مبد‬ ‫لترسيخ‬ ‫الرياضى‬‫أ‬‫الطفل‬ ‫عند‬ ‫السالمة‬.
‫اإل‬ ‫تنظيم‬‫للسالمة‬ ‫العالمي‬ ‫باليوم‬ ‫حتفال‬‫االولي‬ ‫للمرة‬ ‫المهنية‬ ‫والصحة‬‫اإل‬ ‫بمكتبة‬‫سكندرية‬‫أبريل‬2012.
‫الجمعية‬ ‫بين‬ ‫مشترك‬ ‫دولي‬ ‫تعاون‬‫بروتوكول‬ ‫توقيع‬
‫لخبراء‬ ‫العربية‬‫المهنية‬ ‫والصحة‬ ‫السالمة‬ ‫ومحترفي‬
‫والتكنولوجيا‬ ‫للعلوم‬ ‫العربية‬ ‫األمريكية‬ ‫األكاديمية‬ ‫وبين‬
‫ثقافة‬ ‫لنشر‬ ‫السعودية‬ ‫دولة‬ ‫مع‬ ‫تعاون‬ ‫إتفاقية‬ ‫توقيع‬
‫السالمة‬
‫رئيس‬ ‫عامر‬ ‫فرج‬ /‫المهندس‬ ‫من‬ ‫الرياده‬ ‫درع‬
‫مجلس‬‫إ‬‫دار‬‫ة‬‫العربيه‬ ‫للجمعيه‬‫سموحه‬ ‫نادى‬
‫ثقاف‬ ‫نشر‬ ‫فى‬ ‫البارز‬ ‫لدورها‬‫ة‬‫بين‬ ‫السالمه‬‫أ‬‫عضاء‬
‫النادى‬
‫الوعى‬ ‫لنشر‬‫االسكندرية‬ ‫مكتبة‬ ‫مع‬ ‫تعاون‬‫بروتكول‬
‫المهنية‬ ‫الصحة‬ ‫و‬ ‫بالسالمة‬
‫لنشر‬ ‫تعاون‬‫بروتكول‬‫مديرية‬ ‫مع‬ ‫السالمة‬ ‫ثقافة‬
‫باالسكندرية‬ ‫العاملة‬ ‫القوى‬
‫األولى‬ ‫العمل‬ ‫ورشة‬ ‫في‬ ‫المشاركة‬‫إ‬‫عادة‬‫إ‬‫ستخ‬‫د‬‫ام‬
‫نوفمبر‬ ‫الزراعة‬ ‫فى‬ ‫الصرف‬ ‫مياه‬2012‫فى‬ ‫السالمة‬
.‫الزراعة‬ ‫اعمال‬
‫تأهيل‬ ‫و‬ ‫تدريب‬1800‫بال‬ ‫للعمل‬ ‫شخص‬‫و‬ ‫سالمة‬
‫اإل‬ ‫بشركات‬ ‫المهنية‬ ‫الصحة‬‫عملي‬ ‫تدريبهم‬ ‫و‬ ‫سكندريه‬‫آ‬‫و‬
‫نظري‬‫آ‬.
‫السالمة‬ ‫عن‬ ‫عامة‬ ‫توعية‬ ‫عمل‬‫أ‬‫مام‬
( ‫الجمعية‬ ‫شعار‬ ‫لتطبيق‬ ‫مكتبةاالسكندرية‬‫إ‬‫السالمة‬ ‫جعل‬
. ) ‫حياتك‬ ‫اسلوب‬
‫تدريب‬80‫على‬ ‫االسكندرية‬ ‫مكتبة‬ ‫فى‬ ‫العاملين‬ ‫من‬
‫اإل‬ ‫نظم‬‫و‬ ‫السالمه‬ ‫فى‬ ‫داره‬‫إ‬‫األ‬ ‫داره‬‫و‬ ‫زمات‬. ‫الكوارث‬
‫اإل‬‫السالمة‬ ‫بيوم‬ ‫الثانى‬ ‫حتفال‬‫لعام‬ ‫العالمى‬2013‫رعاي‬ ‫تحت‬‫ة‬‫االسكندريه‬ ‫محافظ‬ (‫عطا‬ ‫محمد‬ |‫المستشار‬ ‫السيد‬
‫األسبق‬.‫االسكندرية‬ ‫مكتبة‬ ‫و‬ ‫باالسكندرية‬ ‫العاملة‬ ‫القوى‬ ‫مديرية‬ ‫و‬ )
‫اإل‬ ‫بتليفزيون‬ ‫للتوعيه‬ ‫حمله‬‫سكندريه‬‫بعنوان‬
) ‫حياتك‬ ‫اسلوب‬ ‫السالمه‬ ‫اجعل‬ (
‫للمقاوالت‬ ‫اركيمارين‬ ‫بشركة‬ ‫العاملين‬ ‫تدريب‬‫على‬
‫الحريق‬ ‫اطفاء‬.
‫للسالمة‬ ‫العربي‬ ‫المركز‬ ‫مع‬ ‫تعاون‬‫بروتوكول‬ ‫توقيع‬
‫بهيوستن‬ ‫المهنية‬ ‫والصحة‬
‫األمريكي‬ ‫المعهد‬ ‫مع‬ ‫تعاون‬‫بروتوكول‬ ‫توقيع‬
‫للدر‬‫ا‬‫والبحوث‬ ‫سات‬AIPS
‫ثقافة‬ ‫لنشر‬ ‫الكويت‬ ‫دولة‬ ‫مع‬ ‫تعاون‬ ‫إتفاقية‬ ‫توقيع‬
‫السالمة‬
‫دولة‬ ‫مع‬ ‫تعاون‬ ‫إتفاقية‬ ‫توقيع‬‫ثقافة‬ ‫لنشر‬ ‫العراق‬
‫السالمة‬‫و‬‫السالمة‬ ‫ثقافة‬ ‫للنشر‬ ‫من‬ ‫مدربين‬ ‫تدريب‬
‫مش‬ ‫تعاون‬‫لإل‬ ‫المدنيه‬ ‫الحمايه‬ ‫مؤسسة‬ ‫مع‬ ‫ترك‬‫داره‬
‫السعوديه‬ ‫العربيه‬ ‫بالمملكه‬ ‫الطوارئ‬ ‫و‬ ‫الكوارث‬
‫ا‬ ‫مجلس‬ ‫رئيس‬ ‫البغدادلى‬ ‫محمد‬ ‫الدكتور‬ ‫حصول‬‫داره‬
‫األ‬ ‫إداره‬ ‫فى‬ ‫مستشار‬ ‫لقب‬ ‫على‬ ‫الجمعيه‬‫و‬ ‫زمات‬
‫الجمعيه‬ ‫من‬ ‫الكوارث‬‫األ‬ ‫األمريكيه‬‫الكوارث‬ ‫و‬ ‫زمات‬
‫اإل‬‫سموحه‬ ‫شباب‬ ‫بمركز‬ ‫التوظيف‬ ‫ملتقى‬ ‫فى‬ ‫شتراك‬
‫رعاي‬ ‫تحت‬‫اإل‬ ‫محافظ‬ ‫المهدى‬ ‫طارق‬ / ‫اللواء‬ ‫ه‬‫سكندريه‬
‫األسبق‬
‫اإل‬ ‫على‬ ‫عملى‬ ‫تدريب‬‫المدنيه‬ ‫الحمايه‬ ‫مع‬ ‫بالتعاون‬ ‫طفاء‬
‫اإل‬‫الس‬ ‫بيوم‬ ‫الثالث‬ ‫حتفال‬‫لعام‬ ‫العالمى‬ ‫المة‬2014‫رعاي‬ ‫تحت‬‫ة‬‫طارق‬ / ‫اللواء‬ ‫السيد‬ ‫و‬ ‫العشرى‬ ‫ناهد‬ / ‫الوزيرة‬ ‫السيدة‬
‫االسكندرية‬ ‫مكتبة‬ ‫و‬ ‫باالسكندرية‬ ‫العاملة‬ ‫القوى‬ ‫مديرية‬ ‫و‬ ‫االسكندريه‬ ‫محافظ‬ ‫المهدى‬
‫ينبع‬ ‫بمنطقة‬ ‫للسالمة‬ ‫العالمى‬ ‫باليوم‬ ‫االحتفال‬ ‫فى‬ ‫المشاركة‬-‫السعودية‬‫ابريل‬2014‫ينبع‬ ‫لجنة‬ ‫رعاية‬ ‫تحت‬
‫وينبع‬ ‫للجبيل‬ ‫والملكية‬ ‫للسالمة‬ ‫التطوعية‬
‫إعتصامات‬ ‫بال‬‫اإلسكندرية‬ ‫مؤتمر‬ ‫في‬ ‫المشاركة‬‫للتدريب‬ ‫عشتار‬ ‫بوابة‬ ‫مع‬ ‫تعاون‬‫بروتوكول‬ ‫توقيع‬
‫العراق‬ ‫في‬ ‫واإلستشارات‬
‫االست‬ ‫تقديم‬‫يد‬ ‫ومد‬ ‫والحريق‬ ‫اإلنذار‬ ‫أجهزة‬ ‫مجال‬ ‫فى‬ ‫الفنية‬ ‫شارات‬‫المس‬ ‫و‬ ‫العون‬‫لديها‬ ‫التى‬ ‫للشركات‬ ‫اعدة‬
‫عضوية‬‫بالجمعية‬
‫نيوكاسل‬ ‫جامعة‬ ‫ممثل‬ ‫مع‬ ‫تعاون‬ ‫إتفاقية‬ ‫توقيع‬
‫االسترالية‬
‫بقنا‬ ‫تليفزيوني‬ ‫لقاء‬ ‫عمل‬‫ة‬‫سالمة‬ ‫عن‬‫اإلسكندرية‬
‫و‬ ‫الطريق‬‫أ‬‫باإلسكندرية‬ ‫المرور‬ ‫زمة‬
‫ثقافة‬ ‫لنشر‬ ‫األسمنت‬ ‫شركات‬ ‫بإحدي‬ ‫عملي‬ ‫تدريب‬
‫السالمة‬
‫رمضان‬ ‫من‬ ‫العاشر‬ ‫شركات‬ ‫إلحدى‬ ‫عملى‬ ‫تدريب‬
.‫الشوكية‬ ‫للرافعات‬ ‫اآلمنه‬ ‫القياده‬ ‫على‬
‫اآلمن‬ ‫التعامل‬ ‫علي‬ ‫البترول‬ ‫شركات‬ ‫إحدي‬ ‫تدريب‬
‫المتفجرات‬ ‫مع‬
‫المنظومة‬ ‫بعنوان‬ ‫ندوات‬ ‫عقد‬‫لمنع‬ ‫المتكاملة‬
‫منظمة‬ ‫بحضور‬ ‫العرب‬ ‫برج‬ ‫شباب‬ ‫بمركز‬ ‫الخسائر‬
‫الجمعية‬ ‫بمقر‬ ‫أخري‬ ‫و‬ ‫الدولية‬ ‫العمل‬
‫لعام‬ ‫العالمي‬ ‫السالمة‬ ‫يوم‬ ‫بمناسبة‬2015‫بدء‬,
‫حملة‬
”‫إ‬‫حياتك‬ ‫أسلوب‬ ‫السالمة‬ ‫جعل‬“
‫القطاع‬ ‫بشركات‬ ‫العاملين‬ ‫جميع‬ ‫لتدريب‬ ‫حملة‬ ‫بدء‬
‫ثقافة‬ ‫علي‬ ‫النقابات‬ ‫و‬ ‫األعمال‬ ‫و‬ ‫العام‬‫السالمة‬
‫العربية‬ ‫الجمعية‬ : ‫من‬ ‫كل‬ ‫بين‬ ‫تعاون‬‫بروتوكول‬ ‫توقيع‬
‫المهنية‬ ‫والصحة‬ ‫السالمة‬ ‫ومحترفي‬ ‫لخبراء‬‫وبين‬
‫بكلية‬ ‫العاملين‬ ‫لتدريب‬ ‫حملة‬ ‫بدء‬‫التمريض‬–
‫وتدريبهم‬ ‫؛‬ ‫السالمة‬ ‫ثقافة‬ ‫علي‬‫اإلسكندرية‬ ‫جامعة‬
. ‫اإلخالء‬ ‫خطة‬ ‫علي‬
‫والقيادات‬ ‫التدريس‬ ‫هيئة‬ ‫أعضاء‬ ‫قدرات‬ ‫تنمية‬ ‫مركز‬
( ‫والتنيمة‬ ‫األزمات‬ ‫إدارة‬ ‫جمعية‬ ‫مع‬ ‫تعاون‬‫بروتوكول‬ ‫توقيع‬(CMDA‫المصري‬ ‫الفرد‬ ‫قدرات‬ ‫تنمية‬ ‫علي‬ ‫يحث‬
‫األزمات‬ ‫وإدارة‬ ‫واإلقتصادية‬ ‫والسياسية‬ ‫اإلجتماعية‬ ‫الناحية‬ ‫من‬ ‫العربية‬ ‫والمجتمعات‬ ‫بمصر‬ ‫النهوض‬ ‫علي‬ ‫ويساعد‬
. ‫اإلنتاجية‬ ‫الكفاءة‬ ‫ورفع‬ ‫المجاالت‬ ‫هذه‬ ‫في‬ ‫المصرية‬ ‫الكوادر‬ ‫وتطوير‬ ‫العربية‬ ‫الدول‬ ‫في‬ ‫والكوارث‬
‫تدريب‬‫المقاوالت‬ ‫شركات‬ ‫بإحدي‬ ‫عملي‬‫دورة‬ ‫على‬
‫فحص‬ ((‫وتص‬‫ميم‬)) ‫السقاالت‬‫الجمعية‬ ‫بمقر‬
‫الثقافية‬ ‫للتنمية‬ ‫المنتزة‬ ‫جمعية‬ ‫من‬ ‫وتقدير‬ ‫شكر‬
‫يوم‬ ‫في‬ ‫لمساهمته‬ ‫وذلك‬ ‫البغدادلي‬ ‫محمد‬ / ‫للدكتور‬
‫لعام‬ ‫اليتيم‬2015
‫تليفزيوني‬ ‫لقاء‬‫للسالمة‬ ‫وزارية‬ ‫حقيبة‬ ‫مشروع‬ ‫عن‬
‫المهنية‬‫برنامج‬ ‫في‬‫إ‬‫مباشر‬ ‫سكندرية‬-‫بقنا‬‫ة‬
‫اإل‬‫سكندرية‬
‫تليفزيوني‬ ‫لقاء‬‫أهمية‬ ‫وعن‬ ‫العالمي‬ ‫السالمة‬ ‫يوم‬ ‫عن‬
‫إ‬‫المهنية‬ ‫للسالمة‬ ‫وزارة‬ ‫نشاء‬‫جديد‬ ‫يوم‬ ‫برنامج‬ ‫في‬
‫الثقافية‬ ‫النيل‬ ‫بقناه‬
‫ال‬‫مشاركة‬‫ورعاية‬ ‫الفعالة‬‫اإلحت‬‫اليتيم‬ ‫بيوم‬ ‫فال‬‫العربي‬
‫التمريض‬ ‫بكلية‬–‫اإلسكندرية‬ ‫جامعة‬
‫إبداعات‬ ‫لتنمية‬ ‫المصرية‬ ‫الجمعية‬ ‫من‬ ‫وتقدير‬ ‫شكر‬
‫اإلعاقة‬ ‫متحدي‬
‫لعام‬ ‫العالمي‬ ‫السالمة‬ ‫بيوم‬ ‫اإلحتفال‬2015‫برعاية‬‫وزارة‬‫البيئة‬ ‫لشئون‬ ‫الدولة‬‫والتجارة‬ ‫الصناعه‬ ‫وزارة‬ ‫؛‬‫الهيئة‬ ‫؛‬
‫السياحي‬ ‫للتنشيط‬ ‫العامة‬ ‫المصرية‬
‫حمله‬ ‫مع‬ ‫تعاون‬‫بروتوكول‬ ‫توقيع‬‫يااسكندرية‬ ‫عمار‬‫عنوان‬ ‫تحت‬ ‫الشاطبي‬ ‫ثقافه‬ ‫بقصر‬ ‫توعيه‬ ‫حملة‬
) ‫حياتك‬ ‫اسلوب‬ ‫السالمة‬ ‫إجعل‬ (
‫ت‬‫البغدادلي‬ ‫محمد‬ / ‫الدكتور‬ ‫مع‬ ‫االطفاء‬ ‫علي‬ ‫عملي‬ ‫و‬ ‫نظري‬ ‫دريب‬‫شركات‬ ‫بكبري‬‫ا‬‫لمقاوالت‬
‫ت‬‫علي‬ ‫عملي‬ ‫و‬ ‫نظري‬ ‫دريب‬‫باالوناش‬ ‫والتصبين‬ ‫الرفع‬ ‫وسائل‬ ‫سالمة‬‫البغدادلي‬ ‫محمد‬ / ‫الدكتور‬ ‫مع‬‫شركات‬ ‫بكبري‬
‫ا‬‫لمقاوالت‬
‫االتحاد‬ ‫بين‬ ‫مشترك‬ ‫استراتيجي‬ ‫تعاون‬ ‫برتوكول‬ ‫توقيع‬
‫والبتروكيماويات‬ ‫بالكيماويات‬ ‫للعاملين‬ ‫المصري‬
‫ندوة‬ ‫عقد‬‫ب‬‫العامة‬ ‫الهيئة‬ ‫الجمرك‬ ‫إعالم‬ ‫مركز‬
‫لالستعالمات‬‫بعنوان‬ ‫الجمهورية‬ ‫لرئاسة‬ ‫التابعه‬
‫الجمعية‬ ‫لشعار‬ ‫إستكماآل‬ ) ‫حوادث‬ ‫بال‬ ‫االسكندرية‬ (
"‫حياتك‬ ‫اسلوب‬ ‫السالمة‬ ‫إجعل‬"
‫مدرسة‬ ‫من‬ ‫البغدادلي‬ ‫محمد‬ / ‫للدكتور‬ ‫وتكريم‬ ‫إهداء‬
‫للمشاركة‬ ‫وذلك‬ ‫للغات‬ ‫رؤية‬‫مستوي‬ ‫رفع‬ ‫في‬ ‫الفعالة‬
. ‫التعليم‬
‫جمعية‬ ‫من‬ ‫البغدادلي‬ ‫محمد‬ / ‫للدكتور‬ ‫وتكريم‬ ‫إهداء‬
. ‫الوطن‬ ‫نبض‬
‫ت‬‫علي‬ ‫عملي‬ ‫و‬ ‫نظري‬ ‫دريب‬‫المستشفيات‬ ‫في‬ ‫السالمة‬
‫الطبي‬ ‫بالمركز‬–‫باإلسكندرية‬
‫البغدادلي‬ ‫محمد‬ / ‫للدكتور‬ ‫البيئي‬ ‫الرصد‬ ‫إدارة‬ ‫من‬ ‫تكريم‬
‫نشر‬ ‫في‬ ‫لمجهوداته‬‫السالمة‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫الوعي‬ ‫ثقافة‬
. ‫الحوادث‬ ‫من‬ ‫والوقاية‬
) ‫حوادث‬ ‫بال‬ ‫اإلسكندرية‬ ( ‫شرف‬ ‫ميثاق‬ ‫توقيع‬‫عام‬2016‫المؤتمرات‬ ‫بمركز‬–‫التمريض‬ ‫كليه‬–‫اإلسكندرية‬ ‫جامعة‬
‫بحضور‬‫و‬ ‫المدني‬ ‫الدفاع‬ ‫إدارة‬ ‫من‬ ‫مندوب‬ ‫؛‬ ‫المرور‬ ‫إدارة‬ ‫من‬ ‫مندوب‬‫والصناعية‬ ‫البترولية‬ ‫الشركات‬ ‫كبري‬‫و‬‫بعض‬
‫المدنى‬ ‫المجتمع‬ ‫منظمات‬ ‫من‬ ‫لفيف‬ ‫و‬ ‫المحافظات‬ ‫من‬ ‫عدد‬ ‫فى‬ ‫السائقين‬ ‫نقابات‬ ‫ممثلى‬.
‫مصر‬ ‫في‬ ‫السالمة‬ ‫مفهوم‬ ‫لمناقشة‬ ) ‫شريف‬ ‫مع‬ ‫ساعة‬ ( ‫برنامج‬ ‫في‬ ‫المحور‬ ‫قناة‬ ‫علي‬ ‫تليفزيوني‬ ‫لقاء‬
‫عملي‬ ‫و‬ ‫نظري‬ ‫تدريب‬‫لفريق‬ ‫السالمه‬ ‫اداره‬ ‫لدبلومه‬
‫بمشروع‬ ‫العمل‬twin tower‫للمجموعه‬ ‫التابع‬
‫و‬ ‫الفحص‬ ‫علي‬ ‫العملي‬ ‫التدريب‬ ‫شمل‬ ‫و‬ ‫العربيه‬
‫اإلخالء‬ ‫و‬ ‫اإلطفاء‬
‫ت‬‫للسالمه‬ ‫العربيه‬ ‫الجمعيه‬ ‫بين‬ ‫تفاهم‬ ‫مذكره‬ ‫وقيع‬
‫االسكندريه‬ ‫وجامعه‬ ‫المهنيه‬ ‫والصحه‬
‫الميدانى‬ ‫سميه‬ / ‫االستاذ‬ ‫السيده‬ ‫فى‬ ‫ممثله‬‫عام‬ ‫امين‬
‫المؤتمرات‬ ‫من‬ ‫عدد‬ ‫بإقامه‬ ‫الجمعيه‬ ‫تقوم‬ ‫بان‬ ‫الجامعه‬
‫ان‬ ‫على‬ ‫السالمه‬ ‫ثقافه‬ ‫لنشر‬ ‫الجامعه‬ ‫منشآت‬ ‫بجميع‬
‫مواردها‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫بالجامعه‬ ‫السالمه‬ ‫اداره‬ ‫تتعاون‬
‫ذلك‬ ‫فى‬ ‫البشريه‬.
‫أسنان‬ ‫طب‬ ‫بكلية‬ " ‫حياتك‬ ‫إسلوب‬ ‫السالمة‬ ‫إجعل‬ " ‫بعنوان‬ ‫مؤتمر‬ ‫عقد‬–‫االسكندرية‬ ‫جامعة‬
‫حيات‬ ‫أسلوب‬ ‫السالمة‬ ‫أجعل‬ ( ‫مؤتمر‬)‫ك‬) ‫باشا‬ ‫سابا‬ ( ‫الزراعة‬ ‫بكلية‬-‫األسكندرية‬ ‫جامعة‬16-11-2015
‫المهنية‬ ‫والصحة‬ ‫السالمة‬ ‫ومحترفى‬ ‫لخبراء‬ ‫العربية‬ ‫الجمعية‬ ‫رعاية‬ ‫تحت‬
/ ‫للدكتور‬ " ‫الكوارث‬ ‫و‬ ‫االزمات‬ ‫اداره‬ ‫فى‬ ‫الحديثه‬ ‫االستراتيجيات‬ " ‫بعنوان‬‫ندوة‬‫مجلس‬ ‫رئيس‬ " ‫البغدادلي‬ ‫محمد‬
‫ومديري‬ ‫رؤساء‬ ‫من‬ ‫رائعة‬ ‫لمجموعة‬ ‫وذلك‬ " ‫المهنية‬ ‫والصحة‬ ‫السالمة‬ ‫ومحترفي‬ ‫لخبراء‬ ‫العربية‬ ‫الجمعية‬ ‫إدارة‬
‫ببورسعيد‬ ‫المهنيه‬ ‫الصحه‬ ‫و‬ ‫السالمه‬ ‫اداره‬ ‫من‬ ‫بدعوه‬‫ببورسعيد‬ ‫الكيماويه‬ ‫و‬ ‫البتروليه‬ ‫الشركات‬ ‫من‬ ‫لعدد‬ ‫القطاعات‬
‫خط‬ ‫علي‬ ‫التدريب‬‫والطوارئ‬ ‫اإلخالء‬ ‫ة‬‫بمدرسة‬
‫لغات‬ ‫التجريبية‬ ‫السواحل‬
‫عن‬ ‫العربية‬ ‫الجمعية‬ ‫بمقر‬ ‫تمهيدية‬‫ندوة‬ ‫عقد‬
‫والكوارث‬ ‫االزمات‬ ‫ادارة‬ ‫في‬ ‫المتقدمة‬ ‫االستراتيجيات‬
" ‫معتمد‬ ‫وكوارث‬ ‫أزمات‬ ‫قائد‬ "
‫حيات‬ ‫أسلوب‬ ‫السالمة‬ ‫أجعل‬ ( ‫مؤتمر‬)‫ك‬‫بكلية‬‫الطب‬-‫األسكندرية‬ ‫جامعة‬19-12-2015
‫المهنية‬ ‫والصحة‬ ‫السالمة‬ ‫ومحترفى‬ ‫لخبراء‬ ‫العربية‬ ‫الجمعية‬ ‫رعاية‬ ‫تحت‬
‫محمد‬ / ‫الدكتور‬ ‫تكرم‬ ‫االسكندرية‬ ‫جامعة‬ ‫الطب‬ ‫كليه‬
‫السالمة‬ ‫ثقافه‬ ‫نشر‬ ‫فى‬ ‫البارز‬ ‫لدوره‬ ‫البغدادلى‬
( ‫مؤتمر‬‫إ‬‫السالمة‬ ‫جعل‬‫إ‬‫حيات‬ ‫سلوب‬)‫ك‬
‫بكلية‬‫الصيدلة‬-‫األسكندرية‬ ‫جامعة‬19-12-2015
‫السالمة‬ ‫ومحترفى‬ ‫لخبراء‬ ‫العربية‬ ‫الجمعية‬ ‫رعاية‬ ‫تحت‬
‫المهنية‬ ‫والصحة‬
‫تكريم‬ ‫علي‬ ‫البغدادلي‬ ‫محمد‬ ‫الدكتور‬ ‫حصول‬‫كليه‬ ‫من‬
‫ال‬‫صيد‬‫له‬-‫اإلسكندرية‬ ‫جامعه‬
‫بجامعه‬ ‫للعاملين‬ ‫النقابيه‬ ‫اللجنه‬ ‫من‬ ‫تقدير‬ ‫و‬ ‫شكر‬
‫االسكندريه‬
‫من‬ ‫تقدير‬ ‫و‬ ‫شكر‬‫الجميله‬ ‫الفنون‬ ‫كلية‬-‫بجامعه‬
‫االسكندريه‬
‫المستشفيات‬ ‫في‬ ‫السالمة‬ ‫عن‬‫ندوة‬ ‫عقد‬‫بعض‬‫حضور‬ ‫في‬
‫كامل‬ ‫مصطفي‬ ‫ومستشفي‬ ‫الشمالية‬ ‫المنطقة‬ ‫قيادات‬
‫التمريض‬ ‫وهيئة‬ ‫العسكري‬
‫العالمي‬ ‫السالمة‬ ‫بيوم‬ ‫اإلحتفال‬‫لعام‬2016‫و‬ ‫االسكندرية‬ ‫بمكتبة‬‫واإلجتماعية‬ ‫السياسية‬ ‫الشخصيات‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫بحضور‬
‫اإلسكندرية‬ ‫بجامعة‬ ‫بالكليات‬ ‫المهنية‬ ‫والصحة‬ ‫السالمة‬ ‫ومسئولي‬ ‫البارزة‬‫و‬‫السالمة‬ ‫دور‬ ‫عن‬ ‫البغدادلي‬ ‫الدكتور‬ ‫تحدث‬
‫اإلهم‬ ‫من‬ ‫تنشب‬ ‫حرائق‬ ‫من‬ ‫األخيرة‬ ‫األونة‬ ‫في‬ ‫يحدث‬ ‫لما‬ ‫ونظرا‬ ‫بالدولة‬ ‫والحيوية‬ ‫العامة‬ ‫بالمنشات‬ ‫المهنية‬ ‫والصحة‬‫او‬ ‫ال‬
‫بالمنشأة‬ ‫والصحة‬ ‫السالمة‬ ‫أصول‬ ‫تطبيق‬ ‫لعدم‬ ‫اإلفتعال‬
‫للسالمة‬ ‫العالمي‬ ‫باليوم‬ ‫اإلحتفال‬‫لعام‬2017‫وب‬ ‫الطيران‬ ‫وزارة‬ ‫عام‬ ‫بديوان‬‫فتحي‬ ‫شريف‬ /‫أ‬ ‫الطيران‬ ‫وزير‬ ‫معالي‬ ‫رعاية‬
" ‫العمل‬ ‫شريك‬ ‫المهنيه‬ ‫والصحه‬ ‫بالسالمه‬ ‫اإلرتقاء‬ " ‫شعار‬ ‫تحت‬ ‫المدني‬ ‫الطيران‬ ‫وزاره‬ ‫مع‬ ‫بالتعاون‬ ‫؛‬
‫البغدادلي‬ ‫محمد‬ ‫الدكتور‬ ‫تكريم‬‫عيدها‬ ‫في‬ ‫اليوم‬ ‫جريده‬ ‫من‬
‫لعام‬‫سكندريه‬ ‫شخصية‬ ‫افضل‬ ‫ضمن‬ ‫اختاري‬ ‫و‬ ‫العاشر‬2016
‫الكوت‬ ‫قناه‬ ‫مع‬ ‫تلفزيوني‬ ‫لقاء‬‫الس‬ ‫حول‬ ‫الكويتية‬‫ﻻ‬‫في‬ ‫مه‬
‫العربي‬ ‫الوطن‬ ‫و‬ ‫مصر‬
‫ندوة‬ ‫عقد‬‫والكوارث‬ ‫األزمات‬ ‫إدارة‬ " ‫بعنوان‬"
‫الشاطبي‬ ‫ثقافة‬ ‫بقصر‬
‫بم‬ ‫مره‬ ‫ﻻول‬‫الزراعيه‬ ‫السالمه‬ ‫عن‬ ‫محاضره‬ ‫صر‬
‫ب‬‫إ‬‫البحي‬ ‫بمحافظه‬ ‫الكبري‬ ‫الزراعيه‬ ‫الشركات‬ ‫حدي‬‫ره‬
‫عقد‬‫مؤتمر‬"‫إ‬‫السالمة‬ ‫جعل‬‫إ‬‫حياة‬ ‫سلوب‬"
‫لها‬ ‫التابعه‬ ‫الشركات‬ ‫و‬ ‫للمطارات‬ ‫المصريه‬ ‫بالشركة‬
‫عقد‬‫المنشاءات‬ ‫لقياده‬ ‫العامه‬ ‫السالمه‬ ‫معايير‬ ‫دوره‬
‫البحريه‬ ‫بالقوات‬ ‫التعليميه‬
‫البغدادلي‬ ‫محمد‬ /‫الدكتور‬ ‫تكريم‬‫المنشاءات‬ ‫قياده‬ ‫من‬
‫الخاصه‬ ‫الدوره‬ ‫لنجاح‬ ‫تقديرا‬ ‫البحريه‬ ‫بالقوات‬ ‫التعليميه‬
‫العامه‬ ‫السالمه‬ ‫بمعايير‬
" ‫السالمه‬ ‫بشئون‬ ‫توعيه‬ " ‫دورة‬ ‫عقد‬‫المهارات‬ ‫لتنمية‬
‫والكوارث‬ ‫األزمات‬ ‫حدوث‬ ‫عند‬ ‫واألمنية‬ ‫القيادية‬ ‫والقدرات‬
‫الجمرك‬ ‫بحي‬
‫فى‬ ‫االزمات‬ ‫لجنه‬ ‫مشاركه‬‫االز‬ ‫عقار‬ ‫مشكله‬‫ا‬‫ريطه‬‫مجلس‬ ‫رئيس‬ ‫بقياده‬‫إ‬‫الجمعيه‬ ‫داره‬‫السالمة‬ ‫ومحترفي‬ ‫لخبراء‬ ‫العربيه‬
/‫د‬ ‫المهنيه‬ ‫والصحه‬‫البغدادلى‬ ‫محمود‬ ‫محمد‬
‫خطط‬ ‫علي‬ ‫الكهرباء‬ ‫لنقل‬ ‫الدلتا‬ ‫شمال‬ ‫شركه‬ ‫في‬ ‫عملي‬ ‫تدريب‬
‫اإلطفاء‬ ‫و‬ ‫الطوارئ‬
‫علي‬ ‫المنصوره‬ ‫غرب‬ ‫كهرباء‬ ‫محطه‬ ‫في‬ ‫عملي‬ ‫تدريب‬
‫اجهزه‬ ‫ارتداء‬ ‫و‬ ‫التعامل‬ ‫علي‬ ‫تدريب‬ ‫و‬ ‫اﻻجهزه‬ ‫فحص‬
‫التنفس‬
‫عشان‬ ‫إيدك‬ ‫في‬ ‫إيدي‬ " ‫شعار‬ ‫تحت‬ ‫القادة‬ ‫ملتقى‬ ‫حضور‬
‫اإلسكندرية‬ ‫لعمال‬ ‫المحلي‬ ‫اﻻتحاد‬ ‫ينظمه‬ ‫والذي‬ "‫نبنيها‬
‫النواب‬ ‫أعضاء‬ ‫من‬ ‫عدد‬ ‫فيه‬ ‫ويشارك‬ ،‫اإلسكندرية‬ ‫بمكتبة‬
‫في‬ ‫ويأتي‬ ،‫والتنفيذية‬ ‫الشعبية‬ ‫والقيادات‬‫ورفع‬ ‫تأهيل‬ ‫ضوء‬
‫صناع‬ ‫والعمال‬ ‫المصري‬ ‫للشباب‬ ‫والعلمي‬ ‫الثقافي‬ ‫الوعي‬
‫بالدولة‬ ‫النهضة‬
‫البغدادلي‬ ‫محمد‬ ‫الدكتور‬ ‫تكريم‬‫التوالي‬ ‫علي‬ ‫الثانيه‬ ‫للمره‬‫من‬
‫المستقبل‬ ‫مصر‬ ‫جريدة‬‫اختار‬ ‫و‬‫ه‬‫شخصية‬ ‫افضل‬ ‫ضمن‬
‫لعام‬ ‫سكندريه‬2018
‫وسط‬ ‫بحي‬ ‫تدريبيه‬ ‫دوره‬ ‫عقد‬
‫بعنوان‬
" ‫والكوارث‬ ‫األزمات‬ ‫إلدارة‬ ‫الحديثه‬ ‫االستراتيجيات‬ "
‫الدكتور‬ ‫تكريم‬/‫البغدادلي‬ ‫محمد‬‫لنجاح‬ ‫وسط‬ ‫حي‬ ‫من‬‫األزمات‬ ‫إلدارة‬ ‫الحديثه‬ ‫االستراتيجيات‬ "‫لعام‬ " ‫والكوارث‬2018
‫و‬ ‫تليفزيوني‬ ‫لقاء‬‫اﻻنفاق‬ ‫مشروعات‬ ‫عن‬ ‫خاصه‬ ‫حلقه‬
‫المستدامه‬ ‫التنميه‬ ‫فى‬ ‫دورها‬ ‫و‬
‫وسط‬ ‫حي‬ ‫رئيس‬ ‫الفتاح‬ ‫عبد‬ ‫بهية‬ ‫االستاذة‬ ‫السيدة‬ ‫دشنت‬
"‫شبابها‬ ‫بقوة‬ ‫تعود‬ ‫"االسكندرية‬ ‫مبادرة‬‫مساء‬‫من‬ ‫الخميس‬
‫شهر‬‫يوليو‬٢٠١٨‫كمال‬ ‫عمرو‬ ‫النواب‬ ‫السادة‬ ‫حضور‬ ‫في‬
‫محمد‬ ‫،والدكتور‬ ‫بك‬ ‫محرم‬ ‫دائرة‬ ‫نائبا‬ ‫الحريري‬ ‫وهيثم‬
‫المهنية‬ ‫والسالمة‬ ‫للصحة‬ ‫العربية‬ ‫الجمعية‬ ‫رئيس‬ ‫البغدادلي‬
‫واتحاد‬ ‫،الشباب‬ ‫المدني‬ ‫المجتمع‬ ،‫االعمال‬ ‫لرجال‬ ‫وممثلين‬
‫والسادة‬ ‫باالسكندرية‬ ‫االجتماعية‬ ‫الخدمة‬ ‫معهد‬ ‫طلبة‬
‫السكرتير‬‫تستهدف‬ ‫وسط‬ ‫حي‬ ‫رئيس‬ ‫ومعاوني‬ ‫للحي‬ ‫العام‬
‫والمجتمع‬ ‫المناطق‬ ‫وسكان‬ ‫الشباب‬ ‫دور‬ ‫تفعيل‬ ‫المبادرة‬
‫المستدامة‬ ‫التنمية‬ ‫تحقيق‬ ‫في‬ ‫التنفيذيين‬ ‫مع‬ ‫بالتعاون‬ ‫المدني‬
‫المواقع‬ ‫كافة‬ ‫في‬ ‫بالخدمة‬ ‫والنهوض‬
‫األزمات‬ ‫ادارة‬ ‫كيفية‬ ‫عن‬ ‫عقل‬ ‫محمد‬ ‫اللواء‬ ‫برئاسة‬ ‫ندوة‬
‫بقاعة‬ ‫والكوارث‬‫بالمركز‬ ‫اإلجتماعات‬
‫بناء‬‫الوزير‬ ‫الدكتور‬ ‫السيد‬ ‫تعليمات‬ ‫على‬/‫سلطان‬ ‫محمد‬
‫االسكندريه‬ ‫محافظ‬‫االسبق‬‫للمجتمع‬ ‫توعية‬ ‫بعمل‬ ‫باالهتمام‬
‫والكوارث‬ ‫األزمات‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬ ‫كيفية‬ ‫عن‬‫؛‬‫السيد‬ ‫برئاسة‬
‫تم‬ ‫العرب‬ ‫برج‬ ‫ومدينة‬ ‫مركز‬ ‫رئيس‬ ‫عقل‬ ‫/محمد‬ ‫د‬ ‫اللواء‬
‫الموافق‬ ‫الخميس‬ ‫ندوة‬ ‫إقامة‬١٢/٧/٢٠١٨‫تم‬ ‫حيث‬ ‫بقاعة‬
‫التعامل‬ ‫وكيفية‬ ‫وانواعها‬ ‫والكوارث‬ ‫األزمات‬ ‫معنى‬ ‫توضيح‬
‫معها‬
‫باالسكندريه‬ ‫وسط‬ ‫حي‬ ‫و‬ ‫المهنيه‬ ‫والصحه‬ ‫السالمه‬ ‫ومحترفي‬ ‫لخبراء‬ ‫العربيه‬ ‫الجمعيه‬ ‫بين‬ ‫المشترك‬ ‫بالتعاون‬
‫موسع‬ ‫اجتماع‬ ‫عقد‬ ‫تم‬‫بتاريخ‬١٦‫يوليو‬٢٠١٨‫وسط‬ ‫حي‬ ‫قيادات‬ ‫بين‬ ‫بالحي‬ ‫االجتماعات‬ ‫بقاعة‬‫التي‬ ‫للمبادرة‬ ‫تفعيال‬
‫مساء‬ ‫دشنتها‬٥‫يوليو‬٢٠١٨‫وسط‬ ‫حي‬ ‫رئيس‬ ‫الفتاح‬ ‫عبد‬ ‫بهية‬ ‫االستاذة‬ ‫السيدة‬
‫بعنوان‬‫شبابها‬ ‫بقوة‬ ‫تعود‬ ‫"االسكندرية‬"
الجمعية العربية لخبراء و محترفى السلامة و الصحة المهنية

More Related Content

Similar to الجمعية العربية لخبراء و محترفى السلامة و الصحة المهنية

دليل الجذي و الحفاظ على الموظفين.pdf
دليل الجذي و الحفاظ على الموظفين.pdfدليل الجذي و الحفاظ على الموظفين.pdf
دليل الجذي و الحفاظ على الموظفين.pdfMuntherMurjan1
 
خدمات الصحة المهنية بالجامعات العربية
خدمات الصحة المهنية بالجامعات العربية   خدمات الصحة المهنية بالجامعات العربية
خدمات الصحة المهنية بالجامعات العربية Ahmed-Refat Refat
 
Qad1 Profile
Qad1  ProfileQad1  Profile
Qad1 ProfileMrs. Filx
 
مناقشة رسالة دكتوراة للباحث عاطف سعيد عبد الحميد
مناقشة رسالة دكتوراة للباحث عاطف سعيد عبد الحميد مناقشة رسالة دكتوراة للباحث عاطف سعيد عبد الحميد
مناقشة رسالة دكتوراة للباحث عاطف سعيد عبد الحميد Dr-Atef Said
 
5 h approved center
5 h approved center5 h approved center
5 h approved centerAhmed Rezq
 
مناقشة رسالة دكتوراة للباحث عاطف سعيد عبد الحميد بعنوان : دراسة تقييمية للإر...
مناقشة رسالة دكتوراة للباحث عاطف سعيد عبد الحميد بعنوان : دراسة تقييمية  للإر...مناقشة رسالة دكتوراة للباحث عاطف سعيد عبد الحميد بعنوان : دراسة تقييمية  للإر...
مناقشة رسالة دكتوراة للباحث عاطف سعيد عبد الحميد بعنوان : دراسة تقييمية للإر...Dr-Atef Said
 
التأهيل المهني
التأهيل المهنيالتأهيل المهني
التأهيل المهنيanwr89
 
التأهيل المهني
التأهيل المهنيالتأهيل المهني
التأهيل المهنيanwr89
 
التأهيل المهني
التأهيل المهنيالتأهيل المهني
التأهيل المهنيanwr89
 
التأهيل المهني
التأهيل المهنيالتأهيل المهني
التأهيل المهنيanwr89
 
4982212.ppt4982212.ppt4982212.pptLec_6 (Functions and Modules and Multi-files...
4982212.ppt4982212.ppt4982212.pptLec_6 (Functions and Modules and Multi-files...4982212.ppt4982212.ppt4982212.pptLec_6 (Functions and Modules and Multi-files...
4982212.ppt4982212.ppt4982212.pptLec_6 (Functions and Modules and Multi-files...mohamedmostafareq
 
بروفايل المركز الانمائي للتدريب الزراعي
بروفايل المركز الانمائي للتدريب الزراعي  بروفايل المركز الانمائي للتدريب الزراعي
بروفايل المركز الانمائي للتدريب الزراعي agritraining center
 
السيرة الذاتية البدري أبوهادي
السيرة الذاتية البدري أبوهاديالسيرة الذاتية البدري أبوهادي
السيرة الذاتية البدري أبوهاديAhmed Rezq
 
بحث تقديم خدمات الصحة المهنية بالجامعات العربية
بحث تقديم خدمات الصحة المهنية بالجامعات العربيةبحث تقديم خدمات الصحة المهنية بالجامعات العربية
بحث تقديم خدمات الصحة المهنية بالجامعات العربيةAhmed-Refat Refat
 
ملف انجاز الكتروني
ملف انجاز الكتروني ملف انجاز الكتروني
ملف انجاز الكتروني ssuserbf887d
 
عداد ساعات التطوع
عداد ساعات التطوععداد ساعات التطوع
عداد ساعات التطوعSSQRiyadh
 

Similar to الجمعية العربية لخبراء و محترفى السلامة و الصحة المهنية (20)

دليل الجذي و الحفاظ على الموظفين.pdf
دليل الجذي و الحفاظ على الموظفين.pdfدليل الجذي و الحفاظ على الموظفين.pdf
دليل الجذي و الحفاظ على الموظفين.pdf
 
CHILD2016-A4Flyer
CHILD2016-A4FlyerCHILD2016-A4Flyer
CHILD2016-A4Flyer
 
cv A hoda
cv A hodacv A hoda
cv A hoda
 
About Us - SAFIR for Training & Human Development
About Us - SAFIR for Training & Human DevelopmentAbout Us - SAFIR for Training & Human Development
About Us - SAFIR for Training & Human Development
 
خدمات الصحة المهنية بالجامعات العربية
خدمات الصحة المهنية بالجامعات العربية   خدمات الصحة المهنية بالجامعات العربية
خدمات الصحة المهنية بالجامعات العربية
 
Qad1 Profile
Qad1  ProfileQad1  Profile
Qad1 Profile
 
مناقشة رسالة دكتوراة للباحث عاطف سعيد عبد الحميد
مناقشة رسالة دكتوراة للباحث عاطف سعيد عبد الحميد مناقشة رسالة دكتوراة للباحث عاطف سعيد عبد الحميد
مناقشة رسالة دكتوراة للباحث عاطف سعيد عبد الحميد
 
5 h approved center
5 h approved center5 h approved center
5 h approved center
 
مناقشة رسالة دكتوراة للباحث عاطف سعيد عبد الحميد بعنوان : دراسة تقييمية للإر...
مناقشة رسالة دكتوراة للباحث عاطف سعيد عبد الحميد بعنوان : دراسة تقييمية  للإر...مناقشة رسالة دكتوراة للباحث عاطف سعيد عبد الحميد بعنوان : دراسة تقييمية  للإر...
مناقشة رسالة دكتوراة للباحث عاطف سعيد عبد الحميد بعنوان : دراسة تقييمية للإر...
 
التأهيل المهني
التأهيل المهنيالتأهيل المهني
التأهيل المهني
 
التأهيل المهني
التأهيل المهنيالتأهيل المهني
التأهيل المهني
 
التأهيل المهني
التأهيل المهنيالتأهيل المهني
التأهيل المهني
 
التأهيل المهني
التأهيل المهنيالتأهيل المهني
التأهيل المهني
 
4982212.ppt4982212.ppt4982212.pptLec_6 (Functions and Modules and Multi-files...
4982212.ppt4982212.ppt4982212.pptLec_6 (Functions and Modules and Multi-files...4982212.ppt4982212.ppt4982212.pptLec_6 (Functions and Modules and Multi-files...
4982212.ppt4982212.ppt4982212.pptLec_6 (Functions and Modules and Multi-files...
 
بروفايل المركز الانمائي للتدريب الزراعي
بروفايل المركز الانمائي للتدريب الزراعي  بروفايل المركز الانمائي للتدريب الزراعي
بروفايل المركز الانمائي للتدريب الزراعي
 
السيرة الذاتية البدري أبوهادي
السيرة الذاتية البدري أبوهاديالسيرة الذاتية البدري أبوهادي
السيرة الذاتية البدري أبوهادي
 
بحث تقديم خدمات الصحة المهنية بالجامعات العربية
بحث تقديم خدمات الصحة المهنية بالجامعات العربيةبحث تقديم خدمات الصحة المهنية بالجامعات العربية
بحث تقديم خدمات الصحة المهنية بالجامعات العربية
 
ملف انجاز الكتروني
ملف انجاز الكتروني ملف انجاز الكتروني
ملف انجاز الكتروني
 
عداد ساعات التطوع
عداد ساعات التطوععداد ساعات التطوع
عداد ساعات التطوع
 
الملف التعريفى
الملف التعريفىالملف التعريفى
الملف التعريفى
 

Recently uploaded

الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxالترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxssuser53c5fe
 
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبيةتطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبيةMohammad Alkataan
 
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراقإعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراقOmarSelim27
 
sass session by ali ramadan to themifiiy
sass session by ali ramadan to themifiiysass session by ali ramadan to themifiiy
sass session by ali ramadan to themifiiyh456ad
 
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxv2mt8mtspw
 
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptxالتعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptxyjana1298
 
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتالوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتMohamadAljaafari
 
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيلطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيfjalali2
 
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptxAhmedFares228976
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليميةfsaied902
 
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxتهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxfjalali2
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf575cqhpbb7
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfr6jmq4dqcb
 

Recently uploaded (13)

الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxالترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
 
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبيةتطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
 
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراقإعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
 
sass session by ali ramadan to themifiiy
sass session by ali ramadan to themifiiysass session by ali ramadan to themifiiy
sass session by ali ramadan to themifiiy
 
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
 
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptxالتعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
 
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتالوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
 
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيلطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
 
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
 
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxتهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 

الجمعية العربية لخبراء و محترفى السلامة و الصحة المهنية

  • 1.
  • 2. ‫الجمعية‬ ‫تمثل‬‫األداء‬ ‫جودة‬ ‫بتطوير‬ ‫المتخصصة‬ ‫الهيئات‬ ‫أهم‬ ‫إحدى‬ ‫البيئة‬ ‫وحماية‬ ‫المهنية‬ ‫والصحة‬ ‫السالمة‬ ‫فى‬‫و‬‫إ‬‫دار‬‫ة‬‫األزمات‬ ‫فى‬ ‫العربية‬ ‫الكوادر‬ ‫تطوير‬ ‫فى‬ ‫وتهتم‬ ‫العربية‬ ‫الدول‬ ‫فى‬ ‫والكوارث‬ ‫و‬ ‫البشرية‬ ‫للتنمية‬ ‫المهم‬ ‫المجال‬ ‫هذا‬‫إ‬‫العربي‬ ‫لإلهتمام‬ ‫شهار‬ ‫للسالمة‬‫البيئة‬ ‫وحماية‬ ‫المهنية‬ ‫والصحة‬‫المستوى‬ ‫على‬ ‫الصناعية‬ ‫العالمي‬. ‫السالمة‬ ‫إدارة‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫المستويات‬ ‫أعلي‬ ‫إلي‬ ‫للوصول‬ ‫الترقي‬ ‫هو‬ ‫واألمن‬ ‫واإلطفاء‬ ‫والجودة‬ ‫البيئة‬ ‫وحماية‬ ‫المهنية‬ ‫والصحة‬ ‫للوصول‬ ‫بها‬ ‫الخاص‬ ‫والتدريب‬ ‫بالجودة‬ ‫واإلرتقاء‬ ‫الغذاء‬ ‫وسالمة‬ ‫لتفادي‬ ‫المختلفة‬ ‫القطاعات‬ ‫في‬ ‫العاملين‬ ‫وسالمة‬ ‫أمن‬ ‫إلي‬ ‫ا‬‫بالمنشآت‬ ‫سالمة‬ ‫وجود‬ ‫عدم‬ ‫عن‬ ‫الناتجة‬ ‫الخسائر‬ ‫ومنع‬ ‫لحوادث‬ ‫لخبراء‬ ‫العربية‬ ‫الجمعية‬ ‫تقوم‬ ‫اإلجتماعية‬ ‫مسئوليتنا‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫المهنية‬ ‫والصحة‬ ‫السالمة‬ ‫ومحترفي‬ArabQOSH‫تقدم‬ ‫والتي‬ ‫الجودة‬ ‫من‬ ‫المستويات‬ ‫أعلي‬ ‫علي‬ ‫بها‬ ‫للمشتركين‬ ‫خدماتها‬ ‫و‬ ‫التدريبية‬ ‫الخدمات‬ ‫من‬ ‫إحتياجاتها‬ ‫تلبي‬‫العامة‬ ‫الخدمات‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫وذلك‬ ‫سواء‬ ‫حد‬ ‫علي‬ ‫األعضاء‬ ‫لكافة‬ ‫الخيرية‬ ‫والخدمات‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫متخصصة‬ ‫وندوات‬ ‫معارض‬ ‫ومؤتمرات‬ ‫تدريبية‬ ‫دورات‬ ‫من‬ ‫بها‬‫الموجودة‬ ‫المجتمع‬ ‫وخدمة‬ ‫المجال‬‫ونشر‬ ‫التوعية‬ ‫خالل‬ ‫السالمة‬ ‫ثقافة‬‫الطفل‬ ‫سالمة‬ (–‫المنزل‬ ‫سالمة‬–) ‫الطريق‬ ‫سالمة‬ ‫ونشر‬ ‫الوعى‬ ‫رفع‬. ‫السالمة‬ ‫ثقافة‬ ‫الطفل‬ ‫(سالمة‬ ‫السالمة‬ ‫ثقافة‬ ‫نشر‬-‫المنزل‬ ‫سالمة‬–‫سالمة‬ .)‫طريق‬ ‫فى‬ ‫كل‬ ‫ومتميزة‬ ‫متقدمة‬ ‫عالية‬ ‫مستويات‬ ‫ذو‬ ‫مدربين‬ ‫اختيار‬ .‫تخصصه‬ ‫مجال‬ ‫سوق‬ ‫وإمداد‬ ‫توفير‬‫األفراد‬ ‫من‬ ‫عالية‬ ‫بكفاءات‬ ‫العمل‬.‫المدربين‬ ‫مما‬ ‫لها‬ ‫كبيرة‬ ‫مرجعية‬ ‫ووجود‬ ‫التدريبية‬ ‫الشهادات‬ ‫توثيق‬‫يسهل‬ ‫الشهادات‬ ‫صحة‬ ‫ويؤكد‬ ‫الشهادات‬ ‫أصل‬ ‫عن‬ ‫والتحرى‬ ‫لبحث‬ .‫الشركات‬ ‫فى‬ ‫بها‬ ‫للعمل‬ ‫المقدمة‬ ‫توفير‬‫المناخ‬‫المهني‬‫ا‬‫إل‬‫حترافي‬‫للكوادر‬‫العاملة‬‫فى‬ ‫جميع‬‫التخصصات‬‫وتأهيلها‬‫للوصول‬‫إ‬‫لى‬‫مستويات‬ ‫عالية‬‫تلبي‬‫المعايير‬‫العالمية‬. ‫المساعدة‬‫فى‬‫توفير‬‫وظيفة‬‫عمل‬‫مناسبة‬‫لكل‬‫خبرة‬ ‫فى‬‫السالمة‬‫والصحة‬‫المهنية‬‫وحماية‬‫البيئة‬. ‫تأهيل‬‫الغير‬‫منضمين‬‫الى‬‫مجال‬‫السالمة‬‫والصحة‬ ‫المهنية‬‫وحماية‬‫البيئة‬‫الى‬‫هذا‬‫المجال‬‫أ‬‫و‬‫أ‬‫ى‬‫وظيفة‬ ‫بهذا‬‫المجال‬. ‫سد‬‫النقص‬‫فى‬‫األيدى‬‫العاملة‬‫المتخصصة‬‫المدربة‬ ‫مهنيا‬‫والمؤهله‬‫إل‬‫دارة‬‫هذه‬‫التخصصات‬. ‫نشر‬‫ثقافة‬‫السالمة‬. ‫السالمة‬‫ليست‬‫بر‬‫نا‬‫مج‬‫أ‬‫نها‬‫سلوك‬. ‫السالم‬‫ة‬‫شرط‬‫من‬‫شروط‬‫الترقى‬‫و‬‫التوظيف‬. ‫مد‬‫يد‬‫المساعده‬‫إل‬‫دارة‬‫الحكومات‬‫المتخصصة‬‫داخل‬ ‫مصرو‬‫الدول‬‫العربية‬‫فى‬‫كافة‬‫التخصصات‬‫وذلك‬ ‫لتطوير‬‫وتأهيل‬‫الكوادر‬‫القيادية‬‫وتوفير‬ ‫متطلبات‬‫المعايير‬‫الدولية‬‫فى‬‫هذه‬‫التخصصات‬. ‫رفع‬‫معايير‬‫التدريب‬‫سواء‬‫من‬‫قبل‬‫المدربين‬ ‫أ‬‫والمراكز‬‫والمعاهد‬‫التدريبية‬‫وفق‬‫نظم‬‫الجوده‬ ‫العالمية‬‫حتى‬‫نتمكن‬‫من‬‫توفير‬‫المحتويات‬ ‫العلميةالحديثة‬‫وايضا‬‫توفيرالمدربين‬‫المحترفين‬ ‫القادرين‬‫على‬‫ايصال‬‫المعلومة‬‫الى‬‫المتدرب‬. ‫منح‬‫الدرجات‬‫والشهادات‬‫المهنية‬ ‫الرفيعةالمستوى‬‫لتلبية‬‫تطلعات‬‫فى‬ ‫العاملين‬‫هذه‬ ‫التخصصات‬‫كتأهيل‬‫مهنى‬‫رفيع‬ ‫معتمد‬‫يساعدهم‬‫على‬‫ايجاد‬‫الوظائف‬‫المناسبة‬ ‫لقدراتهم‬‫وايضا‬‫توفير‬‫األيدى‬‫العاملة‬‫المهنية‬. ‫الجمعية‬ ‫تعريف‬ ‫رؤيتنا‬ ‫رسال‬‫ت‬‫نا‬ ‫سياستنا‬ ‫األهداف‬‫العامة‬
  • 3. ‫العامة‬ ‫الصناعات‬ ‫مجال‬‫صناعةاإلنشاءات‬ ‫مجال‬ ‫البحرية‬ ‫السالمة‬‫البترولية‬ ‫السالمة‬ ‫الطيران‬ ‫سالمة‬‫المنشآت‬ ‫في‬ ‫السالمة‬ ‫السياحية‬ ‫الحفر‬‫الزراعية‬ ‫السالمة‬ ‫والمفرقعات‬ ‫اإلطفاء‬‫المهنية‬ ‫الصحة‬ ‫الغذاء‬ ‫سالمة‬‫األمن‬ ‫مجال‬ ‫البيئة‬ ‫مجال‬‫الجودة‬ ‫مجال‬ ‫المخاطر‬ ‫إدارة‬‫والكوارث‬ ‫األزمات‬ ‫إدارة‬ ‫السقاالت‬‫األوناش‬ ‫الشوكية‬ ‫الرافعات‬‫السالمة‬ ‫في‬ ‫اإلدارة‬ ‫نظم‬ ‫الطريق‬ ‫سالمة‬‫المستشفيات‬ ‫سالمة‬ ‫المدرسية‬ ‫السالمة‬‫اإلحتياجات‬ ‫ذوي‬ ‫سالمة‬ ‫الخاصة‬ ‫باإلمارت‬ ‫الداخلية‬ ‫وزارة‬ ‫القطرية‬ ‫الصحة‬ ‫وزارة‬ ‫بينبع‬ ‫للجوبيل‬ ‫الملكية‬ ‫الهيئة‬ ‫العراقية‬ ‫النفط‬ ‫وزراة‬ ‫اإلسكندرية‬ ‫مكتبة‬ ‫الشيخ‬ ‫وكفر‬ ‫باإلسكندرية‬ ‫العاملة‬ ‫القوي‬ ‫مديرية‬ ‫وحماية‬ ‫المهنية‬ ‫والصحة‬ ‫السالمة‬ ‫مجال‬ ‫فى‬ ‫العاملين‬ ‫كل‬ . ‫العربية‬ ‫الدول‬ ‫بكافة‬ ‫واألمن‬ ‫والجودة‬ ‫واإلطفاء‬ ‫البيئة‬ ‫البيئة‬ ‫وحماية‬ ‫المهنية‬ ‫والصحة‬ ‫السالمة‬ ‫بمجال‬ ‫المهتمين‬ ‫كل‬ .‫العربية‬ ‫الدول‬ ‫بكافة‬ ‫الت‬ ‫والمراكز‬ ‫المعاهد‬ ‫وكذلك‬‫مصر‬ ‫داخل‬ ‫المتخصصة‬ ‫دريبية‬ .‫وخارجها‬ **‫حالة‬ ‫فى‬ ‫عضوية‬ ‫إلغاء‬ ‫للجمعية‬ ‫يحق‬‫التزام‬ ‫عدم‬ ‫العضو‬‫الجمعية‬ ‫بمعايير‬ ‫عضو‬ ‫عامل‬ ‫عضو‬‫إ‬‫ستشارى‬ ‫خبير‬ ‫عضو‬ ‫شرفى‬ ‫عضو‬ ‫فخرى‬ ‫عضو‬ ‫محترف‬ ‫مدرب‬ ‫معتمد‬ ‫مدرب‬ ‫مراكز‬ ‫عضوية‬ ‫الشرفية‬ ‫العضوية‬ : ‫االولي‬ ‫الفئة‬ ‫العاملة‬ ‫العضوية‬ : ‫الثانية‬ ‫الفئة‬ ‫معتمد‬ ‫مدرب‬ ‫عضوية‬ : ‫الثالثة‬ ‫الفئة‬ ‫محترف‬ ‫مدرب‬ ‫عضوية‬ : ‫الرابعة‬ ‫الفئة‬ ‫خبير‬ ‫شهادة‬ : ‫الخامسة‬ ‫الفئة‬ ‫بالمراكز‬ ‫خاصة‬ (‫جوده‬ ‫شهادة‬ : ‫السادسة‬ ‫الفئة‬ ) ‫والشركات‬ ‫التدريب‬‫و‬‫نشر‬‫الوعى‬ ‫اصدار‬‫شهادات‬‫للمدربين‬‫المعتمدين‬ ‫التوظيف‬ ‫مكتبه‬‫رقميه‬‫تحتوى‬‫على‬‫المواد‬‫التدر‬‫يبية‬ .‫الموقع‬ ‫في‬ ‫الجمعيه‬ ‫متدربي‬ ‫أسماء‬ ‫تسجيل‬ . ‫الشهرية‬ ‫الدورية‬ ‫بالمجلة‬ ‫المشاركة‬ ‫بالجمعية‬ ‫التدريبية‬ ‫البرامج‬ ‫جميع‬ ‫علي‬ ‫خصم‬ . ‫معها‬ ‫المتعاقد‬ ‫المراكز‬ ‫وجميع‬ ‫االشتراك‬ ‫باب‬ ‫فتح‬ ‫أ‬‫العضويات‬ ‫نواع‬ ‫الشهادات‬‫والدرجات‬‫التى‬ ‫المهنية‬‫تمنحها‬‫الجمعية‬ ‫الخدمات‬‫التى‬‫تقدم‬‫ل‬‫ألعضاء‬ ‫متابعه‬‫الشهادات‬ ‫الجمعية‬ ‫مجاالت‬ ‫أعمالنا‬ ‫سابقة‬
  • 4. ‫تأهيل‬500‫بالجماه‬ ‫عمل‬ ‫مفتش‬‫ي‬‫الليبية‬ ‫العربية‬ ‫رية‬ ‫على‬ ‫االسكندرية‬ ‫جامعة‬ ‫طب‬ ‫بكلية‬ ‫العاملين‬ ‫تدريب‬ ‫اخالء‬ ‫تجربة‬ ‫تنفيذ‬ ‫و‬ ‫المهنية‬ ‫الصحة‬ ‫و‬ ‫السالمة‬ ‫مبادئ‬ ‫العالم‬ ‫جامعات‬ ‫بين‬ ‫الجامعة‬ ‫ترتيب‬ ‫صعود‬ ‫على‬ ‫ساعد‬ ‫مما‬ ‫اإل‬‫ومطابقتها‬ ‫المنشآت‬ ‫تقييم‬ ‫لجنة‬ ‫فى‬ ‫شتراك‬ ‫الحره‬ ‫المنطقة‬ ‫مستثمرى‬ ‫جمعية‬ ‫مع‬ ‫السالمة‬ ‫لشروط‬ ‫األمن‬ ‫مكتب‬ ‫و‬‫الصناعى‬ ‫جمع‬‫أ‬‫مجال‬ ‫فى‬ ‫والمهتمين‬ ‫المختصين‬ ‫من‬ ‫قدر‬ ‫كبر‬ ‫لتقديم‬ ‫البيئة‬ ‫وحماية‬ ‫المهنية‬ ‫والصحة‬ ‫السالمة‬‫أ‬‫وراق‬ ‫و‬ ‫عمل‬‫أ‬‫بحا‬‫اإل‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫تبنيها‬ ‫يمكن‬ ‫وتوصيات‬ ‫ث‬‫دارات‬ ‫(اإل‬ ‫الحكومية‬‫األ‬ ‫جتماع‬) ‫للجمعية‬ ‫ول‬ ‫الجمعية‬ ‫إنجازات‬
  • 5. ‫إ‬‫لضمان‬ ‫العربية‬ ‫المنظمة‬ ‫لعضوية‬ ‫الجمعية‬ ‫نضمام‬ ‫سبتمبر‬ ‫التعليم‬ ‫في‬ ‫الجودة‬2011 ‫اإل‬‫للسالمة‬ ‫العربي‬ ‫لإلتحاد‬ ‫األول‬ ‫التأسيسي‬ ‫جتماع‬ ‫سبتمبر‬ ‫القاهرة‬ ( ‫المهنية‬ ‫الصحة‬ ‫و‬2011) ‫و‬‫إ‬‫نت‬‫خا‬‫لالتحاد‬ ‫رئيسا‬ ‫البغدادلى‬ ‫محمد‬ / ‫ا‬ ‫ب‬. ‫حملةنظافة‬ ‫في‬ ‫اإلسكندرية‬ ‫محافظة‬ ‫مع‬ ‫التعاون‬ ‫محافظ‬ ‫برعاية‬ ) ‫اسكندرانى‬ ‫يا‬ ‫انزل‬ (‫شعار‬ ‫تحت‬ ‫إسكندرية‬ ‫االسكندرية‬‫األسبق‬‫الفولي‬ ‫أسامة‬ |‫الدكتور‬ ‫و‬ ‫تليفزيونية‬ ‫برامج‬ ‫عدة‬ ‫فى‬ ‫المشاركة‬ ‫تمت‬‫إ‬‫ذاعيه‬ ‫شعار‬ ‫تحت‬(‫إ‬‫تليفزيون‬ ‫فى‬ )‫حياتك‬ ‫أسلوب‬ ‫السالمة‬ ‫جعل‬ ‫و‬‫إ‬‫ذاع‬‫ة‬‫اإل‬.‫سكندرية‬ ‫ديسمبر‬ ‫العلميين‬ ‫ملتقى‬ ‫فى‬ ‫المشاركة‬2011‫امس‬ ‫و‬ ‫ندوات‬ ‫تنظيم‬‫سموحة‬ ‫بنادى‬ ‫للتوعية‬ ‫يات‬ ‫فبراير‬2012
  • 6. ‫سموحة‬ ‫بنادى‬ ‫لالطفال‬ ‫هدايا‬ ‫وتوزيع‬ ‫توعية‬ ‫عمل‬ ‫مبد‬ ‫لترسيخ‬ ‫الرياضى‬‫أ‬‫الطفل‬ ‫عند‬ ‫السالمة‬. ‫اإل‬ ‫تنظيم‬‫للسالمة‬ ‫العالمي‬ ‫باليوم‬ ‫حتفال‬‫االولي‬ ‫للمرة‬ ‫المهنية‬ ‫والصحة‬‫اإل‬ ‫بمكتبة‬‫سكندرية‬‫أبريل‬2012. ‫الجمعية‬ ‫بين‬ ‫مشترك‬ ‫دولي‬ ‫تعاون‬‫بروتوكول‬ ‫توقيع‬ ‫لخبراء‬ ‫العربية‬‫المهنية‬ ‫والصحة‬ ‫السالمة‬ ‫ومحترفي‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫للعلوم‬ ‫العربية‬ ‫األمريكية‬ ‫األكاديمية‬ ‫وبين‬ ‫ثقافة‬ ‫لنشر‬ ‫السعودية‬ ‫دولة‬ ‫مع‬ ‫تعاون‬ ‫إتفاقية‬ ‫توقيع‬ ‫السالمة‬ ‫رئيس‬ ‫عامر‬ ‫فرج‬ /‫المهندس‬ ‫من‬ ‫الرياده‬ ‫درع‬ ‫مجلس‬‫إ‬‫دار‬‫ة‬‫العربيه‬ ‫للجمعيه‬‫سموحه‬ ‫نادى‬ ‫ثقاف‬ ‫نشر‬ ‫فى‬ ‫البارز‬ ‫لدورها‬‫ة‬‫بين‬ ‫السالمه‬‫أ‬‫عضاء‬ ‫النادى‬
  • 7. ‫الوعى‬ ‫لنشر‬‫االسكندرية‬ ‫مكتبة‬ ‫مع‬ ‫تعاون‬‫بروتكول‬ ‫المهنية‬ ‫الصحة‬ ‫و‬ ‫بالسالمة‬ ‫لنشر‬ ‫تعاون‬‫بروتكول‬‫مديرية‬ ‫مع‬ ‫السالمة‬ ‫ثقافة‬ ‫باالسكندرية‬ ‫العاملة‬ ‫القوى‬ ‫األولى‬ ‫العمل‬ ‫ورشة‬ ‫في‬ ‫المشاركة‬‫إ‬‫عادة‬‫إ‬‫ستخ‬‫د‬‫ام‬ ‫نوفمبر‬ ‫الزراعة‬ ‫فى‬ ‫الصرف‬ ‫مياه‬2012‫فى‬ ‫السالمة‬ .‫الزراعة‬ ‫اعمال‬ ‫تأهيل‬ ‫و‬ ‫تدريب‬1800‫بال‬ ‫للعمل‬ ‫شخص‬‫و‬ ‫سالمة‬ ‫اإل‬ ‫بشركات‬ ‫المهنية‬ ‫الصحة‬‫عملي‬ ‫تدريبهم‬ ‫و‬ ‫سكندريه‬‫آ‬‫و‬ ‫نظري‬‫آ‬. ‫السالمة‬ ‫عن‬ ‫عامة‬ ‫توعية‬ ‫عمل‬‫أ‬‫مام‬ ( ‫الجمعية‬ ‫شعار‬ ‫لتطبيق‬ ‫مكتبةاالسكندرية‬‫إ‬‫السالمة‬ ‫جعل‬ . ) ‫حياتك‬ ‫اسلوب‬ ‫تدريب‬80‫على‬ ‫االسكندرية‬ ‫مكتبة‬ ‫فى‬ ‫العاملين‬ ‫من‬ ‫اإل‬ ‫نظم‬‫و‬ ‫السالمه‬ ‫فى‬ ‫داره‬‫إ‬‫األ‬ ‫داره‬‫و‬ ‫زمات‬. ‫الكوارث‬
  • 8. ‫اإل‬‫السالمة‬ ‫بيوم‬ ‫الثانى‬ ‫حتفال‬‫لعام‬ ‫العالمى‬2013‫رعاي‬ ‫تحت‬‫ة‬‫االسكندريه‬ ‫محافظ‬ (‫عطا‬ ‫محمد‬ |‫المستشار‬ ‫السيد‬ ‫األسبق‬.‫االسكندرية‬ ‫مكتبة‬ ‫و‬ ‫باالسكندرية‬ ‫العاملة‬ ‫القوى‬ ‫مديرية‬ ‫و‬ ) ‫اإل‬ ‫بتليفزيون‬ ‫للتوعيه‬ ‫حمله‬‫سكندريه‬‫بعنوان‬ ) ‫حياتك‬ ‫اسلوب‬ ‫السالمه‬ ‫اجعل‬ ( ‫للمقاوالت‬ ‫اركيمارين‬ ‫بشركة‬ ‫العاملين‬ ‫تدريب‬‫على‬ ‫الحريق‬ ‫اطفاء‬. ‫للسالمة‬ ‫العربي‬ ‫المركز‬ ‫مع‬ ‫تعاون‬‫بروتوكول‬ ‫توقيع‬ ‫بهيوستن‬ ‫المهنية‬ ‫والصحة‬ ‫األمريكي‬ ‫المعهد‬ ‫مع‬ ‫تعاون‬‫بروتوكول‬ ‫توقيع‬ ‫للدر‬‫ا‬‫والبحوث‬ ‫سات‬AIPS
  • 9. ‫ثقافة‬ ‫لنشر‬ ‫الكويت‬ ‫دولة‬ ‫مع‬ ‫تعاون‬ ‫إتفاقية‬ ‫توقيع‬ ‫السالمة‬ ‫دولة‬ ‫مع‬ ‫تعاون‬ ‫إتفاقية‬ ‫توقيع‬‫ثقافة‬ ‫لنشر‬ ‫العراق‬ ‫السالمة‬‫و‬‫السالمة‬ ‫ثقافة‬ ‫للنشر‬ ‫من‬ ‫مدربين‬ ‫تدريب‬ ‫مش‬ ‫تعاون‬‫لإل‬ ‫المدنيه‬ ‫الحمايه‬ ‫مؤسسة‬ ‫مع‬ ‫ترك‬‫داره‬ ‫السعوديه‬ ‫العربيه‬ ‫بالمملكه‬ ‫الطوارئ‬ ‫و‬ ‫الكوارث‬ ‫ا‬ ‫مجلس‬ ‫رئيس‬ ‫البغدادلى‬ ‫محمد‬ ‫الدكتور‬ ‫حصول‬‫داره‬ ‫األ‬ ‫إداره‬ ‫فى‬ ‫مستشار‬ ‫لقب‬ ‫على‬ ‫الجمعيه‬‫و‬ ‫زمات‬ ‫الجمعيه‬ ‫من‬ ‫الكوارث‬‫األ‬ ‫األمريكيه‬‫الكوارث‬ ‫و‬ ‫زمات‬ ‫اإل‬‫سموحه‬ ‫شباب‬ ‫بمركز‬ ‫التوظيف‬ ‫ملتقى‬ ‫فى‬ ‫شتراك‬ ‫رعاي‬ ‫تحت‬‫اإل‬ ‫محافظ‬ ‫المهدى‬ ‫طارق‬ / ‫اللواء‬ ‫ه‬‫سكندريه‬ ‫األسبق‬ ‫اإل‬ ‫على‬ ‫عملى‬ ‫تدريب‬‫المدنيه‬ ‫الحمايه‬ ‫مع‬ ‫بالتعاون‬ ‫طفاء‬
  • 10. ‫اإل‬‫الس‬ ‫بيوم‬ ‫الثالث‬ ‫حتفال‬‫لعام‬ ‫العالمى‬ ‫المة‬2014‫رعاي‬ ‫تحت‬‫ة‬‫طارق‬ / ‫اللواء‬ ‫السيد‬ ‫و‬ ‫العشرى‬ ‫ناهد‬ / ‫الوزيرة‬ ‫السيدة‬ ‫االسكندرية‬ ‫مكتبة‬ ‫و‬ ‫باالسكندرية‬ ‫العاملة‬ ‫القوى‬ ‫مديرية‬ ‫و‬ ‫االسكندريه‬ ‫محافظ‬ ‫المهدى‬ ‫ينبع‬ ‫بمنطقة‬ ‫للسالمة‬ ‫العالمى‬ ‫باليوم‬ ‫االحتفال‬ ‫فى‬ ‫المشاركة‬-‫السعودية‬‫ابريل‬2014‫ينبع‬ ‫لجنة‬ ‫رعاية‬ ‫تحت‬ ‫وينبع‬ ‫للجبيل‬ ‫والملكية‬ ‫للسالمة‬ ‫التطوعية‬ ‫إعتصامات‬ ‫بال‬‫اإلسكندرية‬ ‫مؤتمر‬ ‫في‬ ‫المشاركة‬‫للتدريب‬ ‫عشتار‬ ‫بوابة‬ ‫مع‬ ‫تعاون‬‫بروتوكول‬ ‫توقيع‬ ‫العراق‬ ‫في‬ ‫واإلستشارات‬
  • 11. ‫االست‬ ‫تقديم‬‫يد‬ ‫ومد‬ ‫والحريق‬ ‫اإلنذار‬ ‫أجهزة‬ ‫مجال‬ ‫فى‬ ‫الفنية‬ ‫شارات‬‫المس‬ ‫و‬ ‫العون‬‫لديها‬ ‫التى‬ ‫للشركات‬ ‫اعدة‬ ‫عضوية‬‫بالجمعية‬ ‫نيوكاسل‬ ‫جامعة‬ ‫ممثل‬ ‫مع‬ ‫تعاون‬ ‫إتفاقية‬ ‫توقيع‬ ‫االسترالية‬ ‫بقنا‬ ‫تليفزيوني‬ ‫لقاء‬ ‫عمل‬‫ة‬‫سالمة‬ ‫عن‬‫اإلسكندرية‬ ‫و‬ ‫الطريق‬‫أ‬‫باإلسكندرية‬ ‫المرور‬ ‫زمة‬ ‫ثقافة‬ ‫لنشر‬ ‫األسمنت‬ ‫شركات‬ ‫بإحدي‬ ‫عملي‬ ‫تدريب‬ ‫السالمة‬ ‫رمضان‬ ‫من‬ ‫العاشر‬ ‫شركات‬ ‫إلحدى‬ ‫عملى‬ ‫تدريب‬ .‫الشوكية‬ ‫للرافعات‬ ‫اآلمنه‬ ‫القياده‬ ‫على‬
  • 12. ‫اآلمن‬ ‫التعامل‬ ‫علي‬ ‫البترول‬ ‫شركات‬ ‫إحدي‬ ‫تدريب‬ ‫المتفجرات‬ ‫مع‬ ‫المنظومة‬ ‫بعنوان‬ ‫ندوات‬ ‫عقد‬‫لمنع‬ ‫المتكاملة‬ ‫منظمة‬ ‫بحضور‬ ‫العرب‬ ‫برج‬ ‫شباب‬ ‫بمركز‬ ‫الخسائر‬ ‫الجمعية‬ ‫بمقر‬ ‫أخري‬ ‫و‬ ‫الدولية‬ ‫العمل‬ ‫لعام‬ ‫العالمي‬ ‫السالمة‬ ‫يوم‬ ‫بمناسبة‬2015‫بدء‬, ‫حملة‬ ”‫إ‬‫حياتك‬ ‫أسلوب‬ ‫السالمة‬ ‫جعل‬“ ‫القطاع‬ ‫بشركات‬ ‫العاملين‬ ‫جميع‬ ‫لتدريب‬ ‫حملة‬ ‫بدء‬ ‫ثقافة‬ ‫علي‬ ‫النقابات‬ ‫و‬ ‫األعمال‬ ‫و‬ ‫العام‬‫السالمة‬ ‫العربية‬ ‫الجمعية‬ : ‫من‬ ‫كل‬ ‫بين‬ ‫تعاون‬‫بروتوكول‬ ‫توقيع‬ ‫المهنية‬ ‫والصحة‬ ‫السالمة‬ ‫ومحترفي‬ ‫لخبراء‬‫وبين‬ ‫بكلية‬ ‫العاملين‬ ‫لتدريب‬ ‫حملة‬ ‫بدء‬‫التمريض‬– ‫وتدريبهم‬ ‫؛‬ ‫السالمة‬ ‫ثقافة‬ ‫علي‬‫اإلسكندرية‬ ‫جامعة‬ . ‫اإلخالء‬ ‫خطة‬ ‫علي‬
  • 13. ‫والقيادات‬ ‫التدريس‬ ‫هيئة‬ ‫أعضاء‬ ‫قدرات‬ ‫تنمية‬ ‫مركز‬ ( ‫والتنيمة‬ ‫األزمات‬ ‫إدارة‬ ‫جمعية‬ ‫مع‬ ‫تعاون‬‫بروتوكول‬ ‫توقيع‬(CMDA‫المصري‬ ‫الفرد‬ ‫قدرات‬ ‫تنمية‬ ‫علي‬ ‫يحث‬ ‫األزمات‬ ‫وإدارة‬ ‫واإلقتصادية‬ ‫والسياسية‬ ‫اإلجتماعية‬ ‫الناحية‬ ‫من‬ ‫العربية‬ ‫والمجتمعات‬ ‫بمصر‬ ‫النهوض‬ ‫علي‬ ‫ويساعد‬ . ‫اإلنتاجية‬ ‫الكفاءة‬ ‫ورفع‬ ‫المجاالت‬ ‫هذه‬ ‫في‬ ‫المصرية‬ ‫الكوادر‬ ‫وتطوير‬ ‫العربية‬ ‫الدول‬ ‫في‬ ‫والكوارث‬ ‫تدريب‬‫المقاوالت‬ ‫شركات‬ ‫بإحدي‬ ‫عملي‬‫دورة‬ ‫على‬ ‫فحص‬ ((‫وتص‬‫ميم‬)) ‫السقاالت‬‫الجمعية‬ ‫بمقر‬ ‫الثقافية‬ ‫للتنمية‬ ‫المنتزة‬ ‫جمعية‬ ‫من‬ ‫وتقدير‬ ‫شكر‬ ‫يوم‬ ‫في‬ ‫لمساهمته‬ ‫وذلك‬ ‫البغدادلي‬ ‫محمد‬ / ‫للدكتور‬ ‫لعام‬ ‫اليتيم‬2015 ‫تليفزيوني‬ ‫لقاء‬‫للسالمة‬ ‫وزارية‬ ‫حقيبة‬ ‫مشروع‬ ‫عن‬ ‫المهنية‬‫برنامج‬ ‫في‬‫إ‬‫مباشر‬ ‫سكندرية‬-‫بقنا‬‫ة‬ ‫اإل‬‫سكندرية‬ ‫تليفزيوني‬ ‫لقاء‬‫أهمية‬ ‫وعن‬ ‫العالمي‬ ‫السالمة‬ ‫يوم‬ ‫عن‬ ‫إ‬‫المهنية‬ ‫للسالمة‬ ‫وزارة‬ ‫نشاء‬‫جديد‬ ‫يوم‬ ‫برنامج‬ ‫في‬ ‫الثقافية‬ ‫النيل‬ ‫بقناه‬
  • 14. ‫ال‬‫مشاركة‬‫ورعاية‬ ‫الفعالة‬‫اإلحت‬‫اليتيم‬ ‫بيوم‬ ‫فال‬‫العربي‬ ‫التمريض‬ ‫بكلية‬–‫اإلسكندرية‬ ‫جامعة‬ ‫إبداعات‬ ‫لتنمية‬ ‫المصرية‬ ‫الجمعية‬ ‫من‬ ‫وتقدير‬ ‫شكر‬ ‫اإلعاقة‬ ‫متحدي‬ ‫لعام‬ ‫العالمي‬ ‫السالمة‬ ‫بيوم‬ ‫اإلحتفال‬2015‫برعاية‬‫وزارة‬‫البيئة‬ ‫لشئون‬ ‫الدولة‬‫والتجارة‬ ‫الصناعه‬ ‫وزارة‬ ‫؛‬‫الهيئة‬ ‫؛‬ ‫السياحي‬ ‫للتنشيط‬ ‫العامة‬ ‫المصرية‬ ‫حمله‬ ‫مع‬ ‫تعاون‬‫بروتوكول‬ ‫توقيع‬‫يااسكندرية‬ ‫عمار‬‫عنوان‬ ‫تحت‬ ‫الشاطبي‬ ‫ثقافه‬ ‫بقصر‬ ‫توعيه‬ ‫حملة‬ ) ‫حياتك‬ ‫اسلوب‬ ‫السالمة‬ ‫إجعل‬ (
  • 15. ‫ت‬‫البغدادلي‬ ‫محمد‬ / ‫الدكتور‬ ‫مع‬ ‫االطفاء‬ ‫علي‬ ‫عملي‬ ‫و‬ ‫نظري‬ ‫دريب‬‫شركات‬ ‫بكبري‬‫ا‬‫لمقاوالت‬ ‫ت‬‫علي‬ ‫عملي‬ ‫و‬ ‫نظري‬ ‫دريب‬‫باالوناش‬ ‫والتصبين‬ ‫الرفع‬ ‫وسائل‬ ‫سالمة‬‫البغدادلي‬ ‫محمد‬ / ‫الدكتور‬ ‫مع‬‫شركات‬ ‫بكبري‬ ‫ا‬‫لمقاوالت‬ ‫االتحاد‬ ‫بين‬ ‫مشترك‬ ‫استراتيجي‬ ‫تعاون‬ ‫برتوكول‬ ‫توقيع‬ ‫والبتروكيماويات‬ ‫بالكيماويات‬ ‫للعاملين‬ ‫المصري‬ ‫ندوة‬ ‫عقد‬‫ب‬‫العامة‬ ‫الهيئة‬ ‫الجمرك‬ ‫إعالم‬ ‫مركز‬ ‫لالستعالمات‬‫بعنوان‬ ‫الجمهورية‬ ‫لرئاسة‬ ‫التابعه‬ ‫الجمعية‬ ‫لشعار‬ ‫إستكماآل‬ ) ‫حوادث‬ ‫بال‬ ‫االسكندرية‬ ( "‫حياتك‬ ‫اسلوب‬ ‫السالمة‬ ‫إجعل‬"
  • 16. ‫مدرسة‬ ‫من‬ ‫البغدادلي‬ ‫محمد‬ / ‫للدكتور‬ ‫وتكريم‬ ‫إهداء‬ ‫للمشاركة‬ ‫وذلك‬ ‫للغات‬ ‫رؤية‬‫مستوي‬ ‫رفع‬ ‫في‬ ‫الفعالة‬ . ‫التعليم‬ ‫جمعية‬ ‫من‬ ‫البغدادلي‬ ‫محمد‬ / ‫للدكتور‬ ‫وتكريم‬ ‫إهداء‬ . ‫الوطن‬ ‫نبض‬ ‫ت‬‫علي‬ ‫عملي‬ ‫و‬ ‫نظري‬ ‫دريب‬‫المستشفيات‬ ‫في‬ ‫السالمة‬ ‫الطبي‬ ‫بالمركز‬–‫باإلسكندرية‬ ‫البغدادلي‬ ‫محمد‬ / ‫للدكتور‬ ‫البيئي‬ ‫الرصد‬ ‫إدارة‬ ‫من‬ ‫تكريم‬ ‫نشر‬ ‫في‬ ‫لمجهوداته‬‫السالمة‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫الوعي‬ ‫ثقافة‬ . ‫الحوادث‬ ‫من‬ ‫والوقاية‬ ) ‫حوادث‬ ‫بال‬ ‫اإلسكندرية‬ ( ‫شرف‬ ‫ميثاق‬ ‫توقيع‬‫عام‬2016‫المؤتمرات‬ ‫بمركز‬–‫التمريض‬ ‫كليه‬–‫اإلسكندرية‬ ‫جامعة‬ ‫بحضور‬‫و‬ ‫المدني‬ ‫الدفاع‬ ‫إدارة‬ ‫من‬ ‫مندوب‬ ‫؛‬ ‫المرور‬ ‫إدارة‬ ‫من‬ ‫مندوب‬‫والصناعية‬ ‫البترولية‬ ‫الشركات‬ ‫كبري‬‫و‬‫بعض‬ ‫المدنى‬ ‫المجتمع‬ ‫منظمات‬ ‫من‬ ‫لفيف‬ ‫و‬ ‫المحافظات‬ ‫من‬ ‫عدد‬ ‫فى‬ ‫السائقين‬ ‫نقابات‬ ‫ممثلى‬.
  • 17. ‫مصر‬ ‫في‬ ‫السالمة‬ ‫مفهوم‬ ‫لمناقشة‬ ) ‫شريف‬ ‫مع‬ ‫ساعة‬ ( ‫برنامج‬ ‫في‬ ‫المحور‬ ‫قناة‬ ‫علي‬ ‫تليفزيوني‬ ‫لقاء‬ ‫عملي‬ ‫و‬ ‫نظري‬ ‫تدريب‬‫لفريق‬ ‫السالمه‬ ‫اداره‬ ‫لدبلومه‬ ‫بمشروع‬ ‫العمل‬twin tower‫للمجموعه‬ ‫التابع‬ ‫و‬ ‫الفحص‬ ‫علي‬ ‫العملي‬ ‫التدريب‬ ‫شمل‬ ‫و‬ ‫العربيه‬ ‫اإلخالء‬ ‫و‬ ‫اإلطفاء‬ ‫ت‬‫للسالمه‬ ‫العربيه‬ ‫الجمعيه‬ ‫بين‬ ‫تفاهم‬ ‫مذكره‬ ‫وقيع‬ ‫االسكندريه‬ ‫وجامعه‬ ‫المهنيه‬ ‫والصحه‬ ‫الميدانى‬ ‫سميه‬ / ‫االستاذ‬ ‫السيده‬ ‫فى‬ ‫ممثله‬‫عام‬ ‫امين‬ ‫المؤتمرات‬ ‫من‬ ‫عدد‬ ‫بإقامه‬ ‫الجمعيه‬ ‫تقوم‬ ‫بان‬ ‫الجامعه‬ ‫ان‬ ‫على‬ ‫السالمه‬ ‫ثقافه‬ ‫لنشر‬ ‫الجامعه‬ ‫منشآت‬ ‫بجميع‬ ‫مواردها‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫بالجامعه‬ ‫السالمه‬ ‫اداره‬ ‫تتعاون‬ ‫ذلك‬ ‫فى‬ ‫البشريه‬. ‫أسنان‬ ‫طب‬ ‫بكلية‬ " ‫حياتك‬ ‫إسلوب‬ ‫السالمة‬ ‫إجعل‬ " ‫بعنوان‬ ‫مؤتمر‬ ‫عقد‬–‫االسكندرية‬ ‫جامعة‬
  • 18. ‫حيات‬ ‫أسلوب‬ ‫السالمة‬ ‫أجعل‬ ( ‫مؤتمر‬)‫ك‬) ‫باشا‬ ‫سابا‬ ( ‫الزراعة‬ ‫بكلية‬-‫األسكندرية‬ ‫جامعة‬16-11-2015 ‫المهنية‬ ‫والصحة‬ ‫السالمة‬ ‫ومحترفى‬ ‫لخبراء‬ ‫العربية‬ ‫الجمعية‬ ‫رعاية‬ ‫تحت‬ / ‫للدكتور‬ " ‫الكوارث‬ ‫و‬ ‫االزمات‬ ‫اداره‬ ‫فى‬ ‫الحديثه‬ ‫االستراتيجيات‬ " ‫بعنوان‬‫ندوة‬‫مجلس‬ ‫رئيس‬ " ‫البغدادلي‬ ‫محمد‬ ‫ومديري‬ ‫رؤساء‬ ‫من‬ ‫رائعة‬ ‫لمجموعة‬ ‫وذلك‬ " ‫المهنية‬ ‫والصحة‬ ‫السالمة‬ ‫ومحترفي‬ ‫لخبراء‬ ‫العربية‬ ‫الجمعية‬ ‫إدارة‬ ‫ببورسعيد‬ ‫المهنيه‬ ‫الصحه‬ ‫و‬ ‫السالمه‬ ‫اداره‬ ‫من‬ ‫بدعوه‬‫ببورسعيد‬ ‫الكيماويه‬ ‫و‬ ‫البتروليه‬ ‫الشركات‬ ‫من‬ ‫لعدد‬ ‫القطاعات‬ ‫خط‬ ‫علي‬ ‫التدريب‬‫والطوارئ‬ ‫اإلخالء‬ ‫ة‬‫بمدرسة‬ ‫لغات‬ ‫التجريبية‬ ‫السواحل‬ ‫عن‬ ‫العربية‬ ‫الجمعية‬ ‫بمقر‬ ‫تمهيدية‬‫ندوة‬ ‫عقد‬ ‫والكوارث‬ ‫االزمات‬ ‫ادارة‬ ‫في‬ ‫المتقدمة‬ ‫االستراتيجيات‬ " ‫معتمد‬ ‫وكوارث‬ ‫أزمات‬ ‫قائد‬ "
  • 19. ‫حيات‬ ‫أسلوب‬ ‫السالمة‬ ‫أجعل‬ ( ‫مؤتمر‬)‫ك‬‫بكلية‬‫الطب‬-‫األسكندرية‬ ‫جامعة‬19-12-2015 ‫المهنية‬ ‫والصحة‬ ‫السالمة‬ ‫ومحترفى‬ ‫لخبراء‬ ‫العربية‬ ‫الجمعية‬ ‫رعاية‬ ‫تحت‬ ‫محمد‬ / ‫الدكتور‬ ‫تكرم‬ ‫االسكندرية‬ ‫جامعة‬ ‫الطب‬ ‫كليه‬ ‫السالمة‬ ‫ثقافه‬ ‫نشر‬ ‫فى‬ ‫البارز‬ ‫لدوره‬ ‫البغدادلى‬ ( ‫مؤتمر‬‫إ‬‫السالمة‬ ‫جعل‬‫إ‬‫حيات‬ ‫سلوب‬)‫ك‬ ‫بكلية‬‫الصيدلة‬-‫األسكندرية‬ ‫جامعة‬19-12-2015 ‫السالمة‬ ‫ومحترفى‬ ‫لخبراء‬ ‫العربية‬ ‫الجمعية‬ ‫رعاية‬ ‫تحت‬ ‫المهنية‬ ‫والصحة‬ ‫تكريم‬ ‫علي‬ ‫البغدادلي‬ ‫محمد‬ ‫الدكتور‬ ‫حصول‬‫كليه‬ ‫من‬ ‫ال‬‫صيد‬‫له‬-‫اإلسكندرية‬ ‫جامعه‬ ‫بجامعه‬ ‫للعاملين‬ ‫النقابيه‬ ‫اللجنه‬ ‫من‬ ‫تقدير‬ ‫و‬ ‫شكر‬ ‫االسكندريه‬
  • 20. ‫من‬ ‫تقدير‬ ‫و‬ ‫شكر‬‫الجميله‬ ‫الفنون‬ ‫كلية‬-‫بجامعه‬ ‫االسكندريه‬ ‫المستشفيات‬ ‫في‬ ‫السالمة‬ ‫عن‬‫ندوة‬ ‫عقد‬‫بعض‬‫حضور‬ ‫في‬ ‫كامل‬ ‫مصطفي‬ ‫ومستشفي‬ ‫الشمالية‬ ‫المنطقة‬ ‫قيادات‬ ‫التمريض‬ ‫وهيئة‬ ‫العسكري‬ ‫العالمي‬ ‫السالمة‬ ‫بيوم‬ ‫اإلحتفال‬‫لعام‬2016‫و‬ ‫االسكندرية‬ ‫بمكتبة‬‫واإلجتماعية‬ ‫السياسية‬ ‫الشخصيات‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫بحضور‬ ‫اإلسكندرية‬ ‫بجامعة‬ ‫بالكليات‬ ‫المهنية‬ ‫والصحة‬ ‫السالمة‬ ‫ومسئولي‬ ‫البارزة‬‫و‬‫السالمة‬ ‫دور‬ ‫عن‬ ‫البغدادلي‬ ‫الدكتور‬ ‫تحدث‬ ‫اإلهم‬ ‫من‬ ‫تنشب‬ ‫حرائق‬ ‫من‬ ‫األخيرة‬ ‫األونة‬ ‫في‬ ‫يحدث‬ ‫لما‬ ‫ونظرا‬ ‫بالدولة‬ ‫والحيوية‬ ‫العامة‬ ‫بالمنشات‬ ‫المهنية‬ ‫والصحة‬‫او‬ ‫ال‬ ‫بالمنشأة‬ ‫والصحة‬ ‫السالمة‬ ‫أصول‬ ‫تطبيق‬ ‫لعدم‬ ‫اإلفتعال‬ ‫للسالمة‬ ‫العالمي‬ ‫باليوم‬ ‫اإلحتفال‬‫لعام‬2017‫وب‬ ‫الطيران‬ ‫وزارة‬ ‫عام‬ ‫بديوان‬‫فتحي‬ ‫شريف‬ /‫أ‬ ‫الطيران‬ ‫وزير‬ ‫معالي‬ ‫رعاية‬ " ‫العمل‬ ‫شريك‬ ‫المهنيه‬ ‫والصحه‬ ‫بالسالمه‬ ‫اإلرتقاء‬ " ‫شعار‬ ‫تحت‬ ‫المدني‬ ‫الطيران‬ ‫وزاره‬ ‫مع‬ ‫بالتعاون‬ ‫؛‬
  • 21. ‫البغدادلي‬ ‫محمد‬ ‫الدكتور‬ ‫تكريم‬‫عيدها‬ ‫في‬ ‫اليوم‬ ‫جريده‬ ‫من‬ ‫لعام‬‫سكندريه‬ ‫شخصية‬ ‫افضل‬ ‫ضمن‬ ‫اختاري‬ ‫و‬ ‫العاشر‬2016 ‫الكوت‬ ‫قناه‬ ‫مع‬ ‫تلفزيوني‬ ‫لقاء‬‫الس‬ ‫حول‬ ‫الكويتية‬‫ﻻ‬‫في‬ ‫مه‬ ‫العربي‬ ‫الوطن‬ ‫و‬ ‫مصر‬ ‫ندوة‬ ‫عقد‬‫والكوارث‬ ‫األزمات‬ ‫إدارة‬ " ‫بعنوان‬" ‫الشاطبي‬ ‫ثقافة‬ ‫بقصر‬ ‫بم‬ ‫مره‬ ‫ﻻول‬‫الزراعيه‬ ‫السالمه‬ ‫عن‬ ‫محاضره‬ ‫صر‬ ‫ب‬‫إ‬‫البحي‬ ‫بمحافظه‬ ‫الكبري‬ ‫الزراعيه‬ ‫الشركات‬ ‫حدي‬‫ره‬ ‫عقد‬‫مؤتمر‬"‫إ‬‫السالمة‬ ‫جعل‬‫إ‬‫حياة‬ ‫سلوب‬" ‫لها‬ ‫التابعه‬ ‫الشركات‬ ‫و‬ ‫للمطارات‬ ‫المصريه‬ ‫بالشركة‬ ‫عقد‬‫المنشاءات‬ ‫لقياده‬ ‫العامه‬ ‫السالمه‬ ‫معايير‬ ‫دوره‬ ‫البحريه‬ ‫بالقوات‬ ‫التعليميه‬
  • 22. ‫البغدادلي‬ ‫محمد‬ /‫الدكتور‬ ‫تكريم‬‫المنشاءات‬ ‫قياده‬ ‫من‬ ‫الخاصه‬ ‫الدوره‬ ‫لنجاح‬ ‫تقديرا‬ ‫البحريه‬ ‫بالقوات‬ ‫التعليميه‬ ‫العامه‬ ‫السالمه‬ ‫بمعايير‬ " ‫السالمه‬ ‫بشئون‬ ‫توعيه‬ " ‫دورة‬ ‫عقد‬‫المهارات‬ ‫لتنمية‬ ‫والكوارث‬ ‫األزمات‬ ‫حدوث‬ ‫عند‬ ‫واألمنية‬ ‫القيادية‬ ‫والقدرات‬ ‫الجمرك‬ ‫بحي‬ ‫فى‬ ‫االزمات‬ ‫لجنه‬ ‫مشاركه‬‫االز‬ ‫عقار‬ ‫مشكله‬‫ا‬‫ريطه‬‫مجلس‬ ‫رئيس‬ ‫بقياده‬‫إ‬‫الجمعيه‬ ‫داره‬‫السالمة‬ ‫ومحترفي‬ ‫لخبراء‬ ‫العربيه‬ /‫د‬ ‫المهنيه‬ ‫والصحه‬‫البغدادلى‬ ‫محمود‬ ‫محمد‬ ‫خطط‬ ‫علي‬ ‫الكهرباء‬ ‫لنقل‬ ‫الدلتا‬ ‫شمال‬ ‫شركه‬ ‫في‬ ‫عملي‬ ‫تدريب‬ ‫اإلطفاء‬ ‫و‬ ‫الطوارئ‬ ‫علي‬ ‫المنصوره‬ ‫غرب‬ ‫كهرباء‬ ‫محطه‬ ‫في‬ ‫عملي‬ ‫تدريب‬ ‫اجهزه‬ ‫ارتداء‬ ‫و‬ ‫التعامل‬ ‫علي‬ ‫تدريب‬ ‫و‬ ‫اﻻجهزه‬ ‫فحص‬ ‫التنفس‬
  • 23. ‫عشان‬ ‫إيدك‬ ‫في‬ ‫إيدي‬ " ‫شعار‬ ‫تحت‬ ‫القادة‬ ‫ملتقى‬ ‫حضور‬ ‫اإلسكندرية‬ ‫لعمال‬ ‫المحلي‬ ‫اﻻتحاد‬ ‫ينظمه‬ ‫والذي‬ "‫نبنيها‬ ‫النواب‬ ‫أعضاء‬ ‫من‬ ‫عدد‬ ‫فيه‬ ‫ويشارك‬ ،‫اإلسكندرية‬ ‫بمكتبة‬ ‫في‬ ‫ويأتي‬ ،‫والتنفيذية‬ ‫الشعبية‬ ‫والقيادات‬‫ورفع‬ ‫تأهيل‬ ‫ضوء‬ ‫صناع‬ ‫والعمال‬ ‫المصري‬ ‫للشباب‬ ‫والعلمي‬ ‫الثقافي‬ ‫الوعي‬ ‫بالدولة‬ ‫النهضة‬ ‫البغدادلي‬ ‫محمد‬ ‫الدكتور‬ ‫تكريم‬‫التوالي‬ ‫علي‬ ‫الثانيه‬ ‫للمره‬‫من‬ ‫المستقبل‬ ‫مصر‬ ‫جريدة‬‫اختار‬ ‫و‬‫ه‬‫شخصية‬ ‫افضل‬ ‫ضمن‬ ‫لعام‬ ‫سكندريه‬2018 ‫وسط‬ ‫بحي‬ ‫تدريبيه‬ ‫دوره‬ ‫عقد‬ ‫بعنوان‬ " ‫والكوارث‬ ‫األزمات‬ ‫إلدارة‬ ‫الحديثه‬ ‫االستراتيجيات‬ " ‫الدكتور‬ ‫تكريم‬/‫البغدادلي‬ ‫محمد‬‫لنجاح‬ ‫وسط‬ ‫حي‬ ‫من‬‫األزمات‬ ‫إلدارة‬ ‫الحديثه‬ ‫االستراتيجيات‬ "‫لعام‬ " ‫والكوارث‬2018 ‫و‬ ‫تليفزيوني‬ ‫لقاء‬‫اﻻنفاق‬ ‫مشروعات‬ ‫عن‬ ‫خاصه‬ ‫حلقه‬ ‫المستدامه‬ ‫التنميه‬ ‫فى‬ ‫دورها‬ ‫و‬
  • 24. ‫وسط‬ ‫حي‬ ‫رئيس‬ ‫الفتاح‬ ‫عبد‬ ‫بهية‬ ‫االستاذة‬ ‫السيدة‬ ‫دشنت‬ "‫شبابها‬ ‫بقوة‬ ‫تعود‬ ‫"االسكندرية‬ ‫مبادرة‬‫مساء‬‫من‬ ‫الخميس‬ ‫شهر‬‫يوليو‬٢٠١٨‫كمال‬ ‫عمرو‬ ‫النواب‬ ‫السادة‬ ‫حضور‬ ‫في‬ ‫محمد‬ ‫،والدكتور‬ ‫بك‬ ‫محرم‬ ‫دائرة‬ ‫نائبا‬ ‫الحريري‬ ‫وهيثم‬ ‫المهنية‬ ‫والسالمة‬ ‫للصحة‬ ‫العربية‬ ‫الجمعية‬ ‫رئيس‬ ‫البغدادلي‬ ‫واتحاد‬ ‫،الشباب‬ ‫المدني‬ ‫المجتمع‬ ،‫االعمال‬ ‫لرجال‬ ‫وممثلين‬ ‫والسادة‬ ‫باالسكندرية‬ ‫االجتماعية‬ ‫الخدمة‬ ‫معهد‬ ‫طلبة‬ ‫السكرتير‬‫تستهدف‬ ‫وسط‬ ‫حي‬ ‫رئيس‬ ‫ومعاوني‬ ‫للحي‬ ‫العام‬ ‫والمجتمع‬ ‫المناطق‬ ‫وسكان‬ ‫الشباب‬ ‫دور‬ ‫تفعيل‬ ‫المبادرة‬ ‫المستدامة‬ ‫التنمية‬ ‫تحقيق‬ ‫في‬ ‫التنفيذيين‬ ‫مع‬ ‫بالتعاون‬ ‫المدني‬ ‫المواقع‬ ‫كافة‬ ‫في‬ ‫بالخدمة‬ ‫والنهوض‬ ‫األزمات‬ ‫ادارة‬ ‫كيفية‬ ‫عن‬ ‫عقل‬ ‫محمد‬ ‫اللواء‬ ‫برئاسة‬ ‫ندوة‬ ‫بقاعة‬ ‫والكوارث‬‫بالمركز‬ ‫اإلجتماعات‬ ‫بناء‬‫الوزير‬ ‫الدكتور‬ ‫السيد‬ ‫تعليمات‬ ‫على‬/‫سلطان‬ ‫محمد‬ ‫االسكندريه‬ ‫محافظ‬‫االسبق‬‫للمجتمع‬ ‫توعية‬ ‫بعمل‬ ‫باالهتمام‬ ‫والكوارث‬ ‫األزمات‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬ ‫كيفية‬ ‫عن‬‫؛‬‫السيد‬ ‫برئاسة‬ ‫تم‬ ‫العرب‬ ‫برج‬ ‫ومدينة‬ ‫مركز‬ ‫رئيس‬ ‫عقل‬ ‫/محمد‬ ‫د‬ ‫اللواء‬ ‫الموافق‬ ‫الخميس‬ ‫ندوة‬ ‫إقامة‬١٢/٧/٢٠١٨‫تم‬ ‫حيث‬ ‫بقاعة‬ ‫التعامل‬ ‫وكيفية‬ ‫وانواعها‬ ‫والكوارث‬ ‫األزمات‬ ‫معنى‬ ‫توضيح‬ ‫معها‬ ‫باالسكندريه‬ ‫وسط‬ ‫حي‬ ‫و‬ ‫المهنيه‬ ‫والصحه‬ ‫السالمه‬ ‫ومحترفي‬ ‫لخبراء‬ ‫العربيه‬ ‫الجمعيه‬ ‫بين‬ ‫المشترك‬ ‫بالتعاون‬ ‫موسع‬ ‫اجتماع‬ ‫عقد‬ ‫تم‬‫بتاريخ‬١٦‫يوليو‬٢٠١٨‫وسط‬ ‫حي‬ ‫قيادات‬ ‫بين‬ ‫بالحي‬ ‫االجتماعات‬ ‫بقاعة‬‫التي‬ ‫للمبادرة‬ ‫تفعيال‬ ‫مساء‬ ‫دشنتها‬٥‫يوليو‬٢٠١٨‫وسط‬ ‫حي‬ ‫رئيس‬ ‫الفتاح‬ ‫عبد‬ ‫بهية‬ ‫االستاذة‬ ‫السيدة‬ ‫بعنوان‬‫شبابها‬ ‫بقوة‬ ‫تعود‬ ‫"االسكندرية‬"