Индивидуальная работа с читателями. Методики изучения читателейЕлена Цекова
«Индивидуальная работа с читателями. Методики изучения читателей». Тренинг для библиотекарей. Автор презентации – зав. методико-библиографическим отделом МКУК БГО «Белоярская ЦРБ» Савина В.Г.
Индивидуальная работа с читателями. Методики изучения читателейЕлена Цекова
«Индивидуальная работа с читателями. Методики изучения читателей». Тренинг для библиотекарей. Автор презентации – зав. методико-библиографическим отделом МКУК БГО «Белоярская ЦРБ» Савина В.Г.
Как выбрать книгу и не облажаться? Как работает мозг во время чтения? Почему бумажные книги до сих пор популярны? Почему люди, которые читают много, плохо запоминают содержание книг? Об этом и других волнующих вопросах - в презентации от MyBook.
креативная компетентность педагога как условие развития читательской культурыliuviu
«Креативная компетентность педагога как условие развития читательской культуры и креативных способностей учащихся»
Брякова Ирина Евгеньевна доктор педагогических наук, профессор кафедры литературы и методики преподавания литературы ОГПУ, Оренбург
Как выбрать книгу и не облажаться? Как работает мозг во время чтения? Почему бумажные книги до сих пор популярны? Почему люди, которые читают много, плохо запоминают содержание книг? Об этом и других волнующих вопросах - в презентации от MyBook.
креативная компетентность педагога как условие развития читательской культурыliuviu
«Креативная компетентность педагога как условие развития читательской культуры и креативных способностей учащихся»
Брякова Ирина Евгеньевна доктор педагогических наук, профессор кафедры литературы и методики преподавания литературы ОГПУ, Оренбург
креативная компетентность педагога как условие развития читательской культуры
скобликова с.а. мс по чтению
1. Toons4Biz's (с)
Чтение – это тоже спорт. Только
накачиваются не мышцы,
а извилины.
Автор проекта – Скобликова
Светлана Анатольевна Иллюстрации взяты из сети Интернет.
Авторские права сохранены.
2.
Наше прошлое:
высокая
посещаемость
общественных
библиотек, и, сл
едовательно, хо
роший уровень
начитанности
людей.
3.
Сравнивая посещаемость
библиотек и читальных залов в
прошлом и сейчас, мы приходим к
выводу, что интерес к книгам
снизился.
4.
Вы хотите такое
будущее книг и
библиотек?
Оно наступит, если
мы не примем
необходимые меры.
5. - активизация и поддержка читательского
интереса среди населения.
Цель проекта
тесно переплетается с одним из приоритетных направлений
развития культурной политики государства согласно концепции
долгосрочного социально-экономического развития Российской
Федерации на период до 2020 года, одобренной распоряжением
Правительства Российской Федерации от 17 ноября 2008 г. №
1662-р, - сохранение и популяризация культурного наследия
народов России.
6.
7. Мл. шк.
Дошкольники возраст
Молодежь
Юношеский
возраст
Подростки
Пожилые.
Зрелый
возраст
8. Чтение
А развитие - это Поэтому читать
способствует
интересная и полезно ВСЕМ
РАЗВИТИЮ
НАСТОЯЩАЯ возрастным
личности
жизнь. категориям.
человека.
9. Наш проект – прототип сдачи нормативов
на разряды в спорте
по единой всероссийской спортивной
классификации.
Чтение - ведь тоже спорт, только накачиваются не
мышцы, а извилины.
Год на тренировку. Один день на
просмотр результатов.
10. Укрепляет
дух
Развивает
личностные Чтение Формирует
характер
качества
Поднимает
настроение
Знания, полученные при чтении
книг, помогают добиться в
жизни лучших результатов.
12. Формирование орг. группы и
жюри из числа
заинтересованных лиц.
Разработка и
утверждение положения.
Определение мест
проведения очного тура.
Обсуждение материальных
вопросов со спонсором.
Дизайн и верстка книжки
достижений читателя.
15. ЖЮРИ
Принимает Анализирует
документы: по критериям:
Копия
Рекомендател читательског Качество
ьное письмо о Широта чтения
(не формуляра, з чтения
обязательно) аверенная
печатью
(чеки Эмоциона
купленных льность
Уровень
книг) любознательности
Выписки из Дневника
Читателя
16. - уровень любознательности - подсчет книг, взятых в библиотеке
за год (чеков);
- широта чтения - анализ сферы книг, предпочтение какой отдает
читатель, кругозор;
- качество чтения - выбор одной-двух книг из формуляра
читателя и ознакомление с ней жюри (очного тура) с целью
тестирования читателя на очном туре ( нужно еще для избегания
накрутки кол-ва прочитанных книг путем пустого использования
книги ( взял - не читал - отдал).
- читатель - волонтер - изучение рекомендательного письма:
помощь библиотеке, количество подаренных книг, дисциплина.
- эмоциональность чтения ( для 2 и вышеслед.разрядов) - анализ
выписок из Дневника Читателя.
17. Заочный тур проводится с целью проверки
натренированности книголюбов.
В очный тур проходят те участники, которые
перешагнули минимальное значение
натренированности.
Минимальное значение будет приемлемым и
служит отбору именно таких участников, которые
при демонстрации высокого уровня на очном туре
смогут дотянуть до разряда.
Особое внимание будет уделяться «новичкам»
библиотек.
По итогам заочного тура проводится
предварительная смета расходов на подарки.
19. - выносливость - в течение 30-50 минут участник соревнования
должен читать "сложную" для своего возраста книгу, понять смысл
прочитанного и кратко рассказать жюри.
- быстрота - в течение 30 секунд участник должен вспомнить и
сказать, что он еще читал (письма, буклеты, газеты, журналы и т.д.).
- техника чтения - чтение отрывка вслух.
- гибкость ума - предлагается обложка малоизвестной
книги, участник должен предположить, про что она, предлагая
несколько точек зрения.
- лидерство - читатель выдвигает свою книгу года и
доказывает, почему именно она.
20. Жюри ведет таблицу, куда записывает очки за каждую проверку
по критериям оценки.
Критерии оценки результатов очного тура отличаются от
заочного. На очном туре результат каждой проверки выводится в
очках по 10 балльной шкале через суммирование оценок каждого
члена жюри и нахождение среднего значения.
На заочном туре оценка анализа представленных документов
проходит и через голосование, и по заранее подготовленным
показателям.
В конце соревнований подводятся итоги (суммируются баллы
двух туров), присваивается определенный разряд, в день
соревнования или на следующий вручается книжка достижений
читателя с пометкой о разряде (дает определенные
бонусы), памятные призы и подарки.
21. Анализ
проведенной
работы
Планирование
проведения
проекта в
следующем
году
22. Чтобы участники приобретали интерес к проекту и не теряли его, кроме
присуждения определенного разряда будет проходить и награждение
ценными призами.
Призы двух направлений : книжное направление и направление поддержки
активного образа жизни.
Каждый возрастной этап имеет свои желания, свой «мотиватор», что будет
учитываться при назначении призов. Есть категория людей, с которой будет
сложно работать – это люди, не заинтересованные в чтении и в следствие не
читающие.
На решение данной проблемы можно направить такое предположение, что
не каждый читает ради чтения, а ради какой-то своей выгоды.
В процессе работы над книгами у таких людей появится интерес к чтению
как к источнику получения новой информации и удовольствия.
23. Например:
Отрицательная Положительная
КТО МОТИВАТОР мотивация мотивация
Скидка на Читают Читают
Матери учебники ради ради
для детей скидки чтения
Таким образом, мы показываем, что читать
– это «круто», это выгодно.
24. КМС по МС по
Категория Возраст 3 разряд 2 разряд 1 разряд
чтению чтению
Сертификат
на
приобретение Подарочный Тур.поездка в
Годовая
книги + комплект книг одну из столиц
подписка на
Дошкольники До 7 лет. Скидка на книги + разв. игры дисконтная + поездка в с посещением
журнал + 2
карта ближние достопримечат
билета в цирк
детского города ельностей
развлекательн
ого комплекса
Сертификат
на
Годовая Подарочный Тур.поездка в
приобретение
подписка на комплект книг одну из столиц
книги + месяц
Мл.шк.возраст 7-11 Скидка на книги + игрушки журнал + + поездка в с посещением
обучения
посещение ближние достопримечат
фигурному
аквапарка города ельностей
катанию на
роликах
Сертификат
Годовая
на Подарочный Тур.поездка в
подписка на
приобретение комплект книг одну из столиц
Скидка на книги + 2 билета в журнал +
Подростки 12-15 книги + + поездка в с посещением
кино посещение
посещение ближние достопримечат
школы
катка на 3 города ельностей
картинга
персоны
25. Сертификат Годовая
Подарочный Тур.поездка в
на подписка на
комплект книг одну из столиц
Скидка на книги + посещение приобретение журнал +
Юношеский возраст 16-18 + поездка в с посещением
роллердрома книги + посещение
ближние достопримечат
посещение школы
города ельностей
пейнтбола верховой езды
Годовая
Сертификат подписка на
Подарочный Тур.поездка в
на журнал +
комплект книг одну из столиц
Скидка на книги + абонемент приобретение организация
Молодежь 18-30 + поездка в с посещением
на месяц в спортзал книги + собеседования
ближние достопримечат
посещение с ведущими
города ельностей
аквапарка специалистам
и
Сертификат Годовая
Подарочный Тур.поездка в
на подписка на
комплект книг одну из столиц
Скидка на книги + предметы приобретение журнал +
Зрелый возраст 31-60 + поездка в с посещением
для быта книги + посещение
ближние достопримечат
посещение семейного
города ельностей
спа-салона центра отдыха
Сертификат
Годовая
на Подарочный Тур.поездка в
подписка на
приобретение комплект книг одну из столиц
Скидка на книги + беспл.конс. журнал +
Пожилые От 60 лет. книги + + поездка в с посещением
в офтальм.клинике посещение
посещение ближние достопримечат
центра
массажного города ельностей
здоровья
кабинета
26.
27.
28. Предварительная
№ Наименование. сумма (с расчетом на
п/п 100 участников
очного тура)
1. Создание и тиражирование книжки достижений 25000 (на 100 экз.)
читателя.
2. Реклама проекта. 10 000
3. Канцелярские товары. 2 000
4. Расходы на подарки. 210 000
Итого: 247 000
29. Стоит обратить внимание на то, что,
реализуя проект в первый раз, подарки
будут только третьего разряда.
Перескакивать через разряды нельзя. Не
получив предыдущий, нельзя получить
последующий. Поэтому предварительная
смета сделана с учетом реализации
проекта впервые.
30.
31. Проект «Мастер Спорта по чтению» отличается новизной в
решении проблемы читательской активности жителей
страны.
Мы можем предположить, что вначале проект не оживит
читательскую потребность населения, но то, что
заинтересует некоторый процент – это уже факт.
Проект имеет свои риски. В первую очередь –
неограниченность аудитории. Без практической
реализации трудно представить результат. Пилотажный
вариант проекта подскажет дальнейшие пути его развития.
Возможно внесение новых испытаний и корректура
основных.
Проекту присуща гибкость в зависимости от ситуации, что
крайне важно.
Работа над реализацией проекта занимает максимум 3
месяца каждый год.
32. Автор презентации старался не перегрузить ее лишней
информацией, выделил самые важные пункты
проекта и лаконично попытался донести саму суть и
идею до жюри.
Автор всегда может ответить на дополнительные
вопросы по e-mail : sangels13@mail.ru
Автор проекта готов к сотрудничеству.
И искренне рад, что проект был отобран на 2 тур.
С уважением, Скобликова С.А.
ФГБОУ ВПО «Курский государственный университет»,
Студентка ХГФ, 2 курс.