SlideShare a Scribd company logo
1 of 4
Download to read offline
โครงการจิตอาสา
1. ชื่อกิจกรรม /โครงงาน/โครงการ
   รวมน้้าใจช่วยน้องบ้านกิ่งแก้ว
2. ลักษณะกิจกรรม
   งานกลุ่ม
3. บทน้า
    เนื่องจากในปัจจุบันนี้มีจ้านวนเด็กก้าพร้าเพิ่มมากขึ้นเรื่อยๆ และทางบ้านเลี้ยงเด็กก้าพร้าก็ต้องใช้
   งบประมาณมาก กลุ่มของพวกเราจึงคิดว่าถ้าเราจะท้าจิตอาสาเราก็เลือกที่จะน้าของไปบริจาคที่บ้าน
   เด็กก้าพร้า เพราะว่าเราอยากที่จะแบ่งเบาภาระของบ้านเด็กก้าพร้าบ้าง ถึงแม้มันจะเป็นเพียงส่วน
   น้อยๆ แต่สิ่งที่ใหญ่มันย่อมเกิดมาจากอะไรที่เล็กๆ ในการท้ากิจกรรมเราก็รู้สึกมีความสุขมากที่ได้
   ท้าอะไรเพื่อน้องๆ น้องๆน่ารักมาก 
4. เป้าหมาย
   อยากให้น้องๆมีความสุข และอยากช่วยน้องๆเขา
5. สถานที่ด้าเนินการ
   มูลนิธิรับเลี้ยงเด็กก้าพร้าบ้านกิ่งแก้ว
6. ระยะเวลาด้าเนินการ
13 มกราคม 55 – 16 มกราคม 55

7.วิธีด้าเนินงาน (กล่าวถึงการวางแผนส้าหรับการปฏิบัติกิจกรรม)

1.ไปติดต่อขอบริจาคสิ่งของ หรือ เงิน ที่มูลนิธิเด็กก้าพร้าบ้านกิ่งแก้ววิบูลย์สันติ




2.เตรียมสิ่งของ เพื่อไปบริจาคให้น้อง ๆ




3.น้าเงิน หรือสิ่งของที่เตรียม เอาไปบริจาคที่มูลนิธิเด็กก้าพร้าบ้านกิ่งแก้ววิบูลย์สันติ
8.ผลที่คาดว่าจะได้รับ(นักเรียนหวังว่าจะได้เรียนรู้อะไรจากการท้ากิจกรรม ได้รู้จักตนเอง และผู้ร่วมงานใน
ด้านใดบ้าง มากน้อยเพียงใด ผู้เรียนได้พัฒนาศักยภาพและเจตคติของตนเองอย่างไร)

1.น้อง ๆ ที่มูลนิธิจะมีความสุขในสิ่งที่นักเรียนเอาไปให้

2.มีความสามัคคีในหมู่คณะ

3.ได้จิตอาสา

4.ได้รู้จักการให้

5.ได้รู้จักการให้โอกาส

9.ผู้ที่ให้ความช่วยเหลือในระหว่างการท้ากิจกรรม (ถ้ามี)

1.พ่อ และ แม่

2.คุณครู

3.เพื่อน

10.ปัญหา/อุปสรรค แนวทางการแก้ปัญหา (ที่อาจจะเกิดขึ้น)
1.หารถไปมูลนิธิยาก

ลงชื่อผู้เรียน วันที่ 23 มกราคม พ.ศ.2555

    1. นางสาวสิริยากร ภูสด
    2. นางสาว ธนัชชา ค้าสม
    3. นางสาวชุติมา พันพิชัย
    4. นางสาว ณัฐิกานต์ ทิศลา
    5. นางสาว ณัฐกานต์ จรทะผา

    ลงชื่อครูที่ปรึกษาโครงการ วันที่23 มกราคม พ.ศ.2555

    ครูเขื่อนทอง มูลวรรณ์

More Related Content

Viewers also liked

ใบงานท 9
ใบงานท   9ใบงานท   9
ใบงานท 9
Pop Nattakarn
 
ใบงานที่ 5
ใบงานที่ 5ใบงานที่ 5
ใบงานที่ 5
Pop Nattakarn
 
7 สามัญ ฟิสิกส์ เฉลย
7 สามัญ ฟิสิกส์ เฉลย7 สามัญ ฟิสิกส์ เฉลย
7 สามัญ ฟิสิกส์ เฉลย
Pop Nattakarn
 
ใบงานที่ 6
ใบงานที่ 6ใบงานที่ 6
ใบงานที่ 6
Pop Nattakarn
 
ใบงานที่ 3
ใบงานที่ 3ใบงานที่ 3
ใบงานที่ 3
Pop Nattakarn
 
ใบงานที่ 3
ใบงานที่ 3ใบงานที่ 3
ใบงานที่ 3
Pop Nattakarn
 
ใบงานที่ 8
ใบงานที่ 8ใบงานที่ 8
ใบงานที่ 8
Pop Nattakarn
 
ใบงานที่ 16
ใบงานที่ 16ใบงานที่ 16
ใบงานที่ 16
Pop Nattakarn
 
ใบงานที่ 7
ใบงานที่ 7ใบงานที่ 7
ใบงานที่ 7
Pop Nattakarn
 
ใบงานที่ 3 เรื่องขอบข่ายและประเภท
ใบงานที่ 3 เรื่องขอบข่ายและประเภทใบงานที่ 3 เรื่องขอบข่ายและประเภท
ใบงานที่ 3 เรื่องขอบข่ายและประเภท
Pop Nattakarn
 
ใบงานที่ 4
ใบงานที่ 4ใบงานที่ 4
ใบงานที่ 4
Pop Nattakarn
 
203384796 o-net-51-ปีการศึกษา-2550
203384796 o-net-51-ปีการศึกษา-2550203384796 o-net-51-ปีการศึกษา-2550
203384796 o-net-51-ปีการศึกษา-2550
Pop Nattakarn
 
203385462 o-net-53-ปีการศึกษา-2552
203385462 o-net-53-ปีการศึกษา-2552203385462 o-net-53-ปีการศึกษา-2552
203385462 o-net-53-ปีการศึกษา-2552
Pop Nattakarn
 
7 สามัญ สังคม
7 สามัญ สังคม7 สามัญ สังคม
7 สามัญ สังคม
Pop Nattakarn
 
7 สามัญ ชีววิทยา
7 สามัญ ชีววิทยา7 สามัญ ชีววิทยา
7 สามัญ ชีววิทยา
Pop Nattakarn
 
ใบงานที่ 7
ใบงานที่ 7ใบงานที่ 7
ใบงานที่ 7
Pop Nattakarn
 

Viewers also liked (18)

ใบงานท 9
ใบงานท   9ใบงานท   9
ใบงานท 9
 
ใบงานที่ 5
ใบงานที่ 5ใบงานที่ 5
ใบงานที่ 5
 
7 สามัญ ฟิสิกส์ เฉลย
7 สามัญ ฟิสิกส์ เฉลย7 สามัญ ฟิสิกส์ เฉลย
7 สามัญ ฟิสิกส์ เฉลย
 
ใบงานที่ 6
ใบงานที่ 6ใบงานที่ 6
ใบงานที่ 6
 
ใบงานที่ 3
ใบงานที่ 3ใบงานที่ 3
ใบงานที่ 3
 
ใบงานที่ 3
ใบงานที่ 3ใบงานที่ 3
ใบงานที่ 3
 
ใบงานที่ 8
ใบงานที่ 8ใบงานที่ 8
ใบงานที่ 8
 
ใบงานที่ 16
ใบงานที่ 16ใบงานที่ 16
ใบงานที่ 16
 
ใบงานที่ 7
ใบงานที่ 7ใบงานที่ 7
ใบงานที่ 7
 
ใบงานที่ 3 เรื่องขอบข่ายและประเภท
ใบงานที่ 3 เรื่องขอบข่ายและประเภทใบงานที่ 3 เรื่องขอบข่ายและประเภท
ใบงานที่ 3 เรื่องขอบข่ายและประเภท
 
Ajax
AjaxAjax
Ajax
 
ใบงานที่ 4
ใบงานที่ 4ใบงานที่ 4
ใบงานที่ 4
 
203384796 o-net-51-ปีการศึกษา-2550
203384796 o-net-51-ปีการศึกษา-2550203384796 o-net-51-ปีการศึกษา-2550
203384796 o-net-51-ปีการศึกษา-2550
 
203385462 o-net-53-ปีการศึกษา-2552
203385462 o-net-53-ปีการศึกษา-2552203385462 o-net-53-ปีการศึกษา-2552
203385462 o-net-53-ปีการศึกษา-2552
 
7 สามัญ สังคม
7 สามัญ สังคม7 สามัญ สังคม
7 สามัญ สังคม
 
7 สามัญ ชีววิทยา
7 สามัญ ชีววิทยา7 สามัญ ชีววิทยา
7 สามัญ ชีววิทยา
 
How to write Ruby extensions with Crystal
How to write Ruby extensions with CrystalHow to write Ruby extensions with Crystal
How to write Ruby extensions with Crystal
 
ใบงานที่ 7
ใบงานที่ 7ใบงานที่ 7
ใบงานที่ 7
 

More from Pop Nattakarn

ทำไมวัยรุ่นไทยถึงใส่บิ๊กอา2
ทำไมวัยรุ่นไทยถึงใส่บิ๊กอา2ทำไมวัยรุ่นไทยถึงใส่บิ๊กอา2
ทำไมวัยรุ่นไทยถึงใส่บิ๊กอา2
Pop Nattakarn
 
ทำไมวัยรุ่นไทยถึงใส่บิ๊กอา2
ทำไมวัยรุ่นไทยถึงใส่บิ๊กอา2ทำไมวัยรุ่นไทยถึงใส่บิ๊กอา2
ทำไมวัยรุ่นไทยถึงใส่บิ๊กอา2
Pop Nattakarn
 
203386109 o-net-54-ปีการศึกษา-2553
203386109 o-net-54-ปีการศึกษา-2553203386109 o-net-54-ปีการศึกษา-2553
203386109 o-net-54-ปีการศึกษา-2553
Pop Nattakarn
 
203385325 o-net-52-ปีการศึกษา-2551
203385325 o-net-52-ปีการศึกษา-2551203385325 o-net-52-ปีการศึกษา-2551
203385325 o-net-52-ปีการศึกษา-2551
Pop Nattakarn
 
203384796 o-net-51-ปีการศึกษา-2550
203384796 o-net-51-ปีการศึกษา-2550203384796 o-net-51-ปีการศึกษา-2550
203384796 o-net-51-ปีการศึกษา-2550
Pop Nattakarn
 
ใบงานที่ 16
ใบงานที่ 16ใบงานที่ 16
ใบงานที่ 16
Pop Nattakarn
 
ใบงานที่ 15 เรื่อง การวิเคราะห์โครงงาน
ใบงานที่ 15 เรื่อง การวิเคราะห์โครงงานใบงานที่ 15 เรื่อง การวิเคราะห์โครงงาน
ใบงานที่ 15 เรื่อง การวิเคราะห์โครงงาน
Pop Nattakarn
 
ใบงานที่ 14 เรื่อง การศึกษาข้อมูลโครงงาน
ใบงานที่ 14 เรื่อง การศึกษาข้อมูลโครงงานใบงานที่ 14 เรื่อง การศึกษาข้อมูลโครงงาน
ใบงานที่ 14 เรื่อง การศึกษาข้อมูลโครงงาน
Pop Nattakarn
 
ใบงานที่ 12
ใบงานที่ 12ใบงานที่ 12
ใบงานที่ 12
Pop Nattakarn
 
ใบงานที่ 9 เรื่อง ปัญหาและความ
ใบงานที่ 9 เรื่อง ปัญหาและความใบงานที่ 9 เรื่อง ปัญหาและความ
ใบงานที่ 9 เรื่อง ปัญหาและความ
Pop Nattakarn
 
ใบงานที่ 8 เรื่อง โครงงานประเภท
ใบงานที่ 8 เรื่อง โครงงานประเภทใบงานที่ 8 เรื่อง โครงงานประเภท
ใบงานที่ 8 เรื่อง โครงงานประเภท
Pop Nattakarn
 
ใบงานที่ 7
ใบงานที่ 7ใบงานที่ 7
ใบงานที่ 7
Pop Nattakarn
 
ใบงานที่ 6 เรื่อง โครงงานประเภท
ใบงานที่ 6 เรื่อง โครงงานประเภทใบงานที่ 6 เรื่อง โครงงานประเภท
ใบงานที่ 6 เรื่อง โครงงานประเภท
Pop Nattakarn
 
ใบงานที่ 5 เรื่อง โครงงานประเภท
ใบงานที่ 5 เรื่อง โครงงานประเภทใบงานที่ 5 เรื่อง โครงงานประเภท
ใบงานที่ 5 เรื่อง โครงงานประเภท
Pop Nattakarn
 
ใบงานที่ 4
ใบงานที่ 4ใบงานที่ 4
ใบงานที่ 4
Pop Nattakarn
 
ใบงานที่ 2
ใบงานที่ 2ใบงานที่ 2
ใบงานที่ 2
Pop Nattakarn
 
ใบงานที่ 15
ใบงานที่ 15ใบงานที่ 15
ใบงานที่ 15
Pop Nattakarn
 
ใบงานที่14
ใบงานที่14ใบงานที่14
ใบงานที่14
Pop Nattakarn
 
ใบงานที่ 13
ใบงานที่ 13ใบงานที่ 13
ใบงานที่ 13
Pop Nattakarn
 

More from Pop Nattakarn (20)

ทำไมวัยรุ่นไทยถึงใส่บิ๊กอา2
ทำไมวัยรุ่นไทยถึงใส่บิ๊กอา2ทำไมวัยรุ่นไทยถึงใส่บิ๊กอา2
ทำไมวัยรุ่นไทยถึงใส่บิ๊กอา2
 
ทำไมวัยรุ่นไทยถึงใส่บิ๊กอา2
ทำไมวัยรุ่นไทยถึงใส่บิ๊กอา2ทำไมวัยรุ่นไทยถึงใส่บิ๊กอา2
ทำไมวัยรุ่นไทยถึงใส่บิ๊กอา2
 
ทำไมวัยรุ่นไทยถึงใส่บิ๊กอา2
ทำไมวัยรุ่นไทยถึงใส่บิ๊กอา2ทำไมวัยรุ่นไทยถึงใส่บิ๊กอา2
ทำไมวัยรุ่นไทยถึงใส่บิ๊กอา2
 
203386109 o-net-54-ปีการศึกษา-2553
203386109 o-net-54-ปีการศึกษา-2553203386109 o-net-54-ปีการศึกษา-2553
203386109 o-net-54-ปีการศึกษา-2553
 
203385325 o-net-52-ปีการศึกษา-2551
203385325 o-net-52-ปีการศึกษา-2551203385325 o-net-52-ปีการศึกษา-2551
203385325 o-net-52-ปีการศึกษา-2551
 
203384796 o-net-51-ปีการศึกษา-2550
203384796 o-net-51-ปีการศึกษา-2550203384796 o-net-51-ปีการศึกษา-2550
203384796 o-net-51-ปีการศึกษา-2550
 
ใบงานที่ 16
ใบงานที่ 16ใบงานที่ 16
ใบงานที่ 16
 
ใบงานที่ 15 เรื่อง การวิเคราะห์โครงงาน
ใบงานที่ 15 เรื่อง การวิเคราะห์โครงงานใบงานที่ 15 เรื่อง การวิเคราะห์โครงงาน
ใบงานที่ 15 เรื่อง การวิเคราะห์โครงงาน
 
ใบงานที่ 14 เรื่อง การศึกษาข้อมูลโครงงาน
ใบงานที่ 14 เรื่อง การศึกษาข้อมูลโครงงานใบงานที่ 14 เรื่อง การศึกษาข้อมูลโครงงาน
ใบงานที่ 14 เรื่อง การศึกษาข้อมูลโครงงาน
 
ใบงานที่ 12
ใบงานที่ 12ใบงานที่ 12
ใบงานที่ 12
 
ใบงานที่ 9 เรื่อง ปัญหาและความ
ใบงานที่ 9 เรื่อง ปัญหาและความใบงานที่ 9 เรื่อง ปัญหาและความ
ใบงานที่ 9 เรื่อง ปัญหาและความ
 
ใบงานที่ 8 เรื่อง โครงงานประเภท
ใบงานที่ 8 เรื่อง โครงงานประเภทใบงานที่ 8 เรื่อง โครงงานประเภท
ใบงานที่ 8 เรื่อง โครงงานประเภท
 
ใบงานที่ 7
ใบงานที่ 7ใบงานที่ 7
ใบงานที่ 7
 
ใบงานที่ 6 เรื่อง โครงงานประเภท
ใบงานที่ 6 เรื่อง โครงงานประเภทใบงานที่ 6 เรื่อง โครงงานประเภท
ใบงานที่ 6 เรื่อง โครงงานประเภท
 
ใบงานที่ 5 เรื่อง โครงงานประเภท
ใบงานที่ 5 เรื่อง โครงงานประเภทใบงานที่ 5 เรื่อง โครงงานประเภท
ใบงานที่ 5 เรื่อง โครงงานประเภท
 
ใบงานที่ 4
ใบงานที่ 4ใบงานที่ 4
ใบงานที่ 4
 
ใบงานที่ 2
ใบงานที่ 2ใบงานที่ 2
ใบงานที่ 2
 
ใบงานที่ 15
ใบงานที่ 15ใบงานที่ 15
ใบงานที่ 15
 
ใบงานที่14
ใบงานที่14ใบงานที่14
ใบงานที่14
 
ใบงานที่ 13
ใบงานที่ 13ใบงานที่ 13
ใบงานที่ 13
 

โครงการจิ..

  • 1. โครงการจิตอาสา 1. ชื่อกิจกรรม /โครงงาน/โครงการ รวมน้้าใจช่วยน้องบ้านกิ่งแก้ว 2. ลักษณะกิจกรรม งานกลุ่ม 3. บทน้า เนื่องจากในปัจจุบันนี้มีจ้านวนเด็กก้าพร้าเพิ่มมากขึ้นเรื่อยๆ และทางบ้านเลี้ยงเด็กก้าพร้าก็ต้องใช้ งบประมาณมาก กลุ่มของพวกเราจึงคิดว่าถ้าเราจะท้าจิตอาสาเราก็เลือกที่จะน้าของไปบริจาคที่บ้าน เด็กก้าพร้า เพราะว่าเราอยากที่จะแบ่งเบาภาระของบ้านเด็กก้าพร้าบ้าง ถึงแม้มันจะเป็นเพียงส่วน น้อยๆ แต่สิ่งที่ใหญ่มันย่อมเกิดมาจากอะไรที่เล็กๆ ในการท้ากิจกรรมเราก็รู้สึกมีความสุขมากที่ได้ ท้าอะไรเพื่อน้องๆ น้องๆน่ารักมาก  4. เป้าหมาย อยากให้น้องๆมีความสุข และอยากช่วยน้องๆเขา 5. สถานที่ด้าเนินการ มูลนิธิรับเลี้ยงเด็กก้าพร้าบ้านกิ่งแก้ว 6. ระยะเวลาด้าเนินการ
  • 2. 13 มกราคม 55 – 16 มกราคม 55 7.วิธีด้าเนินงาน (กล่าวถึงการวางแผนส้าหรับการปฏิบัติกิจกรรม) 1.ไปติดต่อขอบริจาคสิ่งของ หรือ เงิน ที่มูลนิธิเด็กก้าพร้าบ้านกิ่งแก้ววิบูลย์สันติ 2.เตรียมสิ่งของ เพื่อไปบริจาคให้น้อง ๆ 3.น้าเงิน หรือสิ่งของที่เตรียม เอาไปบริจาคที่มูลนิธิเด็กก้าพร้าบ้านกิ่งแก้ววิบูลย์สันติ
  • 3. 8.ผลที่คาดว่าจะได้รับ(นักเรียนหวังว่าจะได้เรียนรู้อะไรจากการท้ากิจกรรม ได้รู้จักตนเอง และผู้ร่วมงานใน ด้านใดบ้าง มากน้อยเพียงใด ผู้เรียนได้พัฒนาศักยภาพและเจตคติของตนเองอย่างไร) 1.น้อง ๆ ที่มูลนิธิจะมีความสุขในสิ่งที่นักเรียนเอาไปให้ 2.มีความสามัคคีในหมู่คณะ 3.ได้จิตอาสา 4.ได้รู้จักการให้ 5.ได้รู้จักการให้โอกาส 9.ผู้ที่ให้ความช่วยเหลือในระหว่างการท้ากิจกรรม (ถ้ามี) 1.พ่อ และ แม่ 2.คุณครู 3.เพื่อน 10.ปัญหา/อุปสรรค แนวทางการแก้ปัญหา (ที่อาจจะเกิดขึ้น)
  • 4. 1.หารถไปมูลนิธิยาก ลงชื่อผู้เรียน วันที่ 23 มกราคม พ.ศ.2555 1. นางสาวสิริยากร ภูสด 2. นางสาว ธนัชชา ค้าสม 3. นางสาวชุติมา พันพิชัย 4. นางสาว ณัฐิกานต์ ทิศลา 5. นางสาว ณัฐกานต์ จรทะผา ลงชื่อครูที่ปรึกษาโครงการ วันที่23 มกราคม พ.ศ.2555 ครูเขื่อนทอง มูลวรรณ์