02 สังคมศึกษา.


     การสอบคัดเลือกนักเรียนในเขตพัฒนาภาคเหนือเพื่อเขาศึกษาในมหาวิทยาลัยเชียงใหม
                  มหาวิทยาลัยและมหาวิทยาลัยเอกชน ปการศึกษา 2551
                             ขอสอบวิชา 02 สังคมศึกษา
                 สอบวันเสารที่ 15 ธันวาคม พ.ศ. 2550         เวลา 15.00 – 17.00 น.

     ชื่อ – นามสกุล...................................................................................เลขที่นั่งสอบ..................................................


           คําอธิบาย
1.   ขอสอบฉบับนี้มีทั้งหมด 100 ขอ รวม 14 หนา
2.   ขอสอบฉบับนี้มีคะแนนเต็ม 100 คะแนน
3.   การตอบขอสอบ ใหตอบลงในกระดาษคําตอบเทานั้น
4.   ขอสอบทุกขอเปนขอสอบแบบเลือกตอบ แตละขอจะมีคําตอบใหเลือก 4 คําตอบ คือ 1, 2, 3, 4, ใหพิจารณา
     เลือกคําตอบที่เห็นวา ถูกตองที่สุดหรือเหมาะสมที่สุดเพียงคําตอบเดียวแลวใชดินสอดํา 2B หรือดํากวาระบายใน
     วงกลมที่ตองการในกระดาษคําตอบ ดังตัวอยาง

                                 ตัวอยาง                                                                    การตอบ
          (0) หนึ่งสัปดาหมีกี่วัน                                                     ขอนี้ คําตอบที่ถูกคือ 7 วัน
              1. 4                                                                     จึงไปตอบตัวเลือกที่ 2 ในกระดาษคําตอบ ดังนี้
              2. 7
              3. 6
              4. 5

5. ถาตองการเปลี่ยนคําตอบใหใชยางลบ ลบใหสะอาด แลวจึงระบายวงกลมใหมที่ตองการ
6. หามนําขอสอบและกระดาษคําตอบออกจากหองสอบโดยเด็ดขาด
7. กอนตอบขอสอบใหผูเขาสอบเขียน ชื่อและเลขที่น่งสอบใหสมบูรณลงในกระดาษคําตอบ
                                                  ั


                                                      เมื่ออานเขาใจดีแลว ใหลงมือทําขอสอบได



                          ขอสอบฉบับนี้ มหาวิทยาลัยเชียงใหม สงวนสิทธิ์ตามกฎหมาย




QUOTA CMU’ 51.                                                                    (1)                                                            02 สังคมศึกษา.
02 สังคมศึกษา.

                 ขอสอบคัดเลือกนักเรียนเขาศึกษาตอในมหาวิทยาลัยเชียงใหม
                          วิชา 02 สังคมศึกษา ปการศึกษา 2551

1. พระพุทธดํารัสวา “ดูกอน อานนท ธรรมและวินยที่เราตถาคตแสดงแลวบัญญัติแลวแกเธอทั้งหลาย ธรรมและวินัย
                                                  ั
   นั้น จักเปนศาสดาแหงเธอทั้งหลาย เมื่อเราลวงลับไปแลว” ขอความที่ขีดเสนใตหมายความวาอยางไร
   1. ธรรมและวินัยจะเปนพระพุทธเจา
   2. ธรรมและวินัยจะเปนสังฆประมุข
   3. ธรรมและวินัยจะเปนหลักการแหงศาสนา
   4. ธรรมและวินัยจะเปนผูปกครองเหมือนพระพุทธเจา

2. “ธรรมเหลาใด เกิดแตเหตุ พระตถาคตตรัสเหตุแหงธรรมเหลานั้น” ถาธรรมเหลาใดไดแก “ทุกข” เหตุแหงความ
   ทุกขตามหลักอริยสัจ 4 จะไดแกขอใด
   1. อวิชชา               2. ตัณหา                3. ทิฎฐิ                  4. มานะ

3. การพัฒนาความสัมพันธที่ดีกับเพื่อนบานและเพื่อนในโรงเรียน ตรงกับการพัฒนาตามหลักพระพุทธศาสนาแบบใด
   1. การพัฒนากาย                                    2. การพัฒนาศีล
   3. การพัฒนาจิตใจ                                  4. การพัฒนาปญญา

4. หลักโภควิภาค 4 (การแบงทรัพยออกเปนสวน ๆ) ขอความใดกลาวไวผิดสัดสวนแหงหลักการใชจายทรัพย
   1. ใชจายเลี้ยงตน และเลี้ยงคนที่ควรบํารุง 0.5 สวน 2. ใชจายบําเพ็ญสาธารณะประโยชน 0.5 สวน
   3. ใชลงทุนประกอบการงาน 1 สวน                      4. เก็บออมไวใชในคราวจําเปน 1 สวน

5. ในการทําสังคายนาพระธรรมวินัยครั้งที่ 1 พระเถระรูปใดเปนผูวิสัชชนาพระวินยปฎก
                                                                           ั
   1. พระมหากัสสปะ      2. พระอานนท                 3. พระอุบาลี               4. พระอนุรุทธ

6. ในชวงเวลาแหงการประกาศพระพุทธศาสนา พระพุทธเจาเสด็จจําพรรษาในแควนใดนานที่สุด
   1. แควนมคธ          2. แควนกาสี          3. แควนโกศล              4. แควนสักกะ

7. การถวายผากฐินแดพระสงฆในฤดูออกพรรษา ตามพระวินัยกําหนดวา ตองมีจํานวนพระสงฆอยูจําพรรษาใน
   อาวาสนั้น ๆ อยางนอยกี่รูป
   1. 4                      2. 5              3. 9                       4. 10

8. ในมหาสาโรปมสูตร ที่พระพุทธเจาเปรียบเทียบศาสนากับสวนของตนไม ธรรมะขอใดที่ทานเปรียบเทียบไดกับ
   กระพี้ของศาสนา
   1. ศีล               2. สมาธิ                 3. ปญญา                 4. วิมุตติ



QUOTA CMU’ 51.                                     (2)                                     02 สังคมศึกษา.
02 สังคมศึกษา.

9. ขอใดที่ไมใชวัตถุประสงคของประเพณีลอยกระทง (ในวันเพ็ญเดือน 12) ของพุทธศาสนิกชนในประเทศไทย
   1. ลอยเคราะหหรือสะเดาะเคราะห                  2. กตัญูตอแมน้ําคงคาตนน้ําศักดิ์สิทธิ์
   3. บูชาพระเกตุแกวจุฬามณีบนสวรรคชั้นดาวดึงส 4. บูชาพระพุทธบาทที่ริมหาดทรายฝงแมน้ํานัมมทา

10. คํานมัสการที่ขีดเสนใต “นะโม ตัสสะ ภะคะวะโต อะระหะโต สัมมาสัมพุทธัสสะ” นั้นแสดงถึงพระพุทธคุณ
    ในขอใด
    1. พระปญญาคุณ           2. พระกรุณาคุณ       3. พระบริสุทธิคุณ      4. พระนวารหาทิคุณ

11. “ละชั่ว ทําดี ชําระจิตใจใหผองใส” เปนหลักธรรมเกี่ยวเนื่องกับวันสําคัญใดของพระพุทธศาสนา
    1. วันมาฆบูชา            2. วันวิสาขบูชา            3. วันอาสาฬหบูชา          4. วันอัฏฐมีบูชา

12. “พิธสวดอภิธรรม” ในงานอวมงคล จัดเปนพิธีในศาสนาขอใด
        ี
    1. กุศลพิธี         2. บุญพิธี              3. ทานพิธี                          4. ปกิณกพิธี

13. กิจกรรมใดที่ไมเกี่ยวกับการจําพรรษาของพระสงฆ
    1. พระภิกษุหยุดจาริกและอยูที่เดียวตลอด 3 เดือน
    2. พระสงฆมีเวลาศึกษาและปฏิบัติศาสนากิจอยางจริงจัง
    3. ประชาชนไดโอกาสถือปฏิญญางดเหลาเขาพรรษาจากพระสงฆ
    4. ประชาชนไดทําบุญกับพระสงฆเปนการบํารุงพระพุทธศาสนา

14. “เมื่อใดธรรมทั้งหลายปรากฏแกทานผูบําเพ็ญเพียร เมื่อนั้นความสงสัยยอมสิ้นไป เพราะไดรูธรรมอันเปนที่สิ้น
    ไปแหงเหตุปจจัยทั้งหลาย” ขอความที่ขีดเสนใต หมายถึงหลักธรรมใด
    1. อริยสัจ 4                                        2. นิพพาน
    3. ปฏิจจสมุปบาท 12                                  4. กฎธรรมนิยาม

15. คุณสมบัติของนักเรียนที่ดี คือ “เรียนจากครู ดูจากตําหรับ สดับปาฐะ” ตรงกับหลักธรรมขอใดมากที่สุด
    1. พหุสฺสุตา                                       2. ธตา
    3. วจสา ปริจิตา                                    4. มนสานุเปกขิตา

16. หลักความเชื่อเรื่องกรรมในพระพุทธศาสนาตรงกับขอใด
    1. กรรมเกาเปนตัวชี้ปจจุบัน                 2. กรรมทุกชนิดตองใหผลเสมอไป
    3. ทํากรรมใดยอมไดรับผลกรรมนั้น              4. หวานพืชเชนใดไดผลเชนนั้น

17. พิธีอุปสมบทกรรม(การบวชพระสงฆ) องคประกอบในขอใดที่ขาดไมไดเลย
    1. พระอุปชฌาย                           2. พระคูสวดกรรมวาจา
    3. พระอันดับไมครบ 10 รูป                 4. พระพี่เลี้ยงที่ชวยเหลือในพิธีอุปสมบท



QUOTA CMU’ 51.                                        (3)                                          02 สังคมศึกษา.
02 สังคมศึกษา.

18. “สิ่งใดควรรูก็ทรงรู สิ่งใดควรละก็ทรงละได สิ่งใดควรทําใหแจงก็ทรงเขาพระทัยสิ่งนั้นอยางแจมแจง สิ่งใดควร
    ปฏิบัติดําเนินก็ปฏิบัติไดอยางครบถวนบริบูรณ” ขอความที่ขีดเสนใตหมายถึงสิ่งใด
    1. ความจริง                2. ความเท็จ               3. ความทุกข                 4. ความสุข

19. สังฆคุณที่วา “ญายะปะฎิปนโน ภะคะวะโต สาวะกะสังโฆ” ขอใดมีความหมายตรงที่สุด
    1. เปนผูปฏิบัติตามคําสั่งสอน              2. เปนผูปฏิบัติเพื่อความรูที่ถูกตอง
    3. เปนผูปฏิบัติตรงไปสูความหลุดพน        4. เปนผูปฏิบัติสมควรมีจรรยาวัตรงดงาม

20. ในรัชกาลใดที่พระไตรปฎกไดรับการตีพิมพดวยอักษรไทยในรูปเลมแบบหนังสือสมัยใหม
    1. พระบาทสมเด็จพระจอมเกลาเจาอยูหัว           2. พระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกลาเจาอยูหัว
    3. พระบาทสมเด็จพระมงกุฎเกลาเจาอยูหัว         4. พระบาทสมเด็จพระปกเกลาเจาอยูหัว

21. ขอใดกลาวถูกตองเกี่ยวกับสภาพบังคับทางอาญา
    1. จําคุก กักขัง                                    2. ปรับ ริบมัดจํา
    3. กักกัน กักขัง                                    4. จําคุก ชดใชคาสินไหมทดแทน

22. ขอใดบิดามารดาไมมีสิทธิกระทําตอบุตร
    1. ใหบุตรชวยงานบาน และเลี้ยงนองได              2. เรียกบุตรคืนจากบุคคลอื่นที่รับบุตรไวโดยมิชอบ
    3. ขายทรัพยสินซึ่งเปนของบุตรใหแกคนอื่น          4. ทําโทษบุตรตามสมควรเพื่ออบรมสั่งสอน

23. ขอใดกลาวไมถกตอง
                    ู
    1. พระราชกฤษฎีกาจะตราขึ้นขัดกับพระราชบัญญัติไมได
    2. รัฐสภาและคณะรัฐมนตรีมีสิทธิในการเสนอรางพระราชบัญญัติ
    3. พระราชกําหนดเปนกฎหมายที่ฝายบริหารบัญญัติขึ้นมีผลใหบังคับถาวร
    4. ขอบัญญัติตาง ๆ เปนกฎหมายที่ราชการบริหารสวนทองถิ่นเปนผูบัญญัติขึ้น

24. กฎหมายบังคับใหบุคคลใดตองมีบัตรประจําตัวประชาชน
    1. ตํารวจ                                     2. ภิกษุ สามเณร
    3. ทหารกองประจําการ                           4. บุคคลอายุ 65 ป

25. ขอใดกลาวเรื่องผูเยาวถูกตอง
    1. ผูที่มีอายุครบ 20 ปบริบูรณ
    2. ชายหญิงที่สมรสกันเมื่ออายุครบ 17 ปบริบูรณ
    3. ผูเยาวสามารถรับการใหโดยเสนหาไดโดยลําพัง
    4. ผูเยาวสามารถซื้อจักรยานเพื่อไปโรงเรียนไดโดยลําพัง




QUOTA CMU’ 51.                                         (4)                                        02 สังคมศึกษา.
02 สังคมศึกษา.

26. ของหมั้นจัดเปนทรัพยสินประเภทใดระหวางสามีภริยา
    1. สินสวนตัวของหญิง                            2. สินสวนตัวของชาย
    3. สินสมรส                                      4. ถูกทุกขอ

27. ขอใดกลาวไมถูกตองเกี่ยวกับการรับบุตรบุญธรรม
    1. ผูรับบุตรบุญธรรมตองมีอายุแกกวาบุตรบุญธรรมอยางนอย 25 ป
    2. ในกรณีผูจะรับบุตรบุญธรรมมีคูสมรสตองไดรับความยินยอมจากคูสมรสกอน
    3. การรับบุตรบุญธรรมจะตองจดทะเบียนตามกฎหมาย
    4. บุตรบุญธรรมมีฐานะอยางเดียวกับบุตรชอบดวยกฎหมายของผูรบบุตรบุญธรรม
                                                                 ั

28. ตามประมวลกฎหมายรัษฎากร การเก็บภาษีเงินไดนิติบุคคลจะเก็บในอัตรารอยละเทาไรของกําไรสุทธิ
    1. 10             2. 20                       3. 30                    4. 40

29. ขอใดเปนนิติกรรม
    1. เมื่อบุคคลตาย ทายาทจะไดรับมรดก
    2. เมื่อขับรถชนคนเดินเทาตองรับผิดชอบชดใชคาสินไหมทดแทน
    3. เมื่อตกลงนัดเพื่อนไปดูหนังแตกลับไมไปตามนัด
    4. เมื่อลูกหนี้นําเงินมาชําระหนี้พรอมดอกเบี้ยตามสัญญา

30. การเชาอสังหาริมทรัพยเกินกวากี่ปที่กฎหมายบังคับวาตองทําเปนหนังสือและจดทะเบียนตอพนักงานเจาหนาที่
    1. 1                    2. 3                         3. 10                     4. 30

31. นายอันธพาลจะทํารายรางกายนายหวังดีโดยมีอาวุธในมือ นายหวังดีจึงชกนายอันธพาลจนหกลมหัวฟาดพื้นถึงแก
    ความตาย นายหวังดีจะตองรับโทษทางอาญาอยางไร
    1. การกระทําที่ไมเปนความผิด ผูกระทําไมตองรับโทษ
    2. การกระทําที่เปนความผิด แตผูกระทําผิดไมตองรับโทษ
    3. การกระทําที่เปนความผิด แตไดรับการลดหยอนผอนโทษ
    4. การกระทําที่ไมเปนความผิด ผูกระทําตองไดรับโทษ

32. นายเทงยืมรถจักรยานของนายโหนงไปใช ตอมานายเทงเอารถจักรยานไปขายเพื่อเอาเงินมาใชเอง เปนความผิด
    ทางอาญาประเภทใด
    1. ลักทรัพย         2. ยักยอกทรัพย         3. ฉอโกงทรัพย            4. ทําใหเสียทรัพย

33. ขอใดไมใชองคประกอบของรัฐ
    1. อํานาจอธิปไตยในการปกครองตนเอง                   2. ดินแดนที่มีอาณาเขตแนนอน
    3. รัฐสภาที่ทรงอํานาจ                              4. ประชากรที่มีคุณภาพ



QUOTA CMU’ 51.                                        (5)                                       02 สังคมศึกษา.
02 สังคมศึกษา.

34. รัฐใดมีลักษณะเปนรัฐเดี่ยว
    1. สหรัฐอเมริกา                                     2. มาเลเซีย
    3. อังกฤษ                                           4. อดีตสหภาพโซเวียต

35. ในสมัยพระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกลาเจาอยูหัวมีการเปลี่ยนแปลงการปกครองสวนภูมิภาค โดยแบงเปนรูปแบบ
    ตาง ๆ ขอใดไมใชรูปแบบการปกครองสวนภูมิภาคในสมัยนั้น
    1. มณฑลเทศาภิบาล 2. เมือง                       3. อําเภอ               4. สุขาภิบาล

36. ขอใดไมชัดเจนเกี่ยวกับนโยบายตางประเทศ
    1. แนวทางในการปฏิบัติตอตางประเทศ        2. แนวทางเพื่อใหไดมาซึ่งผลประโยชนแหงชาติ
    3. แนวทางที่กําหนดโดยกระทรวงการตางประเทศ 4. แนวทางที่กําหนดพฤติกรรมระหวางประเทศ

37. ขอใดไมเคยเปนนโยบายตางประเทศของไทย
    1. Constructive Engagement                          2. Cooperative Engagement
    3. Flexible Engagement                              4. Forward Engagement

38. ขอใดไมใชตัวแสดงในเวทีความสัมพันธระหวางประเทศ
    1. United Nations                              2. ASEAN
    3. ประเทศไทย                                   4. มณฑล

39. อะไรเปนเปาหมายหลักในการดําเนินนโยบายตางประเทศของไทย
    1. การรักษาเอกราชและความมั่นคง                2. การขยายอํานาจในเวทีระหวางประเทศ
    3. การแผอธิปไตยทางดินแดน                     4. การรักษาสันติภาพโดยการใชกําลังทหาร

ใหใชตัวเลือกตอไปนี้ ตอบคําถามขอ 40 – 41
           1. มีสัญชาติไทยโดยกําเนิด
           2. มีอายุไมต่ํากวายี่สบหาปบริบูรณ
                                   ิ
           3. เปนสมาชิกพรรคการเมืองเดียวไมต่ํากวา 90 วัน
           4. สําเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรีขึ้นไป

40 อะไรไมใชคุณสมบัติของผูมีสิทธิลงสมัครสมาชิกสภาผูแทนราษฎรตามรัฐธรรมนูญ พ.ศ. 2550

41. อะไรไมใชคุณสมบัติของผูมีสิทธิลงสมัครสมาชิกวุฒิสภาตามรัฐธรรมนูญ พ.ศ. 2550




QUOTA CMU’ 51.                                         (6)                              02 สังคมศึกษา.
02 สังคมศึกษา.

42. ขอใดไมใชการมีสวนรวมทางการเมืองของประชาชน
                     
    1. การลงคะแนนเสียงเลือกตั้งสมาชิกสภาผูแทนราษฎร
    2. การออกเสียงประชามติรับ – ไมรบรางรัฐธรรมนูญ พ.ศ.2550
                                      ั
    3. การประชุมกลุมคนในทองถิ่นเพื่อมีมติในเรื่องใดเรื่องหนึ่ง
    4. การลงชื่อถอดถอนผูที่ดํารงตําแหนงทางการเมือง

43. ผูใดไมมีสิทธิ์ลงคะแนนเสียงเลือกตั้งตามรัฐธรรมนูญ พ.ศ.2550
    1. มีอายุไมต่ํากวาสิบแปดปบริบรณในวันที่ 1 มกราคม ของปที่มีการเลือกตั้ง
                                     ู
    2. ไดสญชาติไทยโดยการแปลงสัญชาติมาแลว 3 ป
             ั
    3. มีชื่ออยูในทะเบียนบานไมต่ํากวา 90 วันกอนถึงวันเลือกตั้ง
    4. มีถิ่นที่อยูนอกราชอาณาจักร

44. คนไทยคนใดที่ไปดํารงตําแหนงสําคัญในองคการระหวางประเทศของสหประชาชาติในปจจุบัน
    1. พ.ต.ท.ทักษิณ ชินวัตร                      2. นายประชา คุณะเกษม
    3. นายศุภชัย พานิชภักดิ์                     4. นายสุรเกียรติ์ เสถียรไทย

45. ประชาธิปไตยหมายถึงอะไร
    1. การปกครองโดยชนชั้นสูงของอาณาเขตนั้น
    2. การปกครองโดยประชาชนที่อาศัยอยูในอาณาเขตนั้น
    3. การปกครองโดยผูท่มีอานาจในอาณาเขตนั้น
                        ี ํ
    4. การปกครองโดยการสงคนที่ถูกคัดเลือกจากชนชั้นนําในอาณาเขตนั้นเขาบริหารประเทศ

46. สมาชิกสภาผูแทนราษฎรตามรัฐธรรมนูญ พ.ศ.2550 มีจํานวนเทาใด
    1. 480 คน           2. 500 คน               3. 450 คน                         4. 580 คน

47. สมาชิกวุฒิสภาตามรัฐธรรมนูญ พ.ศ.2550 มีจํานวนเทาใด
    1. 100 คน            2. 180 คน                3. 150 คน                       4. 200 คน

48. ขอใดเปนไปตามกฎของอุปสงค (Demand)
    1. สมบัติตั้งใจจะเลิกสูบบุหรี่ จึงซื้อบุหรี่ลดลง
    2. สมศรีซื้อสมโอลดลง เพราะราคาสมโอแพงขึ้น
    3. สมใจมีเพื่อนมาอาศัยอยูดวยจึงตองใชจายซื้อสินคามากขึ้น
    4. สมนึกผลิตเสื้อเหลืองออกขายมากขึ้น เพราะประชาชนนิยมใสเสื้อเหลือง




QUOTA CMU’ 51.                                        (7)                                     02 สังคมศึกษา.
02 สังคมศึกษา.

49. ความสัมพันธของกระบวนการผลิต (Production Function) แสดงความสัมพันธตามขอใด
    1. ราคาผลผลิตและปริมาณผลผลิต                 2. ตนทุนการผลิตและวิธีการผลิต
    3. ระดับราคาปจจัยการผลิตและวิธีการผลิต      4. ปริมาณปจจัยการผลิตและปริมาณผลผลิต

50. ขอใดเปนลักษณะของตลาดแขงขันสมบูรณ
    1. ผูซื้อสามารถกําหนดราคาสินคาไดบาง 
    2. ลักษณะและคุณภาพของสินคาไมแตกตางกัน
    3. ผูขายสามารถกําหนดราคาสินคาของตนเองไดบาง
    4. ตลาดที่มีผูขายจํานวนมาก แตผูซื้อมีจํานวนนอย

51. การคลังของรัฐบาลไมรวมกิจกรรมขอใด
    1. การหารายไดของรัฐบาล                              2. การกําหนดงบประมาณรายจายประจําป
    3. การกําหนดคาเงินบาทของประเทศ                      4. การจัดการเกี่ยวกับการกอหนี้และการชําระหนี้ของรัฐ

52. ขอใดเปนการดําเนินนโยบายการเงินแบบเขมงวด
    1. รัฐบาลประกาศเพิ่มภาษีมูลคาเพิ่ม
    2. ธนาคารพาณิชยลดอัตราดอกเบี้ยเงินกูยืม
    3. รัฐบาลกูเงินจากธนาคารโลกเพื่อนํามาใชจายเพิ่มขึ้น
    4. ธนาคารกลางขายหลักทรัพยใหแกสถาบันการเงินและประชาชน

53. การที่รัฐบาลมีโครงการการสรางงานในชนบทถือวาเปนการใชนโยบายใด และควรใชในชวงเวลาใด
    1. นโยบายการคลัง ในภาวะเศรษฐกิจตกต่ํา
    2. นโยบายการเงิน ในภาวะเศรษฐกิจตกต่ํา
    3. นโยบายการคลัง ในภาวะเศรษฐกิจมีการขยายตัวมากเกินไป
    4. นโยบายการเงิน ในภาวะเศรษฐกิจมีการขยายตัวมากเกินไป

54. ในป พ.ศ.2548 ไตรภพมีรายได 5,000 บาท ตอมาในป พ.ศ. 2549 เขามีรายไดเพิ่มขึ้นเปน 5,200 บาท ถาในป
    พ.ศ. 2549 ประเทศมีอัตราเงินเฟอเทากับรอยละ 5 ขอใดถูกตอง
    1. ไตรภพมีรายไดที่เปนตัวเงินและรายไดที่แทจริงลดลง
    2. ไตรภพมีรายไดที่เปนตัวเงินและรายไดที่แทจริงเพิ่มขึ้น
    3. ไตรภพมีรายไดที่เปนตัวเงินเพิ่มขึ้นแตรายไดที่แทจริงลดลง
    4. ไตรภพมีรายไดที่เปนตัวเงินลดลงแตรายไดที่แทจริงเพิ่มขึ้น




QUOTA CMU’ 51.                                       (8)                                        02 สังคมศึกษา.
02 สังคมศึกษา.

55. บุคคลในขอใดที่จะไดรับประโยชนจากการที่ประเทศเกิดเงินเฟอ
    1. แกวฝากเงินกับธนาคารพาณิชยจํานวน 100,000 บาท
    2. กุงรับราชการทหารไดรับรายไดปละ 100,000 บาท
    3. ไกใหเพื่อนบานกูเงิน 100,000 บาท เมื่อปท่ีผานมา
    4. กอยตองคืนเงินที่กยืมมาในปที่แลวจํานวน 100,000 บาท
                           ู

56. สถานการณขอใดที่ทําใหเงินบาทมีคาแข็งขึ้น
                 
    1. คนไทยนิยมซื้อสินคาจากตางประเทศมากขึ้น
    2. ระดับราคาสินคาและบริการในประเทศสูงขึ้น
    3. ดุลการชําระเงินของไทยเกินดุลเพิ่มขึ้น
    4. อัตราดอกเบี้ยของไทยต่ํากวาอัตราดอกเบี้ยของตางประเทศ

57. การลดคาเงินเปนนโยบายที่รัฐบาลมุงนํามาใชเพื่อแกปญหาใด
    1. การขาดดุลการคา
    2. เงินเฟอและการวางงาน
    3. การขาดดุลงบประมาณแผนดิน
    4. การขาดสภาพคลองทางการเงินของสถาบันการเงิน

58. องคกรระหวางประเทศที่มีวัตถุประสงคใหประเทศสมาชิกมีระบบการเงินและอัตราแลกเปลี่ยนที่มีเสถียรภาพคือ
    องคกรใด
    1. ธนาคารโลก                                   2. องคการการคาโลก
    3. ธนาคารพัฒนาเอเชีย                           4. กองทุนการเงินระหวางประเทศ

59. ขอใดที่แสดงวารัฐบาลไดดําเนินการในการกระตุนระบบเศรษฐกิจใหมีการขยายตัว
    1. มีการใชจายในการสรางระบบรถไฟฟา
    2. มีนโยบายในการสงเสริมการนําเขาใหมากกวาการสงออก
    3. รณรงคใหประชาชนลดการใชจายในการบริโภค เพื่อเก็บออมเงินใหมากที่สุด
    4. จัดเก็บภาษีเครื่องจักรและวัตถุดิบที่นาเขาจากตางประเทศเพิ่มขึ้นเพื่อหารายไดใหแกรัฐ
                                            ํ

60. ขอใดกลาวถึงความหมายของการพัฒนาเศรษฐกิจไดดีที่สุด
    1. รายไดประชาชาติที่แทจริงเพิ่มขึ้นพรอมกับอัตราเงินเฟอสูง
    2. รายไดประชาชาติตอหัวเพิ่มขึ้นพรอมกับการกระจายรายไดที่เทาเทียมกัน
    3. รายไดประชาชาติเพิ่มขึ้นพรอมกับการใชทรัพยากรธรรมชาติที่เพิ่มขึ้นดวย
    4. รายไดประชาชาติที่แทจริงเพิ่มขึ้นพรอมกับอัตราการเพิ่มของประชากรที่สูง




QUOTA CMU’ 51.                                           (9)                                    02 สังคมศึกษา.
02 สังคมศึกษา.

61. หนาที่ที่สําคัญที่สุดของสถาบันครอบครัวคือขอใด
    1. ใหสถานภาพแกสมาชิกของสังคม
    2. อบรมจัดเกลาใหแกสามเณรที่อายุนอย
    3. ควบคุมทางสังคมดวยระบบศีลธรรมและจริยธรรม
    4. ตอบสนองความตองการใชทรัพยากรธรรมชาติของสมาชิกในสังคม

ใหใชตัวเลือกตอไปนี้ตอบขอ 62-63
           1. เพลงอีแซว                             2. ฮีตสิบสองครองสิบสี่
           3. การฟอนผีมดผีเม็ง                     4. หุนกระบอก

62. ตัวอยางของภูมิปญญาไทยภาคเหนือคือขอใด

63. ตัวอยางของภูมิปญญาไทยภาคอีสานคือขอใด

64. ขอใดไมใชลักษณะที่แสดงถึง “ภูมิปญญา”
    1. กลุมฌาปนกิจของหมูบานในชัยนาท
    2. การแขงขันเรือประเพณีของจังหวัดนาน
    3. สหกรณเครดิตยูเนียนของชาวบานในจังหวัดพระนครศรีอยุธยา
    4. แบบเรียนเกี่ยวกับการนวดแผนไทยของการศึกษานอกโรงเรียน

65. ขอใดอธิบายความหมายของคําวา “การจัดระเบียบทางสังคม” ไดถูกตองที่สุด
    1. แบบแผนของความสัมพันธทางสังคม
    2. ศีลธรรมจริยธรรมรวมของคนในสังคม
    3. กฎเกณฑทางสังคมที่ไมเปนลายลักษณอักษร
    4. การควบคุมเฉพาะพฤติกรรมเบี่ยงเบนทางสังคม

66. “กฎทางสังคม” ที่มีบทลงโทษรุนแรงที่สุดคือขอใด
    1. จารีต                                      2. วิถีประชา
    3. ระบบคุณคาของสังคม                         4. บรรทัดฐานทางสังคม

67. ความหมายของคําวา “วัฒนธรรม” ที่ถูกตองที่สุดคือขอใด
    1. ประเพณีหรือธรรมเนียมปฏิบัติที่ควรคาแกการอนุรักษ
    2. ความสัมฤทธิผลของมนุษยที่อนุชนรุนหลังควรใหการอนุรักษ
    3. แบบอยางพฤติกรรมที่ไดมาทางสังคมและที่ถายทอดตอไปในสังคม
    4. แบบแผนพฤติกรรมที่เนนคานิยมที่ดีงามของประเทศเพื่อจรรโลงความดีงามของชาติ




QUOTA CMU’ 51.                                    (10)                            02 สังคมศึกษา.
02 สังคมศึกษา.

68. ขอใดไมใชวัฒนธรรมประเภทเดียวกัน
    1. เสื้อผา รองเทา รถมอเตอรไซด
    2. บานทรงไทย ไมแกะสลัก เสื่อจันทบูร
    3. ทองหยิบ ทองหยอด ขาวเกรียบปากหมอ
    4. ความเชื่อเรื่องพรหมจรรย การรักนวลสงวนตัว เรือนหอ

69. ขอใดเปนไดทั้งสถานภาพที่ติดตัวมาตั้งแตกําเนิดและสถานภาพสัมฤทธิ์
    1. อายุ               2. อาชีพ                      3. ชนชั้น              4. การศึกษา

70. ขอใดไมใชความหมายของการขัดเกลาทางสังคม
    1. กระบวนการเรียนรูทางสังคม                       2. กระบวนการถายทอดวัฒนธรรม
    3. กระบวนการจัดระเบียบทางสังคม                     4. กระบวนการเปลี่ยนแปลงทางสังคม

71. สัญลักษณของสถาบันมีประโยชนอยางไร
    1. บงชี้สถานภาพของสถาบันนั้น ๆ ในสังคม
    2. แสดงถึงความสมานสามัคคีระหวางคนในสังคม
    3. สมาชิกในสถาบันนั้นๆ ไดทราบวาตนเองควรประพฤติปฏิบัติอยางไร
    4. แสดงใหแกผูคนทั่วไปในสังคมไดรับทราบถึงเอกลักษณของสถาบันนั้น ๆ

72. ขอใดกลาวไดถูกตองที่สุดเกี่ยวกับการขัดเกลาทางสังคม
    1. มนุษยไดรับการขัดเกลาทางสังคมตลอดชีวิต
    2. โรงเรียนเปนแหลงขัดเกลาทางสังคมอันดับแรกมนุษย
    3. การขัดเกลาทางสังคมจัดไวเฉพาะผูที่มีพฤติกรรมเบี่ยงเบน
    4. การขัดเกลาทางสังคมเกิดขึ้นเฉพาะในชวงวัยเด็กและวัยรุนเทานั้น

73. องคประกอบที่สําคัญและขาดไมไดในการชี้แสดงถึงความเปนกลุมสังคมคือขอใด
    1. บทบาทของสมาชิกที่ระบุไวในโครงสรางของสังคม
    2. จํานวนสมาชิกของกลุมแตละกลุมที่มีขนาดแตกตางกันไป
    3. รูปแบบความสัมพันธระหวางกันที่สมาชิกยอมรับและปฏิบัติตาม
    4. ลักษณะถอยทีถอยอาศัยระหวางสมาชิกเพื่อการสรางความยั่งยืนใหแกกลุม

74. สถานการณที่เอื้อตอการผสมผสานทางวัฒนธรรมคือขอใด
    1. ศักยะของวัฒนธรรมที่สนองตอการเกื้อกูลตอกัน
    2. สมาชิกในสังคมตระหนักถึงการปกปองคานิยมและประเพณีเดิม
    3. ความภูมิใจของสมาชิกในสังคมที่มีตอการอนุรักษวัฒนธรรมใหดํารงอยู
    4. ปริมาณของวัฒนธรรมที่เปนวัตถุมีพอเหมาะกับปริมาณของวัฒนธรรมที่ไมใชวัตถุ



QUOTA CMU’ 51.                                       (11)                                    02 สังคมศึกษา.
02 สังคมศึกษา.

75. ขอใดเปนหลักฐานทางประวัติศาสตรในสมัยกอนประวัติศาสตร
    1. จารึก            2. ภาพเขียน              3. จดหมายเหตุ                       4. หนังสือพิมพ

76. หลักฐานเกี่ยวกับประวัติศาสตรสมัยกรุงศรีอยุธยามีมากที่สุดในรัชสมัยใด
    1. สมเด็จพระรามาธิบดีท่ี 1                        2. สมเด็จพระบรมไตรโลกนาถ
    3. สมเด็จพระนเรศวรมหาราช                          4. สมเด็จพระนารายณมหาราช

77. ขอใดเปนปจจัยสําคัญที่ทําใหคนจีนมีโอกาสทําการคาจนกระทั่งมีบทบาทสําคัญทางการคาในประเทศไทย
    1. คนไทยรักการเกษตรกรรม                             2. คนจีนรูจักหลักการคํานวณ
    3. ระบบศักดินาไมเอื้อตอการคาขาย                  4. กรมคลังมุงการคากับตางชาติเทานั้น

78. การจัดระเบียบสังคมไทยตามระบบศักดินาเกิดขึ้นในสมัยใด
    1. สมัยสุโขทัย       2. สมัยอยุธยา            3. สมัยธนบุรี                      4. สมัยรัตนโกสินทร

79. ชาติใดเปนชาติแรกที่มีสนธิสัญญายกเลิกสิทธิสภาพนอกอาณาเขตกับไทย
    1. อังกฤษ              2. ฝรั่งเศส              3. อิตาลี                        4. สหรัฐอเมริกา

80. ขอใดไมใชปจจัยที่ทําใหอาณาจักรอยุธยามีอํานาจเหนือรัฐใกลเคียง
    1. การติดตอกับนานาชาติ                              2. สภาพภูมิศาสตร
    3. พื้นที่อุดมสมบูรณ                                4. ความสัมพันธทางวัฒนธรรมกับอินเดีย

81. ขอใดคือการเปลี่ยนแปลงในสยามหลังการทําสนธิสัญญาเบาริง (พ.ศ.2398)
    1. รัฐบาลผูกขาดการคา                        2. การเกิดรัฐวิสาหกิจ
    3. เศรษฐกิจไทยตกต่ํา                         4. การปลูกขาวเพื่อเปนสินคาออก

82. ขอใดไมใชปจจัยที่ทําใหบานเมืองในสมัยรัชกาลที่ 5 มีความเจริญรุงเรือง
    1. การปลดปลอยทาส                                     2. การยกเลิกระบบไพร
    3. การใชระบบการคาเสรี                               4. การจัดการการคาโดยรัฐ

83. ราชวงศสุดทายของอินเดียกอนการครอบครองของอังกฤษคือราชวงศใด
    1. ราชวงศเมารยะ       2. ราชวงศโมริยะ       3. ราชวงศโมกุล                    4. ราชวงศคุปตะ

84. ขอใดไมใชนโยบาย 3 ประการของคณะปฏิวัติจีนที่เรียกวา “หลักลัทธิไตรราษฎร” ค.ศ.1905
    1. จัดสรรที่ดินใหประชาชน                        2. จัดตั้งรัฐบาลประชาชน
    3. สถาปนาระบอบสาธารณรัฐ                          4. โคนลมอํานาจราชวงศหมิง




QUOTA CMU’ 51.                                        (12)                                       02 สังคมศึกษา.
02 สังคมศึกษา.

85. ขอใดเปนปจจัยที่ชวยใหการเปลี่ยนแปลงการปกครองของญี่ปุนใน ค.ศ. 1889 เปนไปโดยราบรื่น
    1. จักรพรรดิเขมแข็ง                            2. ระบบศักดินาเขมแข็ง
    3. เศรษฐกิจเจริญกาวหนา                        4. โครงสรางทุกดานมีการปูพื้นฐานดี

86. ขอใดไมใชคานิยมใหมของประเทศฝรั่งเศสหลังการปฏิวัติ ค.ศ.1789
    1. ความรับผิดชอบตอสังคม                        2. การสนับสนุนการมีเสรีภาพ
    3. การสงเสริมนิกายโปเตสแตนท                   4. การเห็นความสําคัญของสามัญชน

87. ผูจุดประกายการปฏิวัติความคิดดานวิทยาศาสตรของโลกตะวันตกคือใคร
    1. ฟรานซิส เบคอน                                2. มารติน ลูเธอร
    3. ไมเคิลแองเจโล                                4. นิโคลัส โคเปอรนิคัส

88. ในแผนที่ภูมิประเทศมาตราสวน 1 : 50,000 วัดขนาดของสวนลําไยไดกวาง 1 เซนติเมตร ยาว 4 เซนติเมตร
    สวนลําไยนี้มีขนาดจริงในภูมิประเทศกี่ตารางกิโลเมตร
    1. 1                  2. 2                       3. 3                     4. 4

89. รังสีจากดวงอาทิตยที่สองมายังโลก สวนใหญเปนรังสีประเภทใด
    1. รังสีเอกซ            2. รังสีแกมมา            3. รังสีอุลตราไวโอเลต   4. รังสีอินฟราเรด

90. แมนําสายใดที่มีเนื้อที่ของพื้นที่ลุมน้ํามากที่สุด
         ้
    1. แมน้ําโขง             2. แมน้ํานาน               3. แมน้ํามูล       4. แมนําเจาพระยา
                                                                                       ้

91. หากจะไปชมพระอาทิตยเที่ยงคืนที่ประเทศสวีเดน ควรจะไปชมในเดือนใด
    1. มีนาคม          2. มิถุนายน                3. กันยายน                   4. ธันวาคม

92. ขอใดเปนการเรียงลําดับธาตุที่พบบริเวณเปลือกโลก จากพบมากที่สุดไปนอยที่สุด
    1. ออกซิเจน ซิลิกอน อะลูมิเนียม เหล็ก            2. ซิลิกอน ออกซิเจน เหล็ก อะลูมิเนียม
    3. อะลูมิเนียม ซิลิกอน ออกซิเจน เหล็ก            4. เหล็ก ออกซิเจน ซิลิกอน อะลูมิเนียม

93. หินชนิดใดที่สัมพันธกับการเกิด “แผนดินทรุด” หรือ “ธรณีสูบ” มากที่สุด
    1. หินแกรนิต            2. หินดินดาน              3. หินทราย               4. หินปูน

94. ชั้นบรรยากาศโลกชั้นใดที่มีการเปลี่ยนแปลงของลมฟาอากาศ
    1. โทรโพสเฟยร      2. สตราโทสเฟยร           3. เมโซสเฟยร             4. เทอรมอสเฟยร




QUOTA CMU’ 51.                                            (13)                                02 สังคมศึกษา.
02 สังคมศึกษา.

95. การชะลางพังทลายของดินเปนปญหาที่สําคัญที่สุดในภูมิภาคใด
    1. ภาคกลาง                                       2. ภาคใต
    3. ภาคตะวันตก                                    4. ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ

96. โครงการแกลงดินเปนโครงการในพระราชดําริของพระบาทสมเด็จพระเจาอยูหัว ที่ชวยแกปญหาที่เกิดขึ้นกับดิน
    ชนิดใด
    1. ดินเค็ม           2. ดินจืด              3. ดินเปรี้ยว               4. ดินดาง

97. การทํานาขาวทําใหมีการปลดปลอยกาซเรือนกระจกชนิดใดสูชั้นบรรยากาศของโลก
    1. กาซคลอโรฟลูออโรคารบอน                    2. กาซคารบอนไดออกไซด
    3 กาซไนตรัสออกไซด                           4. กาซมีเทน

98. หินชนิดใดที่เหมาะกับการนํามาทําครกมากที่สุด
    1. หินบะซอลท         2. หินปูน                  3. หินทราย                 4. หินแกรนิต

99. ขอตกลงใดที่เกี่ยวของกับการคาและสงออกกลวยไมของไทย
    1. อนุสัญญาเวียนนา                               2. พิธีสารมอนทรีออล
    3. อนุสัญญาไซเตส                                 4. พิธีสารเกียวโต

100. ประเทศไทยมีเวลาเร็วกวาเวลามาตรฐานกรีนีชกี่ชั่วโมง
     1. 6                2. 7                         3. 8                      4. 9




QUOTA CMU’ 51.                                      (14)                                   02 สังคมศึกษา.

โควตา มช สังคมศึกษา

  • 1.
    02 สังคมศึกษา. การสอบคัดเลือกนักเรียนในเขตพัฒนาภาคเหนือเพื่อเขาศึกษาในมหาวิทยาลัยเชียงใหม มหาวิทยาลัยและมหาวิทยาลัยเอกชน ปการศึกษา 2551 ขอสอบวิชา 02 สังคมศึกษา สอบวันเสารที่ 15 ธันวาคม พ.ศ. 2550 เวลา 15.00 – 17.00 น. ชื่อ – นามสกุล...................................................................................เลขที่นั่งสอบ.................................................. คําอธิบาย 1. ขอสอบฉบับนี้มีทั้งหมด 100 ขอ รวม 14 หนา 2. ขอสอบฉบับนี้มีคะแนนเต็ม 100 คะแนน 3. การตอบขอสอบ ใหตอบลงในกระดาษคําตอบเทานั้น 4. ขอสอบทุกขอเปนขอสอบแบบเลือกตอบ แตละขอจะมีคําตอบใหเลือก 4 คําตอบ คือ 1, 2, 3, 4, ใหพิจารณา เลือกคําตอบที่เห็นวา ถูกตองที่สุดหรือเหมาะสมที่สุดเพียงคําตอบเดียวแลวใชดินสอดํา 2B หรือดํากวาระบายใน วงกลมที่ตองการในกระดาษคําตอบ ดังตัวอยาง ตัวอยาง การตอบ (0) หนึ่งสัปดาหมีกี่วัน ขอนี้ คําตอบที่ถูกคือ 7 วัน 1. 4 จึงไปตอบตัวเลือกที่ 2 ในกระดาษคําตอบ ดังนี้ 2. 7 3. 6 4. 5 5. ถาตองการเปลี่ยนคําตอบใหใชยางลบ ลบใหสะอาด แลวจึงระบายวงกลมใหมที่ตองการ 6. หามนําขอสอบและกระดาษคําตอบออกจากหองสอบโดยเด็ดขาด 7. กอนตอบขอสอบใหผูเขาสอบเขียน ชื่อและเลขที่น่งสอบใหสมบูรณลงในกระดาษคําตอบ ั เมื่ออานเขาใจดีแลว ใหลงมือทําขอสอบได ขอสอบฉบับนี้ มหาวิทยาลัยเชียงใหม สงวนสิทธิ์ตามกฎหมาย QUOTA CMU’ 51. (1) 02 สังคมศึกษา.
  • 2.
    02 สังคมศึกษา. ขอสอบคัดเลือกนักเรียนเขาศึกษาตอในมหาวิทยาลัยเชียงใหม วิชา 02 สังคมศึกษา ปการศึกษา 2551 1. พระพุทธดํารัสวา “ดูกอน อานนท ธรรมและวินยที่เราตถาคตแสดงแลวบัญญัติแลวแกเธอทั้งหลาย ธรรมและวินัย ั นั้น จักเปนศาสดาแหงเธอทั้งหลาย เมื่อเราลวงลับไปแลว” ขอความที่ขีดเสนใตหมายความวาอยางไร 1. ธรรมและวินัยจะเปนพระพุทธเจา 2. ธรรมและวินัยจะเปนสังฆประมุข 3. ธรรมและวินัยจะเปนหลักการแหงศาสนา 4. ธรรมและวินัยจะเปนผูปกครองเหมือนพระพุทธเจา 2. “ธรรมเหลาใด เกิดแตเหตุ พระตถาคตตรัสเหตุแหงธรรมเหลานั้น” ถาธรรมเหลาใดไดแก “ทุกข” เหตุแหงความ ทุกขตามหลักอริยสัจ 4 จะไดแกขอใด 1. อวิชชา 2. ตัณหา 3. ทิฎฐิ 4. มานะ 3. การพัฒนาความสัมพันธที่ดีกับเพื่อนบานและเพื่อนในโรงเรียน ตรงกับการพัฒนาตามหลักพระพุทธศาสนาแบบใด 1. การพัฒนากาย 2. การพัฒนาศีล 3. การพัฒนาจิตใจ 4. การพัฒนาปญญา 4. หลักโภควิภาค 4 (การแบงทรัพยออกเปนสวน ๆ) ขอความใดกลาวไวผิดสัดสวนแหงหลักการใชจายทรัพย 1. ใชจายเลี้ยงตน และเลี้ยงคนที่ควรบํารุง 0.5 สวน 2. ใชจายบําเพ็ญสาธารณะประโยชน 0.5 สวน 3. ใชลงทุนประกอบการงาน 1 สวน 4. เก็บออมไวใชในคราวจําเปน 1 สวน 5. ในการทําสังคายนาพระธรรมวินัยครั้งที่ 1 พระเถระรูปใดเปนผูวิสัชชนาพระวินยปฎก ั 1. พระมหากัสสปะ 2. พระอานนท 3. พระอุบาลี 4. พระอนุรุทธ 6. ในชวงเวลาแหงการประกาศพระพุทธศาสนา พระพุทธเจาเสด็จจําพรรษาในแควนใดนานที่สุด 1. แควนมคธ 2. แควนกาสี 3. แควนโกศล 4. แควนสักกะ 7. การถวายผากฐินแดพระสงฆในฤดูออกพรรษา ตามพระวินัยกําหนดวา ตองมีจํานวนพระสงฆอยูจําพรรษาใน อาวาสนั้น ๆ อยางนอยกี่รูป 1. 4 2. 5 3. 9 4. 10 8. ในมหาสาโรปมสูตร ที่พระพุทธเจาเปรียบเทียบศาสนากับสวนของตนไม ธรรมะขอใดที่ทานเปรียบเทียบไดกับ กระพี้ของศาสนา 1. ศีล 2. สมาธิ 3. ปญญา 4. วิมุตติ QUOTA CMU’ 51. (2) 02 สังคมศึกษา.
  • 3.
    02 สังคมศึกษา. 9. ขอใดที่ไมใชวัตถุประสงคของประเพณีลอยกระทง(ในวันเพ็ญเดือน 12) ของพุทธศาสนิกชนในประเทศไทย 1. ลอยเคราะหหรือสะเดาะเคราะห 2. กตัญูตอแมน้ําคงคาตนน้ําศักดิ์สิทธิ์ 3. บูชาพระเกตุแกวจุฬามณีบนสวรรคชั้นดาวดึงส 4. บูชาพระพุทธบาทที่ริมหาดทรายฝงแมน้ํานัมมทา 10. คํานมัสการที่ขีดเสนใต “นะโม ตัสสะ ภะคะวะโต อะระหะโต สัมมาสัมพุทธัสสะ” นั้นแสดงถึงพระพุทธคุณ ในขอใด 1. พระปญญาคุณ 2. พระกรุณาคุณ 3. พระบริสุทธิคุณ 4. พระนวารหาทิคุณ 11. “ละชั่ว ทําดี ชําระจิตใจใหผองใส” เปนหลักธรรมเกี่ยวเนื่องกับวันสําคัญใดของพระพุทธศาสนา 1. วันมาฆบูชา 2. วันวิสาขบูชา 3. วันอาสาฬหบูชา 4. วันอัฏฐมีบูชา 12. “พิธสวดอภิธรรม” ในงานอวมงคล จัดเปนพิธีในศาสนาขอใด ี 1. กุศลพิธี 2. บุญพิธี 3. ทานพิธี 4. ปกิณกพิธี 13. กิจกรรมใดที่ไมเกี่ยวกับการจําพรรษาของพระสงฆ 1. พระภิกษุหยุดจาริกและอยูที่เดียวตลอด 3 เดือน 2. พระสงฆมีเวลาศึกษาและปฏิบัติศาสนากิจอยางจริงจัง 3. ประชาชนไดโอกาสถือปฏิญญางดเหลาเขาพรรษาจากพระสงฆ 4. ประชาชนไดทําบุญกับพระสงฆเปนการบํารุงพระพุทธศาสนา 14. “เมื่อใดธรรมทั้งหลายปรากฏแกทานผูบําเพ็ญเพียร เมื่อนั้นความสงสัยยอมสิ้นไป เพราะไดรูธรรมอันเปนที่สิ้น ไปแหงเหตุปจจัยทั้งหลาย” ขอความที่ขีดเสนใต หมายถึงหลักธรรมใด 1. อริยสัจ 4 2. นิพพาน 3. ปฏิจจสมุปบาท 12 4. กฎธรรมนิยาม 15. คุณสมบัติของนักเรียนที่ดี คือ “เรียนจากครู ดูจากตําหรับ สดับปาฐะ” ตรงกับหลักธรรมขอใดมากที่สุด 1. พหุสฺสุตา 2. ธตา 3. วจสา ปริจิตา 4. มนสานุเปกขิตา 16. หลักความเชื่อเรื่องกรรมในพระพุทธศาสนาตรงกับขอใด 1. กรรมเกาเปนตัวชี้ปจจุบัน 2. กรรมทุกชนิดตองใหผลเสมอไป 3. ทํากรรมใดยอมไดรับผลกรรมนั้น 4. หวานพืชเชนใดไดผลเชนนั้น 17. พิธีอุปสมบทกรรม(การบวชพระสงฆ) องคประกอบในขอใดที่ขาดไมไดเลย 1. พระอุปชฌาย 2. พระคูสวดกรรมวาจา 3. พระอันดับไมครบ 10 รูป 4. พระพี่เลี้ยงที่ชวยเหลือในพิธีอุปสมบท QUOTA CMU’ 51. (3) 02 สังคมศึกษา.
  • 4.
    02 สังคมศึกษา. 18. “สิ่งใดควรรูก็ทรงรูสิ่งใดควรละก็ทรงละได สิ่งใดควรทําใหแจงก็ทรงเขาพระทัยสิ่งนั้นอยางแจมแจง สิ่งใดควร ปฏิบัติดําเนินก็ปฏิบัติไดอยางครบถวนบริบูรณ” ขอความที่ขีดเสนใตหมายถึงสิ่งใด 1. ความจริง 2. ความเท็จ 3. ความทุกข 4. ความสุข 19. สังฆคุณที่วา “ญายะปะฎิปนโน ภะคะวะโต สาวะกะสังโฆ” ขอใดมีความหมายตรงที่สุด 1. เปนผูปฏิบัติตามคําสั่งสอน 2. เปนผูปฏิบัติเพื่อความรูที่ถูกตอง 3. เปนผูปฏิบัติตรงไปสูความหลุดพน 4. เปนผูปฏิบัติสมควรมีจรรยาวัตรงดงาม 20. ในรัชกาลใดที่พระไตรปฎกไดรับการตีพิมพดวยอักษรไทยในรูปเลมแบบหนังสือสมัยใหม 1. พระบาทสมเด็จพระจอมเกลาเจาอยูหัว 2. พระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกลาเจาอยูหัว 3. พระบาทสมเด็จพระมงกุฎเกลาเจาอยูหัว 4. พระบาทสมเด็จพระปกเกลาเจาอยูหัว 21. ขอใดกลาวถูกตองเกี่ยวกับสภาพบังคับทางอาญา 1. จําคุก กักขัง 2. ปรับ ริบมัดจํา 3. กักกัน กักขัง 4. จําคุก ชดใชคาสินไหมทดแทน 22. ขอใดบิดามารดาไมมีสิทธิกระทําตอบุตร 1. ใหบุตรชวยงานบาน และเลี้ยงนองได 2. เรียกบุตรคืนจากบุคคลอื่นที่รับบุตรไวโดยมิชอบ 3. ขายทรัพยสินซึ่งเปนของบุตรใหแกคนอื่น 4. ทําโทษบุตรตามสมควรเพื่ออบรมสั่งสอน 23. ขอใดกลาวไมถกตอง ู 1. พระราชกฤษฎีกาจะตราขึ้นขัดกับพระราชบัญญัติไมได 2. รัฐสภาและคณะรัฐมนตรีมีสิทธิในการเสนอรางพระราชบัญญัติ 3. พระราชกําหนดเปนกฎหมายที่ฝายบริหารบัญญัติขึ้นมีผลใหบังคับถาวร 4. ขอบัญญัติตาง ๆ เปนกฎหมายที่ราชการบริหารสวนทองถิ่นเปนผูบัญญัติขึ้น 24. กฎหมายบังคับใหบุคคลใดตองมีบัตรประจําตัวประชาชน 1. ตํารวจ 2. ภิกษุ สามเณร 3. ทหารกองประจําการ 4. บุคคลอายุ 65 ป 25. ขอใดกลาวเรื่องผูเยาวถูกตอง 1. ผูที่มีอายุครบ 20 ปบริบูรณ 2. ชายหญิงที่สมรสกันเมื่ออายุครบ 17 ปบริบูรณ 3. ผูเยาวสามารถรับการใหโดยเสนหาไดโดยลําพัง 4. ผูเยาวสามารถซื้อจักรยานเพื่อไปโรงเรียนไดโดยลําพัง QUOTA CMU’ 51. (4) 02 สังคมศึกษา.
  • 5.
    02 สังคมศึกษา. 26. ของหมั้นจัดเปนทรัพยสินประเภทใดระหวางสามีภริยา 1. สินสวนตัวของหญิง 2. สินสวนตัวของชาย 3. สินสมรส 4. ถูกทุกขอ 27. ขอใดกลาวไมถูกตองเกี่ยวกับการรับบุตรบุญธรรม 1. ผูรับบุตรบุญธรรมตองมีอายุแกกวาบุตรบุญธรรมอยางนอย 25 ป 2. ในกรณีผูจะรับบุตรบุญธรรมมีคูสมรสตองไดรับความยินยอมจากคูสมรสกอน 3. การรับบุตรบุญธรรมจะตองจดทะเบียนตามกฎหมาย 4. บุตรบุญธรรมมีฐานะอยางเดียวกับบุตรชอบดวยกฎหมายของผูรบบุตรบุญธรรม ั 28. ตามประมวลกฎหมายรัษฎากร การเก็บภาษีเงินไดนิติบุคคลจะเก็บในอัตรารอยละเทาไรของกําไรสุทธิ 1. 10 2. 20 3. 30 4. 40 29. ขอใดเปนนิติกรรม 1. เมื่อบุคคลตาย ทายาทจะไดรับมรดก 2. เมื่อขับรถชนคนเดินเทาตองรับผิดชอบชดใชคาสินไหมทดแทน 3. เมื่อตกลงนัดเพื่อนไปดูหนังแตกลับไมไปตามนัด 4. เมื่อลูกหนี้นําเงินมาชําระหนี้พรอมดอกเบี้ยตามสัญญา 30. การเชาอสังหาริมทรัพยเกินกวากี่ปที่กฎหมายบังคับวาตองทําเปนหนังสือและจดทะเบียนตอพนักงานเจาหนาที่ 1. 1 2. 3 3. 10 4. 30 31. นายอันธพาลจะทํารายรางกายนายหวังดีโดยมีอาวุธในมือ นายหวังดีจึงชกนายอันธพาลจนหกลมหัวฟาดพื้นถึงแก ความตาย นายหวังดีจะตองรับโทษทางอาญาอยางไร 1. การกระทําที่ไมเปนความผิด ผูกระทําไมตองรับโทษ 2. การกระทําที่เปนความผิด แตผูกระทําผิดไมตองรับโทษ 3. การกระทําที่เปนความผิด แตไดรับการลดหยอนผอนโทษ 4. การกระทําที่ไมเปนความผิด ผูกระทําตองไดรับโทษ 32. นายเทงยืมรถจักรยานของนายโหนงไปใช ตอมานายเทงเอารถจักรยานไปขายเพื่อเอาเงินมาใชเอง เปนความผิด ทางอาญาประเภทใด 1. ลักทรัพย 2. ยักยอกทรัพย 3. ฉอโกงทรัพย 4. ทําใหเสียทรัพย 33. ขอใดไมใชองคประกอบของรัฐ 1. อํานาจอธิปไตยในการปกครองตนเอง 2. ดินแดนที่มีอาณาเขตแนนอน 3. รัฐสภาที่ทรงอํานาจ 4. ประชากรที่มีคุณภาพ QUOTA CMU’ 51. (5) 02 สังคมศึกษา.
  • 6.
    02 สังคมศึกษา. 34. รัฐใดมีลักษณะเปนรัฐเดี่ยว 1. สหรัฐอเมริกา 2. มาเลเซีย 3. อังกฤษ 4. อดีตสหภาพโซเวียต 35. ในสมัยพระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกลาเจาอยูหัวมีการเปลี่ยนแปลงการปกครองสวนภูมิภาค โดยแบงเปนรูปแบบ ตาง ๆ ขอใดไมใชรูปแบบการปกครองสวนภูมิภาคในสมัยนั้น 1. มณฑลเทศาภิบาล 2. เมือง 3. อําเภอ 4. สุขาภิบาล 36. ขอใดไมชัดเจนเกี่ยวกับนโยบายตางประเทศ 1. แนวทางในการปฏิบัติตอตางประเทศ 2. แนวทางเพื่อใหไดมาซึ่งผลประโยชนแหงชาติ 3. แนวทางที่กําหนดโดยกระทรวงการตางประเทศ 4. แนวทางที่กําหนดพฤติกรรมระหวางประเทศ 37. ขอใดไมเคยเปนนโยบายตางประเทศของไทย 1. Constructive Engagement 2. Cooperative Engagement 3. Flexible Engagement 4. Forward Engagement 38. ขอใดไมใชตัวแสดงในเวทีความสัมพันธระหวางประเทศ 1. United Nations 2. ASEAN 3. ประเทศไทย 4. มณฑล 39. อะไรเปนเปาหมายหลักในการดําเนินนโยบายตางประเทศของไทย 1. การรักษาเอกราชและความมั่นคง 2. การขยายอํานาจในเวทีระหวางประเทศ 3. การแผอธิปไตยทางดินแดน 4. การรักษาสันติภาพโดยการใชกําลังทหาร ใหใชตัวเลือกตอไปนี้ ตอบคําถามขอ 40 – 41 1. มีสัญชาติไทยโดยกําเนิด 2. มีอายุไมต่ํากวายี่สบหาปบริบูรณ ิ 3. เปนสมาชิกพรรคการเมืองเดียวไมต่ํากวา 90 วัน 4. สําเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรีขึ้นไป 40 อะไรไมใชคุณสมบัติของผูมีสิทธิลงสมัครสมาชิกสภาผูแทนราษฎรตามรัฐธรรมนูญ พ.ศ. 2550 41. อะไรไมใชคุณสมบัติของผูมีสิทธิลงสมัครสมาชิกวุฒิสภาตามรัฐธรรมนูญ พ.ศ. 2550 QUOTA CMU’ 51. (6) 02 สังคมศึกษา.
  • 7.
    02 สังคมศึกษา. 42. ขอใดไมใชการมีสวนรวมทางการเมืองของประชาชน  1. การลงคะแนนเสียงเลือกตั้งสมาชิกสภาผูแทนราษฎร 2. การออกเสียงประชามติรับ – ไมรบรางรัฐธรรมนูญ พ.ศ.2550 ั 3. การประชุมกลุมคนในทองถิ่นเพื่อมีมติในเรื่องใดเรื่องหนึ่ง 4. การลงชื่อถอดถอนผูที่ดํารงตําแหนงทางการเมือง 43. ผูใดไมมีสิทธิ์ลงคะแนนเสียงเลือกตั้งตามรัฐธรรมนูญ พ.ศ.2550 1. มีอายุไมต่ํากวาสิบแปดปบริบรณในวันที่ 1 มกราคม ของปที่มีการเลือกตั้ง ู 2. ไดสญชาติไทยโดยการแปลงสัญชาติมาแลว 3 ป ั 3. มีชื่ออยูในทะเบียนบานไมต่ํากวา 90 วันกอนถึงวันเลือกตั้ง 4. มีถิ่นที่อยูนอกราชอาณาจักร 44. คนไทยคนใดที่ไปดํารงตําแหนงสําคัญในองคการระหวางประเทศของสหประชาชาติในปจจุบัน 1. พ.ต.ท.ทักษิณ ชินวัตร 2. นายประชา คุณะเกษม 3. นายศุภชัย พานิชภักดิ์ 4. นายสุรเกียรติ์ เสถียรไทย 45. ประชาธิปไตยหมายถึงอะไร 1. การปกครองโดยชนชั้นสูงของอาณาเขตนั้น 2. การปกครองโดยประชาชนที่อาศัยอยูในอาณาเขตนั้น 3. การปกครองโดยผูท่มีอานาจในอาณาเขตนั้น ี ํ 4. การปกครองโดยการสงคนที่ถูกคัดเลือกจากชนชั้นนําในอาณาเขตนั้นเขาบริหารประเทศ 46. สมาชิกสภาผูแทนราษฎรตามรัฐธรรมนูญ พ.ศ.2550 มีจํานวนเทาใด 1. 480 คน 2. 500 คน 3. 450 คน 4. 580 คน 47. สมาชิกวุฒิสภาตามรัฐธรรมนูญ พ.ศ.2550 มีจํานวนเทาใด 1. 100 คน 2. 180 คน 3. 150 คน 4. 200 คน 48. ขอใดเปนไปตามกฎของอุปสงค (Demand) 1. สมบัติตั้งใจจะเลิกสูบบุหรี่ จึงซื้อบุหรี่ลดลง 2. สมศรีซื้อสมโอลดลง เพราะราคาสมโอแพงขึ้น 3. สมใจมีเพื่อนมาอาศัยอยูดวยจึงตองใชจายซื้อสินคามากขึ้น 4. สมนึกผลิตเสื้อเหลืองออกขายมากขึ้น เพราะประชาชนนิยมใสเสื้อเหลือง QUOTA CMU’ 51. (7) 02 สังคมศึกษา.
  • 8.
    02 สังคมศึกษา. 49. ความสัมพันธของกระบวนการผลิต(Production Function) แสดงความสัมพันธตามขอใด 1. ราคาผลผลิตและปริมาณผลผลิต 2. ตนทุนการผลิตและวิธีการผลิต 3. ระดับราคาปจจัยการผลิตและวิธีการผลิต 4. ปริมาณปจจัยการผลิตและปริมาณผลผลิต 50. ขอใดเปนลักษณะของตลาดแขงขันสมบูรณ 1. ผูซื้อสามารถกําหนดราคาสินคาไดบาง  2. ลักษณะและคุณภาพของสินคาไมแตกตางกัน 3. ผูขายสามารถกําหนดราคาสินคาของตนเองไดบาง 4. ตลาดที่มีผูขายจํานวนมาก แตผูซื้อมีจํานวนนอย 51. การคลังของรัฐบาลไมรวมกิจกรรมขอใด 1. การหารายไดของรัฐบาล 2. การกําหนดงบประมาณรายจายประจําป 3. การกําหนดคาเงินบาทของประเทศ 4. การจัดการเกี่ยวกับการกอหนี้และการชําระหนี้ของรัฐ 52. ขอใดเปนการดําเนินนโยบายการเงินแบบเขมงวด 1. รัฐบาลประกาศเพิ่มภาษีมูลคาเพิ่ม 2. ธนาคารพาณิชยลดอัตราดอกเบี้ยเงินกูยืม 3. รัฐบาลกูเงินจากธนาคารโลกเพื่อนํามาใชจายเพิ่มขึ้น 4. ธนาคารกลางขายหลักทรัพยใหแกสถาบันการเงินและประชาชน 53. การที่รัฐบาลมีโครงการการสรางงานในชนบทถือวาเปนการใชนโยบายใด และควรใชในชวงเวลาใด 1. นโยบายการคลัง ในภาวะเศรษฐกิจตกต่ํา 2. นโยบายการเงิน ในภาวะเศรษฐกิจตกต่ํา 3. นโยบายการคลัง ในภาวะเศรษฐกิจมีการขยายตัวมากเกินไป 4. นโยบายการเงิน ในภาวะเศรษฐกิจมีการขยายตัวมากเกินไป 54. ในป พ.ศ.2548 ไตรภพมีรายได 5,000 บาท ตอมาในป พ.ศ. 2549 เขามีรายไดเพิ่มขึ้นเปน 5,200 บาท ถาในป พ.ศ. 2549 ประเทศมีอัตราเงินเฟอเทากับรอยละ 5 ขอใดถูกตอง 1. ไตรภพมีรายไดที่เปนตัวเงินและรายไดที่แทจริงลดลง 2. ไตรภพมีรายไดที่เปนตัวเงินและรายไดที่แทจริงเพิ่มขึ้น 3. ไตรภพมีรายไดที่เปนตัวเงินเพิ่มขึ้นแตรายไดที่แทจริงลดลง 4. ไตรภพมีรายไดที่เปนตัวเงินลดลงแตรายไดที่แทจริงเพิ่มขึ้น QUOTA CMU’ 51. (8) 02 สังคมศึกษา.
  • 9.
    02 สังคมศึกษา. 55. บุคคลในขอใดที่จะไดรับประโยชนจากการที่ประเทศเกิดเงินเฟอ 1. แกวฝากเงินกับธนาคารพาณิชยจํานวน 100,000 บาท 2. กุงรับราชการทหารไดรับรายไดปละ 100,000 บาท 3. ไกใหเพื่อนบานกูเงิน 100,000 บาท เมื่อปท่ีผานมา 4. กอยตองคืนเงินที่กยืมมาในปที่แลวจํานวน 100,000 บาท ู 56. สถานการณขอใดที่ทําใหเงินบาทมีคาแข็งขึ้น  1. คนไทยนิยมซื้อสินคาจากตางประเทศมากขึ้น 2. ระดับราคาสินคาและบริการในประเทศสูงขึ้น 3. ดุลการชําระเงินของไทยเกินดุลเพิ่มขึ้น 4. อัตราดอกเบี้ยของไทยต่ํากวาอัตราดอกเบี้ยของตางประเทศ 57. การลดคาเงินเปนนโยบายที่รัฐบาลมุงนํามาใชเพื่อแกปญหาใด 1. การขาดดุลการคา 2. เงินเฟอและการวางงาน 3. การขาดดุลงบประมาณแผนดิน 4. การขาดสภาพคลองทางการเงินของสถาบันการเงิน 58. องคกรระหวางประเทศที่มีวัตถุประสงคใหประเทศสมาชิกมีระบบการเงินและอัตราแลกเปลี่ยนที่มีเสถียรภาพคือ องคกรใด 1. ธนาคารโลก 2. องคการการคาโลก 3. ธนาคารพัฒนาเอเชีย 4. กองทุนการเงินระหวางประเทศ 59. ขอใดที่แสดงวารัฐบาลไดดําเนินการในการกระตุนระบบเศรษฐกิจใหมีการขยายตัว 1. มีการใชจายในการสรางระบบรถไฟฟา 2. มีนโยบายในการสงเสริมการนําเขาใหมากกวาการสงออก 3. รณรงคใหประชาชนลดการใชจายในการบริโภค เพื่อเก็บออมเงินใหมากที่สุด 4. จัดเก็บภาษีเครื่องจักรและวัตถุดิบที่นาเขาจากตางประเทศเพิ่มขึ้นเพื่อหารายไดใหแกรัฐ ํ 60. ขอใดกลาวถึงความหมายของการพัฒนาเศรษฐกิจไดดีที่สุด 1. รายไดประชาชาติที่แทจริงเพิ่มขึ้นพรอมกับอัตราเงินเฟอสูง 2. รายไดประชาชาติตอหัวเพิ่มขึ้นพรอมกับการกระจายรายไดที่เทาเทียมกัน 3. รายไดประชาชาติเพิ่มขึ้นพรอมกับการใชทรัพยากรธรรมชาติที่เพิ่มขึ้นดวย 4. รายไดประชาชาติที่แทจริงเพิ่มขึ้นพรอมกับอัตราการเพิ่มของประชากรที่สูง QUOTA CMU’ 51. (9) 02 สังคมศึกษา.
  • 10.
    02 สังคมศึกษา. 61. หนาที่ที่สําคัญที่สุดของสถาบันครอบครัวคือขอใด 1. ใหสถานภาพแกสมาชิกของสังคม 2. อบรมจัดเกลาใหแกสามเณรที่อายุนอย 3. ควบคุมทางสังคมดวยระบบศีลธรรมและจริยธรรม 4. ตอบสนองความตองการใชทรัพยากรธรรมชาติของสมาชิกในสังคม ใหใชตัวเลือกตอไปนี้ตอบขอ 62-63 1. เพลงอีแซว 2. ฮีตสิบสองครองสิบสี่ 3. การฟอนผีมดผีเม็ง 4. หุนกระบอก 62. ตัวอยางของภูมิปญญาไทยภาคเหนือคือขอใด 63. ตัวอยางของภูมิปญญาไทยภาคอีสานคือขอใด 64. ขอใดไมใชลักษณะที่แสดงถึง “ภูมิปญญา” 1. กลุมฌาปนกิจของหมูบานในชัยนาท 2. การแขงขันเรือประเพณีของจังหวัดนาน 3. สหกรณเครดิตยูเนียนของชาวบานในจังหวัดพระนครศรีอยุธยา 4. แบบเรียนเกี่ยวกับการนวดแผนไทยของการศึกษานอกโรงเรียน 65. ขอใดอธิบายความหมายของคําวา “การจัดระเบียบทางสังคม” ไดถูกตองที่สุด 1. แบบแผนของความสัมพันธทางสังคม 2. ศีลธรรมจริยธรรมรวมของคนในสังคม 3. กฎเกณฑทางสังคมที่ไมเปนลายลักษณอักษร 4. การควบคุมเฉพาะพฤติกรรมเบี่ยงเบนทางสังคม 66. “กฎทางสังคม” ที่มีบทลงโทษรุนแรงที่สุดคือขอใด 1. จารีต 2. วิถีประชา 3. ระบบคุณคาของสังคม 4. บรรทัดฐานทางสังคม 67. ความหมายของคําวา “วัฒนธรรม” ที่ถูกตองที่สุดคือขอใด 1. ประเพณีหรือธรรมเนียมปฏิบัติที่ควรคาแกการอนุรักษ 2. ความสัมฤทธิผลของมนุษยที่อนุชนรุนหลังควรใหการอนุรักษ 3. แบบอยางพฤติกรรมที่ไดมาทางสังคมและที่ถายทอดตอไปในสังคม 4. แบบแผนพฤติกรรมที่เนนคานิยมที่ดีงามของประเทศเพื่อจรรโลงความดีงามของชาติ QUOTA CMU’ 51. (10) 02 สังคมศึกษา.
  • 11.
    02 สังคมศึกษา. 68. ขอใดไมใชวัฒนธรรมประเภทเดียวกัน 1. เสื้อผา รองเทา รถมอเตอรไซด 2. บานทรงไทย ไมแกะสลัก เสื่อจันทบูร 3. ทองหยิบ ทองหยอด ขาวเกรียบปากหมอ 4. ความเชื่อเรื่องพรหมจรรย การรักนวลสงวนตัว เรือนหอ 69. ขอใดเปนไดทั้งสถานภาพที่ติดตัวมาตั้งแตกําเนิดและสถานภาพสัมฤทธิ์ 1. อายุ 2. อาชีพ 3. ชนชั้น 4. การศึกษา 70. ขอใดไมใชความหมายของการขัดเกลาทางสังคม 1. กระบวนการเรียนรูทางสังคม 2. กระบวนการถายทอดวัฒนธรรม 3. กระบวนการจัดระเบียบทางสังคม 4. กระบวนการเปลี่ยนแปลงทางสังคม 71. สัญลักษณของสถาบันมีประโยชนอยางไร 1. บงชี้สถานภาพของสถาบันนั้น ๆ ในสังคม 2. แสดงถึงความสมานสามัคคีระหวางคนในสังคม 3. สมาชิกในสถาบันนั้นๆ ไดทราบวาตนเองควรประพฤติปฏิบัติอยางไร 4. แสดงใหแกผูคนทั่วไปในสังคมไดรับทราบถึงเอกลักษณของสถาบันนั้น ๆ 72. ขอใดกลาวไดถูกตองที่สุดเกี่ยวกับการขัดเกลาทางสังคม 1. มนุษยไดรับการขัดเกลาทางสังคมตลอดชีวิต 2. โรงเรียนเปนแหลงขัดเกลาทางสังคมอันดับแรกมนุษย 3. การขัดเกลาทางสังคมจัดไวเฉพาะผูที่มีพฤติกรรมเบี่ยงเบน 4. การขัดเกลาทางสังคมเกิดขึ้นเฉพาะในชวงวัยเด็กและวัยรุนเทานั้น 73. องคประกอบที่สําคัญและขาดไมไดในการชี้แสดงถึงความเปนกลุมสังคมคือขอใด 1. บทบาทของสมาชิกที่ระบุไวในโครงสรางของสังคม 2. จํานวนสมาชิกของกลุมแตละกลุมที่มีขนาดแตกตางกันไป 3. รูปแบบความสัมพันธระหวางกันที่สมาชิกยอมรับและปฏิบัติตาม 4. ลักษณะถอยทีถอยอาศัยระหวางสมาชิกเพื่อการสรางความยั่งยืนใหแกกลุม 74. สถานการณที่เอื้อตอการผสมผสานทางวัฒนธรรมคือขอใด 1. ศักยะของวัฒนธรรมที่สนองตอการเกื้อกูลตอกัน 2. สมาชิกในสังคมตระหนักถึงการปกปองคานิยมและประเพณีเดิม 3. ความภูมิใจของสมาชิกในสังคมที่มีตอการอนุรักษวัฒนธรรมใหดํารงอยู 4. ปริมาณของวัฒนธรรมที่เปนวัตถุมีพอเหมาะกับปริมาณของวัฒนธรรมที่ไมใชวัตถุ QUOTA CMU’ 51. (11) 02 สังคมศึกษา.
  • 12.
    02 สังคมศึกษา. 75. ขอใดเปนหลักฐานทางประวัติศาสตรในสมัยกอนประวัติศาสตร 1. จารึก 2. ภาพเขียน 3. จดหมายเหตุ 4. หนังสือพิมพ 76. หลักฐานเกี่ยวกับประวัติศาสตรสมัยกรุงศรีอยุธยามีมากที่สุดในรัชสมัยใด 1. สมเด็จพระรามาธิบดีท่ี 1 2. สมเด็จพระบรมไตรโลกนาถ 3. สมเด็จพระนเรศวรมหาราช 4. สมเด็จพระนารายณมหาราช 77. ขอใดเปนปจจัยสําคัญที่ทําใหคนจีนมีโอกาสทําการคาจนกระทั่งมีบทบาทสําคัญทางการคาในประเทศไทย 1. คนไทยรักการเกษตรกรรม 2. คนจีนรูจักหลักการคํานวณ 3. ระบบศักดินาไมเอื้อตอการคาขาย 4. กรมคลังมุงการคากับตางชาติเทานั้น 78. การจัดระเบียบสังคมไทยตามระบบศักดินาเกิดขึ้นในสมัยใด 1. สมัยสุโขทัย 2. สมัยอยุธยา 3. สมัยธนบุรี 4. สมัยรัตนโกสินทร 79. ชาติใดเปนชาติแรกที่มีสนธิสัญญายกเลิกสิทธิสภาพนอกอาณาเขตกับไทย 1. อังกฤษ 2. ฝรั่งเศส 3. อิตาลี 4. สหรัฐอเมริกา 80. ขอใดไมใชปจจัยที่ทําใหอาณาจักรอยุธยามีอํานาจเหนือรัฐใกลเคียง 1. การติดตอกับนานาชาติ 2. สภาพภูมิศาสตร 3. พื้นที่อุดมสมบูรณ 4. ความสัมพันธทางวัฒนธรรมกับอินเดีย 81. ขอใดคือการเปลี่ยนแปลงในสยามหลังการทําสนธิสัญญาเบาริง (พ.ศ.2398) 1. รัฐบาลผูกขาดการคา 2. การเกิดรัฐวิสาหกิจ 3. เศรษฐกิจไทยตกต่ํา 4. การปลูกขาวเพื่อเปนสินคาออก 82. ขอใดไมใชปจจัยที่ทําใหบานเมืองในสมัยรัชกาลที่ 5 มีความเจริญรุงเรือง 1. การปลดปลอยทาส 2. การยกเลิกระบบไพร 3. การใชระบบการคาเสรี 4. การจัดการการคาโดยรัฐ 83. ราชวงศสุดทายของอินเดียกอนการครอบครองของอังกฤษคือราชวงศใด 1. ราชวงศเมารยะ 2. ราชวงศโมริยะ 3. ราชวงศโมกุล 4. ราชวงศคุปตะ 84. ขอใดไมใชนโยบาย 3 ประการของคณะปฏิวัติจีนที่เรียกวา “หลักลัทธิไตรราษฎร” ค.ศ.1905 1. จัดสรรที่ดินใหประชาชน 2. จัดตั้งรัฐบาลประชาชน 3. สถาปนาระบอบสาธารณรัฐ 4. โคนลมอํานาจราชวงศหมิง QUOTA CMU’ 51. (12) 02 สังคมศึกษา.
  • 13.
    02 สังคมศึกษา. 85. ขอใดเปนปจจัยที่ชวยใหการเปลี่ยนแปลงการปกครองของญี่ปุนในค.ศ. 1889 เปนไปโดยราบรื่น 1. จักรพรรดิเขมแข็ง 2. ระบบศักดินาเขมแข็ง 3. เศรษฐกิจเจริญกาวหนา 4. โครงสรางทุกดานมีการปูพื้นฐานดี 86. ขอใดไมใชคานิยมใหมของประเทศฝรั่งเศสหลังการปฏิวัติ ค.ศ.1789 1. ความรับผิดชอบตอสังคม 2. การสนับสนุนการมีเสรีภาพ 3. การสงเสริมนิกายโปเตสแตนท 4. การเห็นความสําคัญของสามัญชน 87. ผูจุดประกายการปฏิวัติความคิดดานวิทยาศาสตรของโลกตะวันตกคือใคร 1. ฟรานซิส เบคอน 2. มารติน ลูเธอร 3. ไมเคิลแองเจโล 4. นิโคลัส โคเปอรนิคัส 88. ในแผนที่ภูมิประเทศมาตราสวน 1 : 50,000 วัดขนาดของสวนลําไยไดกวาง 1 เซนติเมตร ยาว 4 เซนติเมตร สวนลําไยนี้มีขนาดจริงในภูมิประเทศกี่ตารางกิโลเมตร 1. 1 2. 2 3. 3 4. 4 89. รังสีจากดวงอาทิตยที่สองมายังโลก สวนใหญเปนรังสีประเภทใด 1. รังสีเอกซ 2. รังสีแกมมา 3. รังสีอุลตราไวโอเลต 4. รังสีอินฟราเรด 90. แมนําสายใดที่มีเนื้อที่ของพื้นที่ลุมน้ํามากที่สุด ้ 1. แมน้ําโขง 2. แมน้ํานาน 3. แมน้ํามูล 4. แมนําเจาพระยา ้ 91. หากจะไปชมพระอาทิตยเที่ยงคืนที่ประเทศสวีเดน ควรจะไปชมในเดือนใด 1. มีนาคม 2. มิถุนายน 3. กันยายน 4. ธันวาคม 92. ขอใดเปนการเรียงลําดับธาตุที่พบบริเวณเปลือกโลก จากพบมากที่สุดไปนอยที่สุด 1. ออกซิเจน ซิลิกอน อะลูมิเนียม เหล็ก 2. ซิลิกอน ออกซิเจน เหล็ก อะลูมิเนียม 3. อะลูมิเนียม ซิลิกอน ออกซิเจน เหล็ก 4. เหล็ก ออกซิเจน ซิลิกอน อะลูมิเนียม 93. หินชนิดใดที่สัมพันธกับการเกิด “แผนดินทรุด” หรือ “ธรณีสูบ” มากที่สุด 1. หินแกรนิต 2. หินดินดาน 3. หินทราย 4. หินปูน 94. ชั้นบรรยากาศโลกชั้นใดที่มีการเปลี่ยนแปลงของลมฟาอากาศ 1. โทรโพสเฟยร 2. สตราโทสเฟยร 3. เมโซสเฟยร 4. เทอรมอสเฟยร QUOTA CMU’ 51. (13) 02 สังคมศึกษา.
  • 14.
    02 สังคมศึกษา. 95. การชะลางพังทลายของดินเปนปญหาที่สําคัญที่สุดในภูมิภาคใด 1. ภาคกลาง 2. ภาคใต 3. ภาคตะวันตก 4. ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ 96. โครงการแกลงดินเปนโครงการในพระราชดําริของพระบาทสมเด็จพระเจาอยูหัว ที่ชวยแกปญหาที่เกิดขึ้นกับดิน ชนิดใด 1. ดินเค็ม 2. ดินจืด 3. ดินเปรี้ยว 4. ดินดาง 97. การทํานาขาวทําใหมีการปลดปลอยกาซเรือนกระจกชนิดใดสูชั้นบรรยากาศของโลก 1. กาซคลอโรฟลูออโรคารบอน 2. กาซคารบอนไดออกไซด 3 กาซไนตรัสออกไซด 4. กาซมีเทน 98. หินชนิดใดที่เหมาะกับการนํามาทําครกมากที่สุด 1. หินบะซอลท 2. หินปูน 3. หินทราย 4. หินแกรนิต 99. ขอตกลงใดที่เกี่ยวของกับการคาและสงออกกลวยไมของไทย 1. อนุสัญญาเวียนนา 2. พิธีสารมอนทรีออล 3. อนุสัญญาไซเตส 4. พิธีสารเกียวโต 100. ประเทศไทยมีเวลาเร็วกวาเวลามาตรฐานกรีนีชกี่ชั่วโมง 1. 6 2. 7 3. 8 4. 9 QUOTA CMU’ 51. (14) 02 สังคมศึกษา.