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風華再現序文
- 1. 風華再現序文 葉氏作文中心主任 葉步榮 《風華再現》專輯─用六百顆童心串成的詩章 二十年，七千多個日子，一群可愛的學子，帶著純真，帶 著喜悅，帶著勤奮，帶著堅持，在老師的引領下，踏進多采多 姿的文字天地裡。多少個寒冬溽暑，多少個風雨晨昏，纖細的 筆尖，在方格紙上躍動，字裡行間，縷縷心愫。隨後，又呼朋 引伴地上了報刊，篇篇都是用心淬鍊過的果實，即使事隔多年， 每次翻閱剪貼，孩子們那潔亮的眼眸與童稚的笑靨，都依然歷 歷在目。 二十年來，作文中心的學生們在各校刊及報章雜誌上發表 的作品，數以千計；載於報章上的佳作，我們都整理成冊，這 些是孩子們成長的紀錄，也是他們心中的寶藏，我們亦視如己 出。二 O 一二，是風雲際會的一年，適逢葉氏作文中心二十週 年慶，我們精選了部分學生昔日刊登的作品，再次與大家見面， 名為《風華再現》 。專輯裡有六百餘篇詩文，無論抒情寫景、敘 事說理，或是記人狀物，都觀察入微，清新流暢，字字洋溢著 無邪的童心童趣，句句流露出孩子的赤子情懷，純真、慧黠得 讓人讚嘆。 當然，許多小作家背後，也有一段學習的心路歷程。譬如 有些孩子，一提到寫作文，不是興趣缺缺，就是滿懷恐懼與無 奈。及至來到作文中心，置身輕鬆愉快的氛圍裡，才醍醐灌頂 般的發現，原來作文課這麼生動有趣！適性的教導，啟發智慧； 快樂的學習，改變一生。師生心靈間的潛移默化，如此微妙， 其中蘊藏多少父母和老師的愛心與信心，誰能明白？ 閱讀，可以豐富生活；語文，可以表達生命；寫作，可以 展現心靈。民國八十一年新春，本中心即首開風氣，以語文、 作文並重的教學方式，將中華文化的精髓和西洋文學的菁華， 一點一滴地融入閱讀教材，充實且深化了寫作課程的內涵，讓 孩子們能夠「高高興興的上課，活活潑潑的思考，輕輕鬆鬆的
- 2. 下筆。」因而得到不少掌聲和肯定，也栽培了無數兼具文化涵 養與語文造詣的傑出學子。爾後，我們更將前瞻時代脈動，再 添薪火，引領潮流，拓展學習視野，讓莘莘學子在耳濡目染中 心領神會，開啟智慧潛能，藉此體悟自我的使命感，提升生活 品質，進而彰顯生命的核心價值。 感謝二十年來所有支持本中心的家長們，我們曾經一起滿 懷希望，攜手呵護著孩子們學習、茁壯。從國小、國中到高中， 由遣辭造句的基礎啟蒙，至起承轉合的文氣鋪陳；從人文思想 的陶冶，到人格特質的塑造，循序漸進，步步踏實。如今，他 們不論在學或就業，都可各憑所學，發揮潛力，且卓然有成。 看著一個個生命的蛻變和成長，我們感到滿心歡喜。 謝謝曾經在本中心上課的每一位同學，有了大家對老師的 交託與信任，我們才能以專業的素養帶領各位，在無涯的學海 中，乘長風破萬里浪，奮發昂揚，了無畏懼。 謝謝本中心所有克盡職責的老師們，二十年，朝夕與共， 傳道、授業、解惑，作育英才，貢獻社會，不遺餘力。 感謝獨具慧眼的編審們，當初若沒有您的青睞和獎掖，孩 子們就沒有這份成就，也沒有這個夢一般溫馨甜美的記憶。 《風華再現》專輯，除了見證本中心師生們努力耕耘的豐 碩成果之外，也作為承先啟後、繼往開來的一個里程碑。今謹 以這串纍纍的果實，獻給可愛的孩子們及所有關心孩子前途的 偉大心靈，讓我們從這份甜蜜的分享中，微笑著迎接燦爛美好 的未來。 作文、語文能力，是一切學習的基礎；快樂學習，是成功 的法門。願大家童心永駐，讓昔日的心動，連結潮流的律動， 有書、有筆、有智慧；利己、利人、利天下。新歲初至，春寒 料峭中，煉字暖心，以為序文。 文山學子多才俊，詩文篇篇赤子心 二 O 一二年元旦寫於新北市新店葉氏作文中心