Dokumen tersebut membahas tentang Assesmen Kompetensi Madrasah Indonesia (AKMI) yang bertujuan untuk memetakan kualitas pendidikan dan mengukur kompetensi siswa di bidang literasi membaca, numerasi, sains, dan sosial budaya. AKMI diikuti oleh siswa kelas 5 MI, kelas 8 MTs, dan kelas 11 MA/MAK untuk digunakan sebagai bahan evaluasi mutu pendidikan dan perbaikan pembelajaran.

1. KABUPATEN KEBUMEN

2. Latar Belakang
AKMI sebagai asesmen yang komprehensif
dengan sasaran untuk mendiagnosis kelebihan
dan kelemahan siswa pada literasi
membaca,literasi numerasi,literasi sains dan
literasi social budaya pada jenjang MI, MTS dan
MA. Hasil asesmen di gunakan guru dan madrash
sebagai sarana untuk memperbaiki kualitas
pembelajaran.
Pretest:
Klik Disini

3. TUJUAN DAN FUNGSI AKMI
TUJUAN
 AKMI bertujuan untuk pemetaan Pendidikan dan mengukur
kompetensi peserta didik pada literasi membaca,literasi
numerasi,literasi sains dan literasi sosial budaya.
FUNGSI
 Bahan pemetaan mutu Pendidikan di madrasah
 Bahan referensi akademik dalam mendiagnosa dan tindak
lanjut perbaikan proses pembelajaran
 Sebagai bahan penyusunan program maupun intervensi
kebijakan pemerintah dalam peningkatan mutu
Pendidikan.

4. SATPEND PESERTA AKMI
 Satuan Pendidikan yang mendapat melaksanakan AKMI
adalah madrasah yang telah memiliki ijop
 Satuan Pendidikan yang melaksanakan AKMI adalah semua
madrasah jenjang MI,MTs dan MA/MAK baik Negeri dan
Swasta yang terdaftar dalam pangkalan data EMIS dan
memiliki Nomor Pokok Sekolah Nasional ( NPSN) yang valid
 Satuan Pendidikan yang melaksanakan AKMI Tahun 2023
terdiri dari 12.823 MI,931 MTs dan 745 MA/MAK.

5. PESERTA AKMI PADA SATPEND
 Peserta didik yang duduk di kelas 5 (lima) tahun Pelajaran
2023/2024 dari MI yang menjadi pelaksana AKMI.
 Peserta didik yang duduk di kelas 8 (delapan) tahun
Pelajaran 2023/2024 dari MTs yang menjadi piloting
pelaksana AKMI.
 Peserta didik yang duduk di kelas 11 (sebelas)Tahun
Pelajaran 2023/2024 dari MA/MAK yang menjadi piloting
pelaksana AKMI.

6. PERSYARATAN PESERTA AKMI

7. HAK DAN KEWAJIBAN PESERTA AKMI

8. PENDAFTARAN TIM MADRASAH DAN PESERTA AKMI
Pendaftaran Tim Madrasah dan Peserta AKMI
1. Admin madrasah mendapatkan akun madrasah melalui Admin
Kankemenag Kabupaten/Kota atau DM Kankemenag Kabupaten/
Kota.
2. Admin madrasah menunjuk Proktor dan Pengawas ruangan sesuai
dengan jumlah server dan jumlah siswa di madrasah.
3. Proktor dan Pengawas Ruangan mendapatkan akun untuk masuk ke
dalam aplikasi AKMI dengan terlebih dahulu melengkapi data diri
dan mengunggah berkas administrasi yang dibutuhkan.
4. Pengelola data di setiap madrasah (operator) mendata peserta didik
yang memiliki NISN valid yang ada di madrasahnya masing-masing
5. Pengelola data di setiap madrasah (operator) menginput data peserta
didik pada pangkalan data EMIS
6. Pendaftaran peserta didik ke aplikasi AKMI melalui mekanisme
tarik data dari pangkalan data EMIS ke laman pendataan AKMI.

9. LANJUTAN…….
7. Pengelola data di setiap madrasah (operator) melakukan proses
verifikasi dan validasi (verval) peserta didik (daftar nominatif sementara/
DNS) pada sistem Pangkalan Data AKMI (PD-AKMI)
8. Daftar peserta yang telah masuk PD-AKMI (daftar nominatif
tetap/DNT) selanjutnya diberi nomor peserta secara komputerisasi
oleh panitia pusat.
9. Pengelola data pada madrasah (operator) mencetak nomor peserta
AKMI.
10. Pengelola data pada madasah (operator) melakukan penempatan
sesi, lokasi tes, cetak kartu login peserta dan hal-hal yang
berkaitan dengan pelaksanaan asesmen pada PD-AKMI.
11. Data peserta asesmen yang sudah valid pada PD-AKMI selanjutnya
disinkron ke laman web AKMI.

10. PELAKSANA AKMI TINGKAT SATPEND

11. PELAKSANA AKMI TINGKAT SATPEND

12. PELAKSANA AKMI TINGKAT SATPEND

13. INSTRUMEN AKMI

14. BENTUK SOAL DAN KOMPONEN AKMI

15. BENTUK SOAL DAN KOMPONEN AKMI

16. MODA PELAKSANAAN AKMI

17. PENERAPAN RESOURCE SHARING

18. PROSEDUR PELAKSANAAN AKMI

19. TATA TERTIB PESERTA AKMI

20. LANJUTAN………….

21. KRITERIA PERSYARATAN PROKTOR

22. ALUR TUGAS DM DAN ADMIN MADRASAH

23. PENYIAPAN SISTEM AKMI-BK DI
MADARSAH
 Penyiapan server local,client,jaringan LAN/WAN,instalasi
system, dan instalasi aplikasi.
 Jumlah komputer client dengan jumlah peserta asesmen
dengan perbandingan 1:2 (untuk dua sesi)
 Mengikuti simulasi AKMI sesuai dengan waktu yang
ditetapkan oleh Panitia AKMI Pusat.
 Sinkronisasi data.
 Pencetakan Berita Acara, Daftar Hadir, dan Kartu Login.

24. JADWAL PELAKSANAAN AKMI
 AKMI UTAMA akan dilaksanakan dalam rentang waktu mulai
tanggal 02 s.d 14 Oktober 2023 (jenjang MI) dan 04 s.d 10
Oktober 2023 untuk jenjang MTs dan MA.
 AKMI SUSULAN dilaksanakan tanggal 16 dan 17 Oktober
2023
 Setiap madrasah mengikuti asesmen sesuai jadwal yang
telah ditettapkan.
 Setiap siswa akan mengikuti asesmen selama 2 (dua) hari
berturut – turut.

25. JADWAL PELAKSANAAN AKMI

26. Moda Pelaksanaan AKMI SEMI ONLINE

27. Moda Pelaksanaan AKMI ONLINE

28. Spesifikasi AKMI Semi Online
 PC Tower/Desktop/All in One (bukan laptop)
 Processor dengan 4 core dan frekuensi clock 1.6 GHz 64 Bit RAM 8 GB
(Dengan VM RAM 4 GB)
 Harddisk 250 GB
 Browser Chrome versi 67 Operating System (64 bit): Windows 7(tidak
direkomendasikan)/Windows 8.1/Windows 10 LAN Card dua unit (satu
ke jaringan internet dan satu ke Jaringan lokal) Bandwitdh minimal 1
Mbps stabil
 UPS (tahan 15 menit)
 Jumlah komputer proktor mengikuti rasio 1 : 25 ditambah 1 cadangan
untuk PC Proktor
Komputer Server

29. Spesifikasi AKMI Online
 PC Tower/Desktop/All in One/Laptop
 Monitor minimal 11 inch
 Processor Single core dengan frekuensi clock 400 MHz
 RAM minimal 512 MB
 Resolusi Layar Minimal 1024 x 720 pixel Operating System:
Windows 7/Windows 8.1/Windows 10/Linux/MacOs
Storage minimal tersedia 10 GB (free space)
 Cadangan minimal 10% dari jumlah klien
 Jumlah komputer proktor mengikuti rasio 1 : 25

30. Spesifikasi AKMI Online
 Smartphone/Tablet
 Monitor minimal 4,5 - 7 inch
 RAM minimal minimal 2GB
 Dual Camera
 Resolusi video 1080p@30fps
 Protocol Wireless
 Memory Sistem Minimal 200 MB
 Memori Internal Minimal 200 MB
 Memori Eksternal Minimal 200 MB

31. SEKIAN DAN
TERIMAKASIH