Menjadi muslim sejati, merupakan cita-cita kita semua sebagai pribadi yang menghendaki ridho Allah SWT agar kita menjadi umat terbaik di mata Allah SWT. Namun, tak mudah jalan menuju pencapaian sebagai muslim sejati. Ada banyak rintangan yang harus dihadapi dalam mencari jati diri sebagai pribadi muslim yang sesungguhnya.
Pedoman ini disusun sebagai acuan dalam pelaksanaan
pemenuhan beban kerja dan kewajiban guru TIK dan guru KKPI
yang memuat beban kerja, kewajiban dan uraian tugas guru TIK
dan guru KKPI. Mudah-mudahan dengan adanya kejelasan peran
guru TIK dan guru KKPI, mutu pembelajaran di sekolah menjadi
lebih baik.
Definisi AI : merupakan proses di mana peralatan mekanik dapat
melaksanakan kejadian-kejadian dengan menggunakan pemikiran atau
kecerdasan seperti manusia.
2
Desain Grafis: adalah salah satu bentuk seni lukis (gambar) terapan yang memberikan
kebebasan kepada sang desainer (perancang) untuk memilih, menciptakan, atau mengatur
elemen rupa seperti ilustrasi, foto, tulisan, dan garis di atas suatu permukaan dengan tujuan
untuk diproduksi dan dikomunikasikan sebagai sebuah pesan. Gambar maupun tanda yang
digunakan bisa berupa tipografi atau media lainnya seperti gambar atau fotografi.Desain grafis
umumnya diterapkan dalam dunia periklanan, packaging, perfilman, dan lain-lain.
Tugas kecerdasan buatan (sistem sensor) agus romadlonlaztorino
Sesuai dengan judul yaitu Robotik dan Sensor maka hal tersebut tidak lepas dengan
yang di sebut dengan kecerdasan buatan. Sesuai dengan namanya atau sering disebut
dengan Artificial Intelegensi (AI), Kecerdasan buatan adalah salah satu cabang sains
komputer yang mempelajari otomatisasi tingkah laku cerdas yang didasarkan pada
prinsip-prinsip teoritikal dan terapan yang menyangkut struktur data yang digunakan
dalam representasi pengetahuan
UNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik DosenAdrianAgoes9
sosialisasi untuk dosen dalam mengisi dan memadankan sister akunnya, sehingga bisa memutakhirkan data di dalam sister tersebut. ini adalah untuk kepentingan jabatan akademik dan jabatan fungsional dosen. penting untuk karir dan jabatan dosen juga untuk kepentingan akademik perguruan tinggi terkait.
Menjadi muslim sejati, merupakan cita-cita kita semua sebagai pribadi yang menghendaki ridho Allah SWT agar kita menjadi umat terbaik di mata Allah SWT. Namun, tak mudah jalan menuju pencapaian sebagai muslim sejati. Ada banyak rintangan yang harus dihadapi dalam mencari jati diri sebagai pribadi muslim yang sesungguhnya.
Pedoman ini disusun sebagai acuan dalam pelaksanaan
pemenuhan beban kerja dan kewajiban guru TIK dan guru KKPI
yang memuat beban kerja, kewajiban dan uraian tugas guru TIK
dan guru KKPI. Mudah-mudahan dengan adanya kejelasan peran
guru TIK dan guru KKPI, mutu pembelajaran di sekolah menjadi
lebih baik.
Definisi AI : merupakan proses di mana peralatan mekanik dapat
melaksanakan kejadian-kejadian dengan menggunakan pemikiran atau
kecerdasan seperti manusia.
2
Desain Grafis: adalah salah satu bentuk seni lukis (gambar) terapan yang memberikan
kebebasan kepada sang desainer (perancang) untuk memilih, menciptakan, atau mengatur
elemen rupa seperti ilustrasi, foto, tulisan, dan garis di atas suatu permukaan dengan tujuan
untuk diproduksi dan dikomunikasikan sebagai sebuah pesan. Gambar maupun tanda yang
digunakan bisa berupa tipografi atau media lainnya seperti gambar atau fotografi.Desain grafis
umumnya diterapkan dalam dunia periklanan, packaging, perfilman, dan lain-lain.
Tugas kecerdasan buatan (sistem sensor) agus romadlonlaztorino
Sesuai dengan judul yaitu Robotik dan Sensor maka hal tersebut tidak lepas dengan
yang di sebut dengan kecerdasan buatan. Sesuai dengan namanya atau sering disebut
dengan Artificial Intelegensi (AI), Kecerdasan buatan adalah salah satu cabang sains
komputer yang mempelajari otomatisasi tingkah laku cerdas yang didasarkan pada
prinsip-prinsip teoritikal dan terapan yang menyangkut struktur data yang digunakan
dalam representasi pengetahuan
UNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik DosenAdrianAgoes9
sosialisasi untuk dosen dalam mengisi dan memadankan sister akunnya, sehingga bisa memutakhirkan data di dalam sister tersebut. ini adalah untuk kepentingan jabatan akademik dan jabatan fungsional dosen. penting untuk karir dan jabatan dosen juga untuk kepentingan akademik perguruan tinggi terkait.
1. 1
Moodle2WordQuestions – English template
Question 02 (MC)
[Peristiwa yang terjadi disekitar kita menurut kategori sejarah ada cukup
banyak, peristiwa-peristiwa yang terjadi tersebut tidak bisa terulang
kembali atau hanya sekali terjadi, hal itu dalam dimensi sejarah di kenal
dengan istilah ….
MC
Default mark: 1
Shuffle the choices? Yes
Number the choices? A
Penalty for each incorrect try: 33.3
# Answers Feedback Grade
A. Geschicht 100
B. Einmaligh 0
C. Syajaratun 0
D. Geschiedenis 0
E. History 0
General feedback:
For any correct response: Your answer is correct.
For any incorrect response: Your answer is incorrect.
Hint 1:
Show the number of correct
responses (Hint 1):
No
Clear incorrect responses (Hint 1): No
Tags:
Allows the selection of a single or multiple responses from a pre-defined list.
(MC/MA)
Question 03 (MC)
Seorang guru sejarah dalam sebuah kesempatan menceritakan secara
konologis secara panjang lebar dari awal hingga akhir tentang “Peristiwa
Rengasdengklok”, Peristiwa Rengasdengklok yang disampaikan oleh guru
sejarah tersebut menurut kategorinya adalah sejarah sebagai ….
MC
Default mark: 1
Shuffle the choices? Yes
Number the choices? A
Penalty for each incorrect try: 33.3
# Answers Feedback Grade
2. 2
Seorang guru sejarah dalam sebuah kesempatan menceritakan secara
konologis secara panjang lebar dari awal hingga akhir tentang “Peristiwa
Rengasdengklok”, Peristiwa Rengasdengklok yang disampaikan oleh guru
sejarah tersebut menurut kategorinya adalah sejarah sebagai ….
MC
Default mark: 1
Shuffle the choices? Yes
Number the choices? A
Penalty for each incorrect try: 33.3
# Answers Feedback Grade
A. Peristiwa 0
B. Ilmu 0
C. Kisah 100
D. Seni 0
E. Budaya 0
General feedback:
For any correct response: Your answer is correct.
For any incorrect response: Your answer is incorrect.
Hint 1:
Show the number of correct
responses (Hint 1):
No
Clear incorrect responses (Hint 1): No
Tags:
Allows the selection of a single or multiple responses from a pre-defined list.
(MC/MA)
Question 07 (MC)
Dengan mengingat pesan tokoh proklamator, bahwa bangsa yang besar adalah
bangsa yang bisa menghargai jasa-jasa pahlawanya atau dengan kata lain “
jangan sekali-kali melupakan sejarah” (Jas Merah), pemaknaan yang benar dari
maksud diatas bisa dimasukkan kategori dalam sejarah sebagai ….
MC
Default mark: 1
Shuffle the choices? Yes
Number the choices? A
Penalty for each incorrect try: 33.3
# Answers Feedback Grade
3. 3
Dengan mengingat pesan tokoh proklamator, bahwa bangsa yang besar adalah
bangsa yang bisa menghargai jasa-jasa pahlawanya atau dengan kata lain “
jangan sekali-kali melupakan sejarah” (Jas Merah), pemaknaan yang benar dari
maksud diatas bisa dimasukkan kategori dalam sejarah sebagai ….
MC
Default mark: 1
Shuffle the choices? Yes
Number the choices? A
Penalty for each incorrect try: 33.3
# Answers Feedback Grade
A. Ilmu 0
B. Kisah 0
C. Petuah 0
D. Edukasi 100
E. Seni 0
General feedback:
For any correct response: Your answer is correct.
For any incorrect response: Your answer is incorrect.
Hint 1:
Show the number of correct
responses (Hint 1):
No
Clear incorrect responses (Hint 1): No
Tags:
Allows the selection of a single or multiple responses from a pre-defined list.
(MC/MA)
Question 04 (MC)
Anak-anak perwakilan kelas mengunjungi situs-situs bersejarah seperti
Trinil, Sangiran, Candi Borobudur.Tindakan yang dilakukan oleh anak-
anak tersebut bagian dari memaknai sejarah sebagai ….
MC
Default mark: 1
Shuffle the choices? Yes
Number the choices? A
Penalty for each incorrect try: 33.3
# Answers Feedback Grade
4. 4
Anak-anak perwakilan kelas mengunjungi situs-situs bersejarah seperti
Trinil, Sangiran, Candi Borobudur.Tindakan yang dilakukan oleh anak-
anak tersebut bagian dari memaknai sejarah sebagai ….
MC
Default mark: 1
Shuffle the choices? Yes
Number the choices? A
Penalty for each incorrect try: 33.3
# Answers Feedback Grade
A. Peristiwa 0
B. Kisah 0
C. Edukatif 0
D. Partisipatif 0
E. Rekreatif 100
General feedback:
For any correct response: Your answer is correct.
For any incorrect response: Your answer is incorrect.
Hint 1:
Show the number of correct
responses (Hint 1):
No
Clear incorrect responses (Hint 1): No
Tags:
Allows the selection of a single or multiple responses from a pre-defined list.
(MC/MA)
Question 08 (MC)
Folklore merupakan warisan budaya nenek moyang yang tidak dibukukan
dan diwariskan kepada generasi penerus secara turun-temurun, folklore
dibedakan menjadi dua, Dibawah ini yang bukan termasuk folklore lisan
adalah ….
MC
Default mark: 1
Shuffle the choices? Yes
Number the choices? A
Penalty for each incorrect try: 33.3
# Answers Feedback Grade
5. 5
Folklore merupakan warisan budaya nenek moyang yang tidak dibukukan
dan diwariskan kepada generasi penerus secara turun-temurun, folklore
dibedakan menjadi dua, Dibawah ini yang bukan termasuk folklore lisan
adalah ….
MC
Default mark: 1
Shuffle the choices? Yes
Number the choices? A
Penalty for each incorrect try: 33.3
# Answers Feedback Grade
A. bahasa rakyat 0
B. teka-teki 0
C. puisi 0
D. cerita rakyat 0
E. rumah adat 100
General feedback:
For any correct response: Your answer is correct.
For any incorrect response: Your answer is incorrect.
Hint 1:
Show the number of correct
responses (Hint 1):
No
Clear incorrect responses (Hint 1): No
Tags:
Allows the selection of a single or multiple responses from a pre-defined list.
(MC/MA)
Question 09 (MC)
Prasasti merupakan tulisan yang memuat informasi tentang sejarah, peringatan
atau catatan suatu peristiwa. Tujuan pembuatan prasasti adalah untuk …. MC
Default mark: 1
Shuffle the choices? Yes
Number the choices? A
Penalty for each incorrect try: 33.3
# Answers Feedback Grade
6. 6
Prasasti merupakan tulisan yang memuat informasi tentang sejarah, peringatan
atau catatan suatu peristiwa. Tujuan pembuatan prasasti adalah untuk …. MC
Default mark: 1
Shuffle the choices? Yes
Number the choices? A
Penalty for each incorrect try: 33.3
# Answers Feedback Grade
A. mengenal silsilah suatu keluarga 0
B.
mengabadikan suatu peristiwa penting yang
dialami oleh seorang raja atau sebuah kerajaan
100
C. memperingati upacara dalam masyarakat 0
D.
mengabadikan peristiwa yang dialami seorang
kepala suku
0
E. memberikan informasi tradisi suatu masyarakat 0
General feedback:
For any correct response: Your answer is correct.
For any incorrect response:
Your answer is
incorrect.
Hint 1:
Show the number of correct responses (Hint 1): No
Clear incorrect responses (Hint 1): No
Tags:
Allows the selection of a single or multiple responses from a pre-defined list.
(MC/MA)
Question 10 (MC)
Dalam pelaksanaan penelitian sejarah harus melalui tahapan-tahapan
sebagaimana ilmu-ilmu yang lain agar menghasilkan karya sejarah yang
dapat dipertanggungjawabkan secara ilmiah, salah satu tahapan tersebut
adalah Verifikasi. Yang dimaksud dengan verifikasi adalah ….
MC
Default mark: 1
Shuffle the choices? Yes
Number the choices? A
Penalty for each incorrect try: 33.3
# Answers Feedback Grade
7. 7
Dalam pelaksanaan penelitian sejarah harus melalui tahapan-tahapan
sebagaimana ilmu-ilmu yang lain agar menghasilkan karya sejarah yang
dapat dipertanggungjawabkan secara ilmiah, salah satu tahapan tersebut
adalah Verifikasi. Yang dimaksud dengan verifikasi adalah ….
MC
Default mark: 1
Shuffle the choices? Yes
Number the choices? A
Penalty for each incorrect try: 33.3
# Answers Feedback Grade
A.
pengumpulan data-data dari suatu peristiwa
sejarah
0
B.
pengujian data-data dari suatu peristiwa
sejarah
100
C.
penelitian pada tempat terjadinya suatu
peristiwa sejarah
0
D.
pemeriksaan terhadap kebenaran laporan
tentang suatu peristiwa sejarah
0
E. menyelidiki kebenaran suatu peristiwa sejarah 0
General feedback:
For any correct response: Your answer is correct.
For any incorrect response: Your answer is incorrect.
Hint 1:
Show the number of correct responses (Hint 1): No
Clear incorrect responses (Hint 1): No
Tags:
Allows the selection of a single or multiple responses from a pre-defined list.
(MC/MA)
Question 11 (MC)
Perhatikan data dibawah ini !
1) Membuka hutan untuk ditanam
2) Tanah yang sudah diolah dengan menggunakan bajak
3) Pemupukan belum dilakukan
4) Pengairan sudah dilakukan
5) Apabila lahan yang tidak subur ditinggalkan untuk mencari lahan lain
Dari data diatas yang termasuk sistem pertanian berladang adalah ….
MC
Default mark: 1
Shuffle the choices? Yes
Number the choices? A
Penalty for each incorrect try: 33.3
# Answers Feedback Grade
8. 8
Perhatikan data dibawah ini !
1) Membuka hutan untuk ditanam
2) Tanah yang sudah diolah dengan menggunakan bajak
3) Pemupukan belum dilakukan
4) Pengairan sudah dilakukan
5) Apabila lahan yang tidak subur ditinggalkan untuk mencari lahan lain
Dari data diatas yang termasuk sistem pertanian berladang adalah ….
MC
Default mark: 1
Shuffle the choices? Yes
Number the choices? A
Penalty for each incorrect try: 33.3
# Answers Feedback Grade
A. 1, 3 dan 5 100
B. 3, 4 dan 5 0
C. 1, 2 dan 3 0
D. 2, 3 dan 4 0
E. 2, 3 dan 5 0
General feedback:
For any correct response: Your answer is correct.
For any incorrect response: Your answer is incorrect.
Hint 1:
Show the number of correct
responses (Hint 1):
No
Clear incorrect responses (Hint 1): No
Tags:
Allows the selection of a single or multiple responses from a pre-defined list.
(MC/MA)
Question 12 (MC)
Masuk dan berkembangnya agama Hindu-Budha di Indonesia membawa
pengaruh besar terhadap tata kehidupan bangsa Indonesia. Salah satu
buktinya terlihat di bidang pemerintahan, yaitu dengan adanya ....
MC
Default mark: 1
Shuffle the choices? Yes
Number the choices? A
Penalty for each incorrect try: 33.3
# Answers Feedback Grade
9. 9
Masuk dan berkembangnya agama Hindu-Budha di Indonesia membawa
pengaruh besar terhadap tata kehidupan bangsa Indonesia. Salah satu
buktinya terlihat di bidang pemerintahan, yaitu dengan adanya ....
MC
Default mark: 1
Shuffle the choices? Yes
Number the choices? A
Penalty for each incorrect try: 33.3
# Answers Feedback Grade
A. sistem pemerintahan berbentuk kerajaan 100
B. bangunan-bangunan candi 0
C. tumbuh kembanngnya sistem kasta 0
D. lahirnya banyak candi 0
E. banyaknya penulisan buku sejarah 0
General feedback:
For any correct response:
Your answer is
correct.
For any incorrect response:
Your answer is
incorrect.
Hint 1:
Show the number of correct responses (Hint 1): No
Clear incorrect responses (Hint 1): No
Tags:
Allows the selection of a single or multiple responses from a pre-defined list.
(MC/MA)
Question 13 (MC)
Kedatangan nenek moyang bangsa Indonesia yaitu bangsa Proto Melayu
dari Yunan ke Indonesia dilakukan melelui jalur …. MC
Default mark: 1
Shuffle the choices? Yes
Number the choices? A
Penalty for each incorrect try: 33.3
# Answers Feedback Grade
10. 10
Kedatangan nenek moyang bangsa Indonesia yaitu bangsa Proto Melayu
dari Yunan ke Indonesia dilakukan melelui jalur …. MC
Default mark: 1
Shuffle the choices? Yes
Number the choices? A
Penalty for each incorrect try: 33.3
# Answers Feedback Grade
A. Barat - selatan 0
B. Timur - selatan 0
C. Barat – timur 100
D. Utara – selatan 0
E. Utara - barat 0
General feedback:
For any correct response: Your answer is correct.
For any incorrect response: Your answer is incorrect.
Hint 1:
Show the number of correct responses (Hint 1): No
Clear incorrect responses (Hint 1): No
Tags:
Allows the selection of a single or multiple responses from a pre-defined list.
(MC/MA)
Question 15 (MC)
Berikut ini adalah suku dari keturunan suku bangsa deutero Melayu, kecuali
…. MC
Default mark: 1
Shuffle the choices? Yes
Number the choices? A
Penalty for each incorrect try: 33.3
# Answers Feedback Grade
11. 11
Berikut ini adalah suku dari keturunan suku bangsa deutero Melayu, kecuali
…. MC
Default mark: 1
Shuffle the choices? Yes
Number the choices? A
Penalty for each incorrect try: 33.3
# Answers Feedback Grade
A. Suku Jawa 0
B. Suku Minangkabau 0
C. Suku Sunda 0
D. Suku Madura 0
E. Suku Dayak 100
General feedback:
For any correct response: Your answer is correct.
For any incorrect response: Your answer is incorrect.
Hint 1:
Show the number of correct responses (Hint 1): No
Clear incorrect responses (Hint 1): No
Tags:
Allows the selection of a single or multiple responses from a pre-defined list.
(MC/MA)
Question 16 (MC)
Kelemahan teori waisya tentang masuknya pengaruh Hindu ke Indonesia
adalah .... MC
Default mark: 1
Shuffle the choices? Yes
Number the choices? A
Penalty for each incorrect try: 33.3
# Answers Feedback Grade
12. 12
Kelemahan teori waisya tentang masuknya pengaruh Hindu ke Indonesia
adalah .... MC
Default mark: 1
Shuffle the choices? Yes
Number the choices? A
Penalty for each incorrect try: 33.3
# Answers Feedback Grade
A. yang berhak menyebarkan agama hindu adalah
kaum brahmana
0
B.
adanya larangan bagi kaum sudra meninggalkan
daerahnya
0
C.
kaum waisya umumnya tidak menguasai
masalah-masalah agama
100
D. raja hanyalah penyatu hubungan antarnegara 0
E.
kaum waisya tidak diperbolehkan meninggalkan
daerahnya sendiri
0
General feedback:
For any correct response: Your answer is correct.
For any incorrect response:
Your answer is
incorrect.
Hint 1:
Show the number of correct responses (Hint 1): No
Clear incorrect responses (Hint 1): No
Tags:
Allows the selection of a single or multiple responses from a pre-defined list.
(MC/MA)
Question 17 (MC)
Masuknya pengaruh Hindu-Budha di Indonesia juga berdampak besar di
bidang sastra, di bawah ini manakah karya sastra India yang berpengaruh besar
di Indonesia ....
MC
Default mark: 1
Shuffle the choices? Yes
Number the choices? A
Penalty for each incorrect try: 33.3
# Answers Feedback Grade
13. 13
Masuknya pengaruh Hindu-Budha di Indonesia juga berdampak besar di
bidang sastra, di bawah ini manakah karya sastra India yang berpengaruh besar
di Indonesia ....
MC
Default mark: 1
Shuffle the choices? Yes
Number the choices? A
Penalty for each incorrect try: 33.3
# Answers Feedback Grade
A. Arjunawiwaha dan Sutasuma 0
B. Mahabarata dan Sutasuma 0
C. Ramayana dan Negarakertagama 0
D. Ramayana dan Mahabarata 100
E. Smaradhahana dan Mahabarata 0
General feedback:
For any correct response: Your answer is correct.
For any incorrect response: Your answer is incorrect.
Hint 1:
Show the number of correct responses (Hint 1): No
Clear incorrect responses (Hint 1): No
Tags:
Allows the selection of a single or multiple responses from a pre-defined list.
(MC/MA)
Question 18 (MC)
Kerajaan Sriwijaya berkembang pesat sebagai kerajaan maritim yang besar.
Faktor politik yang mendukung keberhasilan kerajaan Sriwijaya tersebut
adalah ....
MC
Default mark: 1
Shuffle the choices? Yes
Number the choices? A
Penalty for each incorrect try: 33.3
# Answers Feedback Grade
14. 14
Kerajaan Sriwijaya berkembang pesat sebagai kerajaan maritim yang besar.
Faktor politik yang mendukung keberhasilan kerajaan Sriwijaya tersebut
adalah ....
MC
Default mark: 1
Shuffle the choices? Yes
Number the choices? A
Penalty for each incorrect try: 33.3
# Answers Feedback Grade
A. keruntuhan kerajaan Majapahit 0
B. letak Sriwijaya yang strategis di tepi selat Malaka 0
C.
adanya kerja sama yang baik dengan kerajaan Cola
Mandala
0
D.
keruntuhan kerajaan Funan yang awalnya penguasa
perdagangan di Asia Tenggara
100
E.
Sriwijaya mempunyai potensi alam sehingga
banyak pedagang yang singgah di Sriwijaya
0
General feedback:
For any correct response:
Your answer is
correct.
For any incorrect response:
Your answer is
incorrect.
Hint 1:
Show the number of correct responses (Hint 1): No
Clear incorrect responses (Hint 1): No
Tags:
Allows the selection of a single or multiple responses from a pre-defined list.
(MC/MA)
Question 19 (MC)
Berdirinya kerajaan Singasari tidak terlepas dari peranan penguasa Tumapel
waktu itu yang berhasil melakukan pemberontakan terhadap Kerajaan Kediri
dan mengakibatkan terbunuhnya raja Kertajaya di Ganter. Penguasa Tumapel
yang dimaksud adalah ….
MC
Default mark: 1
Shuffle the choices? Yes
Number the choices? A
Penalty for each incorrect try: 33.3
# Answers Feedback Grade
15. 15
Berdirinya kerajaan Singasari tidak terlepas dari peranan penguasa Tumapel
waktu itu yang berhasil melakukan pemberontakan terhadap Kerajaan Kediri
dan mengakibatkan terbunuhnya raja Kertajaya di Ganter. Penguasa Tumapel
yang dimaksud adalah ….
MC
Default mark: 1
Shuffle the choices? Yes
Number the choices? A
Penalty for each incorrect try: 33.3
# Answers Feedback Grade
A. Anusapati 0
B. Ken Dedes 0
C. Ken Umang 0
D. Ken Arok 100
E. Tohjaya 0
General feedback:
For any correct response: Your answer is correct.
For any incorrect response: Your answer is incorrect.
Hint 1:
Show the number of correct
responses (Hint 1):
No
Clear incorrect responses (Hint 1): No
Tags:
Allows the selection of a single or multiple responses from a pre-defined list.
(MC/MA)
Question 20 (MC)
Salah satu penyebab runtuhnya kerajaan Majapahit adalah berkembangnya
kerajaan Islam di pesisir utara Pulau Jawa yaitu kerajaan ....
MC
Default mark: 1
Shuffle the choices? Yes
Number the choices? A
Penalty for each incorrect try: 33.3
# Answers Feedback Grade
16. 16
Salah satu penyebab runtuhnya kerajaan Majapahit adalah berkembangnya
kerajaan Islam di pesisir utara Pulau Jawa yaitu kerajaan ....
MC
Default mark: 1
Shuffle the choices? Yes
Number the choices? A
Penalty for each incorrect try: 33.3
# Answers Feedback Grade
A. Mataram Islam 0
B. Demak 100
C. Pajang 0
D. Banten 0
E. Cirebon 0
General feedback:
For any correct response: Your answer is correct.
For any incorrect response: Your answer is incorrect.
Hint 1:
Show the number of correct
responses (Hint 1):
No
Clear incorrect responses (Hint 1): No
Tags:
Allows the selection of a single or multiple responses from a pre-defined list.
(MC/MA)
Question 21 (MC)
Salah satu seni/ tradisi pertunjukan yang melibatkan unsur asli Indonesia,
Hindu dan Islam yang masih berkembang hingga saat ini adalah ....
MC
Default mark: 1
Shuffle the choices? Yes
Number the choices? A
Penalty for each incorrect try: 33.3
# Answers Feedback Grade
17. 17
Salah satu seni/ tradisi pertunjukan yang melibatkan unsur asli Indonesia,
Hindu dan Islam yang masih berkembang hingga saat ini adalah ....
MC
Default mark: 1
Shuffle the choices? Yes
Number the choices? A
Penalty for each incorrect try: 33.3
# Answers Feedback Grade
A. Seni Gamelan 0
B. Seni Reog 0
C. Rebana 0
D. Wayang 100
E. Ketoprak 0
General feedback:
For any correct response: Your answer is correct.
For any incorrect response: Your answer is incorrect.
Hint 1:
Show the number of correct
responses (Hint 1):
No
Clear incorrect responses (Hint 1): No
Tags:
Allows the selection of a single or multiple responses from a pre-defined list.
(MC/MA)
Question 22 (MC)
Ada beberapa teori yang menyebutkan tentang masuknya Islam di Indonesia,
diantara teori-teori tersebut yang menyatakan bahwa masuknya Islam di
Indonesia pada abad ke 7 adalah ….
MC
Default mark: 1
Shuffle the choices? Yes
Number the choices? A
Penalty for each incorrect try: 33.3
# Answers Feedback Grade
18. 18
Ada beberapa teori yang menyebutkan tentang masuknya Islam di Indonesia,
diantara teori-teori tersebut yang menyatakan bahwa masuknya Islam di
Indonesia pada abad ke 7 adalah ….
MC
Default mark: 1
Shuffle the choices? Yes
Number the choices? A
Penalty for each incorrect try: 33.3
# Answers Feedback Grade
A. teori arus balik 0
B. teori hadramaut 0
C. teori Arab 100
D. teori Persia 0
E. teori Gujarat 0
General feedback:
For any correct response: Your answer is correct.
For any incorrect response: Your answer is incorrect.
Hint 1:
Show the number of correct
responses (Hint 1):
No
Clear incorrect responses (Hint 1): No
Tags:
Allows the selection of a single or multiple responses from a pre-defined list.
(MC/MA)
Question 23 (MC)
Kerajaan Mataram pada masa Sultan Agung mencapai kejayaan. Usaha Sultan
Agung dalam memajukan ekonomi di kerajaan Mataram diantaranya adalah
dengan cara ....
MC
Default mark: 1
Shuffle the choices? Yes
Number the choices? A
Penalty for each incorrect try: 33.3
# Answers Feedback Grade
19. 19
Kerajaan Mataram pada masa Sultan Agung mencapai kejayaan. Usaha Sultan
Agung dalam memajukan ekonomi di kerajaan Mataram diantaranya adalah
dengan cara ....
MC
Default mark: 1
Shuffle the choices? Yes
Number the choices? A
Penalty for each incorrect try: 33.3
# Answers Feedback Grade
A. memodernisasi bangunan keraton dengan arsitektur
Lukas Cardeel
0
B. mengembangkan budaya kejawen dan menciptakan
tarikh Jawa Islam
0
C.
mempertahankan Mataram sebagai negara penghasil
beras (negara agraris)
100
D.
memajukan seni sastra dengan karya sastra terkenal
Sastra Gending yang merupakan kitab filsafat
0
E. mengadakan upacara Grebeg Maulud 0
General feedback:
For any correct response: Your answer is correct.
For any incorrect response: Your answer is incorrect.
Hint 1:
Show the number of correct
responses (Hint 1):
No
Clear incorrect responses (Hint 1): No
Tags:
Allows the selection of a single or multiple responses from a pre-defined list.
(MC/MA)
Question 24 (MC)
Kerajaan Goa-Tallo merupakan kerajaan kembar yang membentuk persekutuan
tahun 1528 dengan nama Makasar dan mencapai kejayaannya pada masa sultan
Hasanudin. Kerajaan ini memainkan peranan penting dalam pelayaran dan
perdagangan di Nusantara. Dimanakah letak kerajaan Makasar ....
MC
Default mark: 1
Shuffle the choices? Yes
Number the choices? A
Penalty for each incorrect try: 33.3
# Answers Feedback Grade
20. 20
Kerajaan Goa-Tallo merupakan kerajaan kembar yang membentuk persekutuan
tahun 1528 dengan nama Makasar dan mencapai kejayaannya pada masa sultan
Hasanudin. Kerajaan ini memainkan peranan penting dalam pelayaran dan
perdagangan di Nusantara. Dimanakah letak kerajaan Makasar ....
MC
Default mark: 1
Shuffle the choices? Yes
Number the choices? A
Penalty for each incorrect try: 33.3
# Answers Feedback Grade
A. pantai selatan Sulawesi 100
B. pantai timur Sulawesi Tenggara 0
C. pantai utara Sulawesi 0
D. perairan Maluku 0
E. pantai barat Sulawesi 0
General feedback:
For any correct response: Your answer is correct.
For any incorrect response: Your answer is incorrect.
Hint 1:
Show the number of correct
responses (Hint 1):
No
Clear incorrect responses (Hint 1): No
Tags:
Allows the selection of a single or multiple responses from a pre-defined list.
(MC/MA)
Question 25 (MC)
Kerajaan Demak merupakan kerajaan Islam pertama di Pulau Jawa. Kerajaan
ini mengalami perkembangan yang sangat pesat karena letaknya yang sangat
strategis dekat muara Sungai Demak yang tidak jauh dari pelabuhan. Siapakah
pendiri kerajaan Demak yang juga keturunan raja Majapahit itu ....
MC
Default mark: 1
Shuffle the choices? Yes
Number the choices? A
Penalty for each incorrect try: 33.3
# Answers Feedback Grade
21. 21
Kerajaan Demak merupakan kerajaan Islam pertama di Pulau Jawa. Kerajaan
ini mengalami perkembangan yang sangat pesat karena letaknya yang sangat
strategis dekat muara Sungai Demak yang tidak jauh dari pelabuhan. Siapakah
pendiri kerajaan Demak yang juga keturunan raja Majapahit itu ....
MC
Default mark: 1
Shuffle the choices? Yes
Number the choices? A
Penalty for each incorrect try: 33.3
# Answers Feedback Grade
A. Sutowijoyo 0
B. Pati Unus 0
C. Sultan Trenggono 0
D. Sultan Hadiwijaya 0
E. Raden Patah 100
General feedback:
For any correct response: Your answer is correct.
For any incorrect response: Your answer is incorrect.
Hint 1:
Show the number of correct
responses (Hint 1):
No
Clear incorrect responses (Hint 1): No
Tags:
Allows the selection of a single or multiple responses from a pre-defined list.
(MC/MA)
Question 26 (MC)
Dalam menghadapi sultan Hasanuddin, yang tidak mau mengakui
kekuasaan VOC di wilayah Sulawesi, VOC menggunakan politik adu
domba, terbukti VOC berkoalisi dengan Aru Palaka, Raja ….
MC
Default mark: 1
Shuffle the choices? Yes
Number the choices? A
Penalty for each incorrect try: 33.3
# Answers Feedback Grade
22. 22
Dalam menghadapi sultan Hasanuddin, yang tidak mau mengakui
kekuasaan VOC di wilayah Sulawesi, VOC menggunakan politik adu
domba, terbukti VOC berkoalisi dengan Aru Palaka, Raja ….
MC
Default mark: 1
Shuffle the choices? Yes
Number the choices? A
Penalty for each incorrect try: 33.3
# Answers Feedback Grade
A. Bone 100
B. Goa 0
C. Sopeng 0
D. Tallo 0
E. Saparua 0
General feedback:
For any correct response: Your answer is correct.
For any incorrect response: Your answer is incorrect.
Hint 1:
Show the number of correct
responses (Hint 1):
No
Clear incorrect responses (Hint 1): No
Tags:
Allows the selection of a single or multiple responses from a pre-defined list.
(MC/MA)
Question 27 (MC)
Belanda berhasil memecah belah kerajaan Mataram Islam yang besar
menjadi empat kerajaan kecil dengan tujuan ….
MC
Default mark: 1
Shuffle the choices? Yes
Number the choices? A
Penalty for each incorrect try: 33.3
# Answers Feedback Grade
23. 23
Belanda berhasil memecah belah kerajaan Mataram Islam yang besar
menjadi empat kerajaan kecil dengan tujuan ….
MC
Default mark: 1
Shuffle the choices? Yes
Number the choices? A
Penalty for each incorrect try: 33.3
# Answers Feedback Grade
A. Mempersempit kerajaan Mataram 0
B. Melaksanakan politik devide et empera 0
C. Mempermudah pengawasan 0
D.
Mempermudah pelaksanaan monopoli
perdagangan
0
E. Menghindari adanya kerajaan yang besar di Jawa 100
General feedback:
For any correct response: Your answer is correct.
For any incorrect response: Your answer is incorrect.
Hint 1:
Show the number of correct
responses (Hint 1):
No
Clear incorrect responses (Hint 1): No
Tags:
Allows the selection of a single or multiple responses from a pre-defined list.
(MC/MA)
Question 28 (MC)
Berikut ini adalah pernyataan yang tepat tentang akulturasi budaya Islam dan
budaya Indonesia …. MC
Default mark: 1
Shuffle the choices? Yes
Number the choices? A
Penalty for each incorrect try: 33.3
# Answers Feedback Grade
24. 24
Berikut ini adalah pernyataan yang tepat tentang akulturasi budaya Islam dan
budaya Indonesia …. MC
Default mark: 1
Shuffle the choices? Yes
Number the choices? A
Penalty for each incorrect try: 33.3
# Answers Feedback Grade
A.
Akulturasi budaya Islam dan Budaya Indonesia
mengubah pola hidup serta kebudayaan yang ada di
Indonesia sebelumnya
0
B.
Seluruh kebudayaan Islam selalu diserap oleh
masyarakat Indonesia
0
C.
Adanya penyerapan kebudayaan dan percampuran
antara budaya Islam dan budaya Indonesia, sehingga
menghasilkan kebudayaan baru
100
D.
Hasil-hasil kebudayaan Hindu Budha di renovasi,
disesuaikan dengan ajaran-ajaran Islam
0
E.
Kebudayaan Hindu Budha digabungkan dengan
kebudayaan Islam, sehingga mencerminkan
kebudayaan Indonesia
0
General feedback:
For any correct response: Your answer is correct.
For any incorrect response: Your answer is incorrect.
Hint 1:
Show the number of correct
responses (Hint 1):
No
Clear incorrect responses (Hint 1): No
Tags:
Allows the selection of a single or multiple responses from a pre-defined list.
(MC/MA)
Question 29 (MC)
Dibawah ini yang merupakan contoh akulturasi antara kebudayaan Islam dan
Indonesia dalam bidang bangunan adalah …. MC
Default mark: 1
Shuffle the choices? Yes
Number the choices? A
Penalty for each incorrect try: 33.3
# Answers Feedback Grade
25. 25
Dibawah ini yang merupakan contoh akulturasi antara kebudayaan Islam dan
Indonesia dalam bidang bangunan adalah …. MC
Default mark: 1
Shuffle the choices? Yes
Number the choices? A
Penalty for each incorrect try: 33.3
# Answers Feedback Grade
A. Perbentengan 0
B. Bangunan istana 0
C. Bangunan masjid 100
D. Sistem pemerintahan 0
E. kaligrafi 0
General feedback:
For any correct response: Your answer is correct.
For any incorrect response: Your answer is incorrect.
Hint 1:
Show the number of correct
responses (Hint 1):
No
Clear incorrect responses (Hint 1): No
Tags:
Allows the selection of a single or multiple responses from a pre-defined list.
(MC/MA)
Question 30 (MC)
Penyebaran agama Islam di Indonesia menimbulkan perpaduan
budaya, antara budaya asli dan budaya yang dibawa Islam. Salah
satu contohnya dalam seni bangunan ditunjukkan dalam gambar
berikut ini, yang menunjukkan menara dari masjid ….
MC
Default mark: 1
Shuffle the choices? Yes
Number the choices? A
Penalty for each incorrect try: 33.3
# Answers Feedback Grade
26. 26
Penyebaran agama Islam di Indonesia menimbulkan perpaduan
budaya, antara budaya asli dan budaya yang dibawa Islam. Salah
satu contohnya dalam seni bangunan ditunjukkan dalam gambar
berikut ini, yang menunjukkan menara dari masjid ….
MC
Default mark: 1
Shuffle the choices? Yes
Number the choices? A
Penalty for each incorrect try: 33.3
# Answers Feedback Grade
A. Yogyakarta 0
B. Demak 0
C. Kudus 100
D. Purworejo 0
E. Gresik 0
General feedback:
For any correct response: Your answer is correct.
For any incorrect response: Your answer is incorrect.
Hint 1:
Show the number of correct
responses (Hint 1):
No
Clear incorrect responses (Hint 1): No
Tags:
Allows the selection of a single or multiple responses from a pre-defined list.
(MC/MA)
Question 31 (MC)
Pada tahun 1453 di Eropa terjadi peristiwa penting yang menjadi faktor utama
penyebab bangsa-bangswa Eropa melaksanakan penjelajahan samudra ke dunia
timur / Indonesia. Peristiwa penting yang dimaksud dalam pernyataan tersebut
adalah ….
MC
27. 27
Default mark: 1
Shuffle the choices? Yes
Number the choices? A
Penalty for each incorrect try: 33.3
# Answers Feedback Grade
A. Penemuan kompas 0
B. Revolusi Industri di Inggris 0
C.
Jatuhnya kota Konstantinopel ketangan
Turki
100
D.
Revolusi Prancis yang melahirkan faham
kebebasan
0
E.
Teori dari Copernicus yang menyatakan
bahwa bumi ini bulat
0
General feedback:
For any correct response: Your answer is correct.
For any incorrect response: Your answer is incorrect.
Hint 1:
Show the number of correct responses (Hint 1): No
Clear incorrect responses (Hint 1): No
Tags:
Allows the selection of a single or multiple responses from a pre-defined list.
(MC/MA)
Question 32 (MC)
Pelaksanaan System Tanam Paksa telah mendatangkan keuntungan yang sangat
besar bagi pemerintah kolonial Belanda tetapi kesengsaraan bagi rakyat Indonesia.
Dalam Perkembangannya sistem Tanam Paksa juga memberikan dampak positif
bagi rakyat Indonesia yaitu ….
MC
Default mark: 1
Shuffle the choices? Yes
Number the choices? A
Penalty for each incorrect try: 33.3
# Answers Feedback Grade
28. 28
Pelaksanaan System Tanam Paksa telah mendatangkan keuntungan yang sangat
besar bagi pemerintah kolonial Belanda tetapi kesengsaraan bagi rakyat Indonesia.
Dalam Perkembangannya sistem Tanam Paksa juga memberikan dampak positif
bagi rakyat Indonesia yaitu ….
MC
Default mark: 1
Shuffle the choices? Yes
Number the choices? A
Penalty for each incorrect try: 33.3
# Answers Feedback Grade
A.
Mengenal berbagai macam
tanaman ekspor
100
B. Muncul dan berkembangnya
politik asosiasi
0
C. Mendapat perhatian dari
pemerintah Hindia Belanda
0
D.
Hidup bahagia dari tanaman
yang melimpah
0
E.
Menderita dan miskin akibat
dari Tanam Paksa
0
General feedback:
For any correct response: Your answer is correct.
For any incorrect response: Your answer is incorrect.
Hint 1:
Show the number of correct
responses (Hint 1):
No
Clear incorrect responses (Hint 1): No
Tags:
Allows the selection of a single or multiple responses from a pre-defined list.
(MC/MA)
Question 33 (MC)
Perhatikan pernyataan berikut ini !
1) Irigasi
2) Transportasi
3) Edukasi
4) Emigrasi
5) Urbanisasi
Yang termasuk ke dalam isi politik etis yaitu ….
MC
29. 29
Default mark: 1
Shuffle the choices? Yes
Number the choices? A
Penalty for each incorrect try: 33.3
# Answers Feedback Grade
A. 1, 2, 3 0
B. 1, 3, 4 100
C. 1, 4, 5 0
D. 2, 3, 5 0
E. 3, 4, 5 0
General feedback:
For any correct response: Your answer is correct.
For any incorrect response: Your answer is incorrect.
Hint 1:
Show the number of correct
responses (Hint 1):
No
Clear incorrect responses (Hint 1): No
Tags:
Allows the selection of a single or multiple responses from a pre-defined list.
(MC/MA)
Question 34 (MC)
Bagaimanakah kedudukan perempuan dalam masyarakat pada zaman
kolonioal Belanda …. MC
Default mark: 1
Shuffle the choices? Yes
Number the choices? A
Penalty for each incorrect try: 33.3
# Answers Feedback Grade
30. 30
Bagaimanakah kedudukan perempuan dalam masyarakat pada zaman
kolonioal Belanda …. MC
Default mark: 1
Shuffle the choices? Yes
Number the choices? A
Penalty for each incorrect try: 33.3
# Answers Feedback Grade
A.
Perempuan tidak hanya berperan
sebagai ibu rumah tangga tetapi
juga berperan meringankan
kewajiban suami mencukupi
kebutuhan ekonomi
0
B.
Perempuan boleh mengenyam
pendidika terutama di sekolah
formal
0
C.
Perempuan tidak mempunyai
kebebasan dalam menentukan
jodohnya
100
D.
Perempuan bukanlah kaum
terbelakang yang perlu
diperhitungkan peranannya
0
E.
Kedudukannya tidak dipandang
rendah karena juga berguna bagi
keluarga
0
General feedback:
For any correct response: Your answer is correct.
For any incorrect response: Your answer is incorrect.
Hint 1:
Show the number of correct
responses (Hint 1):
No
Clear incorrect responses (Hint 1): No
Tags:
Allows the selection of a single or multiple responses from a pre-defined list.
(MC/MA)
Question 35 (MC)
Sebuah faham yang berusaha menanamkan kesadaran berbangsa dan
bernegara yang didasari atas kecintaan pada tanah air dan kebebasan adalah
faham…. MC
Default mark: 1
Shuffle the choices? Yes
Number the choices? A
Penalty for each incorrect try: 33.3
# Answers Feedback Grade
31. 31
Sebuah faham yang berusaha menanamkan kesadaran berbangsa dan
bernegara yang didasari atas kecintaan pada tanah air dan kebebasan adalah
faham…. MC
Default mark: 1
Shuffle the choices? Yes
Number the choices? A
Penalty for each incorrect try: 33.3
# Answers Feedback Grade
A. Liberalisme 0
B. Nasionalisme 100
C. Sosialisme 0
D. Unitarianisme 0
E. Merkantilsme 0
General feedback:
For any correct response: Your answer is correct.
For any incorrect response: Your answer is incorrect.
Hint 1:
Show the number of correct
responses (Hint 1):
No
Clear incorrect responses (Hint 1): No
Tags:
Allows the selection of a single or multiple responses from a pre-defined list.
(MC/MA)
Question 36 (MC)
Munculnya Nasionalisme di Indonesia pada awal abad 20 didorong oleh
beberapa faktor baik Faktor internal maupun eksternal. Di bawah ini yang
termasuk Faktor eksternal adalah …
MC
Default mark: 1
Shuffle the choices? Yes
Number the choices? A
Penalty for each incorrect try: 33.3
# Answers Feedback Grade
32. 32
Munculnya Nasionalisme di Indonesia pada awal abad 20 didorong oleh
beberapa faktor baik Faktor internal maupun eksternal. Di bawah ini yang
termasuk Faktor eksternal adalah …
MC
Default mark: 1
Shuffle the choices? Yes
Number the choices? A
Penalty for each incorrect try: 33.3
# Answers Feedback Grade
A.
makin membaiknya taraf hidup
rakyat pribumi
0
B.
liberalisme yang dianut oleh
pemerintah Belanda
0
C.
munculnya golongan
cendekiawan di kalangan rakyat
Indonesia
0
D. lahirnya sikap patriotisme 0
E.
kemenangan Jepang atas Rusia
tahun 1905
100
General feedback:
For any correct response: Your answer is correct.
For any incorrect response: Your answer is incorrect.
Hint 1:
Show the number of correct
responses (Hint 1):
No
Clear incorrect responses (Hint 1): No
Tags:
Allows the selection of a single or multiple responses from a pre-defined list.
(MC/MA)
Question 37 (MC)
Dalam mempertahankan ideology nasionalisnya, Soekarno harus rela dipenjara
dan bahkan diasingkan ke luar pulau Jawa seperti di Ende dan Bengkulu,
dalam persidanganya di pengadilan, Soekarno menuliskan pembelaanya yang
terkenal ….
MC
Default mark: 1
Shuffle the choices? Yes
Number the choices? A
Penalty for each incorrect try: 33.3
# Answers Feedback Grade
33. 33
Dalam mempertahankan ideology nasionalisnya, Soekarno harus rela dipenjara
dan bahkan diasingkan ke luar pulau Jawa seperti di Ende dan Bengkulu,
dalam persidanganya di pengadilan, Soekarno menuliskan pembelaanya yang
terkenal ….
MC
Default mark: 1
Shuffle the choices? Yes
Number the choices? A
Penalty for each incorrect try: 33.3
# Answers Feedback Grade
A. Indonesia Merdeka 0
B. Seruan Perjuangan 0
C. Manifesto Politik 0
D. Indonesia Menggugat 100
E. Berdikari 0
General feedback:
For any correct response: Your answer is correct.
For any incorrect response: Your answer is incorrect.
Hint 1:
Show the number of correct
responses (Hint 1):
No
Clear incorrect responses (Hint 1): No
Tags:
Allows the selection of a single or multiple responses from a pre-defined list.
(MC/MA)
Question 55 (MC)
Perhatikan tokoh-tokoh berikut ini !
1. Mendapatkan bahan baku untuk industri
2. Mendapatkan daerah pemasaran hasil-hasil industri
3. Menyadarkan bangsa-bangsa terhadap bahaya “KUNING”
4. Ajaran agama Shinto Hakko I Chiu “ bangsa Jepang adalah kepala
rumah tangga dunia”
5. Mentrasmigrasikan penduduk yang melimpah
Pernyataan-pernyataan diatas yang menjadi faktor pendorong Jepang
menjadi Negara imperialis adalah ….
MC
Default mark: 1
Shuffle the choices? Yes
Number the choices? A
Penalty for each incorrect try: 33.3
# Answers Feedback Grade
34. 34
Perhatikan tokoh-tokoh berikut ini !
1. Mendapatkan bahan baku untuk industri
2. Mendapatkan daerah pemasaran hasil-hasil industri
3. Menyadarkan bangsa-bangsa terhadap bahaya “KUNING”
4. Ajaran agama Shinto Hakko I Chiu “ bangsa Jepang adalah kepala
rumah tangga dunia”
5. Mentrasmigrasikan penduduk yang melimpah
Pernyataan-pernyataan diatas yang menjadi faktor pendorong Jepang
menjadi Negara imperialis adalah ….
MC
Default mark: 1
Shuffle the choices? Yes
Number the choices? A
Penalty for each incorrect try: 33.3
# Answers Feedback Grade
A. 1, 2, 4 100
B. 1, 2, 5 0
C. 2, 3, 5 0
D. 3, 4, 5 0
E. 2, 3, 4 0
General feedback:
For any correct response: Your answer is correct.
For any incorrect response: Your answer is incorrect.
Hint 1:
Show the number of correct
responses (Hint 1):
No
Clear incorrect responses (Hint 1): No
Tags:
Allows the selection of a single or multiple responses from a pre-defined list.
(MC/MA)
Question 38 (MC)
Berikut ini yang merupakan dampak sosial dari zaman pendudukan Jepang di
Indonesia adalah …. MC
Default mark: 1
Shuffle the choices? Yes
Number the choices? A
Penalty for each incorrect try: 33.3
# Answers Feedback Grade
35. 35
Berikut ini yang merupakan dampak sosial dari zaman pendudukan Jepang di
Indonesia adalah …. MC
Default mark: 1
Shuffle the choices? Yes
Number the choices? A
Penalty for each incorrect try: 33.3
# Answers Feedback Grade
A.
adanya pemotongan hewan
secara besar - besaran
0
B.
rakyat mendapatkan latihan
militer dengan baik
0
C.
kewajiban penghormatan
seikeirei kepada kaisar Jepang
0
D.
rakyat mampu memenuhi
kebutuhan sendiri
0
E.
banyak wanita yang direkrut
sebagai Jugun Lanfu
100
General feedback:
For any correct response: Your answer is correct.
For any incorrect response: Your answer is incorrect.
Hint 1:
Show the number of correct
responses (Hint 1):
No
Clear incorrect responses (Hint 1): No
Tags:
Allows the selection of a single or multiple responses from a pre-defined list.
(MC/MA)
Question 39 (MC)
Salah satu peristiwa penting di dunia yang mendorong lahirnya pergerakan
nasionalisme Indonesia adalah terjadinya Revolusi Rusia yang dapat dilihat
indikasinya dari lahirnya….
MC
Default mark: 1
Shuffle the choices? Yes
Number the choices? A
Penalty for each incorrect try: 33.3
# Answers Feedback Grade
36. 36
Salah satu peristiwa penting di dunia yang mendorong lahirnya pergerakan
nasionalisme Indonesia adalah terjadinya Revolusi Rusia yang dapat dilihat
indikasinya dari lahirnya….
MC
Default mark: 1
Shuffle the choices? Yes
Number the choices? A
Penalty for each incorrect try: 33.3
# Answers Feedback Grade
A. Sarekat Islam 0
B. Budi Utomo 0
C. ISDV 100
D. Perhimpunan Indonesia 0
E. Indische Partij 0
General feedback:
For any correct response: Your answer is correct.
For any incorrect response: Your answer is incorrect.
Hint 1:
Show the number of correct
responses (Hint 1):
No
Clear incorrect responses (Hint 1): No
Tags:
Allows the selection of a single or multiple responses from a pre-defined list.
(MC/MA)
Question 40 (MC)
Penyebab utama munculnya peristiwa Rengasdengklok adalah ….
MC
Default mark: 1
Shuffle the choices? Yes
Number the choices? A
Penalty for each incorrect try: 33.3
# Answers Feedback Grade
37. 37
Penyebab utama munculnya peristiwa Rengasdengklok adalah ….
MC
Default mark: 1
Shuffle the choices? Yes
Number the choices? A
Penalty for each incorrect try: 33.3
# Answers Feedback Grade
A.
keinginan golongan pemuda
memilih Rengasdengklok
0
B.
keinginan pemuda untuk
menculik Soekarno dan Hatta
0
C.
keinginan golongan tua
memilih tempat
Rengasdengklok
0
D.
campur tangan Jepang dalam
pelaksanaan proklamasi
kemerdekaan
0
E.
adanya perbedaan sikap
antara golongan tua dan
pemuda mengenai kapan
pelaksanaan proklamasi
kemerdekaan
100
General feedback:
For any correct response: Your answer is correct.
For any incorrect response: Your answer is incorrect.
Hint 1:
Show the number of correct
responses (Hint 1):
No
Clear incorrect responses (Hint 1): No
Tags:
Allows the selection of a single or multiple responses from a pre-defined list.
(MC/MA)
Question 41 (MC)
Peristiwa yang cukup terkenal dalam usaha mempertahankan kemerdekaan
adalah peristiwa Surabaya atau peristiwa 10 Nopember, yang menjadi latar
belakang terjadinya peristiwa tersebut adalah ….
MC
Default mark: 1
Shuffle the choices? Yes
Number the choices? A
Penalty for each incorrect try: 33.3
# Answers Feedback Grade
38. 38
Peristiwa yang cukup terkenal dalam usaha mempertahankan kemerdekaan
adalah peristiwa Surabaya atau peristiwa 10 Nopember, yang menjadi latar
belakang terjadinya peristiwa tersebut adalah ….
MC
Default mark: 1
Shuffle the choices? Yes
Number the choices? A
Penalty for each incorrect try: 33.3
# Answers Feedback Grade
A.
para interniran mengibarkan
bendera bendera Belanda di
hotel Yamato
0
B.
ultimatum agar arek-arek
Surabaya menyerahkan senjata
ke sekutu
100
C.
terbunuhnya perwira Belanda
Brigjen AWS mallaby di
Surabaya
0
D.
Semangat Bung Tomo dalam
memimpin arek-arek Surabaya
0
E.
para pemuda yang apatis
terhadap kedatangan tentara
Sekutu
0
General feedback:
For any correct response: Your answer is correct.
For any incorrect response: Your answer is incorrect.
Hint 1:
Show the number of correct
responses (Hint 1):
No
Clear incorrect responses (Hint 1): No
Tags:
Allows the selection of a single or multiple responses from a pre-defined list.
(MC/MA)
Question 42 (MC)
Perebutan Irian Barat/Papua dari tangan Belanda kepangkuan ibu pertiwi yang
terkenal dengan “Tri Komando Rakyat” dilatarbelakangi karena Belanda
mengingkari hasil perundingan …. MC
39. 39
Default mark: 1
Shuffle the choices? Yes
Number the choices? A
Penalty for each incorrect try: 33.3
# Answers Feedback Grade
A. Linggarjati 0
B. Renville 0
C. Tuntang 0
D. Meja Bundar 100
E. Malino 0
General feedback:
For any correct response: Your answer is correct.
For any incorrect response: Your answer is incorrect.
Hint 1:
Show the number of correct
responses (Hint 1):
No
Clear incorrect responses (Hint 1): No
Tags:
Allows the selection of a single or multiple responses from a pre-defined list.
(MC/MA)
Question 43 (MC)
Dibawah ini yang bukan merupakan faktor-faktor yang memperburuk kondisi
ekonomi bangsa Indonesia pada awal kemerdekaan adalah.... MC
Default mark: 1
Shuffle the choices? Yes
Number the choices? A
Penalty for each incorrect try: 33.3
# Answers Feedback Grade
40. 40
Dibawah ini yang bukan merupakan faktor-faktor yang memperburuk kondisi
ekonomi bangsa Indonesia pada awal kemerdekaan adalah.... MC
Default mark: 1
Shuffle the choices? Yes
Number the choices? A
Penalty for each incorrect try: 33.3
# Answers Feedback Grade
A. kas negara kosong 0
B.
berlakunya tiga mata uang di
Indonesia
100
C. adanya Inflasi 0
D.
mewarisi sistem ekonomi
Jepang
0
E. blokade ekonomi oleh Belanda 0
General feedback:
For any correct response: Your answer is correct.
For any incorrect response: Your answer is incorrect.
Hint 1:
Show the number of correct
responses (Hint 1):
No
Clear incorrect responses (Hint 1): No
Tags:
Allows the selection of a single or multiple responses from a pre-defined list.
(MC/MA)
Question 44 (MC)
Salah satu peristiwa yang mencederai persatuan bangsa Indonesia yang sedang
mempertahankan kemerdekaan adalah peristiwa Madiun 1948, Tujuan
pemberontakkan PKI Madiun 1948 adalah ….
MC
Default mark: 1
Shuffle the choices? Yes
Number the choices? A
Penalty for each incorrect try: 33.3
# Answers Feedback Grade
41. 41
Salah satu peristiwa yang mencederai persatuan bangsa Indonesia yang sedang
mempertahankan kemerdekaan adalah peristiwa Madiun 1948, Tujuan
pemberontakkan PKI Madiun 1948 adalah ….
MC
Default mark: 1
Shuffle the choices? Yes
Number the choices? A
Penalty for each incorrect try: 33.3
# Answers Feedback Grade
A. membentuk negara komunis 100
B.
mengganti Pancasila dengan
komunis
0
C.
keinginan Muso menjadi
Presiden
0
D. lepas dari RI 0
E. melemahkan kekuatan RI 0
General feedback:
For any correct response: Your answer is correct.
For any incorrect response: Your answer is incorrect.
Hint 1:
Show the number of correct
responses (Hint 1):
No
Clear incorrect responses (Hint 1): No
Tags:
Allows the selection of a single or multiple responses from a pre-defined list.
(MC/MA)
Question 45 (MC)
Kondisi Indonesia pada saat pelaksanaan demokrasi liberal ditandai oleh.…
MC
Default mark: 1
Shuffle the choices? Yes
Number the choices? A
Penalty for each incorrect try: 33.3
# Answers Feedback Grade
42. 42
Kondisi Indonesia pada saat pelaksanaan demokrasi liberal ditandai oleh.…
MC
Default mark: 1
Shuffle the choices? Yes
Number the choices? A
Penalty for each incorrect try: 33.3
# Answers Feedback Grade
A.
Sering bergantinya cabinet
pemerintahan
100
B. berakhirnya gerakan separatisme 0
C. semakin stabilnya pemerintahan
pusat
0
D.
membaiknya kondisi
perekonomian Indonesia
0
E.
membaiknya kondisi keamanan
daerah
0
General feedback:
For any correct response: Your answer is correct.
For any incorrect response: Your answer is incorrect.
Hint 1:
Show the number of correct
responses (Hint 1):
No
Clear incorrect responses (Hint 1): No
Tags:
Allows the selection of a single or multiple responses from a pre-defined list.
(MC/MA)
Question 46 (MC)
Salah satu dasar pertimbangan dikeluarkannya Dekrit Presiden 5 Juli 1959
adalah …. MC
Default mark: 1
Shuffle the choices? Yes
Number the choices? A
Penalty for each incorrect try: 33.3
# Answers Feedback Grade
43. 43
Salah satu dasar pertimbangan dikeluarkannya Dekrit Presiden 5 Juli 1959
adalah …. MC
Default mark: 1
Shuffle the choices? Yes
Number the choices? A
Penalty for each incorrect try: 33.3
# Answers Feedback Grade
A.
kegagalan pelaksanaan Pemilu
1955
0
B.
gagalnya Konstituante
melaksanakan tugasnya
100
C.
gagalnya DPR melaksanakan
tugasnya
0
D.
dibeberapa daerah muncul
gerakan separatis
0
E.
Partai Komunis mulai
meningkatkan aksi politiknya
0
General feedback:
For any correct response: Your answer is correct.
For any incorrect response: Your answer is incorrect.
Hint 1:
Show the number of correct
responses (Hint 1):
No
Clear incorrect responses (Hint 1): No
Tags:
Allows the selection of a single or multiple responses from a pre-defined list.
(MC/MA)
Question 47 (MC)
Perhatikan pernyataan berikut ini !
1. Turunkan Harga
2. Bersihkan cabinet dari unsur-unsur PKI
3. Bubarkan konstituante
4. Berlakunya UUD 1945
5. Dibentuknya MPRS dan DPAS
Pernyataan di atas yang termasuk ke dalam isi Dekrit Presiden ditunjukkan
pada nomor ….
MC
44. 44
Default mark: 1
Shuffle the choices? Yes
Number the choices? A
Penalty for each incorrect try: 33.3
# Answers Feedback Grade
A. 3, 4, 5 100
B. 2, 3, 5 0
C. 1, 4, 5 0
D. 1, 3, 5 0
E. 1, 2, 3 0
General feedback:
For any correct response: Your answer is correct.
For any incorrect response: Your answer is incorrect.
Hint 1:
Show the number of correct
responses (Hint 1):
No
Clear incorrect responses (Hint 1): No
Tags:
Allows the selection of a single or multiple responses from a pre-defined list.
(MC/MA)
Question 48 (MC)
Berikut ini tonggak sejarah yang menjadi latar belakang lahirnya Orde Baru
adalah .... MC
Default mark: 1
Shuffle the choices? Yes
Number the choices? A
Penalty for each incorrect try: 33.3
# Answers Feedback Grade
45. 45
Berikut ini tonggak sejarah yang menjadi latar belakang lahirnya Orde Baru
adalah .... MC
Default mark: 1
Shuffle the choices? Yes
Number the choices? A
Penalty for each incorrect try: 33.3
# Answers Feedback Grade
A.
lahirnya Surat Perintah Sebelas
Maret
100
B.
timbulnya berbagai kesatuan
aksi di Jakarta
0
C.
terjadinya penculikan para
perwira tinggi TNI
0
D.
ketidakmampuan pemerintah
melaksanakan retooling kabinet
0
E.
terjadinya penyimpangan
pelaksanaan UUD 1945 dan
Pancasila
0
General feedback:
For any correct response: Your answer is correct.
For any incorrect response: Your answer is incorrect.
Hint 1:
Show the number of correct
responses (Hint 1):
No
Clear incorrect responses (Hint 1): No
Tags:
Allows the selection of a single or multiple responses from a pre-defined list.
(MC/MA)
Question 49 (MC)
Perhatikan pernyataan berikut ini :
1. Pemerintahan bersifat sentralistis
2. Pelembagaan social politik ABRI / Dwi Fungsi ABRI
3. Melaksanakan politik mercusuar
4. Penggabungan partai politik
5. Azaz tunggal
Pernyataan yang tepat untuk menggambarkan menguatnya pengaruh Orde
Baru terhadap kehidupan berbangsa dan bernegara adalah nomor ….
MC
46. 46
Default mark: 1
Shuffle the choices? Yes
Number the choices? A
Penalty for each incorrect try: 33.3
# Answers Feedback Grade
A. 1, 2, 4 100
B. 1, 3, 5 0
C. 2, 3, 4 0
D. 2, 3, 5 0
E. 2, 4, 5 0
General feedback:
For any correct response: Your answer is correct.
For any incorrect response: Your answer is incorrect.
Hint 1:
Show the number of correct
responses (Hint 1):
No
Clear incorrect responses (Hint 1): No
Tags:
Allows the selection of a single or multiple responses from a pre-defined list.
(MC/MA)
Question 50 (MC)
Dibawah ini yang menjadi faktor-faktor penyebab runtuhnya Orde Baru
dibidang politik adalah.…
MC
Default mark: 1
Shuffle the choices? Yes
Number the choices? A
Penalty for each incorrect try: 33.3
# Answers Feedback Grade
47. 47
Dibawah ini yang menjadi faktor-faktor penyebab runtuhnya Orde Baru
dibidang politik adalah.…
MC
Default mark: 1
Shuffle the choices? Yes
Number the choices? A
Penalty for each incorrect try: 33.3
# Answers Feedback Grade
A.
Pemilihan Umum yang tidak
Jurdil
100
B. adanya krisis ekonomi 0
C. krisis mata uang rupiah
terhadapa dollar
0
D.
sulitnya mendapatkan kebutuhan
pokok
0
E. semua jawaban salah 0
General feedback:
For any correct response: Your answer is correct.
For any incorrect response: Your answer is incorrect.
Hint 1:
Show the number of correct
responses (Hint 1):
No
Clear incorrect responses (Hint 1): No
Tags:
Allows the selection of a single or multiple responses from a pre-defined list.
(MC/MA)
Question 51 (MC)
Perang Dingin menjadi fenomena tersendiri setelah berakhirnya Perang Dunia
II, Latar belakang munculnya Perang Dingin dingin diantaranya adalah ….
MC
Default mark: 1
Shuffle the choices? Yes
Number the choices? A
Penalty for each incorrect try: 33.3
# Answers Feedback Grade
48. 48
Perang Dingin menjadi fenomena tersendiri setelah berakhirnya Perang Dunia
II, Latar belakang munculnya Perang Dingin dingin diantaranya adalah ….
MC
Default mark: 1
Shuffle the choices? Yes
Number the choices? A
Penalty for each incorrect try: 33.3
# Answers Feedback Grade
A.
persaingan Negara adikuasa
dalam Perang Dunia II
0
B.
munculnya dua kekuatan Negara
adikuasa
0
C.
adanya upaya memperluas
faham Negara adikuasa pasca
Perang Dunia II
100
D.
perkembangan ilmu
pengetahuan dan teknologi yang
semakin canggih
0
E.
perang terbuka antara Amerika
Serikat dan Uni Soviet
0
General feedback:
For any correct response: Your answer is correct.
For any incorrect response: Your answer is incorrect.
Hint 1:
Show the number of correct
responses (Hint 1):
No
Clear incorrect responses (Hint 1): No
Tags:
Allows the selection of a single or multiple responses from a pre-defined list.
(MC/MA)
Question 52 (MC)
Dalam perkembangan tata dunia baru muncul istilah Kelompok Utara –
Selatan, sebutan tersebut di dasarkan atas .... MC
Default mark: 1
Shuffle the choices? Yes
Number the choices? A
Penalty for each incorrect try: 33.3
# Answers Feedback Grade
49. 49
Dalam perkembangan tata dunia baru muncul istilah Kelompok Utara –
Selatan, sebutan tersebut di dasarkan atas .... MC
Default mark: 1
Shuffle the choices? Yes
Number the choices? A
Penalty for each incorrect try: 33.3
# Answers Feedback Grade
A. ideology yang dianut 0
B. kekuatan persenjataan 0
C. politik wilayah atau kawasan 0
D. perkembangan jumlah penduduk 0
E.
letak geografi dan ekonomi
suatu negara
100
General feedback:
For any correct response: Your answer is correct.
For any incorrect response: Your answer is incorrect.
Hint 1:
Show the number of correct
responses (Hint 1):
No
Clear incorrect responses (Hint 1): No
Tags:
Allows the selection of a single or multiple responses from a pre-defined list.
(MC/MA)
Question 53 (MC)
ASEAN adalah organisasi regional yang cukup diperhitungkan kebaradaanya,
dalam menciptakan stabilitas kawasan yang cukup dinamis, diantara tujuan
pembentukan ASEAN adalah ….
MC
Default mark: 1
Shuffle the choices? Yes
Number the choices? A
Penalty for each incorrect try: 33.3
# Answers Feedback Grade
50. 50
ASEAN adalah organisasi regional yang cukup diperhitungkan kebaradaanya,
dalam menciptakan stabilitas kawasan yang cukup dinamis, diantara tujuan
pembentukan ASEAN adalah ….
MC
Default mark: 1
Shuffle the choices? Yes
Number the choices? A
Penalty for each incorrect try: 33.3
# Answers Feedback Grade
A.
mengembangkan persenjataan
nuklir
0
B.
membuat pakta pertahanan
bersama
0
C.
kerjasama dalam bidang
ekonomi
100
D.
membuat kawasan dalam satu
ideology
0
E.
menciptakan poros maritime
dunia
0
General feedback:
For any correct response: Your answer is correct.
For any incorrect response: Your answer is incorrect.
Hint 1:
Show the number of correct
responses (Hint 1):
No
Clear incorrect responses (Hint 1): No
Tags:
Allows the selection of a single or multiple responses from a pre-defined list.
(MC/MA)