SlideShare a Scribd company logo
Розробка та впровадження
теплозберігаючої системи
школи
Спеціалізована школа І-ІІІ
ступенів № 113
технологічного та
спортивного профілю
навчання
Виконали учні 11-А класу:
Непейпиво Анастасія
Харук Тетяна
Пілюченко Дарія
Керівник: Лукомська Ганна
Пилипівна
 Будь-який будинок чи квартира
починаються саме з дверей, тому
темою даного проекту є саме двері.
Вступ
Історія виникнення дверей
 Які двері обрати, якщо вони
поділяються за безліччю чинників?
Вибір дверей
 зовнішні ,
 міжкімнатні,
 шафні,
 вхідні у горища, підвали тощо,
 двері спеціального призначення.
За призначенням:
 розсувні,
 що складаються,
 маятникові,
 гратчасті,
 арочні,
 двостулкові
За конструкцією:
 з ДВП
 дерев`яні( з дуба,сосни)
 сталеві,
 скляні,
 пластикові,
 алюмінієві та ін.
За матеріалом:
 розстібні
 хитні
 розсувні (двері-купе)
 підйомно-розсувні ( грейферні)
 підйомні
 автоматичні
За способом відчинення:
 гладкі,
 фільонки,
 збірні,
 щитові,
 столярні;
За конструкцією полотна:
 з непрозорим оздоблювальним
покриттям;
 з прозорим покриттям;
 з обробкою натуральним або
штучним матеріалом;
 з обтягуванням матерією або
шкірозамінником.
Залежно від виду обробки
поверхонь двері бувають:
 глухі;
 засклені.
За характером скління:
 прозоре;
 матове;
 різнокольорове;
 вітражне;
 із застосуванням рельєфних узорів і
інших декоративних елементів.
Скло використовують:
 прямокутна;
 арочна;
 кругла;
 трикутна та ін.
Форма скління може бути:
 однопільні;
 двопільні;
 полуторні.
За кількістю полотен:
 для житлових будинків;
 для громадських будівель.
За функціональним
призначенням:
 дверне полотно;
 дверна коробка/одвірок;
 завіси;
 лиштва (наличник);
 тафлі .
Елементи конструкції:
 замок;
 вічко;
 довідник дверного
полотна;
 броненакладка;
 двірний упір;
 ручка.
Аксесуари:
 Для енергозбереження пропонуємо
замінити всі зовнішні двері школи на
нові.
 Такі двері будуть коштувати від 3000грн.
Точну ціну можна буде назвати лише
після остаточного вибору виду дверей
та матеріалу.
 Також пропонуємо змінити внутрішні
двері.
 Ціна таких дверей буде близько
1000грн.
 Пропонуємо двері початкової школи
розмалювати різними малюнками.
Аналіз зовнішнього виду
Висновок
 http://www.market-
dveri.com.ua/stati.php?lang&id=5
 http://alls.in.ua/1732-klasifikaciya-
dverejj.html
 http://novalinia.com.ua/ua/company/new
s/2009-04-24/654
 http://znaimo.com.ua/Двері
 http://ua.textreferat.com/referat-1176-
2.html
 http://uk.wikipedia.org/wiki/Двері
Список сайтів

More Related Content

Viewers also liked

K school 113_dod_2.4
K school 113_dod_2.4K school 113_dod_2.4
K school 113_dod_2.4ApuoH
 
K school 113_dod_2.2
K school 113_dod_2.2K school 113_dod_2.2
K school 113_dod_2.2ApuoH
 
School 113 _dodatok_2.2
School 113 _dodatok_2.2School 113 _dodatok_2.2
School 113 _dodatok_2.2ApuoH
 
к School 113 _dodatok_2.8
к School 113 _dodatok_2.8к School 113 _dodatok_2.8
к School 113 _dodatok_2.8ApuoH
 
додаток 2.1
додаток 2.1додаток 2.1
додаток 2.1ApuoH
 
Відкриття проекту
Відкриття проектуВідкриття проекту
Відкриття проектуApuoH
 
K school 113_dod_2.8
K school 113_dod_2.8K school 113_dod_2.8
K school 113_dod_2.8ApuoH
 
агітація
агітаціяагітація
агітаціяApuoH
 
к School 113_dodatok_2.3
к School 113_dodatok_2.3к School 113_dodatok_2.3
к School 113_dodatok_2.3ApuoH
 
K school 113_dod_2.1
K school 113_dod_2.1K school 113_dod_2.1
K school 113_dod_2.1ApuoH
 
K school 113_dod_2.3
K school 113_dod_2.3K school 113_dod_2.3
K school 113_dod_2.3ApuoH
 
к School 113 _dodatok_2.6
к School 113 _dodatok_2.6к School 113 _dodatok_2.6
к School 113 _dodatok_2.6ApuoH
 
додаток 2.4
додаток 2.4додаток 2.4
додаток 2.4
ApuoH
 
к School 113 _dodatok_2.7
к School 113 _dodatok_2.7к School 113 _dodatok_2.7
к School 113 _dodatok_2.7ApuoH
 
додаток 2.7
додаток 2.7додаток 2.7
додаток 2.7ApuoH
 

Viewers also liked (15)

K school 113_dod_2.4
K school 113_dod_2.4K school 113_dod_2.4
K school 113_dod_2.4
 
K school 113_dod_2.2
K school 113_dod_2.2K school 113_dod_2.2
K school 113_dod_2.2
 
School 113 _dodatok_2.2
School 113 _dodatok_2.2School 113 _dodatok_2.2
School 113 _dodatok_2.2
 
к School 113 _dodatok_2.8
к School 113 _dodatok_2.8к School 113 _dodatok_2.8
к School 113 _dodatok_2.8
 
додаток 2.1
додаток 2.1додаток 2.1
додаток 2.1
 
Відкриття проекту
Відкриття проектуВідкриття проекту
Відкриття проекту
 
K school 113_dod_2.8
K school 113_dod_2.8K school 113_dod_2.8
K school 113_dod_2.8
 
агітація
агітаціяагітація
агітація
 
к School 113_dodatok_2.3
к School 113_dodatok_2.3к School 113_dodatok_2.3
к School 113_dodatok_2.3
 
K school 113_dod_2.1
K school 113_dod_2.1K school 113_dod_2.1
K school 113_dod_2.1
 
K school 113_dod_2.3
K school 113_dod_2.3K school 113_dod_2.3
K school 113_dod_2.3
 
к School 113 _dodatok_2.6
к School 113 _dodatok_2.6к School 113 _dodatok_2.6
к School 113 _dodatok_2.6
 
додаток 2.4
додаток 2.4додаток 2.4
додаток 2.4
 
к School 113 _dodatok_2.7
к School 113 _dodatok_2.7к School 113 _dodatok_2.7
к School 113 _dodatok_2.7
 
додаток 2.7
додаток 2.7додаток 2.7
додаток 2.7
 

к School 113 _dodatok_2.7