1 Utama Slaid Sebelum Slaid Berikut Slaid Akhir
1
SISTEM ANALISIS
PEPERIKSAAN SEKOLAH
K E M E N T E R I A N P E L A J A R A N M A L A Y S I A
2 Utama Slaid Sebelum Slaid Berikut Slaid Akhir
• Sistem Analisis Peperiksaan Sekolah (SAPS)
adalah sistem pengurusan pentaksiran dan
peperiksaan berasaskan sekolah secara on-line
dengan menggunakan strategi headcount
sebagai pendekatan bagi tujuan meningkatkan
prestasi akademik murid.
• SAPS akan menjadi pelengkap kepada School
Improvement Toolkit (SIT) yang telah
dibangunkan oleh NKRA.
SISTEM ANALISIS PEPERIKSAAN SEKOLAH (SAPS)
3 Utama Slaid Sebelum Slaid Berikut Slaid Akhir
SEBELUM SAPS
• Berasingan, berasaskan sekolah.
• Manual, separa automasi, automasi
sepenuhnya.
• Stand alone, rangkaian LAN, on-line.
• Sistem dibangunkan sendiri, sistem dari
negeri lain; pembelian daripada pihak
ketiga.
• Data lebih tertumpu kepada penggunaan di
sekolah.
Pengurusan
data
http://www.moe.gov.my/sispa/sispa_oracle
4 Utama Slaid Sebelum Slaid Berikut Slaid Akhir
SEBELUM SAPS
• Penghantaran borang – manual, disket,
email.
• Muatnaik borang ke laman sesawang.
• Secara langsung menerusi pemantauan ke
sekolah.
• Panggilan mesyuarat pungutan data.
• Panggilan telefon.
Pengumpulan
data
http://www.moe.gov.my/sispa/sispa_oracle
5 Utama Slaid Sebelum Slaid Berikut Slaid Akhir
SEBELUM SAPS
• PPD/JPN/KPM lambat terima data.
• Maklumat tidak lengkap, tidak tepat.
• Kaedah pengumpulan data berbeza antara
bidang.
• Masa tidak mencukupi untuk memantau
semua sekolah.
• Proses data memakan masa – sekolah
bermasalah lambat dikenalpasti.
• Sukar memantau pencapaian akademik
murid.
Isu
http://www.moe.gov.my/sispa/sispa_oracle
6 Utama Slaid Sebelum Slaid Berikut Slaid Akhir
• Mesyuarat SIP pada 1 Disember 2010
memutuskan untuk mengadaptasi SisPA .
• Penubuhan Task Force.
• Bengkel-Bengkel Pembangunan Sistem.
• Ujilari penggunaan SAPS dan stress test.
• Url SAPS:http://saps.moe.gov.my
• Muatnaik data murid dan guru dari Aplikasi
Pangkalan Data Murid (APDM)
STATUS SEMASA SAPS
7 Utama Slaid Sebelum Slaid Berikut Slaid Akhir
DARI SISPOL KE SAPS
18 Feb 2010
Kelulusan JKICT
Jun, 2008
Sistem Pengurusan Akademik
(SisPA)
Sistem Peperiksaan On-Line
(SISPOL)
Mesyuarat & Bengkel
Web Hosting KPM
1 Disember 2010 – migrasi ke SAPS
http://saps.moe.gov.my
29 November 2010
Persetujuan JPN Perak SisPA Kepada SAPS
Penambahbaikan
Sistem
Kelulusan KPM untuk Web Hosting
http://moe.gov.my/sispa
MySQL kepada Oracle
Kamasukan Data
April 2011
Kemasukan data Ujian 1 sekolah rendah
8 Utama Slaid Sebelum Slaid Berikut Slaid Akhir
• Dua kumpulan utama: guru dan pengurusan
• Ibu bapa dan murid – dalam perancangan
SASARAN PENGGUNA
Guru
• kemasukan markah
4 ujian
/peperiksaan utama
• analisis dan
pelaporan.
SAPS
Pengurusan
• Pengurusan Sekolah,
PPD dan JPNP
• Analisis, pelaporan
dan pemantauan.
9 Utama Slaid Sebelum Slaid Berikut Slaid Akhir
TAHAP PENGGUNA AKSES
Tahap 1 Kementerian Pelajaran Malaysia Akses semua rekod
Tahap 2 Jawatankuasa Teknikal SIT
Teknikal dan akses semua
rekod
Tahap 3 Jabatan Pelajaran Negeri Akses rekod negeri
Tahap 4 Pejabat Pelajaran Daerah Akses rekod daerah
Tahap 5
Pengetua, Guru Besar dan SU
Peperiksaan
Akses rekod sekolah
Tahap 6 Guru Kelas Akses rekod kelas
Tahap 7 Guru Mata Pelajaran
Akses rekod mata pelajaran
diajar
Tahap 8 Ibu Bapa Penjaga
Melihat dan mencetak slip
peperiksaan anak-anak
TAHAP AKSES
10 Utama Slaid Sebelum Slaid Berikut Slaid Akhir
• Pengumpulan data secara berpusat.
• Sistem on-line; boleh dicapai di mana-mana.
• Meningkatkan kecekapan pengurusan data (masa ,
kewangan dan ketepatan maklumat).
• Membantu membuat pemantauan dan perancangan.
• Mematuhi dasar privacy KPM dan MAMPU.
• Pembangunan secara in-house, mudah
melaksanakan penambahbaikan serta
pengubahsuaian.
• Scalable dan updatable.
KEKUATAN SAPS
11 Utama Slaid Sebelum Slaid Berikut Slaid Akhir
• Mewujudkan tenaga pakar untuk
mengendalikan aplikasi.
• Membudayakan headcount di semua peringkat
bagi tujuan meningkatkan prestasi murid.
• Memastikan data adalah terkini.
• Mengintegrasi SAPS dengan sistem-sistem KPM
yang lain.
• Prasarana ICT di sekolah .
CABARAN
12 Utama Slaid Sebelum Slaid Berikut Slaid Akhir
• SAPS milik bersama semua warga
pendidikan.
• Membantu melicinkan proses pengurusan
data.
• Membantu merancang program bagi
melonjakkan pencapaian akademik murid.
• Perlu kerjasama dan komitmen semua pihak
untuk menjayakannya.
KESIMPULAN
13 Utama Slaid Sebelum Slaid Berikut Slaid Akhir
13

Saps nkra1

  • 1.
    1 Utama SlaidSebelum Slaid Berikut Slaid Akhir 1 SISTEM ANALISIS PEPERIKSAAN SEKOLAH K E M E N T E R I A N P E L A J A R A N M A L A Y S I A
  • 2.
    2 Utama SlaidSebelum Slaid Berikut Slaid Akhir • Sistem Analisis Peperiksaan Sekolah (SAPS) adalah sistem pengurusan pentaksiran dan peperiksaan berasaskan sekolah secara on-line dengan menggunakan strategi headcount sebagai pendekatan bagi tujuan meningkatkan prestasi akademik murid. • SAPS akan menjadi pelengkap kepada School Improvement Toolkit (SIT) yang telah dibangunkan oleh NKRA. SISTEM ANALISIS PEPERIKSAAN SEKOLAH (SAPS)
  • 3.
    3 Utama SlaidSebelum Slaid Berikut Slaid Akhir SEBELUM SAPS • Berasingan, berasaskan sekolah. • Manual, separa automasi, automasi sepenuhnya. • Stand alone, rangkaian LAN, on-line. • Sistem dibangunkan sendiri, sistem dari negeri lain; pembelian daripada pihak ketiga. • Data lebih tertumpu kepada penggunaan di sekolah. Pengurusan data http://www.moe.gov.my/sispa/sispa_oracle
  • 4.
    4 Utama SlaidSebelum Slaid Berikut Slaid Akhir SEBELUM SAPS • Penghantaran borang – manual, disket, email. • Muatnaik borang ke laman sesawang. • Secara langsung menerusi pemantauan ke sekolah. • Panggilan mesyuarat pungutan data. • Panggilan telefon. Pengumpulan data http://www.moe.gov.my/sispa/sispa_oracle
  • 5.
    5 Utama SlaidSebelum Slaid Berikut Slaid Akhir SEBELUM SAPS • PPD/JPN/KPM lambat terima data. • Maklumat tidak lengkap, tidak tepat. • Kaedah pengumpulan data berbeza antara bidang. • Masa tidak mencukupi untuk memantau semua sekolah. • Proses data memakan masa – sekolah bermasalah lambat dikenalpasti. • Sukar memantau pencapaian akademik murid. Isu http://www.moe.gov.my/sispa/sispa_oracle
  • 6.
    6 Utama SlaidSebelum Slaid Berikut Slaid Akhir • Mesyuarat SIP pada 1 Disember 2010 memutuskan untuk mengadaptasi SisPA . • Penubuhan Task Force. • Bengkel-Bengkel Pembangunan Sistem. • Ujilari penggunaan SAPS dan stress test. • Url SAPS:http://saps.moe.gov.my • Muatnaik data murid dan guru dari Aplikasi Pangkalan Data Murid (APDM) STATUS SEMASA SAPS
  • 7.
    7 Utama SlaidSebelum Slaid Berikut Slaid Akhir DARI SISPOL KE SAPS 18 Feb 2010 Kelulusan JKICT Jun, 2008 Sistem Pengurusan Akademik (SisPA) Sistem Peperiksaan On-Line (SISPOL) Mesyuarat & Bengkel Web Hosting KPM 1 Disember 2010 – migrasi ke SAPS http://saps.moe.gov.my 29 November 2010 Persetujuan JPN Perak SisPA Kepada SAPS Penambahbaikan Sistem Kelulusan KPM untuk Web Hosting http://moe.gov.my/sispa MySQL kepada Oracle Kamasukan Data April 2011 Kemasukan data Ujian 1 sekolah rendah
  • 8.
    8 Utama SlaidSebelum Slaid Berikut Slaid Akhir • Dua kumpulan utama: guru dan pengurusan • Ibu bapa dan murid – dalam perancangan SASARAN PENGGUNA Guru • kemasukan markah 4 ujian /peperiksaan utama • analisis dan pelaporan. SAPS Pengurusan • Pengurusan Sekolah, PPD dan JPNP • Analisis, pelaporan dan pemantauan.
  • 9.
    9 Utama SlaidSebelum Slaid Berikut Slaid Akhir TAHAP PENGGUNA AKSES Tahap 1 Kementerian Pelajaran Malaysia Akses semua rekod Tahap 2 Jawatankuasa Teknikal SIT Teknikal dan akses semua rekod Tahap 3 Jabatan Pelajaran Negeri Akses rekod negeri Tahap 4 Pejabat Pelajaran Daerah Akses rekod daerah Tahap 5 Pengetua, Guru Besar dan SU Peperiksaan Akses rekod sekolah Tahap 6 Guru Kelas Akses rekod kelas Tahap 7 Guru Mata Pelajaran Akses rekod mata pelajaran diajar Tahap 8 Ibu Bapa Penjaga Melihat dan mencetak slip peperiksaan anak-anak TAHAP AKSES
  • 10.
    10 Utama SlaidSebelum Slaid Berikut Slaid Akhir • Pengumpulan data secara berpusat. • Sistem on-line; boleh dicapai di mana-mana. • Meningkatkan kecekapan pengurusan data (masa , kewangan dan ketepatan maklumat). • Membantu membuat pemantauan dan perancangan. • Mematuhi dasar privacy KPM dan MAMPU. • Pembangunan secara in-house, mudah melaksanakan penambahbaikan serta pengubahsuaian. • Scalable dan updatable. KEKUATAN SAPS
  • 11.
    11 Utama SlaidSebelum Slaid Berikut Slaid Akhir • Mewujudkan tenaga pakar untuk mengendalikan aplikasi. • Membudayakan headcount di semua peringkat bagi tujuan meningkatkan prestasi murid. • Memastikan data adalah terkini. • Mengintegrasi SAPS dengan sistem-sistem KPM yang lain. • Prasarana ICT di sekolah . CABARAN
  • 12.
    12 Utama SlaidSebelum Slaid Berikut Slaid Akhir • SAPS milik bersama semua warga pendidikan. • Membantu melicinkan proses pengurusan data. • Membantu merancang program bagi melonjakkan pencapaian akademik murid. • Perlu kerjasama dan komitmen semua pihak untuk menjayakannya. KESIMPULAN
  • 13.
    13 Utama SlaidSebelum Slaid Berikut Slaid Akhir 13