Submit Search
Upload
Sanako Classroom Management System
•
Download as PPT, PDF
•
1 like
•
773 views
Анатолий Шперх
Follow
пыт работы с системой управления классом
Read less
Read more
Education
Report
Share
Report
Share
1 of 19
Download now
Recommended
Онлайн-конструктор уроков и интерактивных курсовилиКак начать работать в парадигме MOOC
Stepic - конкурс для разработчиков уроков и онлайн-курсов
Stepic - конкурс для разработчиков уроков и онлайн-курсов
Анатолий Шперх
Презентация выступления на семинаре по продвижению сайтов 19 ноября 2009 г
2 Cоциальные закладки как инструмент продвижения сайта
2 Cоциальные закладки как инструмент продвижения сайта
Анатолий Шперх
Доклад Анатолия Шперха на семинаре Аналитические инструменты для продвижения сайтов
аналитические инструменты для продвижения сайтов
аналитические инструменты для продвижения сайтов
Анатолий Шперх
повышение уровня икт компетентности учителей для организации педагогической д...
повышение уровня икт компетентности учителей для организации педагогической д...
prokofyevatm
Результат работы творческой группы
Комплексная работа с текстом.Pptx
Комплексная работа с текстом.Pptx
timoshinamaria
легенда старой гражданки
легенда старой гражданки
Анатолий Шперх
Опыт использования classroom managment systems
Сказка о старике и мышке
Сказка о старике и мышке
Анатолий Шперх
Презентация моего выступления на IX Международной конференции по альтернативному образованию «Прогрессивная школа: современные технологии, критическое мышление, творчество, гражданственность, кураж». Проходил доклад по секции "Феномен учебного куража", некоторые слова без данного пояснения могут выглядеть странными. Но из песни слова не выкинешь.
современное образование в условиях иллюзии доступности готовых ответов
современное образование в условиях иллюзии доступности готовых ответов
Анатолий Шперх
Recommended
Онлайн-конструктор уроков и интерактивных курсовилиКак начать работать в парадигме MOOC
Stepic - конкурс для разработчиков уроков и онлайн-курсов
Stepic - конкурс для разработчиков уроков и онлайн-курсов
Анатолий Шперх
Презентация выступления на семинаре по продвижению сайтов 19 ноября 2009 г
2 Cоциальные закладки как инструмент продвижения сайта
2 Cоциальные закладки как инструмент продвижения сайта
Анатолий Шперх
Доклад Анатолия Шперха на семинаре Аналитические инструменты для продвижения сайтов
аналитические инструменты для продвижения сайтов
аналитические инструменты для продвижения сайтов
Анатолий Шперх
повышение уровня икт компетентности учителей для организации педагогической д...
повышение уровня икт компетентности учителей для организации педагогической д...
prokofyevatm
Результат работы творческой группы
Комплексная работа с текстом.Pptx
Комплексная работа с текстом.Pptx
timoshinamaria
легенда старой гражданки
легенда старой гражданки
Анатолий Шперх
Опыт использования classroom managment systems
Сказка о старике и мышке
Сказка о старике и мышке
Анатолий Шперх
Презентация моего выступления на IX Международной конференции по альтернативному образованию «Прогрессивная школа: современные технологии, критическое мышление, творчество, гражданственность, кураж». Проходил доклад по секции "Феномен учебного куража", некоторые слова без данного пояснения могут выглядеть странными. Но из песни слова не выкинешь.
современное образование в условиях иллюзии доступности готовых ответов
современное образование в условиях иллюзии доступности готовых ответов
Анатолий Шперх
Мастер-класс по анализу информации, Екатеринбург, 16 мая 2014 г. Кейсы для ан...
Мастер-класс по анализу информации, Екатеринбург, 16 мая 2014 г. Кейсы для ан...
Анатолий Шперх
Темы для обсуждения в рамках ИТ-клуба в детском лагере
It клуб в лагере TeenГрад
It клуб в лагере TeenГрад
Анатолий Шперх
Рождение Интернета: несколько сценариев альтернативной истории Мы привыкли к тому, что история создания Интернета описана и хорошо известна. Все мы помним, что Интернет родился из университетской сети, которую начали создавать военные, чтобы обеспечить выживаемость штабов в случае русского нападения. Все так. И все же - не так. Начнем с того, что сети первыми стали строить вовсе не ученые и не военные, а коммерсанты. А в еще не оправившемся после бомбежек Лондоне 1947 года сетью кофеен управлял компьютер (спустя три года после создания первой ЭВМ!) Эта презентация - к интерактивной лекции, прочитанной мною перед слушателями Школы РОСАТОМа. Вместе со слушателями мы попытались проанализировать тренды и понять, каким бы был Интернет, если бы его строили коммерсанты, и был ли бы он вообще, если бы его строили военные? И еще - сегодня Интернет переживает, пожалуй, одну из важнейших точек бифуркации в своей истории. Каким будет Интернет завтра: свободным или подконтрольным, всемирным или национальным, коммерческим или альтруистическим - обо всем этом мы говорим в этой лекции. Если интересно - обращайтесь, готов провести ее для вас.
Рождение Интернета
Рождение Интернета
Анатолий Шперх
маленькие хитрости разведчиков
маленькие хитрости разведчиков
Анатолий Шперх
Презентация выступления на бесплатном семинаре по продвижению сайтов 19 ноября 2009 года
Основные принципы продвижения в социальных сетях
Основные принципы продвижения в социальных сетях
Анатолий Шперх
Сопровождение к занятию-дискуссии с учителями в рамках летней школы TeenГрад (июль 2014). Каждый слайд - тезис для дискуссии. По сути, эта дискуссия - вводное занятие курса BYOD в учебном процессе, подготовленного для учителей Лиги новых школ Пензенской области
"Гаджеты Vs дети": проблемы использования гаджетов в раннем возрасте
"Гаджеты Vs дети": проблемы использования гаджетов в раннем возрасте
Анатолий Шперх
На мастерклассе мы разберем основные подходы, которые помогают оценить достоверность источника информации, разберем типичные ошибки, которые делают ученики при поиске и попробуем свои силы в развенчивании популярных интернет-мифов, среди которых будут как довольно известные мистификации и фейки, так и информация, которая вполне может оказаться правдивой, несмотря на то, что на первый взгляд она явно таковой не является.
Приглашение на мастер-класс на конференцию "Информационные технологии для нов...
Приглашение на мастер-класс на конференцию "Информационные технологии для нов...
Анатолий Шперх
В презентации рассказывается об игре, в которую родители могут поиграть с детьми. Игра позволяет детям получить несравнимый ни с чем эффект присутствия в интересном месте - ведь они видят не просто фотографии, а находятся внутри панорамы, и ищут точку не на карте, а в окне с обзором местности, приближенном к реальному. Игра "выстраивает мостики" между виртуальностью и реальным миром, позволяя родителям "вытащить" детей из "виртуала", показав им прелести реальных путешествий Игра развивает следующие навыки: 1. Ориентирование на местности. По сути панорама - это не карта, а именно местность, на которой можно не просто глазеть по сторонам, а смотреть по сторонам света, искать различные объекты 2. Навыки написания связного текста и выдачи инструкций: Умение описать, где находится тот или иной объект либо собственное местоположение - это очень важный навык, который, как правило у наших детей, привыкших мыслить визуальными образами, развит очень слабо. 3. Навыки ориентирования по карте. Панорамы жестко привязаны к реальной карте местности, так что одним из типов заданий может быть просьба правильно описать, то место, где сейчас находится игрок, к примеру, не называя ни одного географического названия, а указывая лишь расстояния до известных мест: произвести триангуляцию местности - очень неплохая задача для школьника. 4. Навыки формулировать и задавать вопросы. Умение так сформулировать вопрос, чтобы получить максимум информации с учетом предложенных ограничений (вспомним детские игры в "данетки" или "контакт"), умение одним вопросом максимально снизить неопределенность знания о конкретном ответе, развивает речевые навы
Игра в прятки в Панорамах Google/Яндекс
Игра в прятки в Панорамах Google/Яндекс
Анатолий Шперх
Mouse mischief1
Mouse mischief1
Анатолий Шперх
Classtools
Classtools
Анатолий Шперх
анализ достоверности
анализ достоверности
Анатолий Шперх
Презентация к занятиям Школы Карьеры в ОРТе
сетикет
сетикет
Анатолий Шперх
Использование Hot Potatoes в самостоятельной деятельности учащихся
Hot potatoes – новый взгляд на старую программу
Hot potatoes – новый взгляд на старую программу
Анатолий Шперх
Презентация выступления на бесплатном семинаре по продвижению сайтов 19 ноября 2009 года
Используем Twitter для продвижения сайта
Используем Twitter для продвижения сайта
Анатолий Шперх
Анализ достоверности информации, полученной из Интернета, Анатолий Шперх, Шко...
Анализ достоверности информации, полученной из Интернета, Анатолий Шперх, Шко...
Анатолий Шперх
Презентация к интерактивной лекции для Павловской гимназии. СПб, 2015
Безопасность в Интернете
Безопасность в Интернете
Анатолий Шперх
мкк и лингафонный кабинет
мкк и лингафонный кабинет
PrimNMC
I:\информатизация региона ушакова м а\языки
I:\информатизация региона ушакова м а\языки
koriv51
Informatika 4-klass-kornienko-2015
Informatika 4-klass-kornienko-2015
Informatika 4-klass-kornienko-2015
kreidaros1
образовательный ресурс
образовательный ресурс
Kirill Shelkovnikov
156
156
marinaev
156
156
marinaev
More Related Content
Viewers also liked
Мастер-класс по анализу информации, Екатеринбург, 16 мая 2014 г. Кейсы для ан...
Мастер-класс по анализу информации, Екатеринбург, 16 мая 2014 г. Кейсы для ан...
Анатолий Шперх
Темы для обсуждения в рамках ИТ-клуба в детском лагере
It клуб в лагере TeenГрад
It клуб в лагере TeenГрад
Анатолий Шперх
Рождение Интернета: несколько сценариев альтернативной истории Мы привыкли к тому, что история создания Интернета описана и хорошо известна. Все мы помним, что Интернет родился из университетской сети, которую начали создавать военные, чтобы обеспечить выживаемость штабов в случае русского нападения. Все так. И все же - не так. Начнем с того, что сети первыми стали строить вовсе не ученые и не военные, а коммерсанты. А в еще не оправившемся после бомбежек Лондоне 1947 года сетью кофеен управлял компьютер (спустя три года после создания первой ЭВМ!) Эта презентация - к интерактивной лекции, прочитанной мною перед слушателями Школы РОСАТОМа. Вместе со слушателями мы попытались проанализировать тренды и понять, каким бы был Интернет, если бы его строили коммерсанты, и был ли бы он вообще, если бы его строили военные? И еще - сегодня Интернет переживает, пожалуй, одну из важнейших точек бифуркации в своей истории. Каким будет Интернет завтра: свободным или подконтрольным, всемирным или национальным, коммерческим или альтруистическим - обо всем этом мы говорим в этой лекции. Если интересно - обращайтесь, готов провести ее для вас.
Рождение Интернета
Рождение Интернета
Анатолий Шперх
маленькие хитрости разведчиков
маленькие хитрости разведчиков
Анатолий Шперх
Презентация выступления на бесплатном семинаре по продвижению сайтов 19 ноября 2009 года
Основные принципы продвижения в социальных сетях
Основные принципы продвижения в социальных сетях
Анатолий Шперх
Сопровождение к занятию-дискуссии с учителями в рамках летней школы TeenГрад (июль 2014). Каждый слайд - тезис для дискуссии. По сути, эта дискуссия - вводное занятие курса BYOD в учебном процессе, подготовленного для учителей Лиги новых школ Пензенской области
"Гаджеты Vs дети": проблемы использования гаджетов в раннем возрасте
"Гаджеты Vs дети": проблемы использования гаджетов в раннем возрасте
Анатолий Шперх
На мастерклассе мы разберем основные подходы, которые помогают оценить достоверность источника информации, разберем типичные ошибки, которые делают ученики при поиске и попробуем свои силы в развенчивании популярных интернет-мифов, среди которых будут как довольно известные мистификации и фейки, так и информация, которая вполне может оказаться правдивой, несмотря на то, что на первый взгляд она явно таковой не является.
Приглашение на мастер-класс на конференцию "Информационные технологии для нов...
Приглашение на мастер-класс на конференцию "Информационные технологии для нов...
Анатолий Шперх
В презентации рассказывается об игре, в которую родители могут поиграть с детьми. Игра позволяет детям получить несравнимый ни с чем эффект присутствия в интересном месте - ведь они видят не просто фотографии, а находятся внутри панорамы, и ищут точку не на карте, а в окне с обзором местности, приближенном к реальному. Игра "выстраивает мостики" между виртуальностью и реальным миром, позволяя родителям "вытащить" детей из "виртуала", показав им прелести реальных путешествий Игра развивает следующие навыки: 1. Ориентирование на местности. По сути панорама - это не карта, а именно местность, на которой можно не просто глазеть по сторонам, а смотреть по сторонам света, искать различные объекты 2. Навыки написания связного текста и выдачи инструкций: Умение описать, где находится тот или иной объект либо собственное местоположение - это очень важный навык, который, как правило у наших детей, привыкших мыслить визуальными образами, развит очень слабо. 3. Навыки ориентирования по карте. Панорамы жестко привязаны к реальной карте местности, так что одним из типов заданий может быть просьба правильно описать, то место, где сейчас находится игрок, к примеру, не называя ни одного географического названия, а указывая лишь расстояния до известных мест: произвести триангуляцию местности - очень неплохая задача для школьника. 4. Навыки формулировать и задавать вопросы. Умение так сформулировать вопрос, чтобы получить максимум информации с учетом предложенных ограничений (вспомним детские игры в "данетки" или "контакт"), умение одним вопросом максимально снизить неопределенность знания о конкретном ответе, развивает речевые навы
Игра в прятки в Панорамах Google/Яндекс
Игра в прятки в Панорамах Google/Яндекс
Анатолий Шперх
Mouse mischief1
Mouse mischief1
Анатолий Шперх
Classtools
Classtools
Анатолий Шперх
анализ достоверности
анализ достоверности
Анатолий Шперх
Презентация к занятиям Школы Карьеры в ОРТе
сетикет
сетикет
Анатолий Шперх
Использование Hot Potatoes в самостоятельной деятельности учащихся
Hot potatoes – новый взгляд на старую программу
Hot potatoes – новый взгляд на старую программу
Анатолий Шперх
Презентация выступления на бесплатном семинаре по продвижению сайтов 19 ноября 2009 года
Используем Twitter для продвижения сайта
Используем Twitter для продвижения сайта
Анатолий Шперх
Анализ достоверности информации, полученной из Интернета, Анатолий Шперх, Шко...
Анализ достоверности информации, полученной из Интернета, Анатолий Шперх, Шко...
Анатолий Шперх
Презентация к интерактивной лекции для Павловской гимназии. СПб, 2015
Безопасность в Интернете
Безопасность в Интернете
Анатолий Шперх
Viewers also liked
(16)
Мастер-класс по анализу информации, Екатеринбург, 16 мая 2014 г. Кейсы для ан...
Мастер-класс по анализу информации, Екатеринбург, 16 мая 2014 г. Кейсы для ан...
It клуб в лагере TeenГрад
It клуб в лагере TeenГрад
Рождение Интернета
Рождение Интернета
маленькие хитрости разведчиков
маленькие хитрости разведчиков
Основные принципы продвижения в социальных сетях
Основные принципы продвижения в социальных сетях
"Гаджеты Vs дети": проблемы использования гаджетов в раннем возрасте
"Гаджеты Vs дети": проблемы использования гаджетов в раннем возрасте
Приглашение на мастер-класс на конференцию "Информационные технологии для нов...
Приглашение на мастер-класс на конференцию "Информационные технологии для нов...
Игра в прятки в Панорамах Google/Яндекс
Игра в прятки в Панорамах Google/Яндекс
Mouse mischief1
Mouse mischief1
Classtools
Classtools
анализ достоверности
анализ достоверности
сетикет
сетикет
Hot potatoes – новый взгляд на старую программу
Hot potatoes – новый взгляд на старую программу
Используем Twitter для продвижения сайта
Используем Twitter для продвижения сайта
Анализ достоверности информации, полученной из Интернета, Анатолий Шперх, Шко...
Анализ достоверности информации, полученной из Интернета, Анатолий Шперх, Шко...
Безопасность в Интернете
Безопасность в Интернете
Similar to Sanako Classroom Management System
мкк и лингафонный кабинет
мкк и лингафонный кабинет
PrimNMC
I:\информатизация региона ушакова м а\языки
I:\информатизация региона ушакова м а\языки
koriv51
Informatika 4-klass-kornienko-2015
Informatika 4-klass-kornienko-2015
Informatika 4-klass-kornienko-2015
kreidaros1
образовательный ресурс
образовательный ресурс
Kirill Shelkovnikov
156
156
marinaev
156
156
marinaev
1111
4 klas informatika_kornienko_2015_ros
4 klas informatika_kornienko_2015_ros
Svinka Pepa
Учебники
4 информ корниенко_крамаровская_2015_рус
4 информ корниенко_крамаровская_2015_рус
Aira_Roo
Description
4 inf kor_2015_ru
4 inf kor_2015_ru
bookin777
ua
4 inf kor_2015_ru
4 inf kor_2015_ru
RanoUA
Внеклассное мероприятие по информатике и ИКТ «Планета Знаний» Цели: активизация применения современных информационно-коммуникационных технологий во внеклассной работе. Задачи: • Воспитать устойчивый интерес к изучаемым предметам, положительное отношение к знаниям. • Формирование умений и навыков, носящих общеинтеллектуальный характер • Заинтересовать участием в дистанционных конкурсах, посещением элективных курсов; • Знакомство с веб ресурсами конкурсов, детскими порталами, профориентационными ресурсами. План занятия: 1. Организационный момент 1 мин 2. Мотивация 3-5 мин 3. Конкурсы 5мин 4 Элективные курсы 5 мин 5. Тест профориентации 15 мин 6 Детский Интернет портал 5 мин 6. Игра «Арбузный оракул» 10мин 7. Рефлексия 3 мин. Материалы: компьютерный класс, проектор, арбуз, тарелочки, карточки для игры. Применение: для учащихся 9 класса. (т.к. элективный курс в нашей гимназии в 9 классе) Мотивация (На экране второй слайд презентации.) Учитель просит учащихся сказать, какие ассоциации вызывает слово ЗНАНИЯ. Приглашает к учительскому компьютеру помощника, который записывает предложения класса: (информация, новое, школа, учёба, книги, журналы, Интернет…) Слайд №3: Притча о Соломоне. Давным-давно, на востоке, жил один из мудрейших людей – царь Соломон. Однажды хитрец задумал обмануть царя. Поймав в руки бабочку и зажав её в ладони, хитрец решил обратиться к Соломону, спросив: «Что у меня в руках? Живое или мёртвое?» Если царь ответит «живое», то я сожму ладони. Если царь ответит «мёртвое», то я разожму руки, и бабочка улетит. Так думал хитрец. Пришёл хитрец к Соломону и задал свой вопрос. Соломон поднял глаза и ответил: «Всё в твоих руках». Вопрос учителя: Что значит для Вас смысл высказывания Соломона «Всё в твоих руках». (Обсуждение высказывания Соломона). (Слайд №4): 1 сентября – день Знаний. Отправляемся в путешествие в страну Знаний. Вопрос учителя: Дети, какие цели в этот праздник вы поставите для себя? ( «Мои цели на новый учебный год»:) Вопросы: 1. Есть ли у Вас цели? Какие? 2. Как Вы достигаете свои цели? 3. Опишите ситуацию успеxа? (Слайд №5): Конкурсы. Как вы считаете что вы получите участвуя в конкурсе дистанционно? Предполагаемые ответы учеников:
деньзнанийL для веб
деньзнанийL для веб
Kaverzinatn
визитная карточка проекта по математике
визитная карточка проекта по математике
Rumyanceva
Підручник Інформатика 9 клас Ривкинд И.Я., Лысенко Т.И., Черникова Л.А. Київ, "Генеза" 2009 - 296 с.
Підручник Інформатика 9 клас Ривкинд И.Я.
Підручник Інформатика 9 клас Ривкинд И.Я.
oleg379
вамвыки
т5нкивеувп
т5нкивеувп
Sergii Perun
9
9
9
9klas
9 i r_r
9 i r_r
9 i r_r
UA7009
34534
9 i r_r
9 i r_r
UA7009
Учебники
9 информ ривкинд_лысенко_2009_рус
9 информ ривкинд_лысенко_2009_рус
Aira_Roo
dfrgh sdhgsdf hsft hrt
9 i r_r
9 i r_r
4book
Flipped Classroom (перевернутый класс)
Flipped Classroom (перевернутый класс)
Константин Бугайчук
Similar to Sanako Classroom Management System
(20)
мкк и лингафонный кабинет
мкк и лингафонный кабинет
I:\информатизация региона ушакова м а\языки
I:\информатизация региона ушакова м а\языки
Informatika 4-klass-kornienko-2015
Informatika 4-klass-kornienko-2015
образовательный ресурс
образовательный ресурс
156
156
156
156
4 klas informatika_kornienko_2015_ros
4 klas informatika_kornienko_2015_ros
4 информ корниенко_крамаровская_2015_рус
4 информ корниенко_крамаровская_2015_рус
4 inf kor_2015_ru
4 inf kor_2015_ru
4 inf kor_2015_ru
4 inf kor_2015_ru
деньзнанийL для веб
деньзнанийL для веб
визитная карточка проекта по математике
визитная карточка проекта по математике
Підручник Інформатика 9 клас Ривкинд И.Я.
Підручник Інформатика 9 клас Ривкинд И.Я.
т5нкивеувп
т5нкивеувп
9
9
9 i r_r
9 i r_r
9 i r_r
9 i r_r
9 информ ривкинд_лысенко_2009_рус
9 информ ривкинд_лысенко_2009_рус
9 i r_r
9 i r_r
Flipped Classroom (перевернутый класс)
Flipped Classroom (перевернутый класс)
More from Анатолий Шперх
Что такое школа инженерного мышления: как она устроена и что там происходит?
Школа инженерного мышления ЛНМО
Школа инженерного мышления ЛНМО
Анатолий Шперх
Презентация, подготовленная для селекторного совещания с московскими директорами школ с целью рассказать, как мы организовываем городские игры в Петербурге
Gps-игры со смартфоном. Стоит ли бегать по городу с телефоном и как это сдела...
Gps-игры со смартфоном. Стоит ли бегать по городу с телефоном и как это сдела...
Анатолий Шперх
Любая познавательная активность рождается тогда, когда возникает интерес. А интерес, в свою очередь, может возникнуть тогда, когда информация "цепляет", бросает вызов. Умение анализировать информацию - едва ли не главнейшая компетенция, без которой не обойтись нигде. Мы научимся в ходе мастер-класса создавать кейсы, при помощи которых можно стимулировать интерес детей к изучению различных предметов, поможет детям осознать, что знания, приобретаемые на уроках - не замшелые валуны, а вполне рабочие инструменты, позволяющие решать живые загадки из интернета. В рамках мастер-класса мы попробуем "с карандашом в руках" поговорить об одном литературном сюжете. И, зацепившись за него, выйдем на множество кейсов, которые, хотя и кажутся очевидными, как правило, имеют не столь очевидные решения. И каждый такой кейс - вызов, его действительно хочется решить, поскольку интересно, "что же там на самом деле". Но высшим пилотажем является то, что по мере решения этих кейсов нужно освежить в памяти свои знания по истории, биологии, химии...
Можно ли есть мясо мамонтов. Как превратить порхание по интернету в настоящую...
Можно ли есть мясо мамонтов. Как превратить порхание по интернету в настоящую...
Анатолий Шперх
Презентация к выступлению на семинаре в рамках IV Конференции по дошкольному и семейному еврейскому образованию
Эпоха творцов. Как воспитать ребенка так, чтобы он не потерялся в новом техно...
Эпоха творцов. Как воспитать ребенка так, чтобы он не потерялся в новом техно...
Анатолий Шперх
Презентация для мастер-класса на конференции потекстам новой природы
сеть как текст
сеть как текст
Анатолий Шперх
Презентация для вебинара на конференции "ВИРТУАЛЬНАЯ РЕАЛЬНОСТЬ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ" (VRME-2016)
инженерное образование - когда уже поздно?
инженерное образование - когда уже поздно?
Анатолий Шперх
Лекция. прочитанная 2 июля 2016 года для учителей на летней школе "Наноград" в Ульяновске
Не только вебинар: обзор современных инструментов телеприсутствия для организ...
Не только вебинар: обзор современных инструментов телеприсутствия для организ...
Анатолий Шперх
Мастер-класс для конференции «Эврика – Авангард-2016»
Как научить детей понимать, что именно они находт в интернете и как это связа...
Как научить детей понимать, что именно они находт в интернете и как это связа...
Анатолий Шперх
Выступление для конференции «Информационные технологии для Новой школы»
Образование в условиях иллюзии готовых ответов
Образование в условиях иллюзии готовых ответов
Анатолий Шперх
Современные смартфоны представляют собой мощные физические лаборатории, снабженные датчиками, о которых школьный учитель может только мечтать
смартфон как физическая лаборатория
смартфон как физическая лаборатория
Анатолий Шперх
Презентация доклада на конференции "Виртуальная реальность современного образования"
Gps игры: как использовать смартфоны в обучении
Gps игры: как использовать смартфоны в обучении
Анатолий Шперх
Конструктор интерактивных заданий LearningApps.org
Learningapps
Learningapps
Анатолий Шперх
Презентация к мастер-классу по мобильной люминографии, проводимому в рамках Четвертой Всероссийской школьной недели высоких технологий и технопредпринимательства 10 марта 2015 года #htweek2015
Искусство рисования светом. Как рисовать при помощи света и простого смартфона.
Искусство рисования светом. Как рисовать при помощи света и простого смартфона.
Анатолий Шперх
Логика, основы управления роботами-исполнителями, основы программирования - все это изучается легко и просто. Вам нужно только играть, а остальное игра сделает сама. Так ли это?
Игра в программирование? Настольные игры для обучения программированию
Игра в программирование? Настольные игры для обучения программированию
Анатолий Шперх
Лекция в рамках курса "BYOD в учебном процессе" для учителей Лиги новых школ Пензенской области. Основана на материалах статьи Марии Зильберман "Использование мобильных технологий (технологии BYOD) в образовательном процессе"
BYOD в учебном процессе: проблемы и решения
BYOD в учебном процессе: проблемы и решения
Анатолий Шперх
нанотехнологии в производстве тканей
нанотехнологии в производстве тканей
Анатолий Шперх
Fakebook: когда FAKE не является ругательством
Fakebook: когда FAKE не является ругательством
Анатолий Шперх
Learningapps: больше чем просто игры
Learningapps: больше чем просто игры
Анатолий Шперх
More from Анатолий Шперх
(18)
Школа инженерного мышления ЛНМО
Школа инженерного мышления ЛНМО
Gps-игры со смартфоном. Стоит ли бегать по городу с телефоном и как это сдела...
Gps-игры со смартфоном. Стоит ли бегать по городу с телефоном и как это сдела...
Можно ли есть мясо мамонтов. Как превратить порхание по интернету в настоящую...
Можно ли есть мясо мамонтов. Как превратить порхание по интернету в настоящую...
Эпоха творцов. Как воспитать ребенка так, чтобы он не потерялся в новом техно...
Эпоха творцов. Как воспитать ребенка так, чтобы он не потерялся в новом техно...
сеть как текст
сеть как текст
инженерное образование - когда уже поздно?
инженерное образование - когда уже поздно?
Не только вебинар: обзор современных инструментов телеприсутствия для организ...
Не только вебинар: обзор современных инструментов телеприсутствия для организ...
Как научить детей понимать, что именно они находт в интернете и как это связа...
Как научить детей понимать, что именно они находт в интернете и как это связа...
Образование в условиях иллюзии готовых ответов
Образование в условиях иллюзии готовых ответов
смартфон как физическая лаборатория
смартфон как физическая лаборатория
Gps игры: как использовать смартфоны в обучении
Gps игры: как использовать смартфоны в обучении
Learningapps
Learningapps
Искусство рисования светом. Как рисовать при помощи света и простого смартфона.
Искусство рисования светом. Как рисовать при помощи света и простого смартфона.
Игра в программирование? Настольные игры для обучения программированию
Игра в программирование? Настольные игры для обучения программированию
BYOD в учебном процессе: проблемы и решения
BYOD в учебном процессе: проблемы и решения
нанотехнологии в производстве тканей
нанотехнологии в производстве тканей
Fakebook: когда FAKE не является ругательством
Fakebook: когда FAKE не является ругательством
Learningapps: больше чем просто игры
Learningapps: больше чем просто игры
Sanako Classroom Management System
1.
Как это делаю
я Из опыта работы с программой Sanako Study 1200 в учебном Центре «ОРТ-СПб» Анатолий Шперх, учебный центр высоких технологий «ОРТ-СПб»
2.
3.
Sanako Study 1200
в Учебном центре «ОРТ-СПб»
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
Давайте вместе искать
новые пути!
19.
Download now