More Related Content
Similar to RPS_KSI.pdf
Similar to RPS_KSI.pdf (20)
Recently uploaded
Recently uploaded (11)
RPS_KSI.pdf
- 1. UNIVERSITAS NURDIN HAMZAH FAKULTAS ILMU KOMPUTER PROGRAM STUDI S1 SISTEM INFORMASI RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER Mata Kuliah Kode Rumpun MK Bobot SKS SemesterTgl Pelaksanaan KONSEP SISTEM INFORMASI PRS1163304 Mata Kuliah Umum 3 3 03 Oktober 2022 Otorisasi/Pengesa han Dosen Pengembang RPS Ka. LPM Ka. Prodi Elzas, M.Kom Junaidi Surya, M.Kom Capaian Pembelajaran CPL Prodi Yang dibebankan pada MK CPL 1 Kemampuan memahami pengertian sistem, elemen sistem, tujuan sistem, input proses output, mekanisme pengendalian dan umpan balik, sub sistem, super sistem, klasifikasi sistem CPL 2 Kemampuan memahami apa itu data dan informasi, manajemen informasi, level manajemen pemakai informasi, arus informasi, siklus informasi, kandungan informasi, pengertian pengetahuan, karakteristik data dan informasi CPL 3 Kemampuan memahami apa itu sistem informasi beserta contoh SI, sifat SI, kemampuan SI, model SI, lingkungan sosioteknologi, peran sistem informasi, hubungan perencanaan pengerjaan dan pengendalian, pengertian TI beserta contoh, alasan investasi TI, peranan TI, pengaruh TI dalam proses bisnis, kecenderungan TI terhadap SI Capaian Pembelajaran Mata Kuliah CPMK 1 Kemampuan membangun sistem informasi dalam perusahaan, sistem informasi keuangan, sistem informasi manufaktur, implementasi CIM, sistem informasi pemasaran, sistem informasi sumber daya manusia CPMK 2 Kemampuan membangun data warehouse CPMK 3 Kemampuan membangun data mart CPMK 4 Kemampuan memahami konsep dasar prototype Kemampuan Akhir Tahapan belajar (SUB-CPMK) Sub- CPMK 1 Mahasiswa memahami konsep dasar sistem Sub- CPMK 2 Mahasiswa memahami perbedaan data, informasi dan pengetahuan Sub- CPMK 3 Mahasiswa memahami konsep dasar sistem informasi secara umum Sub- CPMK 4 Mahasiswa memahami komponen sistem informasi Sub- CPMK 5 Quiz Sub- CPMK 6 Mahasiswa memahami tentang sistem informasi dan dapat menganalisa setiap kasus kasus
- 2. Sub- CPMK 7 Mahasiswa memahami tentang ragam sistem informasi Sub- CPMK 8 Mahasiswa memahami konsep dasar data warehouse, data mart Sub- CPMK 9 Mahasiswa dapat memahami tentang pengadaan sistem informasi serta kelemahan dan kelebihan pendekatan prototype dan CASE tool Sub- CPMK 10 Mahasiswa mampu memahami database Sub- CPMK 11 Mahasiswa mampu memahami teknologi komunikasi data Sub- CPMK 12 Mahasiswa mampu menjelaskan pengaruh kepemimpinan terhadap sistem informasi Sub- CPMK 13 Mahasiswa mampu memahami etika, keamanan dan pengendalian SI Sub- CPMK 14 UTS Korelasi CPMK terhadap Sub-CPMK Sub- CPMK 1 Sub- CPMK 2 Sub- CPMK 3 Sub- CPMK 4 Sub- CPMK 5 Sub- CPMK 6 Sub- CPMK 7 Sub- CPMK 8 Sub- CPMK 9 SUB- CPMK 10 SUB- CPMK 11 SUB- CPMK 12 Sub- CPMK 13 Sub- CPM K 14 Sub- CPMK 1 Sub- CPMK 2 √ Sub- CPMK 3 Sub- CPMK 4 Sub-CPMK 5 √ Sub-CPMK 6 Sub-CPMK 7 Sub-CPMK 8 √ Sub-CPMK 9 Sub-CPMK 10 Sub-CPMK 11 √ Sub-CPMK 12 Sub-CPMK 13 Sub-CPMK 14 √ √ √ Deskripsi Singkat MKMata Kuliah ini membahas tentang konsep dasar sistem informasi. Adapun isi materi pada matakuliah ini antara lain konsep sistem, konsep informasi, gambaran umum sistem informasi dan teknologi informasi, kompnen sistem informasi, ragam sistem informasi, data warehouse,data mart, pengadaan SI. Bahan Kajian: Materi Pembelajaran 1. Konsep dasar sistem 2. Konsep informasi 4. Gambaran umum sistem informasi 5. Teknologi informasi 6. Komponen sistem informasi
- 3. 7. Ragam sistem informasi 8. Warehouse 9. Data mart 10. Pengadaan sistem informasi Pustaka 1. Kadir, Abdul, 2003, Pengenalan Teknologi Informasi. Yogyakarta : Andi Offset 2. Putranto, Hastha Dewa, “ Penganatr Sistem Dan Teknologi Informasi, AMUS, Yogyakarta, 2004 3. Davis, Gordon b, Introduction to Computer, McGraw-Hill, Tokyo, 1981 4. Jogiyanto, “ Sistem Teknologi Informasi”, Penerbit ANDI, Yogyakarta,2003 5. Putranto, Hastha Dewa, “ Penganatr Sistem Dan Teknologi Informasi, AMUS, Yogyakarta, 2004 6. Tway, Lindan, Welcome to Multimedia, MIS Inc, 1992 7. https://pdfcoffee.com/metode-pengembangan-sistem-informasi-pdf-free.html 8. https://www.dosenpendidikan.co.id Dosen Pengampu Elzas, M.Kom
- 4. RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER FAKULTAS ILMU KOMPUTER PROGRAM STUDI S1 SISTEM INFORMASI Nomor Tgl. Disusun Revisi : : 8-Maret- 2021 : 00 Halaman : Hal. 4dari10 Universitas Nurdin Hamzah Sesi Kemampuan Akhir tiap Tahapan Belajar (SUB- CPMK) Penilaian Materi Pembelajaran Bentuk Pembelajaran; Metode Pembelajaran; Penugasan Mahasiswa (Estimasi Waktu) Materi Pembelajaran Indikator Kriteria & Teknik Luring Daring 1 Sub CPMK 1: Mahasiswa memahami konsep dasar sistem 1.Mahasiswa mampu menjelaskan tentang konsep dasar sistem 2.Mahasiswa mampu menyebutkan karakteristik dan komponen konsep dasar sistem 3.Mahasiswa mampu menjelaskan karakteristik sistem Partisipasi Mahasiswa, Presentasi mahasiswa, Review Jurnal ➢ Kuliah ➢ Diskusi ➢ Buku E-Learning V-Class Universitas Nurdin Hamzah 1. Konsep dasar sistem 2.Definisi sistem 3.Karakteristik sistem 4.Karakteristik Sistem 2 Sub CPMK 2: Mahasiswa memahami perbedaan data, informasi dan pengetahuan 1. Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dasar informasi, 2. Mahasiswa mampu menjelaskan secara singkat tentang konsep dasar informasi Partisipasi Mahasiswa, Presentasi mahasiswa, Review Jurnal ➢ Kuliah ➢ Diskusi ➢ Artikel E-Learning V-Class Universitas Nurdin Hamzah 1. Defenisi Informasi 2.Ulasan singkat tentang Siklus Informsi 3.Kualitas Informasi 4.Nilai Informasi
- 5. RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER FAKULTAS ILMU KOMPUTER PROGRAM STUDI S1 SISTEM INFORMASI Nomor Tgl. Disusun Revisi : : 8-Maret- 2021 : 00 Halaman : Hal. 5dari10 Universitas Nurdin Hamzah 3 Sub CPMK 3: Mahasiswa memahami konsep dasar sistem informasi secara umum 1. Mahasiswa mampu menjelaskan mengenai definisi Sistem Informasi 2. Mahasiswa mampu menyebutkan komponen Sistem Informasi 3. Mahasiswa mampu memberi contoh komponen sistem informasi Partisipasi Mahasiswa, Presentasi mahasiswa, Review Jurna ➢ Kuliah ➢ Diskusi ➢ Video E-Learning V-Class Universitas Nurdin Hamzah 1.Apa yang dimaksud dengan Sistem Informasi? 2.Definisi Sistem Informasi 3.Komponen Sistem Informasi 4.Contoh Sistem Informasi 4 Sub CPMK 4: Mahasiswa memahami Sistem Informasi Manajemen, merumuskan peranan sistem informasi dalam manajemen 1. Mahasiswa mampu menjelaskan sistem informasi manajemen 2. Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan ruang lingkup, sistem informasi manajemen 3. Mahasiswa mampu menjelaskan peranan sistem informasi dalam manajemen Partisipasi Mahasiswa , Presentasi mahasiswa, Review Jurnal ➢ Kuliah ➢ Diskusi ➢ Buku ➢ Makalah E-Learning V-Class Universitas Nurdin Hamzah 1. Defenisi sistem informasi manajemen 2. Ruang lingkup sistem informasi manajemen 3. Peranan sistem informasi dalam manajemen
- 6. RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER FAKULTAS ILMU KOMPUTER PROGRAM STUDI S1 SISTEM INFORMASI Nomor Tgl. Disusun Revisi : : 8-Maret- 2021 : 00 Halaman : Hal. 6dari10 Universitas Nurdin Hamzah 5 Sub CPMK 5: Mahasiswa memahami analisis kebutuhan ragam sistem informasi 1. Mahasiswa mampu menjelaskan ragam sistem informasi menurut level organisasi 2. Mahasiswa mampu menyebutkan dengan jelas spesifikasi ragam sistem informasi Partisipasi Mahasiswa , Presentasi mahasiswa, Review Jurnal ➢ Kuliah ➢ Diskusi ➢ Buku ➢ Jurnal E-Learning V-Class Universitas Nurdin Hamzah 1. Ragam sistem informasi 2. Jenis-jenis ragam sistem informasi 6 Sub CPMK 6: Mahasiswa memahami apa itu data warehouse, serta mampu merumuskan karakteristik data warehouse 1. Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dasar, proses dan prinsip data warehouse Partisipasi Mahasiswa , Presentasi mahasiswa, Review Jurnal ➢ Kuliah ➢ Diskusi ➢ Nurnal ➢ Video E-Learning V-Class Universitas Nurdin Hamzah 1. Defenisi data warehouse 2. Karakteristik data warehouse 3. Proses Knowledge Discovery in Database 7 Sub CPMK 7: Mahasiswa memahami konsep metode pengembangan sistem informasi 1. Mahasiswa mampu menjelaskan berbagai metode pengembangan sistem informasi Partisipasi Mahasiswa, Presentasi mahasiswa, Review Jurnal ➢ Kuliah ➢ Diskusi ➢ Buku E-Learning V-Class Universitas Nurdin Hamzah 1. Metode SDLC 2. Metode Prototyping 8 Ujian Tengah Semester dengan mereview pembelajaran yang telah lalu 9 Sub CPMK 9 : Mahasiswa memahami konsep database 1. Mahasiswa dapat menjelaskan tentang database Partisipasi Mahasiswa, Presentasi mahasiswa, Review Jurnal ➢ Kuliah ➢ Diskusi ➢ Jurnal E-Learning V-Class Universitas Nurdin Hamzah 1. Defenisi database 2. Pendekatan database 3. Jenjang data 4. Tipe file pada database 5. Hubungan dengan pemakai lain
- 7. RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER FAKULTAS ILMU KOMPUTER PROGRAM STUDI S1 SISTEM INFORMASI Nomor Tgl. Disusun Revisi : : 8-Maret- 2021 : 00 Halaman : Hal. 7dari10 Universitas Nurdin Hamzah 10 Sub CPMK 10 : Mahasiswa dapat memahami konsep database 1. Mahasiswa mampu menjelaskan konsep database manajemen sistem. 2. Mahasiswa mampu menjelaskan hubungan pemakai dengan database Partisipasi Mahasiswa, Presentasi mahasiswa, Review Jurnal ➢ Kuliah ➢ Diskusi ➢ Jurnal E-Learning V-Class Universitas Nurdin Hamzah 1.Konsep database manajemen sistem 2.Hubungan pemakai dengan database 3.Database Administrator 11 Sub CPMK 11 : Mahasiswa dapat memahami teknologi komunkasi data 1. Mahasiswa mampu menjelaskan dasar-dasar teknologi komunikasi data 2. Mahasiswa mampu melakukan pengujian transmisi data 3. Mahasiswa mampu menjelaskan perangkat keras komunikasi data Partisipasi Mahasiswa, Presentasi mahasiswa, Review Jurnal ➢ Kuliah ➢ Diskusi ➢ Jurnal E-Learning V-Class Universitas Nurdin Hamzah 1. Teknologi komunikasi data 2. Transmisi data 3. Perangkat keras komunikasi data 12 Sub CPMK 12 : Mahasiswa mampu memahami pengaruh kepemimpinan terhadap sistem informasi 1. Mahasiswa mampu memahami pengaruh kepemimpinan terhadap sistem informasi 2. Mahasiswa mampu menjelaskan pengaruh kepemimpinan terhadap sistem informasi Partisipasi Mahasiswa, Presentasi mahasiswa, Review Jurnal ➢ Kuliah ➢ Diskusi ➢ Jurnal E-Learning V-Class Universitas Nurdin Hamzah 1. Pengaruh kepemimpinan terhadap sistem informasi 2. Peranan kepemimpinan terhadap sistem informasi
- 8. RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER FAKULTAS ILMU KOMPUTER PROGRAM STUDI S1 SISTEM INFORMASI Nomor Tgl. Disusun Revisi : : 8-Maret- 2021 : 00 Halaman : Hal. 8dari10 Universitas Nurdin Hamzah 13 Sub CPMK 13 : Mahasiswa mampu memahami etika keamanan dalam sistem informasi 1. Mahasiswa mampu menjelaskan etika dalam sistem informasi 2. Mahasiswa mampu menjelaskan privacy, akurasi, property, akses dalam sistem informasi Partisipasi Mahasiswa, Presentasi mahasiswa, Review Jurnal ➢ Kuliah ➢ Diskusi ➢ Jurnal E-Learning V-Class Universitas Nurdin Hamzah 1. Etika dalam sistem informasi 2. Privacy, Akurasi, Property, akses dalam sistem informasi 14 Sub CPMK 14 : Mahasiswa mampu memahami etika keamanan dalam sistem informasi 1. Mahasiswa mampu menjelaskan keamanan dalam sistem informasi Partisipasi Mahasiswa, Presentasi mahasiswa, Review Jurnal ➢ Kuliah ➢ Diskusi ➢ Jurnal E-Learning V-Class Universitas Nurdin Hamzah 1. Keamanan dalam sistem informasi 15 Sub CPMK 15 : Mahasiswa mampu memahami ancaman dalam sistem informasi dan kelemahan sistem 1. Mahasiswa mampu menyebutkan dan menjelaskan ancaman dan kelemahan dalam sistem informasi Partisipasi Mahasiswa, Presentasi mahasiswa, Review Jurnal ➢ Kuliah ➢ Diskusi ➢ Jurnal E-Learning V-Class Universitas Nurdin Hamzah 1. Ancaman Alam 2. Ancaman Manusia 3. Ancaman Lingkungan 4. Kelemahan dalam sistem informasi 16 Eas/Evaluasi Akhir Semester, Melakukan Validasi Penilaian Akhir dan Menetukan Kelulusan Mahasiswa
- 9. RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI S1- SISTEM INFORMASI MATA KULIAH KONSEP SISTEM INFORMASI (PRSI163304) Nom or Tgl. Disusun Revisi : : 10-Februari-2021 : 00 Halama n : Hal. 9dari13 1. Tugas/Akivitas Penilaian No Tugas/Aktivitas Kemampuan akhir yang diharapkan atau dievaluasi Waktu Bobot 1 Berinteraksi dan diskusi Mahasiswa mampu menjelaskan tentang konsep dasar sistem Mahasiswa mampu menyebutkan karakteristik dan komponen konsep dasar sistem Minggu ke satu 30 % 2 Mediskusikan dan Mahasiswa mampu menjelaskan ragam sistem informasi menurut level organisasi Mahasiswa mampu menyebutkan dengan jelas spesifikasi ragam sistem informasi Minggu ke lima 35 % mempresentasikan hasil oberservasi 3 Mediskusikan dan Mahasiswa mampu menjelaskan etika dalam sistem informasi Minggu ke tiga belas sampai minggu ke lima belas 35 % mempresentasikan hasil ringkasan Mahasiswa mampu menyebutkan dan menjelaskan ancaman dan kelemahan dalam sistem informasi Universitas Nurdin Hamzah
- 10. 8. Rubrik Penilaian . RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI S1- SISTEM INFORMASI MATA KULIAH KONSEP SISTEM INFORMASI Nom or Tgl. Disusun Revisi : : 8-Maret-2021 : 00 Halama n : Hal. 10dari13 Jenis Penelitian Kriteria Bobot Nilai 20 40 60 80 100 Mahasiswa mampu menjelaskan tentang konsep dasar sistem Mahasiswa mampu menyebutkan karakteristik dan komponen konsep dasar sistem. Perorangan – keaktifan diskusi 25% Tidak aktif dalam diskusi Kurang aktif dalam diskusi Sangat aktif dalam diskusi Peroranga n - Sikap 25% Penyampaian tidak keras, tanpa menatap peserta, tanpa sikap yang mendukung Penyampaia n keras, tanpa menatap peserta, tanpa sikap yang mendukung Penyampaia n keras dan menatap peserta, tanpa sikap yang mendukung Penyampaian keras dan menatap peserta, serta didukung dengan sikap yang dapat menjelaskan maksud yang disampaikan Penyampaia n keras dan menatap peserta, serta didukung dengan sikap yang dapat mempersuas i dan mengelola perbedaan pendapat Kelompo k - organisas i 25% Materi prensentasi tidak disiapkan Materi presentasi disiapkan secara runut dan kurang visualisasi Materi presentasi disiapkan secara runut dan menarik secara Visualisasi Universitas Nurdin Hamzah
- 11. Teamwork 25% Presentasi dimonopoli dalam 1 orang Terdapat pembagian kesempatan presentasi yang jelas, tetapi kesempatan menjawab masih dimonopoli Terdapat pembagian kesempatan presentasi yang jelas, tetapi kesempatan menjawab masih dimonopoli Terdapat pembagian kesempatan presentasi dani kesempatan menjawab yang jelas, tetapi jawaban antar Terdapat pembagian kesempatan presentasi dani kesempatan menjawab yang jelas, serta jawaban antar
- 12. RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI S1- SISTEM INFORMASI MATAKULIAH KONSEP SISTEM INFORMASI Nomor Tgl. Disusun Revisi : : 8-Maret- 2021 : 00 Halaman : Hal. 1 dari 10 Universitas Nurdin Hamzah dalam 1 orang dalam sekelompok orang dan jawaban antar kelompok tidak saling mendukung kelompok tidak saling mendukung kelompok saling mendukung Mahasiswa mampu menjelaskan ragam sistem informasi menurut level organisasi Mahasiswa mampu menyebutkan dengan jelas spesifikasi ragam sistem informasi Perorangan – keaktifan diskusi 25% Tidak aktif dalam diskusi Kurang aktif dalam diskusi Sangat aktif dalam diskusi Peroranga n - Sikap 25% Penyampaia n tidak keras, tanpa menatap peserta, tanpa sikap yang mendukung Penyampaia n keras, tanpa menatap peserta, tanpa sikap yang mendukung Penyampaia n keras dan menatap peserta, tanpa sikap yang mendukung Penyampaian keras dan menatap peserta, serta didukung dengan sikap yang dapat menjelaskan maksud yang disampaikan Penyampaia n keras dan menatap peserta, serta didukung dengan sikap yang dapat mempersuas i dan mengelola perbedaan pendapat Kelompo k - organisas i 25% Materi prensentasi tidak disiapkan Materi presentasi disiapkan secara runut dan kurang visualisasi Materi presentasi disiapkan secara runut dan menarik secara visualisasi
- 13. RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI S1- SISTEM INFORMASI MATAKULIAH KONSEP SISTEM INFORMASI Nomor Tgl. Disusun Revisi : : 8-Maret- 2021 : 00 Halaman : Hal. 1 dari 10 Universitas Nurdin Hamzah Teamwork 25% Presentasi dimonopoli dalam 1 orang Terdapat pembagian kesempatan presentasi yang jelas, tetapi Terdapat pembagian kesempatan presentasi yang jelas, tetapi Terdapat pembagian kesempatan presentasi dani kesempatan Terdapat pembagian kesempatan presentasi dani kesempatan
- 14. RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI S1- SISTEM INFORMASI MATAKULIAH KONSEP SISTEM INFORMASI Nomor Tgl. Disusun Revisi : : 8-Maret- 2021 : 00 Halaman : Hal. 1 dari 10 Universitas Nurdin Hamzah kesempatan menjawab masih dimonopoli dalam 1 orang kesempatan menjawab masih dimonopoli dalam sekelompok orang dan jawaban antar kelompok tidak saling mendukung menjawab yang jelas, tetapi jawaban antar kelompok tidak saling mendukung menjawab yang jelas, serta jawaban antar kelompok saling mendukung Mahasiswa mampu menjelaskan etika dalam sistem informasi Mahasiswa mampu menyebutkan dan menjelaskan ancaman dan kelemahan dalam sistem informasi Perorangan – keaktifan diskusi 25% Tidak aktif dalam diskusi Kurang aktif dalam diskusi Sangat aktif dalam diskusi Peroranga n - Sikap 25% Penyampaia n tidak keras, tanpa menatap peserta, tanpa sikap yang mendukung Penyampaia n keras, tanpa menatap peserta, tanpa sikap yang mendukung Penyampaia n keras dan menatap peserta, tanpa sikap yang mendukung Penyampaian keras dan menatap peserta, serta didukung dengan sikap yang dapat menjelaskan maksud yang disampaikan Penyampaia n keras dan menatap peserta, serta didukung dengan sikap yang dapat mempersuas i dan mengelola perbedaa n pendapat
- 15. RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI S1- SISTEM INFORMASI MATAKULIAH KONSEP SISTEM INFORMASI Nomor Tgl. Disusun Revisi : : 8-Maret- 2021 : 00 Halaman : Hal. 1 dari 10 Universitas Nurdin Hamzah Kelompo k - organisas i 25% Materi prensentasi tidak disiapkan Materi presentasi disiapkan secara runut dan kurang visualisasi Materi presentasi disiapkan secara runut dan menarik secara visualisasi Teamwork 25% Presentasi dimonopoli Terdapat pembagian Terdapat pembagian Terdapat pembagian Terdapat pembagian
- 16. RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI S1- SISTEM INFORMASI MATAKULIAH KONSEP SISTEM INFORMASI Nomor Tgl. Disusun Revisi : : 8-Maret- 2021 : 00 Halaman : Hal. 1 dari 10 Universitas Nurdin Hamzah 66 dalam 1 orang kesempatan presentasi yang jelas, tetapi kesempatan menjawab masih dimonopoli dalam 1 orang kesempatan presentasi yang jelas, tetapi kesempatan menjawab masih dimonopoli dalam sekelompok orang dan jawaban antar kelompok tidak saling mendukung kesempatan presentasi dani kesempatan menjawab yang jelas, tetapi jawaban antar kelompok tidak saling mendukung kesempatan presentasi dani kesempatan menjawab yang jelas, serta jawaban antar kelompok saling mendukung