Rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) ini membahas pembelajaran daring kelas IV tentang tari daerah pada mata pelajaran Seni Budaya dan Prakarya. Guru akan menyajikan video pembelajaran dan materi tambahan secara online, kemudian memberikan latihan dan penugasan kepada siswa untuk merangkum pengertian dan gerakan tari daerah. Penilaian akan dilakukan berdasarkan rubrik yang meliputi pengetahuan siswa dalam merangk

1. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
DARING
Satuan Pendidikan : SD AR RAUDAH
Kelas/Semester : IV/1 (satu)
Mata Pelajaran : SBdP
Pembelajaran ke : 3
Alokasi Waktu : 1 x pertemuan
Nama Guru : Winarni, S.Pd.
A. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Setelah menyaksikan video pembelajaran siswa mampu merangkum pengertian dan
gerakan tentang tari daerah
2. Setelah memeragakan gerak tari siswa mampu menuliskan gerakan tari kreasi
B. LANGKAH – LANGKAH PEMBELAJARAN
1. Guru membuka kelas dengan mengintruksikan siswa untuk mengisi daftar hadir dan daftar
pembiasaan harian
2. Guru mengintruksikan siswa berdoa sebelum melaksanakan pembelajaran
3. Guru mengunggah video pembelajaran dan materi – materi tambahan pada laman
arraudah.topschool.id
4. Guru memberikan latihan kepada siswa pada laman tersebut.
5. Guru menginstruksikan siswa untuk mengerjakan latihan pada laman tersebut.
C. PENILAIAN
Rubrik Penilaian
No Nama Siswa
Nilai Pengetahuan
(Isi Rangkuman)
Nilai Keterampilan
(merangkum materi)
1
2
3
4
dst
D. PENUTUP
1. Guru menyimpulkan materi pada hari ini.
2. Guru menginstruksikan siswa untuk membaca materi selanjutnya.
Bandar Lampung, Agustus 2020
Kepala Sekolah Guru Kelas IV
Dewi Sartika, S.Pd. Winarni, S.Pd.