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Registro semillero siunad
Este documento describe las características y actividades de los semilleros de investigación, los cuales reúnen a jóvenes estudiantes para realizar proyectos de investigación formativos bajo la guía de un tutor. Los semilleros siguen las líneas de investigación de la universidad y realizan actividades como presentaciones de proyectos, intercambio de experiencias, seminarios y trabajos de grado. Para legalizar un semillero se requiere registrarlo en la universidad y llevar un registro de sus actividades y productos.
Gm trouble codes
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a las transacciones con bancos rusos clave y la prohibición de la venta de aviones y equipos a Rusia. Los líderes de la UE esperan que las sanciones aumenten la presión económica sobre Rusia y la disuadan de continuar su agresión contra Ucrania.
Plan de investigacion ecacen 2011 2016
Este documento presenta el plan de investigación de la Escuela de Ciencias Administrativas, Contables, Económicas y de Negocios (ECACEN) de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD) en Florencia para los próximos años. El objetivo general es promover la cultura investigativa en los estudiantes y la comunidad a través de la generación de propuestas que contribuyan al desarrollo regional. Se describen las líneas y temas de investigación, los proyectos existentes, y las metas para fortalecer la producción investig
Problemas psicosociales trab_final
Este documento describe dos problemas que afectan a los jóvenes: la drogadicción y el embarazo no deseado. Explica los conceptos relacionados con cada problema, sus causas, síntomas y consecuencias. También discute posibles soluciones como la prevención y tratamientos para la drogadicción, e información y anticonceptivos para prevenir embarazos no deseados entre adolescentes. El objetivo general es crear conciencia sobre estos temas y sus impactos para la salud y bienestar de los jóvenes.
Act 2 reconocimiento tecnicas de investigacion
Este documento presenta el trabajo realizado por Harold Daniel Vargas para el curso Técnicas de Investigación de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia. El documento incluye la introducción del curso, sus objetivos generales y específicos, un mapa conceptual del curso, definiciones de términos clave como investigación, proceso de investigación y técnicas de investigación, y una bibliografía.
Act 11 eva nal trabajo final grupo 135 con audio
Este documento presenta el trabajo de diseño de un proyecto de consejería y asesoría psicológica para víctimas de violencia intrafamiliar en Engativá, Bogotá. El proyecto busca desarrollar un programa que facilite la comunicación y las relaciones en las familias afectadas, a través de estrategias como talleres psicoeducativos. El documento incluye la justificación, objetivos, marco de referencia, metodología, alcances y limitaciones del proyecto. Finalmente, describe el producto/servicio, los
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Este documento discute varios problemas psicosociales en la comunidad, incluyendo la pobreza, migración, y exclusión social. Describe cómo la pobreza implica falta de oportunidades y recursos que impiden el desarrollo individual y comunitario. También explica cómo la migración afecta las identidades y redes sociales de las personas, y cómo la exclusión social ha existido en el Perú desde la época virreinal debido al desdén hacia los derechos de los indígenas.
Linea de investigación ECACEN
El documento presenta las líneas de investigación de una institución educativa, las cuales incluyen: aportar soluciones innovadoras a problemáticas científicas, tecnológicas, educativas y sociales; investigación sobre pensamiento prospectivo y estrategia; investigación para la creación de empresas asociativas; investigación en gestión pública; investigación económica aplicada a problemas sociales y económicos; e investigación en gestión y administración organizacional. Cada línea incluye objetivos específicos.
Diapositivas Seminario de Investigacion
Este documento presenta una propuesta de línea de investigación sobre los procesos psicosociales y comunitarios involucrados en la construcción de subjetividades y prácticas sociales en diferentes contextos socioculturales. Los objetivos específicos son identificar valores culturales que promueven subjetividades proactivas, indagar recursos para solucionar problemas sociales, y proponer modelos de intervención psicológica comunitaria. La línea se inserta en los proyectos educativos de la UNAD y abordará aspectos de aprendizaje en educación a
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Trabajotutoria 1 Seminario de Investigación
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Diapositivas proyecto seminario de investigacion
El documento describe un proyecto de investigación sobre embarazos no deseados. El objetivo general es disminuir los abortos extendiendo y fortaleciendo la educación. El proyecto evaluará factores que llevaron a mujeres con embarazos no planeados a no abortar, para identificar fortalezas que puedan compartirse. El objetivo es reducir la mortalidad infantil y promover la vida a través de mejor información.
Diapositivas seminario ...
Este documento resume los objetivos e investigaciones de la línea de psicología. Los objetivos específicos son identificar valores culturales que promueven la participación ética en la sociedad, investigar los recursos que las personas y comunidades usan para resolver problemas sociales, y proponer modelos para la intervención psicológica en problemas sociales que favorezcan la participación democrática. La línea busca estudiar la subjetividad desde perspectivas psicosociales y culturales para contribuir al conocimiento y desarrollo de individuos y comunidades. Sus proyect
Trabajo de seminario de investigacion
Este documento propone crear una página web para ayudar a los campesinos a vender sus productos agrícolas a mejor precio. La página mostrará información sobre cómo cultivar y cosechar diferentes productos y ayudará a los campesinos a comercializarlos. El objetivo es brindar oportunidades a los pequeños agricultores sin competir con los grandes productores.
Teoría del árbol genealógico
August Schleicher fue un lingüista alemán que inventó la teoría del árbol genealógico para clasificar las lenguas. Propuso que las lenguas se desarrollan como organismos vivos, con periodos de crecimiento y declive. Reconstruyó el idioma proto-indoeuropeo y clasificó las lenguas descendientes de este en un árbol genealógico, mostrando su parentesco y evolución a partir de un idioma común ancestral.
Seminario
Este documento proporciona información sobre los seminarios académicos. Explica que un seminario requiere una revisión bibliográfica y síntesis personal sobre un tema. Los objetivos de los seminarios incluyen desarrollar habilidades de investigación, trabajo en grupo y comunicación científica. También describe los tipos de seminarios, cómo organizarlos y prepararlos, y cómo comportarse durante un seminario.
Problemas psicosociales
El documento describe varios problemas psicosociales comunes en la sociedad como la contaminación ambiental, pobreza, exclusión social, abuso sexual, corrupción y delincuencia juvenil. También analiza conductas de riesgo como el suicidio, terrorismo y pandillas, así como adicciones y diferentes tipos de violencia.
Matriz de consistencia dra. elizabeth
Este documento presenta un resumen de la matriz de consistencia de un proyecto de investigación sobre la pertinencia curricular en la formación académica de estudiantes de la Facultad de Educación con sede en Canas y Espinar de la UNSAAC-Cusco. Incluye el planteamiento del problema, objetivos, hipótesis, variables de estudio, indicadores, metodología e información sobre la población y muestra de la investigación. El objetivo general es determinar la influencia de la pertinencia curricular en la formación académica de los estud
Trabajo colaborativo momento 2 (1)
[1] El documento presenta el trabajo colaborativo realizado por tres estudiantes de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia sobre la congestión en las salas de urgencias del Hospital Federico Lleras Acosta de Ibagué. [2] El objetivo del trabajo fue aplicar conceptos de estadística descriptiva para identificar las causas de la congestión mediante el análisis de variables cualitativas y cuantitativas de los usuarios. [3] Se diseñó una encuesta para recolectar información de una muestra de 120 pacientes, la cual permitió
Trabajo Final De Seminario 2009 Esmaylim Del Liceo Juan Mantovani Plan Sab...
Este documento presenta un proyecto de investigación-acción realizado por estudiantes del Liceo Juan Mantovani en la Escuela Oficial Mixta Los Cubes en Palencia, Guatemala. El objetivo general fue ayudar a la comunidad educativa de la escuela mediante mejoras a la infraestructura y charlas sobre higiene. Las actividades incluyeron pintar aulas, cambiar vidrios, plantar árboles, mejorar la cancha de fútbol, y designar un área para basura. El proyecto aplicó valores ciudadanos y presentó cron
Factor psicologico (Sociología)
Este documento presenta una revisión de diferentes teorías y conceptos relacionados con el factor psicológico en la relación entre individuo y sociedad. Se discuten las teorías de Gustave Le Bon, Gabriel Tarde y Emilio Durkheim sobre la influencia social. También se mencionan tendencias actuales como el interaccionismo social, teorías de la motivación y la personalidad, así como la teoría del campo y el conductismo. Finalmente, se abordan conceptos como prejuicios, estereotipos y críticas al conductismo.
Matriz técnicas para recolección y análisis de la información cualitativa
Este documento presenta una matriz con definiciones, utilidad, procedimientos, ventajas y desventajas de varias técnicas para la recolección y análisis de información cualitativa como la observación participante, entrevistas en profundidad, grupos focales, categorización, codificación y teoría fundamentada. La matriz provee una guía para investigadores cualitativos al seleccionar las técnicas apropiadas para sus estudios y comprender mejor cómo aplicar cada una de estas técnicas en la recolección y análisis de datos cualitat
Ejemplo de matriz de consistencia
Este documento presenta una matriz de consistencia interna para analizar la influencia de la gestión institucional y administrativa en los resultados de la gestión pedagógica en instituciones educativas secundarias. La matriz identifica variables, hipótesis, objetivos y métodos para determinar si la deficiente gestión institucional y administrativa afecta la gestión pedagógica. El estudio se realizará en 78 instituciones educativas secundarias de la Unidad de Gestión Educativa Local Puno durante el año escolar 2008.
FACTOR SOCIAL
El factor social se refiere a las actividades, deseos y niveles de educación de una sociedad. La organización empresarial se divide en proveedores, accionistas y administración, quienes buscan asegurar los insumos necesarios al menor costo posible, y los clientes o mercado consumidor, cuyos gustos pueden cambiar y causar incertidumbre. El factor social es el más importante porque influye en todos los aspectos económicos y políticos de una sociedad y cómo las empresas se organizan internamente y se relacionan con los clientes para obtener
Factores sociales
Este documento presenta una introducción a la sociología y sus factores de estudio. Explica que la sociología estudia los fenómenos sociales y los factores que los influyen, incluyendo factores físicos (como el medio ambiente y el clima), biológicos (como la antroposociología y la demografía), y psicológicos. Detalla algunos de estos factores como la influencia del medio ambiente físico y el clima en las sociedades humanas, y conceptos como la etnografía y la demograf
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Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
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Revista educativa
- 1. EDUCAT
- 2. EDUCAT
- 5. LOGOPÈDIA
- 6. LOGOPÈDIA
- 18. PSICOLOGIA
- 20. NERVIOSISME
- 22. INQUIETUD
- 24. IMPULSIVITAT
- 26. FANTASIA
- 28. HIPERACTI- VITAT
- 29. Sabeu que és el TDAH?
- 30. abeu que és TDAH?
- 31. PSICOPEDAGO GIA
- 32. PSICOPEDAGO GIA
- 33. DISLÈXIA
- 34. DISLÈXIA
- 36. LA FINESTRA
- 38. “El treball del professor consisteix en crear situacions de les quals l’alumnat no pugui escapar sense haver après”
- 39. “El treball del professor consisteix en crear situacions de les quals l’alumnat no pugui escapar sense haver après”
- 40. “El treball del professor consisteix en crear situacions de les quals l’alumnat no pugui escapar sense haver après” John Cowan
- 41. FORMACIÓ
- 42. FORMACIÓ
- 46. RECOMANACIONS ENTREVISTES AGENDA D’ACTIVITATS
- 48. .. .
- 49. BIMENSUAL!
- 50. BIMENSUAL!
Editor's Notes
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