Dokumen tersebut berisi 13 pertanyaan tentang data kasus kusta, layanan untuk pasien kusta, diskriminasi yang dihadapi oleh pasien kusta, serta keikutsertaan pasien kusta dalam program pengendalian kusta di suatu daerah. Beberapa pertanyaan kunci adalah jumlah kasus baru dan penderita impor, jumlah fasilitas kesehatan yang menyediakan layanan kusta, jumlah kasus diskriminasi yang dilaporkan, serta keikutsert
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondelferrydmn1999
Indonesia, negara kepulauan yang kaya akan keragaman budaya, suku, dan tradisi, memiliki Jakarta sebagai pusat kebudayaan yang dinamis dan unik. Salah satu kesenian tradisional yang ikonik dan identik dengan Jakarta adalah ondel-ondel, boneka raksasa yang biasanya tampil berpasangan, terdiri dari laki-laki dan perempuan. Ondel-ondel awalnya dianggap sebagai simbol budaya sakral dan memainkan peran penting dalam ritual budaya masyarakat Betawi untuk menolak bala atau nasib buruk. Namun, seiring dengan bergulirnya waktu dan perubahan zaman, makna sakral ondel-ondel perlahan memudar dan berubah menjadi sesuatu yang kurang bernilai. Kini, ondel-ondel lebih sering digunakan sebagai hiasan atau sebagai sarana untuk mencari penghasilan. Buku foto Lensa Kampung Ondel-Ondel berfokus pada Keluarga Mulyadi, yang menghadapi tantangan untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel warisan leluhur di tengah keterbatasan ekonomi yang ada. Melalui foto cerita, foto feature dan foto jurnalistik buku ini menggambarkan usaha Keluarga Mulyadi untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel sambil menghadapi dilema dalam mempertahankan makna budaya di tengah perubahan makna dan keterbatasan ekonomi keluarganya. Buku foto ini dapat menggambarkan tentang bagaimana keluarga tersebut berjuang untuk menjaga warisan budaya mereka di tengah arus modernisasi.
UNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik DosenAdrianAgoes9
sosialisasi untuk dosen dalam mengisi dan memadankan sister akunnya, sehingga bisa memutakhirkan data di dalam sister tersebut. ini adalah untuk kepentingan jabatan akademik dan jabatan fungsional dosen. penting untuk karir dan jabatan dosen juga untuk kepentingan akademik perguruan tinggi terkait.
1. NO
1 Jumlah Kasus Baru yang ditemukan : _____________________________________________
2 Jumlah Penderita Impor (foreign born /berasal dari luar negeri) : _____________________________________________
3 Proporsi Penderita Impor (foreign born /berasal dari luar negeri) di antara kasus baru : _____ % ( Nomor 1 dibagi Nomor 2 x 100%)
4 Jumlah produk hukum/kebijakan yang memperbolehkan adanya diskriminasi terhadap OYPMK : _____________________________________________
5 Jumlah fasyankes (Puskesmas/RS/klinik/fasyankes lain) : _____________________________________________
6 Jumlah fasyankes yang menyediakan layanan kusta : _____________________________________________
7 Proporsi fasyankes yang menyediakan layanan kusta : _____ % ( Nomor 6 dibagi Nomor 5 x 100%)
8 Jumlah fasyankes yang menyediakan layanan/memberikan konseling bagi pasien kusta (baik oleh petugas, dokter maupun konselor) : _____________________________________________
9 Proporsi fasyankes yang menyediakan layanan konseling : _____ % ( Nomor 8 dibagi Nomor 5 x 100%)
10 Jumlah kasus diskriminasi yang terlaporkan : _____________________________________________
11 Jumlah kasus diskriminasi
a. Pengasingan/ pengucilan : _____________________________________________
b. Berpisah dari pasangan/Diceraikan : _____________________________________________
c. Ditolak bekerja : _____________________________________________
d. Dipecat dari pekerjaan : _____________________________________________
e. Ditolak/dikeluarkan dari sekolah : _____________________________________________
f. Ditolak di tempat beribadah : _____________________________________________
g. Ditolak di tempat umum (restoran, kantor pemerintahan, ruang terbuka publik, dll) : _____________________________________________
h. Ditolak naik transportasi umum : _____________________________________________
i. Dicabut hak pilih dalam Pemilihan Umum : _____________________________________________
j. Ditolak di Fasilitas Pelayanan Kesehatan : _____________________________________________
k. lainnya, sebutkan : _____________________________________________
12 Apakah kab/kota mengikutsertakan OYPMK dalam program P2 Kusta? (Baik dalam perencanaan, pelaksanaan, maupun evaluasi program) : Ya/Tidak
Jika ya, jenis kegiatan yang mengikutsertakan OYPMK
a. Perencanaan program : Ya/Tidak
b. Deteksi dini di masyarakat : Ya/Tidak
c. Pengawas minum obat : Ya/Tidak
d. Pembentukan Kelompok Perawatan Diri : Ya/Tidak
e. Advokasi ke pengambil kebijakan/stakeholder terkait : Ya/Tidak
f. Sosialisasi/penyuluhan ke masyarakat : Ya/Tidak
g. lainnya, sebutkan : _____________________________________________
13 Apakah ada penelitian/studi tentang kusta yang dilaksanakan di kab/kota? : Ya/Tidak
Jika ya, mohon deskripsikan lebih lanjut
No Judul Penelitian Tempat Waktu Sasaran Pihak Pelaksana Sumber Dana
Judul publikasi yang
sudah dipublish
Tahun
publikasi
1
2
3
4
5
INDIKATOR ISIAN
Formulir Indikator Pendukung Lainnya