未来を創造する人を”Lead”するReading Facilitator
山本 伸
13年11月19日火曜日

14 Nov, 2013
13年11月19日火曜日
13年11月19日火曜日
13年11月19日火曜日
読書会がもたらす4つの成長ステージ

13年11月19日火曜日
Welcome

13年11月19日火曜日
Welcome
今日この読書会&実践会が終わるとき、

13年11月19日火曜日
Welcome
今日この読書会&実践会が終わるとき、
あなたはどのような目標を達成しているでし
ょうか?

13年11月19日火曜日
Welcome
今日この読書会&実践会が終わるとき、
あなたはどのような目標を達成しているでし
ょうか?
★どんな状態になっていたい

13年11月19日火曜日
Welcome
今日この読書会&実践会が終わるとき、
あなたはどのような目標を達成しているでし
ょうか?
★どんな状態になっていたい
★持ち帰りたいもの

13年11月19日火曜日
Welcome
今日この読書会&実践会が終わるとき、
あなたはどのような目標を達成しているでし
ょうか?
★どんな状態になっていたい
★持ち帰りたいもの

13年11月19日火曜日
Welcome
今日この読書会&実践会が終わるとき、
あなたはどのような目標を達成しているでし
ょうか?
★どんな状態になっていたい
★持ち帰りたいもの
目標を達成することによりあなたは…?
13年11月19日火曜日
13年11月19日火曜日
13年11月19日火曜日
13年11月19日火曜日
STEP 0: 新品の儀式
STEP 1: 準備

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STEP2: 全体像をつかむ
表紙
帯
本書を推薦する言葉
Contents 目次
Afterword あとがき
著者について
翻訳者について
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感じたことをシェアしてみよう
Speak & Listen

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私が思うに、
この本は…
STEP3: 質問をつくる
あなたが、この本
から一番得たいも
のは何でしょう?

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似ている質問は
ないかなぁ

それ、私が一番
知りたいこと!

13年11月19日火曜日
STEP4: 調査
答えを探してみよう
•読み方のポイント
‒ 目次の中で質問に関係がありそうな章・節
を探す
‒ その節の最初の段落を読む
‒ その節の残りの段落の最初の1行に目を通
していく
‒ 途中「要するに」「結論として」「まとめ
ると」と言ったサマリーワードがあれば読
む
‒ 節に描かれた概要を把握、もしくは回答が
見つかれば終わり
‒ なければ他に関係ありそうな節を探す
13年11月19日火曜日
答えをシェアしましょう
Speak & Listen

13年11月19日火曜日

この本に書いて
あったのは…
自信たっぷりに!
語る

正々堂々と!
語る
13年11月19日火曜日
誰かの問いの

STEP5: 調査その2

答えを探してみよう
•読み方のポイント
‒ 目次の中で質問に関係がありそうな章・節を探す
‒ その節の最初の段落を読む
‒ その節の残りの段落の最初の1行に目を通していく
‒ 途中「要するに」「結論として」「まとめると」と
言ったサマリーワードがあれば読む
‒ 節に描かれた概要を把握、もしくは回答が見つかれ
ば終わり
‒ なければ他に関係ありそうな節を探す

13年11月19日火曜日
答えをシェアしましょう
Speak & Listen

ワタシの
ために。。。
ありがとう

13年11月19日火曜日

この本に書いて
あったのは…
13年11月19日火曜日
Well Done!

13年11月19日火曜日
そして、行動へ!

13年11月19日火曜日
みんなで考えよう∼助け合い学習
グループワーク

13年11月19日火曜日
13年11月19日火曜日
13年11月19日火曜日
13年11月19日火曜日
Nancyになりきる
って難しい・・・

きっと
今頃、綺麗な海岸の
夕日を眺めているよ
13年11月19日火曜日
プロセス・リキャップ

13年11月19日火曜日
スパークライン + S.T.R.A.

13年11月19日火曜日
13年11月19日火曜日
13年11月19日火曜日
What is your...

13年11月19日火曜日
http://www.honda.co.jp/movie/201306/corporate/

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One more thing...

13年11月19日火曜日
過去のワークショップなど・・・

http://www.youtube.com/watch?v=h8N2Ihv1Nfs

マインドマップをより良い医療に活かすには@群馬セミナー

地域医療フォーラムプレゼン部群馬支部セミナー

http://www.youtube.com/watch?v=68q6JyKi51M

http://www.youtube.com/watch?v=pwd0ABpkBe0

大人も子どもも、必ず一歩踏み出せる
http://www.youtube.com/watch?v=nIVfYPdz2s0

プロジェクト”wa” 明るい病院2022
30分で出来るビジョンのつくり方
http://www.youtube.com/watch?v=htQOqHOJVgY

13年11月19日火曜日

http://www.youtube.com/watch?v=_uGF25AK3hA
未来を創造する人を”Lead”する”Reading”ファシリテーター
30分で共感を生み出し周囲を巻き込むビジョン・デザイナー
社会起業家 山本 伸 Shin Yamamoto, Ph.D.
http://www.facebook.com/medmm
shyamamo@gmail.com
集めなくても自然と人が集まり、繋がりたい人が向こうからやって来る
禁断のコミュニケーション術”ビジュアル・コーチング”実践人
ミッション:自分を伸ばし、人を伸ばし、共に学び合い、そして望む成果に手が届くまで”挑戦し続ける”人を全力で応援する。
ビジョン:子どもと大人が共に、アゴが外れるほど笑いながら楽しく創造力を発揮する機会を創出する。そして、子どもの可能性に感化された大人がもう一
度、忘れかけていた夢にチャレンジしようと一歩を踏み出し、挑戦を続ける人財で

れる日本にする。

30分で共感を生みメンバーを巻き込むビジョン・デザイナー。集った何人かの経験と知識を極めて短時間で(最短で3分)「見える化」し、新しい発想や課題解決のためのアイディアが
涌き出す「場づくり」を得意とする。20年に渡る医療・バイオテク業界での研究、ビジネス経験を社会へ還元すべく、(社)チーム医療フォーラムと協業しながら、医療人向けビジネス
スキル・トレーナーとして発想術、プレゼンテーション、ビジョンやビジネスモデル構築のワークショップを展開中。100回超、延べ受講者1,450人からは「限界を軽々と超えて、自分
の能力を簡単に拡張できる」「皆で楽しみ、共有し、一つにすることが楽しく、充実感とモチベーションが最高」「生まれてくるイメージが次々にシナプスを拡げて、化学反応を起こ
した感じ」と大きな変化を得たという声が絶えない。
 博士号取得後、研究成果が出ない焦り・苛ちからキャリアチェンジ。ビジネスマナーや経験もなく入社した外資系企業で、いきなり部下7名の課長に抜

されピンチ。研究職あがり故

「話が長いし、難しすぎ!」との悪評に落胆し、孤立無援。失意の底で出会った「マインドマップ」が転機となり、相手の話を聞きながらマッピングで内容を共有することで「想定外
のアイディアが生まれた」「これから何をするかハッキリした」と喜ばれるようになる。”質より量”をモットーに積み重ねた実践が「周囲に自然と集まり、誰とでも繋がる」独自の手
法として確立され、国内外のベストセラー作家やスポーツビジネス界の超有名マーケッター、医療経営の大教授とご縁を頂く。
 今後は「見える化」を医療と教育の場面に活用、応用すべく社会起業家を目指している。脳機能の活用法を応用した認知症の”非薬物療法”の開発や、親子でビジネスツールを使って遊
び学び合うワークショップを開始。童心に返りお絵描きすることが、老若男女イキイキ元気な社会を創世できると確信している。また、子どもの創造性に感化され、モチベーションを
取り戻し再挑戦を始める大人を増やす。そんな大人の背中を見て、失敗を恐れず「試す人」になろうとする子どもを応援、賞賛する日本にすることが究極のビジョン。

Read for Action読書会リーディング・ファシリテーター
エンパシーライティング 認定コーチ
英国ThinkBuzan公認マインドマップ・インストラクター
多摩大学 医療・介護ソリューション研究所 シニアフェロー
博士(工学:専門はメディカルバイオテクノロジー)

13年11月19日火曜日

Resonate_14Nov2013_Reading_Meetup