2. NIECO TEORII Odmiany reportażu: - społeczno-obyczajowy, - podróżniczy, - wojenny, - sądowy, - sportowy. Inna odmiana reportażu: - radiowy, - filmowy, - telewizyjny, - fotoreportaż.

3. CECHY REPORTAŻU - gatunek publicystyczny , dziennikarsko-literacki. - autor, jako świadek lub uczestnik przedstawianych wydarzeń, musi się opierać na autentycznych , zebranych przez siebie materiałach. - zawiera sprawdzone, rzetelne informacje , - celem jest informowanie , ale także kształtowanie opinii czytelnika , - nie ma w nim miejsca na rozdrabnianie się, niepotrzebne opisy itp., - musi być dynamiczny - powinien ''wciągać'' czytelnika (działać tak jak film sensacyjny), - może być pisany z perspektywy uczestnika wydarzeń lub z perspektywy obserwatora , - dobry reportaż powinien zawierać odpowiedzi na tzw. dziennikarskie pytania , - najważniejsze jest napięcie, emocje

4. DZIENNIKARSKIE PYTANIA KTO? Kto jest bohaterem Twojego reportażu? Czy podałeś o nim wszystkie potrzebne informacje (imię, nazwisko, wiek, wygląd, czym się zajmuje)? Z jakiego powodu zainteresowałeś się właśnie tę osobą? CO? Co się wydarzyło? Co zrobiła ta osoba? Czego była świadkiem? To pytanie dotyczy wydarzenia, o którym chcesz opowiedzieć. GDZIE? Gdzie to się wydarzyło? Podaj dokładne miejsce. KIEDY? Podaj czas wydarzeń. PO CO? o tym pisze- co chcę przez to powiedzieć, jaki problem poruszyć? DLACZEGO? Przyczyny podjęcia takiego tematu

6. 1. ZBIERZ MATERIAŁY wywiady, artykuły prasowe, kroniki, wspomnienia, pamiętniki, akta sądowe, mapy, itp. wybierz najważniejsze informacje.

7. 2. TYTUŁ wymyśl ciekawy i oryginalny. W tej roli może wystąpić np.: - związek frazeologiczny, - przysłowie, - pytanie retoryczne, - znany powszechnie cytat.

8. WYBÓR KOMPOZYCJI porządek ma ogromne znaczenie - wpływa na wiarygodność reportażu; może to być układ logiczny, chronologiczny lub porządek podyktowany kolejnością informacji, do których docierał reporter. obowiązuje tu pełna dowolność kompozycyjna, choć najczęściej powtarza ona schemat: koncentracja na głównym wydarzeniu, a następnie dopowiadanie kolejnych elementów, które pokazują jego genezę, procesualność, wielowymiarowość. najczęściej spotykana budowa w reportażu fabularnym: wstęp (wprowadza wydarzenia i zapoznaje z bohaterem zawiązanie akcji – ukazanie konfliktu rozwiązanie konfliktu zakończenie - uwagi i spostrzeżenia reportera najczęstsza budowa reportażu problemowego refleksje reoprtera i zarys problemu segmenty pokazujące punkt widzenia bohatera/ów zakończenie: rozwiązanie problemu seria pytań skierowana do czytelnika

9. 3. ZDANIE WPROWADZAJĄCE Przedstaw problem , którym chcesz się zająć. Aby reportaż był dynamiczny , od razu rozpocznij od opisu zdarzeń lub miejsca , w którym się znajdujesz. W reportażu posługuj się zdaniami krótkimi , a zrozumiałymi- najlepiej pojedynczymi lub złożonymi współrzędnie . W opisach (miejsc, osób) możesz używać zdań złożonych podrzędnie- okolicznikowych miejsca i czasu oraz przydawkowych .

10. 4. WYPOWIEDZI BOHATERÓW możesz dokładnie przytoczyć. Nie zapomnij o przedstawieniu pytania, jakie zadałeś rozmówcom. Możesz też zrelacjonować wypowiedzi w mowie zależnej. Aby dokładniej oddać nastrój rozmowy, korzystaj z interpunkcji- stosuj myślniki, wielokropki.

11. 5. ROZWÓJ WYDARZEŃ Dokładnie relacjonuj swoje działania, możesz też przyznać się do błędów, chybionych pomysłów- to sprawia, że reportaż jest dynamiczny.

12. 6. ZAKOŃCZENIE Powinno być równie dobre jak tytuł. Umieść tu czyjąś podsumowującą wypowiedź, swoją ciekawą obserwację. Nie mędrkuj, nie formułuj wniosków. Możesz też zakończyć pytaniem.

13. ŹRÓDŁA Owocnej pracy  http://język-polski.pl/esej/325.html http://www.sciaga.pl/tekst/80931-81-jak_napisac_reportaz