Óravazlat a reklám

1. Óravázlat
Tantárgy: Mozgóképkultúra és médiaismeret
Évfolyam: 8. évfolyam
Létszám: teljes osztály
Időkeret: 45 perc
Tanár: Korbeli Ferencné
Tankönyvi kapcsolódás: Papp Zsolt: Mozgóképkultúra és médiaismeret
Téma: A reklám
Idő A tanár munkája A tanuló munkája
Múlt órán a film és a valóság viszonyával foglalkoztunk. A kezdetek a Lumiere fivérek
néhány másodperces dokumentum filmjei, Robert L. Flaherty első igazi dokumentumfilmje:
A gyerekek a saját szemszögükből
Nanuk és az eszkimók, meghatározó jelentőségű volt a valóság dokumentálásában.
felsorolnak sok mindent arról, milyennek
Kérésetekre beszéltünk a horrorfilmekről, valóságtartalmukról, jellemzőikről.
gondolják a reklámot.
A mai órán, kapcsolódva a valóság témakörhöz, a reklámról lesz szó.
745- /Ezt a 3. diára rögzítettem az óra alatt,
800 miközben a kivetítőn nézték./
Szedjük össze, hogy a néző szemszögéből milyen a reklám!
Találgatják, hogy mi lehet a reklámzabálók
A reklámot a terméket eladni szándékozók oldaláról is megvizsgáljuk.
éjszakája.
Beszélünk a reklámzabálók éjszakájáról. Mi lehet ez?
800- Új fogalmak: A gyerekek a füzetükbe jegyzetelnek.
815 Célcsoport
A cég számára az a fontos, hogy a közönség egy részét a CÉLCSOPORTOT elérje és rávegye arra, hogy a /Az előadás X-Class segítségével a
terméket megvásárolja. képernyőjükön ki van vetítve./
Demográfiai jellemzők
Életkor, nem, iskolai végzettség, jövedelem, lakóhely kategorizálják az embereket.
A reklám fogalma:
A reklám nyilvános üzenet, amely a cégek termékeit, szolgáltatásait ajánlja célcsoportjának azzal a szándékkal,
hogy a reklámozó számára kedvezően befolyásolja, vásárlásra ösztönözze.
1

2. Idő A tanár munkája A tanuló munkája
Beszéljük meg a reklám típusait! (Ogily)
A reklám típusai
David Ogilvy szerint:
Példákat mondanak az egyes típusokhoz.
- Egy darab élet /Pl. mosóporreklám, pillanatragasztós
- Hűségnyilatkozat reklám/
- Beszélő fejek
- Demonstráció
- Problémamegoldó típus
815- Az EU-s projekthetek keretében a nyolcadik osztályban spanyol, görög és holland Fülhallgatóval/hangszórón hallgatják és
825 reklámokat vetítek, ezeket beszéljük meg. nézik az internetet.
2

3. Holland reklám
A buszok hátulja régóta kedvelt reklámfelület – emlékezetes például a
Weight Watchers fogyókúrás vállalatnak ez a két évvel ezelőtti hirdetése
– most pedig a holland vasúttársaság nyúlt ehhez az eszközhöz:
A busz hátulján egy izgalmas elbeszélésrészletet olvashat a
szerencsétlen, dugóban ragadt autós, melyben egy fogva tartott nő
küszködik a köteleivel egy sötét szobában, majd nekitámad
fogvatartójának (a kép kattintásra megnő). Sajnos nem derül ki, sikerül-
e az akció, mert a részlet ezzel zárul: "Ha volt ideje arra, hogy eddig
elolvassa a történetet, valamikor kipróbálhatná inkább a vonatot.
Holland Vasutak. Tartson velünk!" Egyszerű, ötletes, talán csak azt
lehet felróni, hogy ha a sofőr olyan, mint például én, akkor tuti 80
kilométer per óránál is elkezdi olvasni a szöveget, az pedig nem annyira
szerencsés dolog. (via Ad Goodness)
Ezek a kisfilmek a holland biciklistákkal foglalkoznak, azzal, hogy a magyarok is
csatlakoztak egy kezdeményezéshez és kerékpároztak a városban.
• http://www.youtube.com/watch?v=QwAeA6O9Eqw
• http://reklamfail.blog.hu/2009/12/29/tuzijatek_az_arcunkba
• http://www.youtube.com/watch?v=5cx0SOTL78g&feature=related
• http://www.youtube.com/watch?
v=iLM1tglkb1M&feature=PlayList&p=95EBD8A94EA5C92A&playnext_from=PL
&playnext=1&index=55
• http://www.youtube.com/watch?v=81nbI10XpvQ
825- A gyerekek új nézőpontot kapnak, jól
Professzionális reklámfilmek, Nike és Volvo levetítése
830 szórakoznak a bemutatott filmeken.
Házi feladat: A kedvenc reklámfilm leírása, megnevezése
3