SlideShare a Scribd company logo
1 of 1
Download to read offline
Unitat 6
                                                                         Activitats de reforç                                                                                                                                   I tu, ets un menunci?

Nom i cognoms: .......................................................................................................................................................................................... Grup: ...............................................
Data: .............................................................................................................................................................................................................................................................................................................

              Llig el text següent i ordena el que hem de fer per a rentar-nos les dents:
                            A continuació, neteja el coll de la dent i l’espai entre dent i dent. Per a fer-ho, si no
                            arribes amb el raspall, fes servir fil dental.
                            I no oblides raspallar-te la llengua i glopejar amb aigua i col·lutori.
                            Posa pasta al raspall i raspalla’t les dents amb moviments verticals, començant per la
                            geniva, des de baix i cap a fora. Hauràs de raspallar la part de fora de la dent i, també,
                            la de dins.

          Escriu els nombres següents amb lletra.
        225  ................................................................................................................................................................................................................................................................................................
        46  ....................................................................................................................................................................................................................................................................................................
        39  ....................................................................................................................................................................................................................................................................................................
        575  ................................................................................................................................................................................................................................................................................................
        12  ....................................................................................................................................................................................................................................................................................................

              Completa el quadre:

                 Pronom personal                                                                                 Verb                                                                  Persona                                                                   Nombre

                                                                                                       pentinaràs
           ......................................................................                                                                                ......................................................................     ......................................................................


                                                                                                       rentava
           ......................................................................                                                                                ......................................................................     ......................................................................


                                                                                                       raspalle
           ......................................................................                                                                                ......................................................................     ......................................................................


                                                                                                       maquillem
           ......................................................................                                                                                ......................................................................     ......................................................................




           Escriu contraris amb el prefix des-.
          fer  ...................................................................... col·locar                                                                                                                        endreçar 
                                                                                                                                                        ...................................................                                                     ..................................................




              Completa:
        El ................................................... (-) és un ........................................................... que
        indica que dos elements o paraules ...............................................
        formen una sola unitat de pronunciació i de signifi-
        cat. Per exemple: ..................................................................................................................
             Els verbs no tenen ..................................................................................... El
        nombre pot ser singular o .....................................................................................

More Related Content

What's hot

อุปกรณ์เทคโนโลยีสารสนเทศ
อุปกรณ์เทคโนโลยีสารสนเทศอุปกรณ์เทคโนโลยีสารสนเทศ
อุปกรณ์เทคโนโลยีสารสนเทศThanawut Rattanadon
 
กิจกรรม ระดับขององค์กร
กิจกรรม   ระดับขององค์กรกิจกรรม   ระดับขององค์กร
กิจกรรม ระดับขององค์กรdechathon
 
Plano de Marketing Boulevard Monde
Plano de Marketing Boulevard MondePlano de Marketing Boulevard Monde
Plano de Marketing Boulevard MondeFábio Rezende
 
Fitxes llengua nivell 3r
Fitxes llengua nivell 3rFitxes llengua nivell 3r
Fitxes llengua nivell 3rmestratsv
 

What's hot (18)

อุปกรณ์เทคโนโลยีสารสนเทศ
อุปกรณ์เทคโนโลยีสารสนเทศอุปกรณ์เทคโนโลยีสารสนเทศ
อุปกรณ์เทคโนโลยีสารสนเทศ
 
Vocab10
Vocab10Vocab10
Vocab10
 
Avalua 02
Avalua 02Avalua 02
Avalua 02
 
P4u8 01
P4u8 01P4u8 01
P4u8 01
 
กิจกรรม ระดับขององค์กร
กิจกรรม   ระดับขององค์กรกิจกรรม   ระดับขององค์กร
กิจกรรม ระดับขององค์กร
 
3 tl rom_subert_schumann
3 tl rom_subert_schumann3 tl rom_subert_schumann
3 tl rom_subert_schumann
 
Plano de Marketing Boulevard Monde
Plano de Marketing Boulevard MondePlano de Marketing Boulevard Monde
Plano de Marketing Boulevard Monde
 
Dictados
DictadosDictados
Dictados
 
Radiofvnia1
Radiofvnia1Radiofvnia1
Radiofvnia1
 
คำใหม่ ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ เล่ม ๒
คำใหม่ ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ เล่ม ๒คำใหม่ ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ เล่ม ๒
คำใหม่ ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ เล่ม ๒
 
Llengua catalana 3r
Llengua catalana 3rLlengua catalana 3r
Llengua catalana 3r
 
คำใหม่ ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ เล่ม ๕
คำใหม่ ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ เล่ม ๕คำใหม่ ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ เล่ม ๕
คำใหม่ ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ เล่ม ๕
 
3 jazz i eelkaijad 12 kl
3 jazz i eelkaijad 12 kl3 jazz i eelkaijad 12 kl
3 jazz i eelkaijad 12 kl
 
Lkpd bentuk akar
Lkpd bentuk akarLkpd bentuk akar
Lkpd bentuk akar
 
คำใหม่ ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ เล่ม ๔
คำใหม่ ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ เล่ม ๔คำใหม่ ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ เล่ม ๔
คำใหม่ ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ เล่ม ๔
 
Fitxes llengua nivell 3r
Fitxes llengua nivell 3rFitxes llengua nivell 3r
Fitxes llengua nivell 3r
 
Vocab09
Vocab09Vocab09
Vocab09
 
La casa
La casaLa casa
La casa
 

Viewers also liked (18)

El cartel publicitario
El cartel publicitarioEl cartel publicitario
El cartel publicitario
 
Refuerzo11
Refuerzo11Refuerzo11
Refuerzo11
 
Refor05
Refor05Refor05
Refor05
 
Refuerzo05
Refuerzo05Refuerzo05
Refuerzo05
 
Aaron
AaronAaron
Aaron
 
Preguntes I Respostes
Preguntes I RespostesPreguntes I Respostes
Preguntes I Respostes
 
Fracciones 2 operaciones_con_fracciones
Fracciones 2 operaciones_con_fraccionesFracciones 2 operaciones_con_fracciones
Fracciones 2 operaciones_con_fracciones
 
Refor06
Refor06Refor06
Refor06
 
Vocab08
Vocab08Vocab08
Vocab08
 
Deberes verano 6º
Deberes verano 6ºDeberes verano 6º
Deberes verano 6º
 
Refor10
Refor10Refor10
Refor10
 
Refuerzo05
Refuerzo05Refuerzo05
Refuerzo05
 
Refuerzo08
Refuerzo08Refuerzo08
Refuerzo08
 
Refor08
Refor08Refor08
Refor08
 
Refuerzo09
Refuerzo09Refuerzo09
Refuerzo09
 
Carta dg bilingue_comunidad_escolar
Carta dg bilingue_comunidad_escolarCarta dg bilingue_comunidad_escolar
Carta dg bilingue_comunidad_escolar
 
Tema 2 mates potencias y raíces 1
Tema 2 mates potencias y raíces 1Tema 2 mates potencias y raíces 1
Tema 2 mates potencias y raíces 1
 
Els caràcters sexuals
Els caràcters sexualsEls caràcters sexuals
Els caràcters sexuals
 

More from Jose Luis Cuadrado (14)

Programacion semanal 6ºb
Programacion semanal 6ºbProgramacion semanal 6ºb
Programacion semanal 6ºb
 
Programacion semanal 6ºb
Programacion semanal 6ºbProgramacion semanal 6ºb
Programacion semanal 6ºb
 
áLbum De FotografíAs
áLbum De FotografíAsáLbum De FotografíAs
áLbum De FotografíAs
 
Sectors De ProducciçO
Sectors De ProducciçOSectors De ProducciçO
Sectors De ProducciçO
 
Deberes Del 4 Al 8 De Mayo
Deberes Del 4 Al 8 De MayoDeberes Del 4 Al 8 De Mayo
Deberes Del 4 Al 8 De Mayo
 
Refor09
Refor09Refor09
Refor09
 
Refor07
Refor07Refor07
Refor07
 
El Naixement De La Vida
El Naixement De La VidaEl Naixement De La Vida
El Naixement De La Vida
 
Refor08
Refor08Refor08
Refor08
 
Refor08
Refor08Refor08
Refor08
 
Refuerzo07
Refuerzo07Refuerzo07
Refuerzo07
 
C. Medi Unitat 6
C. Medi  Unitat 6C. Medi  Unitat 6
C. Medi Unitat 6
 
Vocab07
Vocab07Vocab07
Vocab07
 
Refor07
Refor07Refor07
Refor07
 

Refor06

  • 1. Unitat 6 Activitats de reforç I tu, ets un menunci? Nom i cognoms: .......................................................................................................................................................................................... Grup: ............................................... Data: ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................. Llig el text següent i ordena el que hem de fer per a rentar-nos les dents: A continuació, neteja el coll de la dent i l’espai entre dent i dent. Per a fer-ho, si no arribes amb el raspall, fes servir fil dental. I no oblides raspallar-te la llengua i glopejar amb aigua i col·lutori. Posa pasta al raspall i raspalla’t les dents amb moviments verticals, començant per la geniva, des de baix i cap a fora. Hauràs de raspallar la part de fora de la dent i, també, la de dins. Escriu els nombres següents amb lletra. 225  ................................................................................................................................................................................................................................................................................................ 46  .................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 39  .................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 575  ................................................................................................................................................................................................................................................................................................ 12  .................................................................................................................................................................................................................................................................................................... Completa el quadre: Pronom personal Verb Persona Nombre pentinaràs ...................................................................... ...................................................................... ...................................................................... rentava ...................................................................... ...................................................................... ...................................................................... raspalle ...................................................................... ...................................................................... ...................................................................... maquillem ...................................................................... ...................................................................... ...................................................................... Escriu contraris amb el prefix des-. fer  ...................................................................... col·locar  endreçar  ................................................... .................................................. Completa: El ................................................... (-) és un ........................................................... que indica que dos elements o paraules ............................................... formen una sola unitat de pronunciació i de signifi- cat. Per exemple: .................................................................................................................. Els verbs no tenen ..................................................................................... El nombre pot ser singular o .....................................................................................