SlideShare a Scribd company logo
Unitat 2. I tu, de què tens por?
Activitats de reforç
1. Subratlla els sinònims de les paraules ocell, somni i fam.
                              natació, entrepà, gana, il·lusió, concert, treball, au, estudi, amable, ploma

2. Completa les oracions amb un sinònim de les paraules entre parèntesis. Pots
consultar el diccionari.
        Als alumnes els va .......................................................... (AGRADAR ) la llegenda de les bruixes.
        No sé si podré .......................................................... (PREGUNTAR ) tot el que vull saber.
        Algú .......................................................... (CONEIX ) l’adreça de Sara?
        El protagonista de la llegenda era un jove .......................................................... (VALENT ).

3. Escriu enumeració, ordre i explicació al costat de cada oració per a indicar-hi
l’ús de la coma.
        Robert, el fill del forner, s’ha comprat una bicicleta de muntanya. ........................................................
        Les professions que m’agraden són: mestre, metge, informàtic i pilot d’avió.
        ........................................................

        Mon pare sempre em diu: «Ximo, fes els deures abans de jugar». ........................................................

4. Escriu el femení:
 oncle                                                                                                                                               pare
   cavall                                                                                                                                            bou
   home                                                                                                                                              marit


5. Classifica aquests substantius:
 paciència      persona        il·lusió
   calor                                                 esperança                                                     país
   Laura                                                 boira                                                         estima
   felicitat                                             serra                                                         tendresa


Concrets: .........................................................................................................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Abstractes: ...................................................................................................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................................................................................................................

More Related Content

More from guestaffc371

Refuer02
Refuer02Refuer02
Refuer02
guestaffc371
 

More from guestaffc371 (7)

Reforç 02
Reforç 02Reforç 02
Reforç 02
 
Reforç 02
Reforç 02Reforç 02
Reforç 02
 
Avalua 02
Avalua 02Avalua 02
Avalua 02
 
Refuer02
Refuer02Refuer02
Refuer02
 
Refor02
Refor02Refor02
Refor02
 
Refor02
Refor02Refor02
Refor02
 
Vocabu02
Vocabu02Vocabu02
Vocabu02
 

Recently uploaded

Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatins
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatinsViceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatins
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatins
Daniel Fernández
 
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdfINFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
Ernest Lluch
 
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdfINFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
EscolaRoserCapdevila18
 
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdfINFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
Ernest Lluch
 
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3TExhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Institut-Escola Les Vinyes
 
Oferta definitiva de places Curs 2024-25
Oferta definitiva de places Curs 2024-25Oferta definitiva de places Curs 2024-25
Oferta definitiva de places Curs 2024-25
SuperAdmin9
 
INFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdf
INFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdfINFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdf
INFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdf
Ernest Lluch
 
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
LLuelles Perera Maria del Mar
 
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILAINFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
EscolaRoserCapdevila18
 

Recently uploaded (9)

Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatins
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatinsViceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatins
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatins
 
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdfINFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
 
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdfINFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
 
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdfINFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
 
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3TExhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
 
Oferta definitiva de places Curs 2024-25
Oferta definitiva de places Curs 2024-25Oferta definitiva de places Curs 2024-25
Oferta definitiva de places Curs 2024-25
 
INFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdf
INFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdfINFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdf
INFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdf
 
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
 
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILAINFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
 

Refor02

  • 1. Unitat 2. I tu, de què tens por? Activitats de reforç 1. Subratlla els sinònims de les paraules ocell, somni i fam. natació, entrepà, gana, il·lusió, concert, treball, au, estudi, amable, ploma 2. Completa les oracions amb un sinònim de les paraules entre parèntesis. Pots consultar el diccionari. Als alumnes els va .......................................................... (AGRADAR ) la llegenda de les bruixes. No sé si podré .......................................................... (PREGUNTAR ) tot el que vull saber. Algú .......................................................... (CONEIX ) l’adreça de Sara? El protagonista de la llegenda era un jove .......................................................... (VALENT ). 3. Escriu enumeració, ordre i explicació al costat de cada oració per a indicar-hi l’ús de la coma. Robert, el fill del forner, s’ha comprat una bicicleta de muntanya. ........................................................ Les professions que m’agraden són: mestre, metge, informàtic i pilot d’avió. ........................................................ Mon pare sempre em diu: «Ximo, fes els deures abans de jugar». ........................................................ 4. Escriu el femení: oncle pare cavall bou home marit 5. Classifica aquests substantius: paciència persona il·lusió calor esperança país Laura boira estima felicitat serra tendresa Concrets: ......................................................................................................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................ Abstractes: ................................................................................................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................