Raport z badania ankietowego

1. Zespół Szkół Mechanicznych
im. Żołnierzy Września 1939 Roku
w Namysłowie
Namysłów, styczeń 2015r.

2. Cele badania
 poznanie opinii uczniów klas I na temat stanu
bezpieczeństwa placówki,
 diagnozowanie miejsc, sytuacji niebezpiecznych w
szkole,
 realizacja priorytetu MEN na rok szkolny 2014/15.
Zespół ds. ewaluacji

3.  Badanie ankietowe przeprowadzono wśród
107 uczniów klas I, co stanowi 66% ogółu.
 Objęło ono uczniów wszystkich klas
technikum (4) i zasadniczej szkoły
zawodowej (2).
 Ankietowani odpowiadali na pytania
zamknięte (8) oraz otwarte (11).
Zespół ds. ewaluacji

4. 86%
14%
1. Czy doznałeś przemocy na terenie szkoły?
nie
tak
Zespół ds. ewaluacji

5. 44%
19%
16%
12%
6%
3%
0%
2. Jeśli doznałeś przemocy, to jak była jej forma?
Zespół ds. ewaluacji

6. 30%
27%
17%
9% 9%
4% 4%
w sali
lekcyjnej
na korytarzu
szkolnym
w szatni WF na terenie
warsztatów
szkolnych
na terenie
posesji
szkoły
w toalecie inne miejsce
3. Jeśli doznałeś przemocy, to gdzie miało miejsce to
zdarzenie?
Zespół ds. ewaluacji

7. 56%28%
16%
4. Jeśli doznałeś przemocy, to kiedy to się działo?
w czasie przerwy
w czasie lekcji
po zakończeniu zajęć
Zespół ds. ewaluacji

8. 21%
79%
5. Jeśli doznałeś przemocy, to czy powiadomiłeś
kogoś o tym fakcie?
tak
nie
Zespół ds. ewaluacji

9. 32%
15.5% 15.5% 15.5% 15.5%
8%
0% 0% 0%
6. Jeśli tak, to kogo?
Zespół ds. ewaluacji

10. 64%
36%
7. Jeśli doznałeś przemocy, to czy sprawca był ci
znany?
tak
nie
Zespół ds. ewaluacji

11. 47%
41%
12%
8. Jeśli tak, to kim on był?
uczeń z innej klasy
uczeń z mojej klasy
osoba nie będąca
uczniem szkoły
Zespół ds. ewaluacji

12. 54%
27%
19%
9. Czy byłeś świadkiem przemocy w szkole wobec
innej osoby?
nie
tak
brak odpwiedzi
Zespół ds. ewaluacji

13. 7%
14%
43%
19%
17%
bardzo często często rzadko bardzo
rzadko
brak
odpowiedzi
10. Jak często dochodzi w szkole do sytuacji
związanych z przemocą?
Zespół ds. ewaluacji

14. 80%
10%
10%
11. Czy doznałeś przemocy w okolicach szkoły?
nie
tak
brak odpowiedzi
Zespół ds. ewaluacji

15. 6%
79%
15%
12. Czy Ty byłeś sprawcą przemocy w szkole?
tak
nie
brak odpowiedzi
Zespół ds. ewaluacji

16. 77%
23%
13. Jeśli tak, to działałeś:
sam
w grupie
Zespół ds. ewaluacji

17. 30% 30%
20%
10% 10%
0% 0%
14. Jeśli tak, to jaka była forma przemocy, którą
zastosowałeś?
* szturchanie, kopanie, bicie
** „kolega to załatwił”
Zespół ds. ewaluacji

18. 30%
27%
18% 18%
0%
z innego
powodu *
dla zabawy z chęci zysku pod presją
innych
z chęci
zaimponowania
innym
15. Jeśli dokonywałeś przemocy, to dlaczego?
* uczniowie nie podali powodu
Zespół ds. ewaluacji

19. 95%
5%
16. Czy poniosłeś konsekwencje związane z
dokonaną przez ciebie przemocą?
nie
tak
Zespół ds. ewaluacji

20. 50%
33%
17%
0%
17. Jeśli tak, to jakie?
powiadomienie rodziców
kara udzielona przez wychowawcę
wezwanie policji
kara udzielona przez dyrekcję szkoły
Zespół ds. ewaluacji

21. 82%
18%
18. Czy w swojej szkole czujesz się bezpiecznie?
tak
nie
Zespół ds. ewaluacji

22. 68%
23%
11%
19. Jakie są Twoje propozycje dotyczące
poprawy bezpieczeństwa w szkole?
brak wskazań usunąć płot inne *
* monitoring, więcej nauczycieli, więcej policji, kary dla sprawców
Zespół ds. ewaluacji

23.  Szkoła jest postrzegana jako miejsce bezpieczne – 82 %
uczniów klas I czuje się tu bezpiecznie.
 86 % uczniów nie doświadczyło przemocy w szkole; wobec
14 % ją zastosowano. Była to głównie przemoc werbalna
(przezywanie), ale także fizyczna (szturchanie, kopanie,
bicie). Miało to miejsce w czasie lekcji i w czasie przerw.
Sprawca był znany osobie, która doznała przemocy. Ponad
¾ pokrzywdzonych nie powiadomiło nikogo o zaistniałej
sytuacji, a te które to zrobiły najczęściej informowały
koleżankę lub kolegę, nauczyciela albo rodziców.
 6% uczniów było sprawcą przemocy, najczęściej fizycznej i
werbalnej. Robiło to dla zabawy, pod presją innych, z chęci
zysku. 5% poniosło konsekwencje swoich działań,
najczęściej w postaci kary udzielonej przez wychowawcę i
powiadomienie rodziców.
 68% ankietowanych nie podało propozycji, które ich
zdaniem służyłyby poprawie bezpieczeństwa; spośród
propozycji najczęściej pojawia się „likwidacja płotu”.
Zespół ds. ewaluacji

24.  szkoła to miejsce bezpieczne,
 nauczyciele powinni zwracać większą uwagę
na każde, nawet drobne przejawy agresji,
 należy zachęcić uczniów do zgłaszania
każdego faktu zastosowania wobec nich
zachowań agresywnych,
 należy zwiększyć czujność nauczycieli
podczas dyżurów,
 należy systematycznie przeprowadzać zajęcia
wychowawcze poświęcone zjawisku przemocy
i agresji.
Zespół ds. ewaluacji

25. Dziękujemy za uwagę
Zespół do spraw ewaluacji
Zespół ds. ewaluacji