Dokumen tersebut merupakan rancangan tahunan untuk kurikulum kesihatan tahun 2 sekolah rendah. Ia mencakupi modul-modul seperti kesihatan fizikal, diri dan reproduktif, pemakanan, dan penyalahgunaan bahan. Setiap modul menyenaraikan standard kandungan, pembelajaran, dan prestasi yang perlu dicapai siswa. Rancangan ini memberi panduan kepada guru untuk melaksanakan pengajaran dan pen
Rangkuman dokumen tersebut adalah:
1) Dokumen tersebut merupakan rancangan pengajaran tahunan mata pelajaran pendidikan kesihatan untuk tahun 2.
2) Terdapat 23 minggu pembelajaran yang meliputi topik kesihatan fizikal, kesihatan diri dan reproduktif, pemakanan, dan penyalahgunaan bahan.
3) Setiap minggu terdapat standard kandungan dan standard pembelajaran yang perlu dicapai sis
Panduan Pengajaran Pendidikan Kesihatan Tahun Dua ini memberikan ringkasan tentang modul-modul utama yang meliputi kesihatan fizikal, mental, emosi, sosial dan persekitaran. Panduan ini bertujuan untuk membantu guru menterjemah kandungan standard Pendidikan Kesihatan Tahun Dua dan melaksanakan proses pengajaran serta pembelajaran.
1. Dokumen ini membincangkan standard prestasi pendidikan kesihatan tahun 2 yang meliputi objektif kurikulum dan objektif pembelajaran kesihatan tahun 2.
2. Ia juga menjelaskan tafsiran konsep seperti band, standard dan deskriptor yang digunakan untuk menilai pencapaian murid.
3. Dokumen ini bertujuan membantu guru meningkatkan pentaksiran sekolah yang selari dengan pentaksiran rujukan standard.
Dokumen ini merupakan draf kurikulum standard sekolah rendah untuk pendidikan kesihatan tahun tiga. Ia menyediakan matlamat, objektif, fokus dan kandungan pendidikan kesihatan yang meliputi kesihatan fizikal, mental, emosi, sosial dan persekitaran. Dokumen ini juga menerangkan penekanan terhadap pendidikan kesihatan reproduktif dan sosial (PEERS), cadangan pengagihan waktu untuk pelaksana
Rangkuman dokumen ini memberikan ringkasan tentang rancangan pengajaran tahunan untuk mata pelajaran pendidikan kesihatan tahun 2. Rangkuman mencakupi 18 minggu pelajaran yang meliputi bidang-bidang seperti kesihatan diri dan reproduktif, pemakanan, penyalahgunaan bahan, dan pengurusan mental dan emosi. Setiap minggu pelajaran memuatkan standar kandungan, standard prestasi, dan aktiviti yang direncanakan.
Rangkuman dokumen tersebut adalah:
1) Dokumen tersebut merupakan rancangan pengajaran tahunan mata pelajaran pendidikan kesihatan untuk tahun 2.
2) Terdapat 23 minggu pembelajaran yang meliputi topik kesihatan fizikal, kesihatan diri dan reproduktif, pemakanan, dan penyalahgunaan bahan.
3) Setiap minggu terdapat standard kandungan dan standard pembelajaran yang perlu dicapai sis
Panduan Pengajaran Pendidikan Kesihatan Tahun Dua ini memberikan ringkasan tentang modul-modul utama yang meliputi kesihatan fizikal, mental, emosi, sosial dan persekitaran. Panduan ini bertujuan untuk membantu guru menterjemah kandungan standard Pendidikan Kesihatan Tahun Dua dan melaksanakan proses pengajaran serta pembelajaran.
1. Dokumen ini membincangkan standard prestasi pendidikan kesihatan tahun 2 yang meliputi objektif kurikulum dan objektif pembelajaran kesihatan tahun 2.
2. Ia juga menjelaskan tafsiran konsep seperti band, standard dan deskriptor yang digunakan untuk menilai pencapaian murid.
3. Dokumen ini bertujuan membantu guru meningkatkan pentaksiran sekolah yang selari dengan pentaksiran rujukan standard.
Dokumen ini merupakan draf kurikulum standard sekolah rendah untuk pendidikan kesihatan tahun tiga. Ia menyediakan matlamat, objektif, fokus dan kandungan pendidikan kesihatan yang meliputi kesihatan fizikal, mental, emosi, sosial dan persekitaran. Dokumen ini juga menerangkan penekanan terhadap pendidikan kesihatan reproduktif dan sosial (PEERS), cadangan pengagihan waktu untuk pelaksana
Rangkuman dokumen ini memberikan ringkasan tentang rancangan pengajaran tahunan untuk mata pelajaran pendidikan kesihatan tahun 2. Rangkuman mencakupi 18 minggu pelajaran yang meliputi bidang-bidang seperti kesihatan diri dan reproduktif, pemakanan, penyalahgunaan bahan, dan pengurusan mental dan emosi. Setiap minggu pelajaran memuatkan standar kandungan, standard prestasi, dan aktiviti yang direncanakan.
Rangkuman pengajaran tahunan mata pelajaran pendidikan kesihatan untuk tahun 2 terdiri daripada 25 minggu pengajaran yang meliputi topik kesihatan fizikal, kesihatan diri dan reproduktif, pemakanan, penyalahgunaan bahan, kesihatan mental dan emosi, serta kekeluargaan. Setiap minggu memfokuskan pada satu atau lebih standard prestasi untuk mencapai matlamat pembelajaran tertentu seperti
Rangkaian pengajaran tahunan mata pelajaran pendidikan kesihatan untuk tahun 2 menyenaraikan modul dan topik yang akan diajar selama 28 minggu termasuk kesihatan diri dan reproduktif, pemakanan, penyalahgunaan bahan, kesihatan mental dan emosi, serta kekeluargaan dengan piawaian prestasi, kandungan dan pembelajaran.
Rangkuman tahunan rancangan pengajaran pendidikan kesihatan tahun 2 mencakupi 3 modul utama yaitu kesihatan fizikal, mental dan emosi, serta kekeluargaan dan hubungan antarpribadi. Program ini membantu siswa memahami pertumbuhan dan perkembangan fizikal yang sihat, mengurus emosi, menghargai perbedaan gender, serta berinteraksi secara efektif dengan orang lain.
Rangkuman dokumen Rancangan Pelajaran Tahunan (RPT) 2013 Tahun 3 subjek Pendidikan Kesihatan (PK):
Dokumen ini merangkum 25 minggu pelajaran Pendidikan Kesihatan untuk Tahun 3, meliputi topik seperti kesihatan diri, pemakanan sihat, bahaya merokok, dan hubungan interpersonal. Aktiviti pembelajaran dirancang untuk mencapai hasil pembelajaran seperti mengenal anggota tubuh, memilih makanan sihat,
Panduan Pengajaran Pendidikan Kesihatan Tahun Dua ini memberikan ringkasan tentang tiga modul utama yaitu Kesihatan Fizikal, Kesihatan Mental dan Emosi, serta Kesihatan Persekitaran. Panduan ini berisi contoh-contoh pengajaran yang dapat membantu guru menerjemahkan kandungan standard Pendidikan Kesihatan Tahun Dua dan melaksanakan proses pengajaran dan pembelajaran.
Panduan Pengajaran Pendidikan Kesihatan Tahun Dua ini memberikan ringkasan tentang kurikulum standard sekolah rendah, modul-modul pengajaran kesihatan fizikal, mental, emosi dan sosial serta kesihatan persekitaran. Panduan ini bertujuan membantu guru menterjemah dan melaksanakan proses pengajaran dan pembelajaran Pendidikan Kesihatan Tahun Dua.
Rangkaian tahunan pendidikan kesihatan tahun 2 memberi tumpuan kepada 4 modul utama iaitu kesihatan fizikal, kesihatan diri dan reproduktif, pemakanan dan penyalahgunaan bahan. Program ini membantu murid memahami aktiviti fizikal yang sihat, kepentingan pemakanan seimbang, bahaya rokok dan dadah serta kemahiran menolak sentuhan tidak selamat.
Panduan ini memberikan panduan kepada guru dalam mengajar Pendidikan Kesihatan Tahun 2 di sekolah rendah. Ia terdiri daripada 3 modul utama iaitu kesihatan fizikal, mental dan sosial, serta kesihatan persekitaran. Panduan ini menyediakan contoh aktiviti pengajaran dan pembelajaran untuk setiap standard pembelajaran bagi memudahkan guru melaksanakan pengajaran.
Rancangan pelajaran tahunan mata pelajaran Pendidikan Kesihatan untuk Tahun 3 mengandungi 20 minggu pelajaran yang membincangkan topik kesihatan fizikal, mental, emosi dan sosial. Topik-topik utama termasuklah kesihatan diri dan reproduktif, pemakanan, penyalahgunaan bahan, dan pengurusan emosi. Rancangan ini menyediakan standard pembelajaran, kandungan, dan cadangan aktiviti untuk setiap minggu pelaj
Rangkuman pengajaran tahunan mata pelajaran pendidikan kesihatan untuk tahun 2 terdiri daripada 25 minggu pengajaran yang meliputi topik kesihatan fizikal, kesihatan diri dan reproduktif, pemakanan, penyalahgunaan bahan, kesihatan mental dan emosi, serta kekeluargaan. Setiap minggu memfokuskan pada satu atau lebih standard prestasi untuk mencapai matlamat pembelajaran tertentu seperti
Rangkaian pengajaran tahunan mata pelajaran pendidikan kesihatan untuk tahun 2 menyenaraikan modul dan topik yang akan diajar selama 28 minggu termasuk kesihatan diri dan reproduktif, pemakanan, penyalahgunaan bahan, kesihatan mental dan emosi, serta kekeluargaan dengan piawaian prestasi, kandungan dan pembelajaran.
Rangkuman tahunan rancangan pengajaran pendidikan kesihatan tahun 2 mencakupi 3 modul utama yaitu kesihatan fizikal, mental dan emosi, serta kekeluargaan dan hubungan antarpribadi. Program ini membantu siswa memahami pertumbuhan dan perkembangan fizikal yang sihat, mengurus emosi, menghargai perbedaan gender, serta berinteraksi secara efektif dengan orang lain.
Rangkuman dokumen Rancangan Pelajaran Tahunan (RPT) 2013 Tahun 3 subjek Pendidikan Kesihatan (PK):
Dokumen ini merangkum 25 minggu pelajaran Pendidikan Kesihatan untuk Tahun 3, meliputi topik seperti kesihatan diri, pemakanan sihat, bahaya merokok, dan hubungan interpersonal. Aktiviti pembelajaran dirancang untuk mencapai hasil pembelajaran seperti mengenal anggota tubuh, memilih makanan sihat,
Panduan Pengajaran Pendidikan Kesihatan Tahun Dua ini memberikan ringkasan tentang tiga modul utama yaitu Kesihatan Fizikal, Kesihatan Mental dan Emosi, serta Kesihatan Persekitaran. Panduan ini berisi contoh-contoh pengajaran yang dapat membantu guru menerjemahkan kandungan standard Pendidikan Kesihatan Tahun Dua dan melaksanakan proses pengajaran dan pembelajaran.
Panduan Pengajaran Pendidikan Kesihatan Tahun Dua ini memberikan ringkasan tentang kurikulum standard sekolah rendah, modul-modul pengajaran kesihatan fizikal, mental, emosi dan sosial serta kesihatan persekitaran. Panduan ini bertujuan membantu guru menterjemah dan melaksanakan proses pengajaran dan pembelajaran Pendidikan Kesihatan Tahun Dua.
Rangkaian tahunan pendidikan kesihatan tahun 2 memberi tumpuan kepada 4 modul utama iaitu kesihatan fizikal, kesihatan diri dan reproduktif, pemakanan dan penyalahgunaan bahan. Program ini membantu murid memahami aktiviti fizikal yang sihat, kepentingan pemakanan seimbang, bahaya rokok dan dadah serta kemahiran menolak sentuhan tidak selamat.
Panduan ini memberikan panduan kepada guru dalam mengajar Pendidikan Kesihatan Tahun 2 di sekolah rendah. Ia terdiri daripada 3 modul utama iaitu kesihatan fizikal, mental dan sosial, serta kesihatan persekitaran. Panduan ini menyediakan contoh aktiviti pengajaran dan pembelajaran untuk setiap standard pembelajaran bagi memudahkan guru melaksanakan pengajaran.
Rancangan pelajaran tahunan mata pelajaran Pendidikan Kesihatan untuk Tahun 3 mengandungi 20 minggu pelajaran yang membincangkan topik kesihatan fizikal, mental, emosi dan sosial. Topik-topik utama termasuklah kesihatan diri dan reproduktif, pemakanan, penyalahgunaan bahan, dan pengurusan emosi. Rancangan ini menyediakan standard pembelajaran, kandungan, dan cadangan aktiviti untuk setiap minggu pelaj
Rancangan tahunan 2013 pendidikan kesihatan KSSR t2
1. RANCANGAN TAHUNAN 2013
KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH (KSSR)
PENDIDIKAN KESIHATAN TAHUN 2
STANDARD
MINGGU MODUL / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
PRESTASI
.
1 Modul 1: 1.1 Mengetahui dan memahami 1.1.1 Menyenaraikan aktiviti fizikal B2D1E1 Lembaran Kerja /
Kesihatan Fizikal pertumbuhan dan yang menyumbang kepada Pemerhatian
2 Jan perkembangan fizikal yang pertumbuhan dan
- Kesihatan Diri dan sihat. perkembangan yang sihat.
4 Jan Reproduktif Cadangan EMK
:TMK / Kreativiti
dan Inovasi
.
2 Kesihatan Diri Dan 1.1 Mengetahui dan memahami 1.1.2 Mengamalkan aktiviti fizikal B3D1E1 Lembaran Kerja /
Reproduktif pertumbuhan dan untuk mencapai pertumbuhan Pemerhatian
7 Jan perkembangan fizikal yang dan perkembangan fizikal
- sihat. yang sihat.
11 Jan Cadangan EMK
:TMK / Kreativiti
dan Inovasi
3 Kesihatan Diri Dan 1.1 Mengetahui dan memahami 1.1.3 Mengamalkan pemakanan B3D1E2 Soal Jawab /
Reproduktif pertumbuhan dan yang seimbang untuk Lembaran Kerja /
14 Jan perkembangan fizikal yang pertumbuhan dan Pemerhatian
- sihat. perkembangan fizikal yang
18 Jan sihat.
Cadangan EMK :
Kreativiti dan
Inovasi.
1
2. STANDARD
MINGGU MODUL / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
PRESTASI
4 Kesihatan Diri Dan 1.1 Mengetahui dan memahami 1.1.4 Mengamalkan postur yang B3D1E3 Soal Jawab /
Reproduktif pertumbuhan dan betul untuk pertumbuhan dan Pemerhatian /
21 Jan perkembangan fizikal yang perkembangan fizikal. Lembaran kerja.
- sihat.
25 Jan Cadangan EMK :
Kreativiti dan
Inovasi
5 Kesihatan Diri Dan 1.1 Mengetahui dan memahami 1.1.5 Menyatakan kepentingan B4D1E1 Soal Jawab /
Reproduktif pertumbuhan dan rehat dan tidur yang Pemerhatian /
28 Jan perkembangan fizikal yang mencukupi untuk Lembaran Kerja
- sihat. pertumbuhan serta
1 Feb perkembangan fizikal yang Cadangan EMK :
sihat. Kreativiti dan
Inovasi
6 Kesihatan Diri Dan 1.2 Mendemonstrasi keupayaan 1.2.1 Menyatakan maksud dan B3D2E1 Pemerhatian /
Reproduktif dan kemahiran untuk situasi sentuhan tidak Lembaran Kerja
4 Feb menangani pengaruh selamat. Cadangan EMK :
- dalaman dan luaran yang TMK / Kreativiti dan
8 Feb mempengaruhi kesihatan 1.2.2 Berkata TIDAK kepada Tidak perlu Inovasi.
dan reproduktif. sentuhan tidak selamat. ditafsir
2
3. STANDARD
MINGGU MODUL / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
PRESTASI
7 Kesihatan Diri Dan 1.2 Mendemonstrasi keupayaan 1.2.3 Mengenal pasti individu yang Tidak perlu Pemerhatian/
Reproduktif dan kemahiran untuk mungkin melakukan sentuhan ditafsir Lembaran Kerja
11 Feb menangani pengaruh tidak selamat.
- dalaman dan luaran yang Cadangan EMK :
15 Feb mempengaruhi kesihatan diri 1.2.4 Menyatakan tindakan B3D2E2 TMK / Kreativiti dan
dan reproduktif. yang perlu diambil jika Inovasi
berlaku sentuhan tidak
selamat.
8 Pemakanan 1.3 Mengetahui dan 1.3.1 Memilih makanan dan B2D2E1 Soal jawab /
mengamalkan pemakanan minuman yang berkhasiat Lembaran Kerja
18 Feb yang sihat dan selamat. pada setiap kali waktu makan.
- Cadangan EMK :
22 Feb TMK / Kreativiti dan
Inovasi
9 Pemakanan 1.3 Mengetahui dan 1.3.2 Menyatakan kepentingan B5D1E1 Soal jawab /
mengamalkan pemakanan pengambilan makanan dan Lembaran Kerja
25 Feb yang sihat dan selamat. minuman yang berkhasiat.
- Cadangan EMK :
1 Mac TMK / Kreativiti dan
Inovasi
10 Pemakanan 1.3 Mengetahui dan 1.3.3 Mengenal pasti jenis makanan B3D3E1 Pemerhatian /
mengamalkan pemakanan dan minuman yang boleh Lembaran Kerja
4 Mac yang sihat dan selamat menyebabkan berat badan
- yang berlebihan dan obesiti. Cadangan EMK :
8 Mac TMK / Kreativiti dan
Inovasi
UJIAN BULANAN 1 ( TAHUN 4,5,6 )
3
4. STANDARD
MINGGU MODUL / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
PRESTASI
11 Pemakanan 1.3 Mengetahui dan 1.3.4 Mengamalkan pengambilan B4D2E1 Pemerhatian /
mengamalkan pemakanan makanan dan minuman Lembaran Kerja
11 Mac yang sihat dan selamat mengikut keperluan.
- Cadangan EMK :
15 Mac Kreativiti dan
Inovasi
12 Pemakanan 1.3 Mengetahui dan 1.3.5 Mengamalkan tabiat makan B3D3E2 Soal jawab /
mengamalkan pemakanan dan minum yang sihat. Lembaran Kerja
18 Mac yang sihat dan selamat
- Cadangan EMK :
22 Mac Kreativiti dan
Inovasi
13
25 Mac CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1
-
29 Mac
14 Pemakanan 1.3 Mengetahui dan 1.3.6 Menceritakan tabiat B4D2E2 Soal jawab /
mengamalkan pemakanan pengambilan makanan dan Lembaran Kerja
1 Apr yang sihat dan selamat minuman dalam kalangan ahli
- keluarga. Cadangan EMK :
5 Apr Kreativiti dan
Inovasi
4
5. STANDARD
MINGGU MODUL / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
PRESTASI
15 Pemakanan 1.3 Mengetahui dan 1.3.7 Menyatakan pengaruh rakan B3D3E3 Soal Jawab /
mengamalkan pemakanan dalam pengambilan makanan (Pentaksira Pemerhatian /
8 Apr yang sihat dan selamat dan minuman. n Lembaran Kerja
- digabungka
12 Apr 1.3.8 Menyatakan pengaruh media n)
dalam pengambilan makanan Cadangan EMK :
dan minuman. Kreativiti dan
Inovasi
16 Penyalahgunaan 1.4 Mengetahui jenis dan kesan 1.4.1 Mengenali jenis bahan B1D1E1 Pemerhatian /
Bahan penyalahgunaan bahan serta ketagihan iaitu rokok, dadah Bersoal Jawab /
15 Apr berkemahiran menangani dan alkohol. Lembaran Kerja
- situasi berisiko terhadap diri,
Cadangan EMK :
19 Apr keluarga dan masyarakat.
Kreativiti dan
Inovasi
17 Penyalahgunaan 1.4 Mengetahui jenis dan kesan 1.4.2 Menceritakan kesan negatif B5D2E1 Pemerhatian /
Bahan penyalahgunaan bahan serta merokok, mengambil dadah Bersoal Jawab /
22 Apr berkemahiran menangani dan alkohol terhadap Lembaran Kerja
- situasi berisiko terhadap diri, kesihatan diri serta orang lain.
26 Apr keluarga dan masyarakat. Cadangan EMK :
Kreativiti dan
Inovasi
18 Penyalahgunaan 1.4 Mengetahui jenis dan kesan 1.4.3 Melaporkan kepada orang B6D1E1 Bercerita / Bersoal
Bahan penyalahgunaan bahan serta dewasa berkaitan Jawab / Lembaran
29 Apr berkemahiran menangani penyalahgunaan bahan dalam Kerja
- situasi berisiko terhadap diri, kalangan rakan.
3 Mei keluarga dan masyarakat. Cadangan EMK :
Kreativiti dan
Inovasi
5
6. STANDARD
MINGGU MODUL / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
PRESTASI
19 Penyalahgunaan 1.4 Mengetahui jenis dan kesan 1.4.4 Berkata TIDAK kepada Tidak perlu Pemerhatian /
Bahan penyalahgunaan bahan serta pelawaan penyalahgunaan ditafsir Lakonan /
6 Mei berkemahiran menangani bahan. Lembaran Kerja
- situasi berisiko terhadap diri,
10 Mei keluarga dan masyarakat. 1.4.5 Mengamalkan gaya hidup B3D4E1 Cadangan EMK :
sihat dengan tidak TMK / Kreativiti dan
menyalahguna bahan. Inovasi
20 Modul 2: 2.1 Mengetahui pelbagai jenis 2.1.1 Mempamerkan perasaan B1D2E1 Bersoal Jawab /
Kesihatan Mental, emosi, kepentingan dan cara seperti bimbang, cemas dan Perbincangan
13 Mei Emosi dan Sosial mengurus emosi untuk tidak selamat.
- meningkatkan kesihatan
17 Mei mental dalam kehidupan Cadangan EMK :
Pengurusan Mental
Dan Emosi seharian. Kreativiti dan
Inovasi
21
20 Mei PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN
-
24 Mei
22 & 23
27 Mei CUTI PERTENGAHAN TAHUN
-
7 Jun
6
7. STANDARD
MINGGU MODUL / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
PRESTASI
24 Pengurusan Mental 2.1 Mengetahui pelbagai jenis 2.1.2 Menunjuk cara yang sihat B4D3E1 Pemerhatian /
Dan Emosi emosi, kepentingan dan cara ketika meluahkan Lembaran Kerja
10 Jun mengurus emosi untuk perasaan kepada orang
- meningkatkan kesihatan Cadangan EMK :
yang boleh dipercayai.
14 Jun mental dalam kehidupan TMK / Kreativiti dan
seharian. Inovasi
25 Pengurusan Mental 2.1 Mengetahui pelbagai jenis 2.1.3 Mengamalkan sikap positif B5D3E1 Bercerita / Lakonan
Dan Emosi emosi, kepentingan dan cara untuk mengurus perasaan diri / Lembaran Kerja
17 Jun mengurus emosi untuk seperti rasa bersalah,
- meningkatkan kesihatan bimbang, takut, marah, Cadangan EMK :
21 Jun mental dalam kehidupan cemburu dan tidak selamat. Kreativiti dan
seharian. Inovasi
26 Pengurusan Mental 2.1 Mengetahui pelbagai jenis 2.1.4 Mengenal pasti perasaan B3D5E1 Lakonan / Bersoal
Dan Emosi emosi, kepentingan dan cara yang wujud akibat perubahan jawab / Lembaran
24 Jun mengurus emosi untuk yang berlaku dalam keluarga Kerja
- meningkatkan kesihatan dan persekitaran seperti
28 Jun mental dalam kehidupan pertambahan dan kehilangan Cadangan EMK :
seharian. ahli dalam keluarga. Kreativiti dan
Inovasi
27 Kekeluargaan 2.2 Mengetahui peranan diri 2.2.1 Menyatakan perbezaan fizikal B3D6E1 Bercerita / Bersoal
sendiri dan ahli keluarga perempuan dan lelaki. (Pentaksira jawab / Lembaran
1 Julai serta kepentingan institusi n Kerja
- kekeluargaan dalam aspek 2.2.2 Menceritakan perbezaan digabungka
5 Julai kesihatan keluarga. antara perawakan perempuan n) Cadangan EMK :
dan lelaki. Kreativiti dan
Inovasi.
7
8. STANDARD
MINGGU MODUL / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
PRESTASI
28 Kekeluargaan 2.2 Mengetahui peranan diri 2.2.3 Menghargai diri dan gembira B6D2E1 Bersoal jawab /
sendiri dan ahli keluarga dilahirkan sebagai lelaki atau Bercerita /
8 Julai serta kepentingan institusi perempuan. Lembaran Kerja
- kekeluargaan dalam aspek
12 Julai kesihatan keluarga. Cadangan EMK :
Kreativiti dan
Inovasi.
29 Kekeluargaan 2.2 Mengetahui peranan diri 2.2.4 Mengamalkan sikap B3D6E2 Bercerita /
sendiri dan ahli keluarga menghormati antara satu Lembaran Kerja
15 Julai serta kepentingan institusi sama lain tanpa mengira
- kekeluargaan dalam aspek jantina. Cadangan EMK :
19 Julai kesihatan keluarga. Kreativiti dan
Inovasi.
30 Perhubungan 2.3 Mengetahui dan 2.3.1 Mematuhi ajaran agama. B4D4E1 Lakonan / Bersoal
mengaplikasi kemahiran Jawab / Lembaran
22 Julai interpersonal dan Kerja
- komunikasi berkesan dalam
26 Julai kehidupan seharian. Cadangan EMK :
Kreativiti dan
Inovasi
31 Perhubungan 2.3 Mengetahui dan 2.3.2 Menzahirkan kasih sayang B6D3E1 Bersoal Jawab /
mengaplikasi kemahiran yang berbeza kepada Tuhan, Lembaran Kerja
29 Julai interpersonal dan diri, ibu bapa / penjaga, ahli
- komunikasi berkesan dalam keluarga, guru dan rakan. Cadangan EMK :
2 Ogos kehidupan seharian. Kreativiti dan
Inovasi
UJIAN BULANAN 2 ( TAHUN 4,5,6 )
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2
8
9. STANDARD
MINGGU MODUL / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
PRESTASI
HARI RAYA PUASA
32 & 33
5 Ogos
-
16 Og0s
34 Perhubungan 2.3 Mengetahui dan 2.3.3 Menunjukkan rasa kasih B4D4E2 Bernyanyi /
mengaplikasi kemahiran sayang tanpa membezakan Bercerita /
19 Ogos interpersonal dan individu atau kumpulan seperti Lembaran Kerja
- komunikasi berkesan dalam tidak membuli dan menyakiti
23 Ogos kehidupan seharian. orang lain. Cadangan EMK :
TMK / Kreativiti dan
Inovasi
35 Perhubungan 2.3 Mengetahui dan 2.3.4 Mengamalkan rasa syukur B6D3E2 Lakonan /
mengaplikasi kemahiran kepada Tuhan dan terima Lembaran Kerja
26 Ogos interpersonal dan kasih sesama manusia.
- komunikasi berkesan dalam Cadangan EMK :
30 Ogos kehidupan seharian. Kreativiti dan
Inovasi
36 Modul 3: 3.1 Mengetahui jenis penyakit 3.1.1 Mengenal pasti tanda- tanda B3D7E1 Perbincangan /
Kesihatan dan cara mencegah serta konjunktivitis. (Pentaksira Bersoal Jawab /
2 Sept Persekitaran mengelak risiko penyakit n Lembaran Kerja
- dalam kehidupan seharian. 3.1.2 Menyatakan cara mengelak digabungka
6 Sept Penyakit daripada jangkitan n) Cadangan EMK :
konjunktivitis. Kreativiti dan
Inovasi
9
10. STANDARD
MINGGU MODUL / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
PRESTASI
36 Penyakit 3.1 Mengetahui jenis penyakit 3.1.3 Menyatakan langkah- B5D4E1 Perbincangan /
dan cara mencegah serta langkah yang perlu Bersoal Jawab /
2 Sept mengelak risiko penyakit diambil atau diawasi jika Lembaran Kerja
- dalam kehidupan seharian. mengalami konjunktivitis.
6 Sept Cadangan EMK :
Kreativiti dan
Inovasi
37 Penyakit 3.1 Mengetahui jenis penyakit 3.1.4 Mengenali penyakit tidak B2D3E1 Bersoal Jawab /
dan cara mencegah serta berjangkit seperti ketumbit Lembaran Kerja
9 Sept mengelak risiko penyakit mata, sakit telinga, hidung
- dalam kehidupan seharian. berdarah, ekzema dan alahan. Cadangan EMK :
13 Sept TMK / Kreativiti dan
Inovasi
3.1 Mengetahui jenis penyakit 3.1.5 Mengenal pasti tanda-tanda B5D4E2 Lakonan / Bercerita
dan cara mencegah serta penyakit tidak berjangkit.. (Pentaksira / Lembaran Kerja
mengelak risiko penyakit n
dalam kehidupan seharian. 3.1.6 Menyatakan langkah-langkah digabungka Cadangan EMK
yang perlu diambil atau n) Kreativiti dan
diawasi jika mengalami Inovasi
penyakit tidak berjangkit.
38 Keselamatan 3.2 Mengetahui kepentingan 3.2.1 Mengenal pasti peralatan dan B3D8E1 Bersoal Jawab /
menjaga keselamatan diri bahan yang berbahaya di (Pentaksira Lembaran Kerja
16 Sept dan mendemonstrasi rumah, sekolah, taman n
- kemahiran kecekapan permainan dan tempat awam. digabungka Cadangan EMK :
20 Sept psikososial dalam n) TMK / Kreativiti dan
kehidupan seharian. 3.2.2 Menyenaraikan cara Inovasi
penyimpanan peralatan dan
bahan seperti racun dengan
selamat.
10
11. STANDARD
MINGGU MODUL / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
PRESTASI
38 Keselamatan 3.2 Mengetahui kepentingan 3.2.3 Mengenal pasti situasi tidak B3D8E2 Bersoal Jawab /
menjaga keselamatan diri selamat di rumah, sekolah, . Bernyanyi /
16 Sept dan mendemonstrasi taman permainan dan tempat Lembaran Kerja
- kemahiran kecekapan awam.
20 Sept psikososial dalam kehidupan Cadangan EMK :
seharian. TMK / Kreativiti dan
Inovasi
39 Keselamatan 3.2 Mengetahui kepentingan 3.2.4 Menyatakan kesan B3D8E3 Bersoal Jawab /
menjaga keselamatan diri kemalangan dan kecederaan Lembaran Kerja
23 Sept dan mendemonstrasi seperti kecacatan kekal tubuh
- kemahiran kecekapan badan. Cadangan EMK :
27 Sept psikososial dalam kehidupan TMK / Kreativiti
seharian. dan Inovasi
Keselamatan 3.2 Mengetahui kepentingan 3.2.5 Mengamalkan langkah- B4D5E1 Perbincangan /
menjaga keselamatan diri langkah keselamatan Lembaran
dan mendemonstrasi untuk mengelak Kerja
kemahiran kecekapan kemalangan, kecederaan dan
psikososial dalam kehidupan situasi tidak selamat di Cadangan EMK :
seharian. rumah,sekolah taman TMK / Kreativiti dan
permainan dan tempat Inovasi.
awam pada setiap masa.
40 Pertolongan Cemas 3.3 Mengetahui asas 3.3.1 Mengetahui situasi B3D9E1 Lakonan / Bercerita
pertolongan cemas dan kecemasan. Lembaran Kerja
30 Sept kepentingan bertindak
- dengan bijak mengikut 3.3.2 Meminta bantuan apabila Cadangan EMK :
4 Okt situasi. berlaku kecemasan TMK / Kreativiti dan
Inovasi
11
12. STANDARD
MINGGU MODUL / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
PRESTASI
41
7 Okt PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN
-
11 Okt
42 – 46
14 Okt ULANGKAJI
-
15 Nov
47
18 Nov
CUTI AKHIR TAHUN
-
31 Dis
12