ImmaginAzione - svilupparla col metodo Woodys®Diego Senziani
Italo Calvino nelle "Lezioni americane" scrisse:
“Se ho incluso la Visibilità nel mio elenco di valori da salvare è per avvertire del pericolo che stiamo correndo di perdere una facoltà umana fondamentale: il potere di mettere a fuoco visioni a occhi chiusi, di pensare per immagini. Penso una possibile pedagogia dell’immaginazione, che si può esercitare solo su se stessi, con metodi inventati volta per volta”.
Questo è il metodo Woodys®
This document appears to be a contact card for a real estate broker named Tom Tennant who works for The Tennant Group. Tom Tennant specializes in residential sales, investments, property management, REO properties, and short sales. His contact information including email, website, office phone number, and cell phone number are provided.
Este formulário de inscrição para uma oficina de capacitação para professores da área da dança solicita informações pessoais e profissionais como nome, documentos de identidade, data de nascimento, endereço, naturalidade, nacionalidade, profissão, escola e área de atuação.
Los documentos proporcionan instrucciones paso a paso para realizar cálculos matemáticos, resolver ecuaciones, elaborar alimentos y realizar bucles condicionales, incluyendo sumas, áreas, edades, promedios, ecuaciones de dos variables, sándwiches, pasteles de chocolate y bucles con condiciones.
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Este documento es una oración en la que el autor expresa su deseo de tener el "tacto" de María para poder acercarse a Dios y distinguir la verdad del error sin alejarse del mundo. El autor pide tener el tacto vivo, humano y divino de María para comprender y ayudar a los demás a creer, levantarse y vivir plenamente.
To reach the rank of Qualified Manager, you must sponsor 2 people and help 1 of those people sponsor their first person, earning a $100 bonus. Reaching this level within the first 30 days results in a higher $300 bonus.
La ingeniería industrial se ocupa del desarrollo, mejora e implementación de sistemas integrados que involucran personas, dinero, conocimiento, equipos y procesos. Tiene sus orígenes durante la revolución industrial cuando figuras como Richard Arkwright crearon los primeros sistemas de control de producción y trabajo en fábricas. Actualmente, los ingenieros industriales trabajan para eliminar desperdicios en los recursos y emplean conocimientos de múltiples ciencias para determinar, diseñar y analizar sistemas para predecir y evaluar sus
This very short document does not contain enough content to generate a meaningful 3 sentence summary. It only contains the word "Hello" followed by "test", which provides no context or substantive information that could be summarized.
This document summarizes a report on the concept of "risk convergence" in criminal justice. It defines risk convergence as the point at which an ex-offender's risk of reoffending converges with that of the general public. Research finds this point is reached after a certain number of crime-free years, depending on the original offense. However, many policies impose permanent punishments and barriers to reintegration even after risk convergence. This is ineffective and inefficient, as ex-offenders past this point pose no greater risk. The report argues policies should promote reintegration and help ex-offenders become productive citizens once risk convergence is reached.
Este documento resume las controversias más frecuentes en materia de contrataciones con el Estado, como indemnizaciones, ampliación de plazos, resolución de contratos y liquidación. Explica los orígenes de las controversias, las normas aplicables y el procedimiento para resolverlas, dando prioridad a la Ley de Contrataciones y su Reglamento por encima del derecho privado. También analiza conceptos como nulidad, silencio administrativo y enriquecimiento sin causa.
Esta unidad didáctica trata sobre el ecosistema y tiene como objetivos principales: 1) estimular el trabajo en equipo para llegar a consensos a través del diálogo y el respeto, 2) entender las relaciones entre los elementos de un ecosistema y su papel, y 3) aprender sobre los diferentes tipos de ecosistemas y cadenas alimentarias. La unidad consta de 10 sesiones divididas en 4 fases y aborda conceptos como seres vivos, biosfera, ecosistema, cadena alimentaria y equilibrio ecol
Este documento es una oración en la que el autor expresa su deseo de tener el "tacto" de María para poder acercarse a Dios y distinguir la verdad del error sin alejarse del mundo. El autor pide tener el tacto vivo, humano y divino de María para comprender y ayudar a los demás a creer, levantarse y vivir plenamente.
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Esta unidad didáctica trata sobre el ecosistema y tiene como objetivos principales: 1) estimular el trabajo en equipo para llegar a consensos a través del diálogo y el respeto, 2) entender las relaciones entre los elementos de un ecosistema y su papel, y 3) aprender sobre los diferentes tipos de ecosistemas y cadenas alimentarias. La unidad consta de 10 sesiones divididas en 4 fases y aborda conceptos como seres vivos, biosfera, ecosistema, cadena alimentaria y equilibrio ecol
1. La bussola misteriosa
Molto tempo fa, un ragazzo di nome Dani scoprì un segreto che solo gli
elfi potevano sapere. Si trattava diuna bussola, in grado di fermare il
tempo.
Era Lunedi 28 marzo, e tutti gli elfi di Cancity erano riuniti nella
metropolitana per discutere. Normalmente sicamuffavano da umani e si
nascondevanotra gli uomini.
Improvvisamente,Dani si diresse verso le scale della metropolitana e
vide una bussola perterra.La guardò con attenzione enon vide nulla di
strano, decise di portarla a casa .
Dani spinse uno dei suoi pulsanti e ... improvvisamente,si fermò tutto.
Il ragazzo rimasestupito nel vedere tutte le persone immobili.
Così spinse di nuovo il pulsante e tutte le persone dellaTerra
continuarono a restare ferme. Si stupì quando vide il grande potere
della bussola misteriosa.
Dani andò in biblioteca a studiare l'argomento, scoprì che c’erano
elfi che portavano sempre in mano una bussola capace di fermare il
tempo e che solo loro erano immuni dal potere della bussola.
Il ragazzo pensò che se il segreto fosse stato scoperto dagliesseri
umani, gli elfi avrebbero corso un grande pericolo.
Il ragazzo fusorpreso quando un giorno un elfo si mise in contatto con
lui . Sapete come? Mentre dormiva.
Gli Apparve durante un sogno e gli parlò. Erano seduti su una nuvola.
L’elfo gli spiegò l’ importanza dicustodire la bussola e il pericolo che si
correva se questa fosse caduta nelle mani sbagliate.
Dani subito capì che doveva restituire la bussola agli elfi. Promise
inoltre, di non rivelare mai il segreto.
Così tornò nella metropolitana, dove aveva trovato la bussola.
Sperava che non ci fosse nessuno.
Entrò e mise la bussola per terra nello stesso punto ln cui l’aveva
trovata. Si sedette sul lato, chiuse gli occhi e contò fino a cinque.
Quando aprì gli occhi, la bussola era sparita. Dani era molto
felice, perchèaveva fatto la cosa giusta:il folletto aveva recuperato ciò
che era suo.