2.  Esta
definida com: “manifestació de la
discriminació, de la desigualtat i les relacions
de poder dels homes sobre les dones”.

3.  La
violència de gènere comprèn tot acte de
violència física y psicològica, incloses les
agressions a la llibertat sexual, les amenaces
o la privació a la llibertat pròpia.
 La violència de gènere ha sigut un fenomen
invisible durant dècades.

4.  PRIMERS



SIGNES:
Ignora o menysprea els teus sentiments amb
freqüència.
T‟humilia, crida o insulta en privat o en públic.
Amenaça amb fer-te mal a tu o la teva família.

5. 




T'ha agredit alguna vegada físicament.
T„aïlla de familiars i / o amistats.
Et controla els diners i pren les decisions per tu.
No et permet treballar.
Amenaça amb portar-se a les teves filles i fills en
cas de deixar-ho.

6.  VIOLÈNCIA
PSICOLÒGICA: tractes humiliants,
aïllament de la família i dels amics,
amenaces per disminuir l‟autoestima.

7.  ASSATGAMENT:
conducta abusiva
especialment en els comportaments, com
ara, paraules, actes, gestos, etc.

8.  VIOLÈNCIA
FÍSICA: ocasionar danys i
sofriment a la dona, com: lesions internes o
externes, ferides, cremades, etc.

9.  VIOLÈNCIA
DOMÈSTICA: conducta activa o
omissiva, constant o no, d‟ús de la força
física o violència psicològica. Es produeix en
àmbits domèstics.

10.  VIOLÈNCIA
SEXUAL: conducta que amenaci el
dret de la dona a decidir voluntàriament i
librement la seva sexualitat.

11.  La
violència de gènere sol ser a la llar, en
l‟àmbit familiar i de la parella (solen ser els
més freqüents).

12.  En
la llar, la violència de gènere, la poden
patir la dona, i si en té, els fills.

14. A
vegades la violència de gènere és quasi
imperceptible.







Llenguatge masclista i autoritari.
Posar “mots” degradants a les noies.
Intimidació.
Control dels diners.
No participar en les feines de la llar.
Aïllament de la família, amics...
Pensar i actuar com si la dona fos inferior a
l‟home.

15.  El
llenguatge sexista és aquell que, per
denominar feines, objectes o coses, només
utilitza la forma en masculí.

16.  Exemples
de com utilitzar el llenguatge
correctament perquè no sigui sexista:
SEXISTA
NO SEXISTA
Ciutadà
Ciutadania
Els alumnes
El alumnes i les alumnes /
l‟alumnat
Treballadors
Plantilla, personal /
Treballadors i treballadores
Sol·licitant
Persona sol·licitant
Els interessats
Les persones interessades
Els grans
Les persones grans

17.  Obligar
a les institucions a fer més
campanyes informatives.
 Donar més informació a través dels mitjans
de comunicació.



Televisió
Ràdio
Premsa...
 Educació
en les escoles.
 Endurir la llei contra el maltractador.
 Reeducar al maltractador.

18.  No
esteu soles, moltes dones i molts homes
estem al vostre costat per denunciar
aquestes actituds.
 Totes les persones es mereixen un respecte.
 Us heu d‟estimar i no deixar que us
menyspreïn.
 La vida val la pena viure-la amb alegria.
 Hi ha una sortida.
 L‟amor no fa mal.