SlideShare a Scribd company logo
TUBAK ELEMENTARY SCHOOL
PUPIL’S HANDBOOK
MGA ALITUNTUNIN AT
PATAKARAN NG PAARALAN
SA TAONG PAMPAARALAN
2023-2024
MGA ALITUNTUNIN NG PAARALAN
A. PARAAN NG PAGPAPATALA:
1. Dalhin ang mga sumusunod na Dokumento sa Tanggapan ng Guro o
Nakatakdang Lugar ng Pagpapatala:
-Birth Certificate
-Form 138- Pupil’s Report Card/SF 9
2. Taong Gulang na Kailangan
Kindergarten- 5 taong gulang
Grade I- 6 taong gulang pataas na pumasa sa Kindergarten
PANGKALAHATANG KAAYUSAN
Damit Pamasok
Babae- Puting blusa at asul na palda bilang uniporme
-kung walang uniporme ay maaring mgsuot ng blusa, T-shirt, polo shirt o
bestida, palda, pantalon o shorts na hindi- gaanong maiksi at malinis.
-Huwag magsuot ng mga maiiksing damit katulad ng crop top o maiiksing
palda. Iwasan rin magsuot ng mga butas-butas o punit na mga kasuotan,
mangyaring ito ay sulsihan muna bago isuot sa paaralan.
Lalaki- Putting polo/t-shirt at asul na shorts bilang uniporme
Kung walang uniporme ay maaaring magsuot ng t- shirt, polo shirt, long
sleeves, ibang uri ng shorts at pantalon. Iwasan rin magsuot ng mga butas-butas o
punit na mga kasuotan, mangyaring ito ay sulsihan muna bago isuot sa paaralan.
PAGPASOK AT PAGLIBAN SA KLASE
Ang mg bata ay inaasahang papasok mula Lunes hanggang Biyernes sa takdang oras. Maliban na
lamang kung may suspension o kalamidad o may karamdaman o iba pang mabigat na kadahilanan.
1.Ang mga batang lumiban sa klase ng mahigit sa 20% ng kabuuan ng walang sapat na kadahilanan
ay hindi ipapasa, Subalit kung may mabigat at matibay na kadahilanan, ang punung-guro ay maaaring
magbigay ng kaukulang pasya.
2. Ang batang lumiliban nga paulit-ulit dahil sa karamdaman ay maaaring magpakita ng Medical
Certificate at Liham Paumanhin sa guro.
3. Ang mga batang napatunayan na nagka-cutting class ay hindi tatanggapin hanggat walang
kasamang magulang o tagapangalaga.
44.Ang mga batang palaging huli sa klase ay ipapatawag ang magulang o
tagapangalaga.
KODIGO NG DISIPLINA
Ang pamunuan ng paaralan ay maaaring magpataw ng mga naayon o nararapat na parusa sa mga
paglabag sa mga alituntunin ng paaralan.Walang malupit o nakakasakit na parusa ang maaaring ipataw sa
mag- aaral.
A. MGA MALILIT NA PAGLABAG (Minor Violations/Offenses)
-Hindi pagpasok sa takdang oras. - Pagsusuot ng hikaw ng mga batang lalaki
-Pagliban ng 20% ng kabuuang takdang bilang ng araw ng pagpasok- -Pagkulay ng buhok
-pagkakalat sa loob at labas ng paaralan at silid- aralan
-pagdura sa loob at labas ng silid- aralan maliban sa palikuran(CR)
-Pag- ingay ng walang kadahilanan
-Paggala sa loob ng silid-aralan sa oras ng klase.
-Paninira ng mga halaman.
-Pagmumura at pagsasalita ng malalaswa
-Pagguhit ng mga malalaswang larawan
B. MGA MABIBIGAT NA PAGLABAG (Major Violations)
- -pandaraya
-pagnanakaw o pagkuha ng mga gamit ng iba
-pagsusugal sa loob ng paaralan
-paglaban o pambabastos sa mga guro at iba pang maunuan
ng paaralan
-pagsusulat sa pader, mesa, upuan, aklat at iba pang
kagamitan o istruktura ng paaralan
-paninira ng kagamitan ng kapwa kamag- aral o paaralan
-paninigarilyo at pag-inom ng alak
B. MGA MABIBIGAT NA PAGLABAG (Major Violations)
- -paggamit ng ipinagbabawal na gamut
-pagdadala ng nakamamatay na sandata o patalim
-pagdadala ng mga malalaswang babasahin, larawan o panoorin
-pangingikil
-pakikipag away at paglahok sa mga di- mabuting Samahan
-pang-aabusong sekswal
-panggagaya ng pirma ng mga magulang, guroat punung-guro.
- pananakot at pagbabanta sa kapwa
D. PAGSUSULIT
-Ang mga bata ay dapat kumuha ng apat (4) na markahang
pagsusulit sa loob ng isang taong pampaaralan. Mayroon rin
itong mga kaakibat na lingguhang pagsusulit.
E. PARUSA
1.Para sa Malilit na Pgalabag(Minor Offense)
1.Unang Paglabag- Para sa Maliliit na Paglabag- Pakikipag-
usap sa magulang, tagapangalaga, guro at pagpapayo.
1.2 Ikalawang Paglabag
a.Pakikipagpulong sa
magulang/tagapangalaga
b.Pagpapayo ng Guidance Advocate
c.Paglilinis ng bahagi ng paaralan
d.Paghingi ng Twad at Pangako ng
Pagbabago
Para sa Mabigat na Paglabag (Major Offense)
1. Para sa Mabigat na Paglabag (Major Offense)
1. Unang Paglabag- Pakikipag- usap sa magulang/Tagapangalaga/guro at pagpapayo ng
Guidance Advocate
2. Ikalawang Paglabag
- Pakikipag- usap sa magulang/Tagapangalaga/guro at pagpapayo ng Guidance Advocate
- Paglilinis sa Dinumihan, pagbabalik ng kinuhang bagay, pag- aayos ng mga sinirang bagay,
pagpapalit sa sinirang bagay
- Paghingi ng tawad at pangako ng pagbabago
- Pagsuspende ng punung-guro ng hindi hihigit sa iisang linggo matapos ang masusing
pakikipagpulong sa magulang o tagapangalaga
2.3. Ikatlong Paglabag
-Pagbibigay rekomendasyon na lumipat sa ibang
paaralan
3. Sa lahat ng klase ng pagsuspindi, isang kasulatan ng
pangako ng wastong pag-uugali sa paaralan ang dapat
lagdaan ng magulang o tagapangalaga upang muling
tanggapin sa klase o paaralan.
PAGGAMIT NG MGA LUGAR
PAMPAARALAN –(SA PALIKURAN)
PAGGAMIT NG MGA LUGAR PAMPAARALAN –(SA
PALIKURAN)
1. Panatilihin ang kalinisan ng upuan, hugasan ng kamay,
dingding at sahig ng palikuran.
2. Buhusan ang inidoro matapos itong gamitin.
3. Iwasang magkaroon ng pagbabara sa mga inidoro.
4. Maghugas ng kamay pagkatapos gumamit ng
palikuran.
5. Iwasang kumain,maglaro at mag-aral sa loob ng
palikuran.
SA INUMAN
1. Gamitin nang wasto ang inuman; iwasan ang
paghuhugas dito.
2. Panatilihing malinis ang inuman.
SA KANTINA
1. Tangkilikin ang mga produkto/paninda sa
kantina ng paaralan.
2. Ibalik ang mga tasa, baso, kutsara at iba pang
kagamitan sa pagkain matapos itong gamitin.
3. Panatilihing malinis ang kantina.
CHILD-PROTECTION POLICY
Sa TES Bully- Free
Tanan Estudyante Safe
Sa patakaran at alituntuning ito ng Kagawaran ng
Edukasyon, nakasaad ang pagbibigay proteksyon sa mga
bata laban sa anumang uri ng pang-aabuso,
diskriminasyon, pananamantala, karahasan at pananakot.
SCHOOL ANTI-BULLYING POLICY
Ayon sa batas, ang pambu-bully ay
nangangahulugan ng kahit anong paraan ng panggigipit na
ginagawa ng isa o ng isang grupo sa isa pa—pisikal man,
berbal o takot na pumasok ng isang estudyante sa
eskwelahan. Kasama rin dito ang tinatawag na cyber-
bullying, o pambu-bully gamit ang social media at internet.
MGA BAGAY NA DI-DAPAT GAWIN
:
1. Pananakot o pagbabanta sa kapwa mag—aaral, sa dignidad o pag-
aari niya o ng sinumang miyembro ng kanyang pamilya.
2. Pagsunod-sunod o pagmamatyag sa pang-araw-araw na gawain ng isang
tao na may masamang intensiyon.
3. Pagkuha o pagsira sa pag-aari ng iba.
4. Paggamit ng mga salitang nakasasakit sa damdamin ng iba.
5. Pagkakalat ng tsismis, panunukso, pang-iinsulto o pangungutya
sa isang tao, may kapansanan man o wala.
6. Pisikal na pananakit gaya ng mga sumusunod: suntok, tulak, sipa, sampal, hampas o palo,
kurot, untog, sakal, kutos o batok, kalmot, anumang bagay sa kapwa at iba pa.
7. Pakikipag-away at pananakit gamit ang anumang bagay na maaring makasugat.
8. Pagsali sa Gang at Fraternity.
9. Pagkontrol sa kalayaan ng kapwa mag-aaral.
10. Panghihikayat na huwag kausapin o awayin ang kapwa.
11. Pagguhit, pagpapakita o paghawak sa anumang maselang bahagi ng katawan ng ibang bata.
12. Cyber-bullying o pambu-bully gamit ang makabagong teknolohiya o anumang “electronic
device” gamit ang internet.
13. Paghihiganti sa batang nagsumbong o tumestigo tungkol sa anumang naganap na pambu-
bully.
MGA KARAMPATANG PARUSA:
Unang Pagkakamali
1. Ipatatawag ng Child Protection Committee ang
magulang o guardian upang pag-usapan ang
insidente ng pambu-bully.
2. Magkakaroon ng kasulatan tungkol sa anumang
mapagkakasunduan.
Pangalawang Pagkakamali
1. Suspensyon na hindi lalampas ng isang
linggo.
2. Ang batang “nambully”, kasama ang
magulang o tagapag-alaga, ay dadalo sa
counseling sessions na itatakda ng paaralan.
Paalala: Kung ang pambubully ay nagresulta sa isang
“serious physical injury” o pagkamatay.
1. Ipagbigay-alam agad ang insidente sa opisina ng :
A. Schools Division Superintendent
B. Local Social Welfare and Development
2. Suspensyon na hindi lalampas sa tatlong linggo.
3. Pagpapatalsik sa paaralan.
STUDENT DISCIPLINE IN HANDLING BULLYING
1. Upon complaint, the child and the parents/guardians shall be informed
in writing;
2. The child shall be given the opportunity to answer the complaint in
writing, with the assistance of the parents/guardians;
3. If necessary, the school head shall call for a conference between the
parties;
4. The decision of the school head shall be in writing, stating the facts and
the reasons. The penalty of suspension for one (1) week may be imposed
by the school head, if such is warranted.
5. The decision of the school head may be appealed to the schools
division superintendent.
6. If the penalty is suspension for more than one (1) week, the same
shall be subject to the approval of the schools division
superintendent.
7. During the period of suspension, the offending child
parents/guardians may be required to attend further seminars and
counselling.
8. The school head shall ensure that appropriate intervention or
counselling and other services are provided to the victims of
bullying.
For second offense, suspension, exclusion or expulsion
For serious offenses, only the secretary of education has the
authority to impose the penalty of exclusion from the school.

More Related Content

Similar to pUPILS-HANDBOOK.pptx

SLMQ1G10ESPM3.pdf
SLMQ1G10ESPM3.pdfSLMQ1G10ESPM3.pdf
SLMQ1G10ESPM3.pdf
JosephDy8
 
samplepupils handbook.docx
samplepupils handbook.docxsamplepupils handbook.docx
samplepupils handbook.docx
SuzetteMendoza8
 
Homeroom-PTA-Meeting.pptx
Homeroom-PTA-Meeting.pptxHomeroom-PTA-Meeting.pptx
Homeroom-PTA-Meeting.pptx
NinaAngela2
 
Modyul 2 sub modyul 2.4 paksa 2 sesyon 2 bisyo
Modyul 2 sub modyul 2.4 paksa 2 sesyon 2 bisyoModyul 2 sub modyul 2.4 paksa 2 sesyon 2 bisyo
Modyul 2 sub modyul 2.4 paksa 2 sesyon 2 bisyoDhon Reyes
 
PTC.pptx
PTC.pptxPTC.pptx
SLMQ1G10ESPM4.pdf
SLMQ1G10ESPM4.pdfSLMQ1G10ESPM4.pdf
SLMQ1G10ESPM4.pdf
JosephDy8
 
Filipino1_Q2_Mod16_Pag-uulatnangPasalitangmga-NaobserbahangPangayayrisaPaligi...
Filipino1_Q2_Mod16_Pag-uulatnangPasalitangmga-NaobserbahangPangayayrisaPaligi...Filipino1_Q2_Mod16_Pag-uulatnangPasalitangmga-NaobserbahangPangayayrisaPaligi...
Filipino1_Q2_Mod16_Pag-uulatnangPasalitangmga-NaobserbahangPangayayrisaPaligi...
JesiecaBulauan
 
Edukasyon sa pagpapakatao 10 q2 mod7_layunin_paraansirkumtansyangmakataongkil...
Edukasyon sa pagpapakatao 10 q2 mod7_layunin_paraansirkumtansyangmakataongkil...Edukasyon sa pagpapakatao 10 q2 mod7_layunin_paraansirkumtansyangmakataongkil...
Edukasyon sa pagpapakatao 10 q2 mod7_layunin_paraansirkumtansyangmakataongkil...
HazelManaay1
 
K TO 12 GRADE 7 LEARNING MODULE IN EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO (Q3-Q4)
K TO 12 GRADE 7 LEARNING MODULE IN EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO (Q3-Q4)K TO 12 GRADE 7 LEARNING MODULE IN EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO (Q3-Q4)
K TO 12 GRADE 7 LEARNING MODULE IN EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO (Q3-Q4)
LiGhT ArOhL
 
Esp g7 module 3rd and 4th grading soft copy
Esp g7 module 3rd and 4th grading soft copyEsp g7 module 3rd and 4th grading soft copy
Esp g7 module 3rd and 4th grading soft copy
Lemuel Estrada
 
parents-orientation.pptx
parents-orientation.pptxparents-orientation.pptx
parents-orientation.pptx
ChristineMaehMarquez1
 
Tungkulin ng Pamilya - EsP8 Modyul 2-Pang-CO
Tungkulin ng Pamilya - EsP8 Modyul 2-Pang-COTungkulin ng Pamilya - EsP8 Modyul 2-Pang-CO
Tungkulin ng Pamilya - EsP8 Modyul 2-Pang-CO
ESMAEL NAVARRO
 
Modyul 2 sub modyul 2.2 paksa 4 sesyon 1 2 pag-unawa sa tamang pagpapalaki at
Modyul 2 sub modyul 2.2 paksa 4 sesyon 1 2 pag-unawa sa tamang pagpapalaki atModyul 2 sub modyul 2.2 paksa 4 sesyon 1 2 pag-unawa sa tamang pagpapalaki at
Modyul 2 sub modyul 2.2 paksa 4 sesyon 1 2 pag-unawa sa tamang pagpapalaki atDhon Reyes
 
EsP7 Q2 Mod 4_Kalayaan.docx
EsP7 Q2 Mod 4_Kalayaan.docxEsP7 Q2 Mod 4_Kalayaan.docx
EsP7 Q2 Mod 4_Kalayaan.docx
JoanBayangan1
 
Edukasyon sa Pagpapakatao 7 modyul 6.pptx
Edukasyon sa Pagpapakatao 7 modyul 6.pptxEdukasyon sa Pagpapakatao 7 modyul 6.pptx
Edukasyon sa Pagpapakatao 7 modyul 6.pptx
JesaCamodag1
 
Es p 3 tg draft 4.10.2014
Es p 3 tg draft 4.10.2014Es p 3 tg draft 4.10.2014
Es p 3 tg draft 4.10.2014EDITHA HONRADEZ
 
Es p 3 tg draft 4.10.2014
Es p 3 tg draft 4.10.2014Es p 3 tg draft 4.10.2014
Es p 3 tg draft 4.10.2014EDITHA HONRADEZ
 
Esp3tgdraft4 140613073650-phpapp02
Esp3tgdraft4 140613073650-phpapp02Esp3tgdraft4 140613073650-phpapp02
Esp3tgdraft4 140613073650-phpapp02
jennifer Tuazon
 

Similar to pUPILS-HANDBOOK.pptx (20)

SLMQ1G10ESPM3.pdf
SLMQ1G10ESPM3.pdfSLMQ1G10ESPM3.pdf
SLMQ1G10ESPM3.pdf
 
samplepupils handbook.docx
samplepupils handbook.docxsamplepupils handbook.docx
samplepupils handbook.docx
 
Homeroom-PTA-Meeting.pptx
Homeroom-PTA-Meeting.pptxHomeroom-PTA-Meeting.pptx
Homeroom-PTA-Meeting.pptx
 
Modyul 2 sub modyul 2.4 paksa 2 sesyon 2 bisyo
Modyul 2 sub modyul 2.4 paksa 2 sesyon 2 bisyoModyul 2 sub modyul 2.4 paksa 2 sesyon 2 bisyo
Modyul 2 sub modyul 2.4 paksa 2 sesyon 2 bisyo
 
PTC.pptx
PTC.pptxPTC.pptx
PTC.pptx
 
SLMQ1G10ESPM4.pdf
SLMQ1G10ESPM4.pdfSLMQ1G10ESPM4.pdf
SLMQ1G10ESPM4.pdf
 
Filipino1_Q2_Mod16_Pag-uulatnangPasalitangmga-NaobserbahangPangayayrisaPaligi...
Filipino1_Q2_Mod16_Pag-uulatnangPasalitangmga-NaobserbahangPangayayrisaPaligi...Filipino1_Q2_Mod16_Pag-uulatnangPasalitangmga-NaobserbahangPangayayrisaPaligi...
Filipino1_Q2_Mod16_Pag-uulatnangPasalitangmga-NaobserbahangPangayayrisaPaligi...
 
Edukasyon sa pagpapakatao 10 q2 mod7_layunin_paraansirkumtansyangmakataongkil...
Edukasyon sa pagpapakatao 10 q2 mod7_layunin_paraansirkumtansyangmakataongkil...Edukasyon sa pagpapakatao 10 q2 mod7_layunin_paraansirkumtansyangmakataongkil...
Edukasyon sa pagpapakatao 10 q2 mod7_layunin_paraansirkumtansyangmakataongkil...
 
K TO 12 GRADE 7 LEARNING MODULE IN EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO (Q3-Q4)
K TO 12 GRADE 7 LEARNING MODULE IN EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO (Q3-Q4)K TO 12 GRADE 7 LEARNING MODULE IN EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO (Q3-Q4)
K TO 12 GRADE 7 LEARNING MODULE IN EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO (Q3-Q4)
 
Esp g7 module 3rd and 4th grading soft copy
Esp g7 module 3rd and 4th grading soft copyEsp g7 module 3rd and 4th grading soft copy
Esp g7 module 3rd and 4th grading soft copy
 
parents-orientation.pptx
parents-orientation.pptxparents-orientation.pptx
parents-orientation.pptx
 
Tungkulin ng Pamilya - EsP8 Modyul 2-Pang-CO
Tungkulin ng Pamilya - EsP8 Modyul 2-Pang-COTungkulin ng Pamilya - EsP8 Modyul 2-Pang-CO
Tungkulin ng Pamilya - EsP8 Modyul 2-Pang-CO
 
Modyul 2 sub modyul 2.2 paksa 4 sesyon 1 2 pag-unawa sa tamang pagpapalaki at
Modyul 2 sub modyul 2.2 paksa 4 sesyon 1 2 pag-unawa sa tamang pagpapalaki atModyul 2 sub modyul 2.2 paksa 4 sesyon 1 2 pag-unawa sa tamang pagpapalaki at
Modyul 2 sub modyul 2.2 paksa 4 sesyon 1 2 pag-unawa sa tamang pagpapalaki at
 
EsP7 Q2 Mod 4_Kalayaan.docx
EsP7 Q2 Mod 4_Kalayaan.docxEsP7 Q2 Mod 4_Kalayaan.docx
EsP7 Q2 Mod 4_Kalayaan.docx
 
Edukasyon sa Pagpapakatao 7 modyul 6.pptx
Edukasyon sa Pagpapakatao 7 modyul 6.pptxEdukasyon sa Pagpapakatao 7 modyul 6.pptx
Edukasyon sa Pagpapakatao 7 modyul 6.pptx
 
Q2 epp he
Q2 epp heQ2 epp he
Q2 epp he
 
Es p 3 tg draft 4.10.2014
Es p 3 tg draft 4.10.2014Es p 3 tg draft 4.10.2014
Es p 3 tg draft 4.10.2014
 
Es p 3 tg draft 4.10.2014
Es p 3 tg draft 4.10.2014Es p 3 tg draft 4.10.2014
Es p 3 tg draft 4.10.2014
 
Esp3tgdraft4 140613073650-phpapp02
Esp3tgdraft4 140613073650-phpapp02Esp3tgdraft4 140613073650-phpapp02
Esp3tgdraft4 140613073650-phpapp02
 
Es p 3 tg draft 4.10.2014
Es p 3 tg draft 4.10.2014Es p 3 tg draft 4.10.2014
Es p 3 tg draft 4.10.2014
 

pUPILS-HANDBOOK.pptx

  • 1. TUBAK ELEMENTARY SCHOOL PUPIL’S HANDBOOK MGA ALITUNTUNIN AT PATAKARAN NG PAARALAN SA TAONG PAMPAARALAN 2023-2024
  • 2. MGA ALITUNTUNIN NG PAARALAN A. PARAAN NG PAGPAPATALA: 1. Dalhin ang mga sumusunod na Dokumento sa Tanggapan ng Guro o Nakatakdang Lugar ng Pagpapatala: -Birth Certificate -Form 138- Pupil’s Report Card/SF 9 2. Taong Gulang na Kailangan Kindergarten- 5 taong gulang Grade I- 6 taong gulang pataas na pumasa sa Kindergarten
  • 3. PANGKALAHATANG KAAYUSAN Damit Pamasok Babae- Puting blusa at asul na palda bilang uniporme -kung walang uniporme ay maaring mgsuot ng blusa, T-shirt, polo shirt o bestida, palda, pantalon o shorts na hindi- gaanong maiksi at malinis. -Huwag magsuot ng mga maiiksing damit katulad ng crop top o maiiksing palda. Iwasan rin magsuot ng mga butas-butas o punit na mga kasuotan, mangyaring ito ay sulsihan muna bago isuot sa paaralan. Lalaki- Putting polo/t-shirt at asul na shorts bilang uniporme Kung walang uniporme ay maaaring magsuot ng t- shirt, polo shirt, long sleeves, ibang uri ng shorts at pantalon. Iwasan rin magsuot ng mga butas-butas o punit na mga kasuotan, mangyaring ito ay sulsihan muna bago isuot sa paaralan.
  • 4. PAGPASOK AT PAGLIBAN SA KLASE Ang mg bata ay inaasahang papasok mula Lunes hanggang Biyernes sa takdang oras. Maliban na lamang kung may suspension o kalamidad o may karamdaman o iba pang mabigat na kadahilanan. 1.Ang mga batang lumiban sa klase ng mahigit sa 20% ng kabuuan ng walang sapat na kadahilanan ay hindi ipapasa, Subalit kung may mabigat at matibay na kadahilanan, ang punung-guro ay maaaring magbigay ng kaukulang pasya. 2. Ang batang lumiliban nga paulit-ulit dahil sa karamdaman ay maaaring magpakita ng Medical Certificate at Liham Paumanhin sa guro. 3. Ang mga batang napatunayan na nagka-cutting class ay hindi tatanggapin hanggat walang kasamang magulang o tagapangalaga. 44.Ang mga batang palaging huli sa klase ay ipapatawag ang magulang o tagapangalaga.
  • 5. KODIGO NG DISIPLINA Ang pamunuan ng paaralan ay maaaring magpataw ng mga naayon o nararapat na parusa sa mga paglabag sa mga alituntunin ng paaralan.Walang malupit o nakakasakit na parusa ang maaaring ipataw sa mag- aaral. A. MGA MALILIT NA PAGLABAG (Minor Violations/Offenses) -Hindi pagpasok sa takdang oras. - Pagsusuot ng hikaw ng mga batang lalaki -Pagliban ng 20% ng kabuuang takdang bilang ng araw ng pagpasok- -Pagkulay ng buhok -pagkakalat sa loob at labas ng paaralan at silid- aralan -pagdura sa loob at labas ng silid- aralan maliban sa palikuran(CR) -Pag- ingay ng walang kadahilanan -Paggala sa loob ng silid-aralan sa oras ng klase. -Paninira ng mga halaman. -Pagmumura at pagsasalita ng malalaswa -Pagguhit ng mga malalaswang larawan
  • 6. B. MGA MABIBIGAT NA PAGLABAG (Major Violations) - -pandaraya -pagnanakaw o pagkuha ng mga gamit ng iba -pagsusugal sa loob ng paaralan -paglaban o pambabastos sa mga guro at iba pang maunuan ng paaralan -pagsusulat sa pader, mesa, upuan, aklat at iba pang kagamitan o istruktura ng paaralan -paninira ng kagamitan ng kapwa kamag- aral o paaralan -paninigarilyo at pag-inom ng alak
  • 7. B. MGA MABIBIGAT NA PAGLABAG (Major Violations) - -paggamit ng ipinagbabawal na gamut -pagdadala ng nakamamatay na sandata o patalim -pagdadala ng mga malalaswang babasahin, larawan o panoorin -pangingikil -pakikipag away at paglahok sa mga di- mabuting Samahan -pang-aabusong sekswal -panggagaya ng pirma ng mga magulang, guroat punung-guro. - pananakot at pagbabanta sa kapwa
  • 8. D. PAGSUSULIT -Ang mga bata ay dapat kumuha ng apat (4) na markahang pagsusulit sa loob ng isang taong pampaaralan. Mayroon rin itong mga kaakibat na lingguhang pagsusulit. E. PARUSA 1.Para sa Malilit na Pgalabag(Minor Offense) 1.Unang Paglabag- Para sa Maliliit na Paglabag- Pakikipag- usap sa magulang, tagapangalaga, guro at pagpapayo.
  • 9. 1.2 Ikalawang Paglabag a.Pakikipagpulong sa magulang/tagapangalaga b.Pagpapayo ng Guidance Advocate c.Paglilinis ng bahagi ng paaralan d.Paghingi ng Twad at Pangako ng Pagbabago
  • 10. Para sa Mabigat na Paglabag (Major Offense) 1. Para sa Mabigat na Paglabag (Major Offense) 1. Unang Paglabag- Pakikipag- usap sa magulang/Tagapangalaga/guro at pagpapayo ng Guidance Advocate 2. Ikalawang Paglabag - Pakikipag- usap sa magulang/Tagapangalaga/guro at pagpapayo ng Guidance Advocate - Paglilinis sa Dinumihan, pagbabalik ng kinuhang bagay, pag- aayos ng mga sinirang bagay, pagpapalit sa sinirang bagay - Paghingi ng tawad at pangako ng pagbabago - Pagsuspende ng punung-guro ng hindi hihigit sa iisang linggo matapos ang masusing pakikipagpulong sa magulang o tagapangalaga
  • 11. 2.3. Ikatlong Paglabag -Pagbibigay rekomendasyon na lumipat sa ibang paaralan 3. Sa lahat ng klase ng pagsuspindi, isang kasulatan ng pangako ng wastong pag-uugali sa paaralan ang dapat lagdaan ng magulang o tagapangalaga upang muling tanggapin sa klase o paaralan.
  • 12. PAGGAMIT NG MGA LUGAR PAMPAARALAN –(SA PALIKURAN) PAGGAMIT NG MGA LUGAR PAMPAARALAN –(SA PALIKURAN) 1. Panatilihin ang kalinisan ng upuan, hugasan ng kamay, dingding at sahig ng palikuran. 2. Buhusan ang inidoro matapos itong gamitin. 3. Iwasang magkaroon ng pagbabara sa mga inidoro. 4. Maghugas ng kamay pagkatapos gumamit ng palikuran. 5. Iwasang kumain,maglaro at mag-aral sa loob ng palikuran.
  • 13. SA INUMAN 1. Gamitin nang wasto ang inuman; iwasan ang paghuhugas dito. 2. Panatilihing malinis ang inuman. SA KANTINA 1. Tangkilikin ang mga produkto/paninda sa kantina ng paaralan. 2. Ibalik ang mga tasa, baso, kutsara at iba pang kagamitan sa pagkain matapos itong gamitin. 3. Panatilihing malinis ang kantina.
  • 14. CHILD-PROTECTION POLICY Sa TES Bully- Free Tanan Estudyante Safe Sa patakaran at alituntuning ito ng Kagawaran ng Edukasyon, nakasaad ang pagbibigay proteksyon sa mga bata laban sa anumang uri ng pang-aabuso, diskriminasyon, pananamantala, karahasan at pananakot.
  • 15. SCHOOL ANTI-BULLYING POLICY Ayon sa batas, ang pambu-bully ay nangangahulugan ng kahit anong paraan ng panggigipit na ginagawa ng isa o ng isang grupo sa isa pa—pisikal man, berbal o takot na pumasok ng isang estudyante sa eskwelahan. Kasama rin dito ang tinatawag na cyber- bullying, o pambu-bully gamit ang social media at internet.
  • 16. MGA BAGAY NA DI-DAPAT GAWIN : 1. Pananakot o pagbabanta sa kapwa mag—aaral, sa dignidad o pag- aari niya o ng sinumang miyembro ng kanyang pamilya. 2. Pagsunod-sunod o pagmamatyag sa pang-araw-araw na gawain ng isang tao na may masamang intensiyon. 3. Pagkuha o pagsira sa pag-aari ng iba. 4. Paggamit ng mga salitang nakasasakit sa damdamin ng iba. 5. Pagkakalat ng tsismis, panunukso, pang-iinsulto o pangungutya sa isang tao, may kapansanan man o wala.
  • 17. 6. Pisikal na pananakit gaya ng mga sumusunod: suntok, tulak, sipa, sampal, hampas o palo, kurot, untog, sakal, kutos o batok, kalmot, anumang bagay sa kapwa at iba pa. 7. Pakikipag-away at pananakit gamit ang anumang bagay na maaring makasugat. 8. Pagsali sa Gang at Fraternity. 9. Pagkontrol sa kalayaan ng kapwa mag-aaral. 10. Panghihikayat na huwag kausapin o awayin ang kapwa. 11. Pagguhit, pagpapakita o paghawak sa anumang maselang bahagi ng katawan ng ibang bata. 12. Cyber-bullying o pambu-bully gamit ang makabagong teknolohiya o anumang “electronic device” gamit ang internet. 13. Paghihiganti sa batang nagsumbong o tumestigo tungkol sa anumang naganap na pambu- bully.
  • 18. MGA KARAMPATANG PARUSA: Unang Pagkakamali 1. Ipatatawag ng Child Protection Committee ang magulang o guardian upang pag-usapan ang insidente ng pambu-bully. 2. Magkakaroon ng kasulatan tungkol sa anumang mapagkakasunduan.
  • 19. Pangalawang Pagkakamali 1. Suspensyon na hindi lalampas ng isang linggo. 2. Ang batang “nambully”, kasama ang magulang o tagapag-alaga, ay dadalo sa counseling sessions na itatakda ng paaralan.
  • 20. Paalala: Kung ang pambubully ay nagresulta sa isang “serious physical injury” o pagkamatay. 1. Ipagbigay-alam agad ang insidente sa opisina ng : A. Schools Division Superintendent B. Local Social Welfare and Development 2. Suspensyon na hindi lalampas sa tatlong linggo. 3. Pagpapatalsik sa paaralan.
  • 21. STUDENT DISCIPLINE IN HANDLING BULLYING 1. Upon complaint, the child and the parents/guardians shall be informed in writing; 2. The child shall be given the opportunity to answer the complaint in writing, with the assistance of the parents/guardians; 3. If necessary, the school head shall call for a conference between the parties; 4. The decision of the school head shall be in writing, stating the facts and the reasons. The penalty of suspension for one (1) week may be imposed by the school head, if such is warranted. 5. The decision of the school head may be appealed to the schools division superintendent.
  • 22. 6. If the penalty is suspension for more than one (1) week, the same shall be subject to the approval of the schools division superintendent. 7. During the period of suspension, the offending child parents/guardians may be required to attend further seminars and counselling. 8. The school head shall ensure that appropriate intervention or counselling and other services are provided to the victims of bullying. For second offense, suspension, exclusion or expulsion For serious offenses, only the secretary of education has the authority to impose the penalty of exclusion from the school.