PTI Christmas Homework 4º ESO
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The document provides Christmas homework instructions for a 4th year European Sections physical education class. Students must create a blog about the Olympic Games, including a power point, history, athletes, medals and more. They must also include a calendar, local time, visitors count and send the blog link and 1st term worksheets to the teacher's email before the first day after Christmas.
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Our school
Our school Johann-Joachim-Becher-Schule is named after Johann Joachim Becher, a 17th century German physician and scholar. The school has around 2000 students and 100 teachers. It offers a variety of vocational education programs in areas such as business administration, accounting, languages, and custom tailoring. The full-time 3-year vocational program for custom tailors involves both practical and theoretical lessons in sewing and tailoring, and students present their creations in an annual fashion show. A typical day at the school includes lessons, breaks, and practical sewing time in well-equipped classrooms.
Activity2
Phillip is a 25-year-old computer science student from Oldenburg, Germany. He enjoys spending time with friends at university, going on bicycle tours, playing games like Singstar, practicing karate, swimming, photography, cooking, and drinking Coca-Cola. Phillip introduced himself and provided details about his life, hobbies, hometown near forests and lakes, and time spent with friends.
Activity 2
Phillip is a 25-year-old student from Oldenburg, Germany who enjoys spending time with friends, sports like karate and swimming, photography, food, and Coke. He lives in a cozy flat near a forest and lake and attends the University of Oldenburg, where he studies computer science and has fun with friends on and off campus, going on bicycle tours together.
Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych
The Comprehensive School in Błaszki first opened on July 26, 1956 and was officially established on June 23, 1960. The school was named after the Polish Army on October 27, 1963 and was given its own banner on October 13, 1968. The school cooperates with the 15th Brigade of Command Support in Sieradz based on their shared tradition of patriotism, often hosting soldiers and visiting them. The school provides education through its comprehensive, technical, and vocational programs.
About our school
My school is located in Puławy, Poland and is named after famous Polish writer Maria Dąbrowska. It has both four-year programs with specialized classes like veterinary and photography, as well as typical three-year programs with classes in military, teaching, and journalism. All students must pass a final matura exam to graduate. The school also organizes charitable events to help the community, such as a Santa party for disabled children, a blood drive, and collecting food for shelters.
2012 Climb
This document appears to be from a physical education department at a school called IES Clara Campoamor in 2012. It is addressed to 4th year European sections and encourages them to enjoy nature, possibly as part of a physical education activity. The document also references the future in its title.
Dossier 4º ESO Secciones
This document outlines the sections and contents of a physical education class syllabus, including indexes, term timetables, theories on ancient and modern Olympics and sports, worksheets, homework assignments, and a personal opinion section for students to evaluate their year and teacher.
Society, sport and its contradictions the paradoxes of current sport
The document discusses several paradoxes and contradictions in modern sport, including:
1) The politicization and commercialization of sport through sponsorship and advertising which has turned sport into a major business.
2) The rise of issues like violence, doping, gambling and early professionalization which contradict the ideals of sport.
3) Societal changes like the increased role of women in sport and a shift towards spectators over participants due to the rise of sport as mass entertainment spectacle.
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My school is located in Puławy, Poland and is named after famous Polish writer Maria Dąbrowska. It has both four-year programs with specialized classes like veterinary and photography, as well as typical three-year programs with classes in military, teaching, and journalism. All students must pass a final matura exam to graduate. The school also organizes charitable events to help the community, such as a Santa party for disabled children, a blood drive, and collecting food for shelters.
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Kin Ball English
This document provides information about the team sport of Kin-Ball. It was created in Quebec, Canada in 1986 and uses an inflatable ball around 1.22 meters in diameter. The game is played by three teams of four players each in a room allowing sliding. Teams take turns calling out another team's color and hitting the ball to them, with the goal of preventing the ball from hitting the ground to score points. Games consist of three 7-15 minute periods, and the team with the most points at the end wins.
Society and sport and its contradictions: The paradoxes of current sport
The document discusses several contradictions and paradoxes in modern sport. It addresses how politics uses sport for propaganda, and how sport has become a major business and economic activity. It also examines issues like violence, doping, gambling, media influence, and tensions between mass/popular sport versus professional sport. The role of parents, schools, gender, and other social factors are evaluated. While sport provides benefits, it also faces challenges from commercialization, medicalization, and other societal pressures that need ongoing critical analysis.
Examen 4º ESO Septiembre
El documento describe los requisitos para un examen extraordinario de Educación Física para alumnos de 4o de ESO. Los estudiantes deben entregar antes del examen su dossier final del curso y un resumen de dos folios sobre tres temas propuestos: explicar un juego olímpico, desarrollar la estructura de una organización deportiva, o comentar paradojas del deporte en el siglo XXI. En el examen, los estudiantes desarrollarán uno de estos tres temas.
Temporalización general anual 4º ESO 2012 2013
Este documento presenta la planificación anual de la asignatura de Educación Física para 4o de ESO. Está dividido en tres evaluaciones que cubren diferentes contenidos como atletismo, deportes alternativos, habilidades gimnásticas, deporte individual y colectivo. Cada evaluación incluye exámenes teóricos y prácticos, así como trabajos que los estudiantes deben completar. Para superar la asignatura, los estudiantes deben demostrar compromiso en todas las actividades y entregar un dossier final.
Temporalización 2ª Evaluación 4º ESO 2011 12
Este documento presenta el plan de evaluación del segundo trimestre para la asignatura de Educación Física para los estudiantes de 4o de ESO. El plan incluye 24 sesiones que cubren diferentes deportes como floorball, balonmano, frisbee y fútbol, con un enfoque en las técnicas básicas, tácticas individuales, juego colectivo y exámenes teóricos sobre la organización del deporte.
Dossier 4º ESO
El documento presenta el plan de estudios de Educación Física para el 4o curso de ESO. Incluye las temporalizaciones de las 3 evaluaciones, las unidades didácticas sobre los Juegos Olímpicos antiguos y modernos y el deporte en el siglo XXI, las hojas de registro de atletismo y olimpismo, y los trabajos de Navidad y Semana Santa. Solicita al estudiante que resuma el curso, evalúe su trabajo en cada evaluación, haga sugerencias sobre los contenidos y actitud del profesor, y proponga su cal
Temporalización 3ª Evaluación 4º ESO 2011 12
El documento presenta la planificación de las sesiones del curso de Educación Física para el tercer trimestre del curso académico 2011-2012 para los alumnos de 4o de ESO. La planificación incluye sesiones dedicadas a deportes de raqueta como bádminton y palas, la introducción a deportes como kinball y acrosport, así como escalada en varias semanas de abril a junio, con entrega de trabajos y exámenes durante este periodo.
Juegos Olímpicos en la antigua Grecia
Los Juegos Olímpicos Antiguos se celebraron en Grecia desde el 776 a.C. hasta el 393 d.C. y consistían principalmente en competiciones atléticas y de carros. Solo los hombres libres podían competir en eventos como carreras, lucha, salto de longitud y lanzamiento de jabalina. Los ganadores recibían coronas de laurel y gloria, pero no premios materiales. Los juegos promovían la unidad entre las ciudades-estado griegas y se celebraron regularmente cada cuatro años hasta su prohibición en el 393
Olimpismo Moderno
El documento describe el origen y desarrollo de los Juegos Olímpicos modernos. En 1892, Pierre de Coubertain propuso restablecer los Juegos Olímpicos en la antigua Grecia. En 1894 se decidió celebrar los primeros Juegos Olímpicos modernos en Atenas en 1896. Desde entonces, los Juegos Olímpicos se han celebrado cada cuatro años en diferentes ciudades del mundo, propagando los ideales olímpicos de superación personal y entendimiento entre las naciones.
Temporalización 1º Evaluación 4º ESO 2012 13
El documento presenta el plan de evaluación del primer trimestre de Educación Física para los estudiantes de 4o de ESO. Consiste en 28 sesiones entre septiembre y diciembre que cubren temas de acondicionamiento físico, olimpismo en la antigua Grecia, carreras de diferentes distancias, lanzamientos olímpicos, salto de altura, vallas y exámenes de resistencia.
Hojas de Registro "Atletismo y Olimpismo"
Este documento presenta los resultados de una evaluación de aptitud física de un estudiante. Incluye pruebas de resistencia como cooper, lanzamientos, saltos verticales, flexiones, velocidad y flexibilidad, con rangos de clasificación desde malo a excelente comparados con deportistas de élite y aficionados. El propósito es que el estudiante conozca su nivel físico en relación con otros.
Kin ball Español
Este documento presenta las reglas oficiales del deporte de Kin-Ball. Un partido dura 3 tiempos de 15 minutos con descansos de 5 minutos entre tiempos. Los equipos están formados por 3 equipos de 4 jugadores cada uno. El objetivo es atrapar el balón antes de que toque el suelo después de ser lanzado por otro equipo.
Temporalización 2º Evaluación 1º-2º-4º ESO
El documento presenta la planificación de las clases de Educación Física para la segunda evaluación del curso 2014-2015 en el IES Clara Campoamor. Incluye las actividades físicas y contenidos teóricos programados para cada curso (1o ESO, 2o ESO y 4o ESO), con énfasis en los deportes colectivos, los juegos y las sesiones de teoría sobre hábitos saludables.
Programación Didáctica Educación Física 2013-2014
Este documento presenta la programación didáctica de Educación Física para los cursos de la ESO y 1o de Bachillerato en el IES Clara Campoamor para el curso 2013-2014. Incluye los objetivos generales y específicos de la asignatura, los contenidos que se impartirán, la metodología, y la evaluación de los alumnos. Además, presenta información sobre las características de las familias de los alumnos y el contexto sociocultural del centro.
Educación y deporte: Paradojas y contradicciones del deporte actual
Este documento resume las principales contradicciones y paradojas del deporte en la sociedad actual, incluyendo su uso como herramienta política y negocio lucrativo, los efectos negativos como la violencia y el dopaje, y su impacto en diferentes grupos como mujeres, jóvenes y aficionados. Explora cómo el deporte es tratado tanto como espectáculo público que genera ingresos como actividad que promueve valores positivos para la salud y sociedad.
Programación Didáctica de Educación Física 2014 15
La programación que realizaremos en este curso académico 2014-15 en el IES Clara Campoamor de La Solana
Temporalización General Anual 1º 2º 4º de la ESO
Este documento presenta la planificación anual de la asignatura de Educación Física para diferentes cursos de la ESO. Detalla los contenidos, temas y actividades que se abordarán en cada una de las tres evaluaciones, así como los criterios de calificación. Se incluyen diferentes deportes, juegos y habilidades motrices distribuidos a lo largo del curso escolar.
Programación Didáctica de Educación Física 2012-13
Este documento presenta la programación didáctica de Educación Física para el IES Clara Campoamor para los cursos de la ESO y Bachillerato. Incluye información sobre el contexto del centro, los objetivos de la asignatura, los contenidos que se trabajarán, la metodología, y la evaluación de los alumnos. Además, proporciona detalles sobre las unidades didácticas y actividades complementarias para cada curso.
Proyecto Curricular Educación Física 2011-12
Este documento presenta las programaciones didácticas de Educación Física para los cursos de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato. Incluye información sobre los contenidos, objetivos, evaluación, competencias, indicadores y unidades didácticas para cada curso. Además, presenta aspectos comunes sobre la composición y nivel cultural de las familias del centro educativo.
Acrosport Figuras 4º ESO
El documento instruye a los grupos a realizar 6 figuras de acrobacia deportiva juntos y tomar fotografías de cada figura para crear un mensaje alfabético utilizando sus cuerpos.
CREA TU PROPIO JUEGO ALTERNATIVO Trabajo final
El documento proporciona instrucciones para crear deportes alternativos en clase. Sugiere elegir un deporte existente, modificar elementos como el espacio, tiempo, materiales, jugadores o reglas, darle un nombre y logotipo, probarlo, obtener comentarios de compañeros, mejorarlo y compartirlo.
Juegos Alternativos introducción
El documento describe la evolución del deporte en España y la introducción de los juegos y deportes alternativos. Explica que estos ofrecen actividades recreativas que pueden practicarse a cualquier edad, en familia y en cualquier lugar sin necesidad de grandes instalaciones. Además, enfatizan los aspectos lúdicos y de grupo sobre la competición. Su objetivo es promover hábitos deportivos participativos de por vida.
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It seems that current missionary work requires spending a lot of money, preparing a lot of materials, and traveling to far away places, so that it feels like missionary work. But what was the result they brought back? It's just a lot of photos of activities, fun eating, drinking and some playing games. And then we have to do the same thing next year, never ending. The church once mentioned that a certain missionary would go to the field where she used to work before the end of his life. It seemed that if she had not gone, no one would be willing to go. The reason why these missionary work is so difficult is that no one obeys God’s words, and the Bible is not the main content during missionary work, because in the eyes of those who do not obey God’s words, the Bible is just words and cannot be connected with life, so Reading out God's words is boring because it doesn't have any life experience, so it cannot be connected with human life. I will give a few examples in the hope that this situation can be changed. A375
Kala jadu (black magic) expert,Black magic specialist in Dubai vashikaran spe...
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English - The Book of Ruth - King James Bible.pdf
The Book of Ruth is included in the third division, or the Writings, of the Hebrew Bible. In most Christian canons it is treated as one of the historical books and placed between Judges and 1 Samuel.
How to Stop a Divorce and Save Your Marriage: Divorce Spells That Really Work...
How to Stop a Divorce and Save Your Marriage: Divorce Spells That Really Work...Traditional Healer, Love Spells Caster and Money Spells That Work Fast
The forces involved in this witchcraft spell will re-establish the loving bond between you and help to build a strong, loving relationship from which to start anew. Despite any previous hardships or problems, the spell work will re-establish the strong bonds of friendship and love upon which the marriage and relationship originated. Have faith, these stop divorce and stop separation spells are extremely powerful and will reconnect you and your partner in a strong and harmonious relationship.
My ritual will not only stop separation and divorce, but rebuild a strong bond between you and your partner that is based on truth, honesty, and unconditional love. For an even stronger effect, you may want to consider using the Eternal Love Bond spell to ensure your relationship and love will last through all tests of time. If you have not yet determined if your partner is considering separation or divorce, but are aware of rifts in the relationship, try the Love Spells to remove problems in a relationship or marriage. Keep in mind that all my love spells are 100% customized and that you'll only need 1 spell to address all problems/wishes.
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Sermon adapted from, Discovering Christ Day by Day, David Fortner
The Hope of Salvation - Jude 1:24-25 - Message
Jude gives us hope at the end of a dark letter. In a dark world like today, we need the light of Christ to shine brighter and brighter. Jude shows us where to fix our focus so we can be filled with God's goodness and glory. Join us to explore this incredible passage.
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This PPT is about the Parikrama of Vrindavan which happens every year in Kartik month and organised by ISKCON
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