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Practica 11. calidad total.
Este documento trata sobre la calidad total. Define la calidad total como un compromiso ético con la excelencia que busca ofrecer productos y servicios confiables y satisfactorios a bajo costo. Explora los principios fundamentales de la calidad total como la orientación al cliente, el liderazgo, la gestión por procesos y el aprendizaje continuo. También examina las ventajas de implementar modelos de calidad total como la identificación de mejores prácticas y la autoevaluación.
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Practica 10. población- muestra
Este documento define población como el conjunto total de elementos a estudiar, e introduce los conceptos de población finita e infinita. Explica que una muestra es una subparte de la población seleccionada para estudiarla de manera más factible. Describe diferentes tipos de muestreo como aleatorio simple, sistemático y estratificado. Concluye que al comparar estimados entre grupos, es normal ver diferencias debido al azar, y que el objetivo es determinar si dichas diferencias se deben a características distintas entre los grupos.
Practica 9. enfoque sistemático
El documento describe el enfoque sistémico, el cual considera que los objetos y fenómenos no pueden estudiarse de forma aislada sino como parte de un todo. Explica que un sistema está compuesto por elementos en interacción cuyo resultado es mayor que la suma de sus partes. Señala que la estructura, funciones e integración son características clave de un sistema y que el análisis sistémico es interdisciplinario. Concluye destacando que este enfoque busca optimizar la efectividad del sistema completo en lugar de sus partes
Practica 8. demanda inelastica
Este documento explica la demanda inelástica, que es aquella que no cambia ante variaciones en el precio. Se da con bienes de primera necesidad como el agua, medicamentos o cigarrillos, cuya demanda se reduce poco incluso si el precio aumenta. La conclusión es que cuanto más necesario sea un producto, menor será su elasticidad precio y la demanda será más inelástica.
Practica 7. demanda elastica
Este documento explica los conceptos de demanda elástica e inelástica. Indica que la elasticidad de la demanda se define como el cambio porcentual en la cantidad demandada dividido por el cambio porcentual en el precio. Explica que si el mercado es elástico, un aumento de las ganancias implica una disminución del precio, mientras que si es inelástico, implica un aumento del precio. Finalmente, concluye que la estrategia de bajar precios solo es útil cuando la demanda es elástica
Practica 6. el equlibrio de la economia
El documento explica los conceptos de equilibrio económico. Define el equilibrio como un estado en el que la oferta y la demanda de un bien son iguales a un precio de equilibrio. Explica que en un equilibrio de mercado, la cantidad demandada es igual a la cantidad ofrecida a un precio estable. También discute los equilibrios dinámicos donde cantidades como la población, producción y capital pueden crecer a la misma tasa manteniendo proporciones constantes.
Practica 5. los 4 tipos de marqueting moderno
El documento describe los cuatro elementos clave del marketing conocidos como las 4Ps del marketing: producto, precio, plaza y promoción. Explica que el producto se refiere a lo que una empresa ofrece, el precio es lo que se cobra por el producto, la plaza se refiere a dónde se vende el producto, y la promoción son las acciones para informar al público sobre el producto y convencerlos de comprarlo.
Practica 4. resumen del libro eclesiastes de la biblia
El documento presenta un resumen del libro de Eclesiastés de la Biblia. Eclesiastés explora el propósito de la vida a través de preguntas sobre si las acciones humanas tienen significado o son vanidad. Aunque la vida terrenal es efímera, podemos encontrar propósito al obedecer los mandamientos de Dios, los cuales serán juzgados después de la muerte.
Practica 3. para que sirve el hombre
El documento discute el valor y propósito del ser humano desde perspectivas filosóficas, psicológicas y sociales. Define las características de un hombre bueno y explica que aunque la tecnología es importante, son las habilidades humanas como la empatía y la negociación las que impulsan procesos como la transformación digital de las empresas. Concluye que a pesar de los cambios en la naturaleza causados por el hombre, es importante aceptar la escritura de la naturaleza y vivir en armonía con ella.
Practica 2. factores de produccion en desarrolo
El documento discute los factores de producción, incluyendo los tres factores clásicos de tierra, trabajo y capital. Explica que los factores de producción son recursos utilizados para crear bienes y servicios. Además, menciona que los factores ahora incluyen el capital humano y la capacidad empresarial debido a los cambios en la producción.
Practica 1. bencharking
El documento explica el concepto de benchmarking, que es un proceso continuo para comparar los productos, servicios y procesos de trabajo de las empresas líderes con los de la propia empresa para identificar áreas de mejora. Describe tres tipos de benchmarking - competitivo, interno y funcional - y explica que el benchmarking permite medir los resultados de los competidores, determinar cómo se logran esos resultados, y utilizar esa información para establecer objetivos y estrategias para mejorar la empresa. Concluye que el benchmarking es una herramienta importante para que las empresas perman
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Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
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Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Dlm wktu dekat, Pelatihan/WORKSHOP ”CSR/TJSL & Community Development (ISO 26000)” akn diselenggarakan di Swiss-BelHotel – BALI (26-28 Juni 2024)...
Dgn materi yg mupuni & Narasumber yg kompeten...akn banyak manfaat dan keuntungan yg didpt mengikuti Pelatihan menarik ini.
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Pendidikan sepanjang hayat atau pendidikan seumur hidup adalah sebuah system konsepkonsep pendidikan yang menerangkan keseluruhan peristiwa-peristiwa kegiatan belajarmengajar yang berlangsung dalam keseluruhan kehidupan manusia. Pendidikan sepanjang
hayat memandang jauh ke depan, berusaha untuk menghasilkan manusia dan masyarakat yang
baru, merupakan suatu proyek masyarakat yang sangat besar. Pendidikan sepanjang hayat
merupakan asas pendidikan yang cocok bagi orang-orang yang hidup dalam dunia
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