SERYES, Es una Correduria de Seguros, creada por Cooperativas y participada por sus trabajadores.
Colabora activamente con entidades de la Economía Social y con APRODECA.
SERYES, Es una Correduria de Seguros, creada por Cooperativas y participada por sus trabajadores.
Colabora activamente con entidades de la Economía Social y con APRODECA.
Vækstpilot - en dimittend kan gøre en forskel i løbet af 8 ugerTonny Mikkelsen
Vækstpilot-forløbet går kort fortalt ud på, at du/i kan få en nyuddannet akademiker/bachelor i et 8 ugers forløb omkostningsfrit. Kandidaten løser et projekt/konkrete opgaver med henblik på at skabe vækst hos dig/jer.
Der vil være tæt opfølgning og sparring under forløbet mellem både dig/jer og ballisager og kandidaten/ballisager. Kandidaten vil blive ’klædt på’ med undervisning i forretningsforståelse og projektledelse undervejs.
Dejana Gluhaji: Innovation og kompetenceudviklingNVL - DISTANS
Dejana Gluhajic´s presentation at the symposium "Education creates Development" - Uddannelse skaber Udvikling, in Rudköbing Denmark 8. march 2011
http://distans.wetpaint.com/page/Education+Creates+Development
I forbindelse med tankerne om at etablere en regional værksorganisation på Fyn tilknyttet Ryslinge innovationshøjskole, udarbejdede Henrik Herlau dette dokument som oplæg.
1. I n g e n i ø r h ø j s k o l e n
A a r h u s U n i v e r s i t e t
Dalgas Avenue 2
8000 Aarhus C
Tlf.: +45 4189 3000
Fax: +45 4189 3001
E-mail: iha@iha.dk
www.iha.dk
AARHUS
UNIVERSITET
INGENIØRHØJSKOLEN
Skal din virksomhed være
vores næste case?
Lad Forretningsingeniører hjælpe dig med at få
gang i dit produkt eller din din virksomhed.
Har du og din virksomhed lyst til at få business-ingeniører til gratis at arbejde med et
projekt, som du måske har liggende i skuffen eller bare ikke har økonomi eller mand-
skab til at få løst?
Så er Forretningsingeniørerne måske noget for dig og din virksomhed. Forretnings-
ingeniører er nyuddannede diplomingeniører fra Aarhus Universitet, der tager en
overbygning i forretningsforståelse, økonomi og projektledelse. Forretningsingeniør-
overbygningen varer 1 semester – dvs. 6 måneder. I løbet af dette semester arbejder
de udelukkende med dit projekt samtidig med, at de går til undervisning i en række
business-fag for at blive skarpe på løsningen, så du får noget ud af det.
Hvilke projekttyper arbejder vi med?
Forretningsingeniør-studiet har fokus på business – dvs. forretningsforståelse, pro-
duktlancering, markedsanalyse, forretningsplaner, investoranalyser, organisations-
forandring, strategiske planlægning, ledelse mv. Typer af projekter kan derfor være
(eksempler fra projekter, vi har løst):
• En virksomhed ønsker at gå ind på et nyt marked. Gruppens skal analyse-
re, om det er rentabelt for virksomheden, om der er kunder, hvem kon-
kurrenterne er, hvad det vil koste for virksomheden og om organisationen
er klar til dette forehavende.
• En virksomhed eller iværksætter ønsker at markedsføre et nyt produkt.
Gruppen skal finde ud af, om der findes lignende produkter, om der er et
marked, hvem kunderne er, og om der er patenter, der står i vejen for
produktet. Gruppen udarbejder en forretningsplan og/eller investorplan
for dette produkts lancering.
Dato: 28 april 2014
Jane Flarup
Leder af
Forretningsingeniør
Lektor
Mail: jfl@iha.dk
Mobil: 41893320
Side 1/4
2. Side 2/4
AARHUS
UNIVERSITET
INGENIØRHØJSKOLEN
• En virksomhed ønsker at få vurderet sin kvalitetsstyring. Gruppen under-
søger virksomhedens produktionsflow og finder f.eks. ud af, at virksom-
heden producerer for meget til lager og at kommunikation mellem kvali-
tetsafdeling og produktionsafdeling er for dårlig.
• En stor dansk (global) virksomhed ønsker at gå ind på f.eks. det thailand-
ske marked for at holde konkurrenterne ude. Gruppen skal løse en række
sikkerhedsproblemer omkring produktet samt udarbejde en distributi-
onsplan, logistikplan samt koble projektet på virksomhedens strategi.
• En iværksætter kan ikke få gang i sin virksomhed. Gruppen skal foretage
en totalanalyse af virksomheden og ende ud i en anbefaling.
• En iværksættervirksomhed har lavet en digital portal for bestilling af fro-
koster (konkurrent til Just Eat). Gruppen undersøger marked, kunder og
behov, og udarbejder en forretningsplan og investorplan.
• En opfinder har udviklet et produkt, der ikke er optimalt endnu. Gruppen
undersøger markedet, finder kunderne, og spørger, hvilke features de
gerne vil have, produktet skal kunne, for at de vil købe det. Gruppen fin-
der produktets maksimale pris og udarbejder en investorplan.
• En virksomhed ønsker at oprette et selskab inde i virksomheden, som har
til formål at skaffe økonomi til selve virksomheden. Gruppen udarbejder
en total forretningsplan og beslutningsgrundlag for bestyrelsen.
Incuba
Vi har løst flere projekter for iværksættere på Incuba. Bl.a. følgende:
• Dentosolve
• Letfarm
• Glovac
Antal studerende
I efterårssemestret har vi mellem 20 og 30 studerende. De sættes i grupper, som hver
får et projekt og deres vejleder. Der er mellem 3-5 studerende i hver gruppe. Alder:
primært 23-27 år. Gruppen sammensættes af underviserne ud fra en anerkendt per-
sonlighedstest (se www.insights.com), der sikrer, at vi får forskellige personligheds-
typer, kompetencer og begge køn samt de forskellige ingeniørretninger repræsenteret
i hver gruppe.
3. Side 3/4
AARHUS
UNIVERSITET
INGENIØRHØJSKOLEN
Hvornår
Semestret starter 25. august 2014 og slutter 30. januar 2015. Første kontakt mellem
virksomheden og gruppen sker torsdag og/eller fredag 28. og 29. august 2014 med et
fysisk møde hos jer eller hos os på Ingeniørhøjskolen. Gruppen afleverer en projekt-
rapport om dit projekt midt i november 2014 og går til mundtlig eksamen i rapporten
med censur i januar 2015.
Økonomi
Virksomheden har ingen økonomisk forpligtelse. Ingeniørhøjskolen betaler alle de
studerendes kørselsomkostninger og andre relevante omkostninger. Hvis virksomhe-
den har særlige ønsker, der involverer økonomiske omkostninger for Aarhus Univer-
sitet, skal dette aftales og udgifterne kan evt. deles. Det kan evt. være særlige udskrif-
ter fra databaser eller lignende.
Tidsforbrug
Virksomheden forpligter sig på minimum 3 møder i løbet af semestret med de stude-
rende. Det anbefales, at de studerende holder ugentlige statusmøder med virksomhe-
den pr. telefon, mail eller Skype. Mødefrekvens aftales i øvrigt med virksomheden.
Derudover forpligter virksomheden sig på at levere de informationer, som gruppen
har brug for til udarbejdelse af projektrapporten. Vi har desværre været ude for at
måtte lukke et projekt ned, fordi de studerende manglede de fornødne informationer
fra virksomheden/iværksætteren. Vi behandler alle informationer fortroligt (se ne-
denfor).
Hvor arbejder gruppen?
Aarhus Universitet stiller lokaler til rådighed, så de studerende kan arbejde på Inge-
niørhøjskolen. Hvis virksomheden ønsker det – og det er fysisk muligt for de stude-
rende mht. transport og øvrige forpligtelser – kan gruppen også henlægge arbejdet
helt/delvist hos virksomheden. Dette aftales med gruppen.
Øvrigt arbejde for virksomheden
Virksomheden kan ikke forvente, at de studerende indgår i virksomhedens generelle
normering. Deres opgave er at løse et projekt for virksomheden, der fungerer som en
eksamensopgave for gruppen i henhold til de generelle eksamensbestemmelser. Op-
gavens fokus er en brugbar løsning for virksomheden.
Projektopgaven
Gruppen skriver en max. 40 siders opgave med fokus på løsningen for projektet. Der-
til en mappe med bilag. Endelig en 5-7 siders ledelsesrapport. Det er en rapport, der
fungerer som et beslutningsgrundlag for modtageren af rapporten. Eksempel: en di-
gital rottefælde gennemarbejdes i den store rapport (kunder, marked, pris, konkur-
renter etc.) – modtageren af denne rapport er dels opfinderen og dels en investor.
Modtageren af ledelsesrapporten er udelukkende investor, idet denne skal beslutte,
4. Side 4/4
AARHUS
UNIVERSITET
INGENIØRHØJSKOLEN
om der skal investeres i rottefældens videre forløb. Opgavesættet kan betragtes som
et stykke konsulentarbejde.
Fortrolighed
Rapporterne og bilag samt projektets indhold er fortroligt. Der underskrives en for-
trolighedserklæring med underskrifter fra virksomhed/iværksætter, Aarhus Universi-
tet, gruppen vejleder (underviser) samt gruppens medlemmer. Nærmere ordlyd
fremgår af denne fortrolighedserklæring, som er den gængse erklæring på Aarhus
Universitet. Der vil ikke blive udarbejdet uformelle eller særskilte fortrolighedserklæ-
ringer.
Hvem er de studerende
Der er tale om færdige diplomingeniører fra alle ingeniørlinjerne, som Ingeniørhøj-
skolen udbyder (Maskin, Bygning, Elektro, Sundhed, Bioproces). Vi har også enkelte
studerende fra Maskinmesterskolen, Aalborg Universitet, Syddansk Universitet og
Danmarks Tekniske Universitet.
Hvad laver de på Forretningsingeniørstudiet
I efterårssemestret har vi mellem 20 og 30 studerende. De undervises i følgende fag:
strategi, økonomi, projektledelse, organisation, virksomhedskultur, virksomheds-
kommunikation, interkulturel kommunikation og kulturforståelse (vigtigt for globale
virksomheder), salg og marketing samt teamsamarbejde, forhandlingsteknik og kon-
fliktløsning.
Eksamen
De studerende skal til i alt to andre eksamener: en mundtlig og skriftlig eksamen i
fuldt pensum samt til en større mundtlig eksamen i projektopgaven. Virksomheden
(projektejer) kan deltage som tilhører i den mundtlige projekteksamen efter aftale
med de studerende.
Flere informationer
Ring til mig, hvis dette er noget for dig og din virksomhed. Så aftaler vi et møde, hvor
jeg og en af vejlederne til projektet kommer ud til dig og drøfter projektets ordlyd
igennem. Undervejs i semestret står jeg altid til rådighed, hvis der er behov for in-
formationer eller lignede i relation til projektarbejdet.
Med venlig hilsen
Jane Flarup
Leder af Forretningsingeniør/Business Engineer
Lektor