Pertumbuhan
          Dan
Perkembangan Kanak-kanak
Firman Allah s.w.t.,


       Maksudnya, “Pada hal Allah sesungguhnya telah
       menciptakan kamu dalam beberapa tingkatan
       kejadian,”
                                                (Surah
Nuh, ayat 14)
Dr. Abdul Manan Mulla Bar (1986),
            seorang ahli psikologi Islam
        • Tujuh tahap perkembangan manusia iaitu tahap.
•    Dalam kandungan
    Kelahiran dan semasa bayi
   Kanak-kanak
    Remaja
•    Dewasa
    Usia lanjut Kematian manusia
    Alam akhirat
Tahap dalam kandungan
  • Dalam tahap ini Al-Quran
    ada menyatakan mengenai
    maklumat-maklumat
    berikut
a)   Persenyawaan berlaku memadai
     dengan sejumlah kecil isipadu
     cecair
b)   Unsur-unsur yang terdapat pada
     cecair persenyawaan ada
     dinyatakan
c)   Percantuman telur untuk
     persenyawaan dinyatakan
d)   Proses evolusi yang dilalui oleh
     embryo juga dinyatakan
                NORMASURA MPPM
Surah al Mukminuun ayat 12-
       14 menyatakan
   perkembangan manusia
  melalui sperma, segumpal
darah yang beku, janin, tulang
  belulang, daging dan bayi.
Proses ini berlaku begitu
cepat- selepas 2 minggu
lembaga manusia telah
 dapat dikesan dengan
       mata kasar
a. Fizikal
- selepas 21 hari bahagian kepala
   dan ekor kelihatan.
- selepas minggu ke8 (lebih di
  2cm.), mata, hidung jari kelihatan
- akhir bulan ke empat, jantina
  dapat dikesan
- bulan ke 9, sempurna sifat
  jasmani      NORMASURA MPPM
b.Mental dan rohani

    otak organ pertama subur
     selepas persenyawaan
 3-4 bulan boleh bertindak
balas
 boleh mendengar, melihat
     dan berfikir dengan gaya
     tersendiri.
       NORMASURA MPPM
Firman Allah s.w.t.,



Maksudnya: ”Yang menjadikan tiap-tiap sesuatu yang
dijadikannya sebaik-baiknya : Ia Memulakan
penciptaan manusia dengan (kejadian yang lebih
baik daripada tanah.. Dan kemudian ia Menjadikan
keturunan manusia itu daripada sejenis pati, iaitu
dari air benih yang sedikit dipandang orang.
Kemudian Ia Menyempurnakan kejadiannya dengan
keseimbangan sewajarnya , dan Meniupkan padanya
sesuatu daripadanya Roh Ciptaan-Nya. Dan Ia
Mengurniakan kepada mu pendengaran dan
penglihatan serta hati (perasaan dan fikiran),
(supaya kamu bersyukur kepada-Nya); tetapi
                      NORMASURA MPPM
amatlah sedikit kamu barsyukur!
Tahap kelahiran & semasa bayi
Waktu ini menandakan satu keadaan yang
lemah seperti Firman Allah s.w.t.,

Maksudnya:   “Dialah yang menciptakan
kamu dari tanah, kemudian setitis
mani, kemudian itu dari segumpal
darah kemudian dilahirkan kamu
sebagai seorang bayi.”
                     (Surah al-Mukminum, ayat 67 )
                  NORMASURA MPPM
Fizikal

0 – 2 bulan

Pertumbuhan dan perkembangan
otak sangat cepat Mula

mengangkat dagu, meniarap dan
mengangkat dada
- 3 – 4 bulan

Sel-sel otak bertambah

Menghulur dan melepaskan tanga

Duduk dengan sokongan

Rambut mulai tumbuh lebat

Gigi susu yang pertama tumbuh
      NORMASURA MPPM
5 – 8 bulan
      Gigi mulai tumbuh
      Boleh duduk dengan sendiri
      dan di kerusi kecil
      Berdiri dengan bantuan


11 – 12 bln
     Boleh berjalan sambil di
     pimpin
     Mula cuba bangun sendiri
        NORMASURA MPPM
1 –2 tahun

Boleh memanjat tangga satu demi
satu

Berdiri sendiri dan berjalan jatuh

Boleh mengawal pembuangan najis
Mental
   1 bulan sel otak bertambah
    Menangis & senyum sebagai tindakbalas
    rangsangan
   3 bulan berkembang dari segi saiz
   4 bulan mula memberi tumpuan
    kepada alam sekitar
   pembelajaran berlaku secara
    kebetulan.
   6 bulan dapat memahami perkataan
        NORMASURA MPPM
- dapat mengawal pergerakan motor
 9-12 bulan mula membentuk

penggabungan dan pengekalan
 mula pandai bercakap
 12-18 bulan mula menggunakan kaedah
sains
 eksperimen
 cuba jaya
- menggunakan perkataan sebagai
simbol.       NORMASURA MPPM
Emosi
   peringkat awal pantulan (ketawa
    dan menangis
   3 bulan - suka dan duka
   6 bulan - takut, jijik dan marah
   12 bulan – gembira dan
    kasih sayang
   18 bulan – cemburu mulai timbul

   2 tahun – keriangan terserlah
       NORMASURA MPPM
Sosial

   Peringkat awalnya
    utamakan diri
 kemudian mula
    bertindak balas
Di peringkat ini tarbiyyah ruhiyyah
disyariatkan dengan jelas bermula
 dengan azan dan iqamah semasa
 kelahiran , diikuti dengan tahnik.
 Di hari ke tujuh pula menamakan,
aqiqah ,dan dan khitan. Pun begitu,
     tarbiyyah bermula semasa
         mencari jodoh lagi.
              NORMASURA MPPM
Murabbi juga perlu menekankan
pendidikan keimanan yang terdiri
dari rukun iman,rukun Islam dan
    syariah . Rasulullah s.a.w.
   bersabda yang bermaksud “
mulakanlah pengenalan kalimah
 Laa Ilaaha Illallaah” ( yakni yang
   pertama diajar, difaham dan
              dibaca)
              NORMASURA MPPM
Adalah penting untuk
   melaksanakan pendidikan
 secara bersahaja, ada unsur
  keseronokan (bermain) dan
penuh kasih sayang di tahap ini.
Tahap 2 hingga 6 tahun
       (hadanah 2)
      a) FizikaL
- 2-3 tahun
        Berjalan cepat
        Gigi susu lengkap sebanyak 20 batang
- 3 – 4 tahun
        Mula memanjat tangga dan kerusi
       Berat anggaran 12 hingga 13 kg
        Ketinggian 85 hingga 91 cm
                 NORMASURA MPPM
- 4 – 5 tahun
      Mulai berlari
      Tahu menggunakan alat tertentu seperti
      pisau dan gunting
      Berat antara 13 hingga 15 kg
      Ketinggian 95 hinnga 102 cm
- 5 – 6 tahun
      Kemahiran tangan bertambah
      Pergerakan semakin seimbang
      (melompat, memanjat, berlari)
Mental
- 2 – 3 tahun
       Mental dirangsang lebih cepat dan kerap
       kebolehan bercakap terserlah
       Boleh memberi gambaran terhadap objek,
       aksi dan individu
       Kemahiran memengang dan menyimpan
       ingatan mulai stabil
       Berfikir menggunakan simbol, lambang
       atau bayangan mental

               NORMASURA MPPM
- 3 – 4 tahun
     - Mula menimbulkan kesangsian
     - Kerap bertanya soalan yang
      memerlukan jawapan logik

-4 – 5 tahun
       – Mula membina imaginasi sendiri
5 – 6 tahun
   Mudah belajar benda baru
   Menimbulkan pertanyaan kerana tidak
    mempunyai pemikiran logik yang asas
   Petah bercakap
   Gemar gunakan suara yang kuat
   Suka meniru perbuAtan orang lain
   Fikiran dan mental amat aktif
   Dapat membeza jantina, boleh
    menamakan benda-benda, kenal warna
        suka menyoal, boleh beri umur, boleh
    bercerita cerita rekaan, mengira jari
    memberi alasan, tahu sebab akibat
    bersedia untuk belajar membaca.
        NORMASURA MPPM
Emosi

              2 – 3 tahun

           - Emosi tidak tenteram
 Lebih banyak perasaan mahu
               dikasihi
             Mahu tumpuan yang lebih
              Takut kegelapan
                  Mulai cemburu
          Mempunyai perasaan malu
            MPPM suka diarah
        NORMASURA
                  Tidak
- 3 –4 tahun
        - Perasaan ingin menjadi dewasa
        - Kanak-kanak lelaki suka meniru
          perbuatan bapa
        - Kanak-kanak perempuan suka meniru
          perbuatan ibu
- 4- 5 tahun
        - Perasaan romantis hadir
        - Kanak-kanak tertarik kepada yang
          berlainan jantina
        - Takut kegelapan, kebakaran dan
          kematian
        - Tahap cemburu yang amat tinggi
        - SeringNORMASURA MPPMdiketepikan
                 merasa
- 4 - 5 tahun
       - Perasaan dan jiwa semakin stabil
       - Pergantungan kepada keluarga
         semakin berkurangan
       - Lebih berdikari dan bersemangat
         melakukan yang disuruh
       - Semangat untuk terus hidup semakin
         tinggi
       - belajar membeza betul dan salah
       - melabel baik bagi yang seronok dan
         jahat bagi yang sakit.
       - mula membentuk kata hati (dhomir),
         struktur nilai dan moral
            NORMASURA MPPM
Sosial

- Suka memerhati orang bermain,
                  sayangkan keluarga,
- membentuk perasaan terhadap alam
sekitar
- mempunyai perasaan terhadap orang
lain.
- Lebih selesa berinteraksi dengan rakan
seusia
            NORMASURA MPPM
Tahap 6 - 12 tahun
( mumayyiz)

a) Fizikal
-     membina kecergasan badan
melalui bermain ( belajar
menyelaras pergerakan
     otot dan mengikut undang- undang.)
b) mental
    - menyedari kepentingan
      membaca, menulis dan
      mengira.
    - kesediaan belajar yang
      berbeza-beza mengikut
      kematangan, emosi dan psa.
    - membina konsep yang perlu
    - perasaan ingin tahu yang
      tinggi.
c) Sosial
     - mula membeza peranan jantina
     - mementingkan percontohan/role
        model
     - kurang pergantungan kepada
       ibubapa, lebih condong kepada
       rakan sebaya
d) Emosi
     - membina kendiri
     - membentuk kata hati, akhlak dan
       nilai hidup. MPPM
              NORMASURA
Di peringkat mumayyiz ini
  merupakan persedaiaan untuk
 memikul tanggung jawab sebagi
   seorang mukallaf apabila aqil
baligh nanti.. Jika dipenuhi dengan
  didikan yang sempurna,seperti
    yang diarahkan oleh Arrasul
   supaya di sempurnakan adab
   kepada anak-anak di usia ini.
Perintah beribadah juga dimulakan
   di usia ini seperti sabda Nabi
       NORMASURA MPPM
FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PERKEMBANGAN
           DAN PERTUMBUHAN

             • Persekitaran
            • Sikap ibu bapa
       • Makanan dan permakanan
  • Keupayaan dan kemampuan ibu bapa
            • Taraf kesihatan
                  • Baka
WASSALAM

Prkmbangn & pertumbuhn

  • 1.
    Pertumbuhan Dan Perkembangan Kanak-kanak
  • 2.
    Firman Allah s.w.t., Maksudnya, “Pada hal Allah sesungguhnya telah menciptakan kamu dalam beberapa tingkatan kejadian,” (Surah Nuh, ayat 14)
  • 3.
    Dr. Abdul MananMulla Bar (1986), seorang ahli psikologi Islam • Tujuh tahap perkembangan manusia iaitu tahap. •  Dalam kandungan   Kelahiran dan semasa bayi  Kanak-kanak   Remaja •  Dewasa   Usia lanjut Kematian manusia   Alam akhirat
  • 4.
    Tahap dalam kandungan • Dalam tahap ini Al-Quran ada menyatakan mengenai maklumat-maklumat berikut
  • 5.
    a) Persenyawaan berlaku memadai dengan sejumlah kecil isipadu cecair b) Unsur-unsur yang terdapat pada cecair persenyawaan ada dinyatakan c) Percantuman telur untuk persenyawaan dinyatakan d) Proses evolusi yang dilalui oleh embryo juga dinyatakan NORMASURA MPPM
  • 6.
    Surah al Mukminuunayat 12- 14 menyatakan perkembangan manusia melalui sperma, segumpal darah yang beku, janin, tulang belulang, daging dan bayi.
  • 7.
    Proses ini berlakubegitu cepat- selepas 2 minggu lembaga manusia telah dapat dikesan dengan mata kasar
  • 8.
    a. Fizikal - selepas21 hari bahagian kepala dan ekor kelihatan. - selepas minggu ke8 (lebih di 2cm.), mata, hidung jari kelihatan - akhir bulan ke empat, jantina dapat dikesan - bulan ke 9, sempurna sifat jasmani NORMASURA MPPM
  • 9.
    b.Mental dan rohani  otak organ pertama subur selepas persenyawaan  3-4 bulan boleh bertindak balas  boleh mendengar, melihat dan berfikir dengan gaya tersendiri. NORMASURA MPPM
  • 10.
    Firman Allah s.w.t., Maksudnya:”Yang menjadikan tiap-tiap sesuatu yang dijadikannya sebaik-baiknya : Ia Memulakan penciptaan manusia dengan (kejadian yang lebih baik daripada tanah.. Dan kemudian ia Menjadikan keturunan manusia itu daripada sejenis pati, iaitu dari air benih yang sedikit dipandang orang. Kemudian Ia Menyempurnakan kejadiannya dengan keseimbangan sewajarnya , dan Meniupkan padanya sesuatu daripadanya Roh Ciptaan-Nya. Dan Ia Mengurniakan kepada mu pendengaran dan penglihatan serta hati (perasaan dan fikiran), (supaya kamu bersyukur kepada-Nya); tetapi NORMASURA MPPM amatlah sedikit kamu barsyukur!
  • 11.
    Tahap kelahiran &semasa bayi Waktu ini menandakan satu keadaan yang lemah seperti Firman Allah s.w.t., Maksudnya: “Dialah yang menciptakan kamu dari tanah, kemudian setitis mani, kemudian itu dari segumpal darah kemudian dilahirkan kamu sebagai seorang bayi.” (Surah al-Mukminum, ayat 67 ) NORMASURA MPPM
  • 12.
    Fizikal 0 – 2bulan Pertumbuhan dan perkembangan otak sangat cepat Mula mengangkat dagu, meniarap dan mengangkat dada
  • 13.
    - 3 –4 bulan Sel-sel otak bertambah Menghulur dan melepaskan tanga Duduk dengan sokongan Rambut mulai tumbuh lebat Gigi susu yang pertama tumbuh NORMASURA MPPM
  • 14.
    5 – 8bulan Gigi mulai tumbuh Boleh duduk dengan sendiri dan di kerusi kecil Berdiri dengan bantuan 11 – 12 bln Boleh berjalan sambil di pimpin Mula cuba bangun sendiri NORMASURA MPPM
  • 15.
    1 –2 tahun Bolehmemanjat tangga satu demi satu Berdiri sendiri dan berjalan jatuh Boleh mengawal pembuangan najis
  • 16.
    Mental  1 bulan sel otak bertambah Menangis & senyum sebagai tindakbalas rangsangan  3 bulan berkembang dari segi saiz  4 bulan mula memberi tumpuan kepada alam sekitar  pembelajaran berlaku secara kebetulan.  6 bulan dapat memahami perkataan NORMASURA MPPM
  • 17.
    - dapat mengawalpergerakan motor 9-12 bulan mula membentuk penggabungan dan pengekalan mula pandai bercakap 12-18 bulan mula menggunakan kaedah sains eksperimen cuba jaya - menggunakan perkataan sebagai simbol. NORMASURA MPPM
  • 18.
    Emosi  peringkat awal pantulan (ketawa dan menangis  3 bulan - suka dan duka  6 bulan - takut, jijik dan marah  12 bulan – gembira dan kasih sayang  18 bulan – cemburu mulai timbul  2 tahun – keriangan terserlah NORMASURA MPPM
  • 19.
    Sosial  Peringkat awalnya utamakan diri  kemudian mula bertindak balas
  • 20.
    Di peringkat initarbiyyah ruhiyyah disyariatkan dengan jelas bermula dengan azan dan iqamah semasa kelahiran , diikuti dengan tahnik. Di hari ke tujuh pula menamakan, aqiqah ,dan dan khitan. Pun begitu, tarbiyyah bermula semasa mencari jodoh lagi. NORMASURA MPPM
  • 21.
    Murabbi juga perlumenekankan pendidikan keimanan yang terdiri dari rukun iman,rukun Islam dan syariah . Rasulullah s.a.w. bersabda yang bermaksud “ mulakanlah pengenalan kalimah Laa Ilaaha Illallaah” ( yakni yang pertama diajar, difaham dan dibaca) NORMASURA MPPM
  • 22.
    Adalah penting untuk melaksanakan pendidikan secara bersahaja, ada unsur keseronokan (bermain) dan penuh kasih sayang di tahap ini.
  • 23.
    Tahap 2 hingga6 tahun (hadanah 2) a) FizikaL - 2-3 tahun Berjalan cepat Gigi susu lengkap sebanyak 20 batang - 3 – 4 tahun Mula memanjat tangga dan kerusi Berat anggaran 12 hingga 13 kg Ketinggian 85 hingga 91 cm NORMASURA MPPM
  • 24.
    - 4 –5 tahun Mulai berlari Tahu menggunakan alat tertentu seperti pisau dan gunting Berat antara 13 hingga 15 kg Ketinggian 95 hinnga 102 cm - 5 – 6 tahun Kemahiran tangan bertambah Pergerakan semakin seimbang (melompat, memanjat, berlari)
  • 25.
    Mental - 2 –3 tahun Mental dirangsang lebih cepat dan kerap kebolehan bercakap terserlah Boleh memberi gambaran terhadap objek, aksi dan individu Kemahiran memengang dan menyimpan ingatan mulai stabil Berfikir menggunakan simbol, lambang atau bayangan mental NORMASURA MPPM
  • 26.
    - 3 –4 tahun - Mula menimbulkan kesangsian - Kerap bertanya soalan yang memerlukan jawapan logik -4 – 5 tahun – Mula membina imaginasi sendiri
  • 27.
    5 – 6tahun  Mudah belajar benda baru  Menimbulkan pertanyaan kerana tidak mempunyai pemikiran logik yang asas  Petah bercakap  Gemar gunakan suara yang kuat  Suka meniru perbuAtan orang lain  Fikiran dan mental amat aktif  Dapat membeza jantina, boleh menamakan benda-benda, kenal warna  suka menyoal, boleh beri umur, boleh bercerita cerita rekaan, mengira jari memberi alasan, tahu sebab akibat bersedia untuk belajar membaca. NORMASURA MPPM
  • 28.
    Emosi 2 – 3 tahun  - Emosi tidak tenteram  Lebih banyak perasaan mahu dikasihi  Mahu tumpuan yang lebih  Takut kegelapan  Mulai cemburu  Mempunyai perasaan malu  MPPM suka diarah NORMASURA Tidak
  • 29.
    - 3 –4tahun - Perasaan ingin menjadi dewasa - Kanak-kanak lelaki suka meniru perbuatan bapa - Kanak-kanak perempuan suka meniru perbuatan ibu - 4- 5 tahun - Perasaan romantis hadir - Kanak-kanak tertarik kepada yang berlainan jantina - Takut kegelapan, kebakaran dan kematian - Tahap cemburu yang amat tinggi - SeringNORMASURA MPPMdiketepikan merasa
  • 30.
    - 4 -5 tahun - Perasaan dan jiwa semakin stabil - Pergantungan kepada keluarga semakin berkurangan - Lebih berdikari dan bersemangat melakukan yang disuruh - Semangat untuk terus hidup semakin tinggi - belajar membeza betul dan salah - melabel baik bagi yang seronok dan jahat bagi yang sakit. - mula membentuk kata hati (dhomir), struktur nilai dan moral NORMASURA MPPM
  • 31.
    Sosial - Suka memerhatiorang bermain, sayangkan keluarga, - membentuk perasaan terhadap alam sekitar - mempunyai perasaan terhadap orang lain. - Lebih selesa berinteraksi dengan rakan seusia NORMASURA MPPM
  • 32.
    Tahap 6 -12 tahun ( mumayyiz) a) Fizikal - membina kecergasan badan melalui bermain ( belajar menyelaras pergerakan otot dan mengikut undang- undang.)
  • 33.
    b) mental - menyedari kepentingan membaca, menulis dan mengira. - kesediaan belajar yang berbeza-beza mengikut kematangan, emosi dan psa. - membina konsep yang perlu - perasaan ingin tahu yang tinggi.
  • 34.
    c) Sosial - mula membeza peranan jantina - mementingkan percontohan/role model - kurang pergantungan kepada ibubapa, lebih condong kepada rakan sebaya d) Emosi - membina kendiri - membentuk kata hati, akhlak dan nilai hidup. MPPM NORMASURA
  • 35.
    Di peringkat mumayyizini merupakan persedaiaan untuk memikul tanggung jawab sebagi seorang mukallaf apabila aqil baligh nanti.. Jika dipenuhi dengan didikan yang sempurna,seperti yang diarahkan oleh Arrasul supaya di sempurnakan adab kepada anak-anak di usia ini. Perintah beribadah juga dimulakan di usia ini seperti sabda Nabi NORMASURA MPPM
  • 36.
    FAKTOR YANG MEMPENGARUHIPERKEMBANGAN DAN PERTUMBUHAN • Persekitaran • Sikap ibu bapa • Makanan dan permakanan • Keupayaan dan kemampuan ibu bapa • Taraf kesihatan • Baka
  • 37.